2.1.1 第2课时 有理数的加法运算律-【初中学霸创新题】2026-2027学年七年级上册数学习题课件(人教版·新教材)
2026-08-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2.1.1 有理数的加法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.80 MB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 初中学霸创新题·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59106890.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦“有理数的加法运算律”,通过“练基础”从交换律、结合律的辨析与简单运算入手,过渡到“练提升”的实际应用(如水利勘察、电子钱包收支),再到“练素养”的规律探究与材料阅读,构建从概念理解到综合应用的学习支架。
其特色在于分层设计与现实情境融合,通过农业产量计算、热气球飞行等实例培养应用意识,借助规律探究题(如数列求和)和新定义运算发展运算能力与推理意识。学生能巩固运算技能并提升实际问题解决能力,教师可利用分层素材优化教学环节。
内容正文:
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第2课时 有理数的加法运算律
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练基础
目 录
练提升
练素养
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练基础
知识点1 有理数的加法运算律
1. 7+(-3)+(-4)+18+(-11)=(7+18)+[(-3)+(-4)+(-11)]应用了 ( )
A. 加法交换律 B. 加法结合律
C. 分配律 D. 加法交换律与加法结合律
D
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2.(临沂6中阶段练习)下列变形中,运用加法运算律正确的是 ( )
A. 3+(-2)=2+3
B. 4+(-6)+3=(-6)+4+3
C. [5+(-2)]+4=[5+(-4)]+2
D. +(-1)+ = +(+1)
B
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3.在“□”里填上一个数,使式子“ ++□”能用运算律进行简便运算,则这个数可能是( )
A. B. C. D.
A
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4.(教材P30T1改编)计算:
(1)18+(-12)+(-18)+12;(2)5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1);
(3)+ ++;(4)+(-5.3)+1.25+++.
解:(1)0. (2)1. (3)-. (4)-6.
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5. (教材P62T10改编)一个水利勘察大队对一段可近似看成直线的江流进行勘察. 第一天从出发点沿江向上游走了5.5 km,第二天又向上游走了5.3 km,第三天向下游走了6.5 km,第四天又向下游走了5.8 km,这时勘察大队在距出发点________km处.
知识点2 有理数加法运算律的应用
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6. (原创题 生产生活)如今热气球运动已成为人们喜爱的一种航空体育运动. 如果规定热气球上升为正,下降为负,那么一个热气球从地面出发经过以下5段飞行后,距离地面________m.
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7. 某农业基地共有8块水稻试验田,每块试验田今年的收成与去年相比情况如下(增产为正,减产为负,单位:kg):
+50,-35,+10,-16,+27,-5,-20,+35.
那么今年的水稻试验田总产量与去年相比增产了还是减产了?增产了或减产了多少千克?
解:(+50)+(-35)+(+10)+(-16)+(+27)+(-5)+(-20)+(+35)=(50+10+27)+[(-35)+(+35)]+[(-16)+(-5)+(-20)]=87+0+(-41)=46(kg).
答:今年的水稻试验田总产量与去年相比是增产了,增产了46 kg.
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8. [中]小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在了数轴上,根据图中数值,可以确定墨迹盖住的所有整数的和是 ( )
A. -8 B. -10 C. 8 D. 10
练提升
B
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9. [中](新趋势 规律探究题)计算(-1)+2+(-3)+4+(-5)+6+…+(-97)+98+(-99)的结果为 ( )
A. -50 B. -49 C. 49 D. 50
【变式】 [中]绝对值小于2 026的所有整数的和为________.
A
0
【解析】原式=[(-1)+2]+[(-3)+4]+…+[(-97)+98]+(-99)=1×49+
(-99)=49+(-99)=-50. 故选A.
【解析】因为绝对值小于2 026的整数为-2 025, -2 024,…,-2,-1,0,1,2,…,2 024,2 025,所以绝对值小于2 026的所有整数的和为(-2 025)+(-2 024)+…+(-2)+(-1)+0+1+2+…+2 024+2 025=[(-2 025)+2 025]+…+[(-2)+2]+[(-1)+1]+0=0.
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10. [中]星期六上午,小涵与同学相约去玩. 已知她当日电子钱包的初始余额为35元,当日电子钱包的账单如表所示,则小涵当日电子钱包的最终余额为________元.
455
0
【解析】小涵当日电子钱包的最终余额为35+(+100)+(-24)+(-32)+(+450)+(-58)+(-16)=35+[(+100)+(+450)]+[(-24)+(-16)]+[(-32)+(-58)]=35+(+550)+(-40)+(-90)=[35+(+550)]+[(-40)+(-90)]=585+(-130)=455(元).
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11.[中](新定义 新运算问题)对于整数a,b,规定一种新运算“☆”,a☆b等于由a开始的连续|b|个整数之和,如4☆(-3)=4+5+6=15,那么(-2)☆(-6)=________.
3
【解析】由题意,得(-2)☆(-6)=(-2)+(-1)+0+1+2+3=[(-2)+2]+
[(-1)+1]+0+3=3.
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12. [中]已知a+b+c=0,且a>b>c,以下结论:①a>0;②c<0;③a+b<0;④-(b+c)>0. 其中正确的有________(填序号).
①②④
【解析】因为a+b+c=0,且a>b>c,所以a>0,c<0,所以a+b=-c>0,a=-(b+c)>0,故结论①②④正确.
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13. [中]正值中秋佳节,珍珍和妈妈一起去购买月饼,妈妈买了一盒某品牌月饼共计8枚. 珍珍将8枚月饼的质量(单位:g)统计如下表.
(1)珍珍为了简化运算,选取了一个恰当的标准质量,依据这个标准质量,珍珍把超过的质量记为正,不足的质量记为负,列出如下表格(不完整).
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①珍珍选取的标准质量为________g;
②按珍珍的规定将表格补充完整.
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+1
0
-0.2
-0.3
-0.7
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(2)珍珍看到月饼盒上标记的总质量为(440±2)g,请通过计算说明珍珍妈妈购买的月饼总质量是否合格.
解:(2)55×8+(+1)+0+(-0.2)+(+1.2)+(+0.3)+(+0.3)+(-0.3)+(-0.7)
=440+[(+1)+(+0.3)+(+0.3)]+[(-0.2)+(+1.2)]+[(-0.3)+(-0.7)]
=440+1.6+[(+1)+(-1)]=441.6(g).
因为440-2<441.6<440+2,即438<441.6<442,
所以珍珍妈妈购买的月饼总质量合格.
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14. [较难](新趋势 材料阅读题)先阅读下列解答过程,再解决问题.
练素养
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上面的方法叫作拆项法,依照上面的方法计算:+101+.
解: +101+
=[(-100)+101+(-1)]+
=0+
=.
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