1.5 加速度（PPT同步课件）-【学而思】2026-2027学年高一物理必修第一册分层练习（粤教版）

该高中物理课件围绕加速度展开，涵盖定义、公式、方向及v-t图像分析等核心知识点。通过F1赛车情境导入，区分速度与加速度，衔接速度概念，以表格比较、知识辨析和典例分析为学习支架。 其亮点在于结合情境探究与问题辨析，帮助学生建立加速度的物理观念，通过v-t图像斜率分析和表格对比培养科学思维。实例丰富如赛车刹车情境、图像斜率计算，助力学生理解概念，为教师提供结构化教学资源。

第五节　加速度 知识点1　加速度 1.定义:物体速度的变化与发生这一变化所用时间之比。 2.公式:a= 。 3.单位:m/s2,读作米每二次方秒。 4.标矢性:加速度是矢量。 5.物理意义:加速度表示物体速度变化的快慢,也叫速度的变化率。 知识 清单破 知识点 1 加速度 第1讲　描述运动的基本概念 知识点2　加速度的方向 1.加速度的方向 加速度的方向与速度变化量的方向相同。 2.加速度方向与速度方向的关系 在直线运动中,速度增大时,加速度方向与速度方向相同;速度减小时,加速度方向与速度方向 相反。 3.匀变速直线运动 (1)定义:如果物体沿直线运动且其加速度保持不变,该物体的运动就是匀变速直线运动。 (2)特点:速度随时间均匀变化,加速度不随时间变化。 知识点 2 加速度的方向 第1讲　描述运动的基本概念 知识点3　从v-t图像看加速度 1.定性判断:在v-t图像中,图线的斜率反映加速度的大小和方向,在同一v-t图像中,图线的斜率 越大,加速度也越大。 2.定量计算:如图,在v-t图像上取两点E(t1,v1)、F(t2,v2),加速度a= = 。 知识点 3 从v-t图像看加速度 第1讲　描述运动的基本概念 知识辨析 判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。 1.飞机以100 m/s的速度着陆,其加速度很大。     (　    ) 2.对于点火后即将升空的火箭,因为火箭还没有运动,所以其加速度为零。 (　    ) 3.空间站以恒定的速率绕地球转动,因为空间站速度大小不变,所以加速度为零。 (　    ) 4.做匀变速直线运动的物体,它的加速度方向和速度方向总是相同的。 (　    ) 加速度等于速度的变化与发生这一变化所用时间之比,速度变化量大,加速度不一定大, 还与时间有关。 提示 火箭点火升空瞬间,虽然其速度为零,但加速度很大,不为零。 提示 空间站以恒定的速率绕地球转动时,速度方向不断改变,所以加速度不为零。 提示 加速度的方向与速度变化量的方向相同,与速度方向不一定相同。 提示 ✕ ✕ ✕ ✕ 第1讲　描述运动的基本概念 疑难 情境破 疑难1　对加速度的理解 情境探究 　　小张同学在观看F1赛车比赛时,看到赛车一闪而过,感叹道“真快啊”;当到了终点时,赛 车突然刹车停住,小张又感叹“刹车也真快啊”。 疑难1 对加速度的理解 第1讲　描述运动的基本概念 问题1 　　以上两个“真快”的含义一样吗? 问题2 　　为什么引入加速度这个概念? 提示    不一样。第一个“真快”是指速度大,第二个“真快”指加速度大。 提示 提示    为了描述速度的变化情况而引入加速度的概念,加速度大表示速度变化快,加速度小 表示速度变化慢。 提示 第1讲　描述运动的基本概念 讲解分析 1.速度、速度变化量、加速度的比较 速度v 速度变化量Δv 加速度a 定义 位移与所用时间的比值 末速度与初速度的差值 速度变化量与时间的比值 表达式 v=  Δv=vt-v0 a=  单位 m/s m/s m/s2 方向 与该时间内位移的方 向相同,与a的方向不 一定相同 由初、末速度决定, 与a的方向相同,与v 的方向不一定相同 与Δv的方向相同,与v 的方向不一定相同 物理意义 表示物体运动的快慢 和方向 表示物体速度变化的 大小和方向 表示物体速度变化的 快慢和方向 第1讲　描述运动的基本概念 易错辨析 a= 是加速度的定义式,不是决定式,加速度a的大小与速度、速度的变化量的大小没有必 然联系。 要注意速度v大、速度变化量Δv大和速度变化率 大三者的区别:速度变化率 大,表示单 位时间内速度变化量大,又可说是速度变化得快。只有速度变化得快,加速度a才大。比如匀 速飞行的飞机速度很大,但单位时间内速度的变化量为零,即加速度为零;高铁列车由静止到 高速行驶,速度变化量很大,但经历时间也很长,所以加速度并不是很大。 第1讲　描述运动的基本概念 2.物体做加速、减速运动的判断 (1)a和v0同向→加速运动→  (2)a和v0反向→减速运动→  第1讲　描述运动的基本概念 疑难2　从v-t图像分析物体的运动 讲解分析 1.匀变速直线运动的v-t图像 (1)如图所示,匀变速直线运动的v-t图线是一条倾斜的直线。   (2)如果在v-t图像中,图线的一段在t轴上方,另一段在t轴下方,但仍是直线,说明只是运动方向 发生了改变,但加速度是恒定的,全过程可以看成加速度不变的匀变速直线运动,如图中的c所 示。 疑难2 从v-t图像分析物体的运动 第1讲　描述运动的基本概念 2.利用v-t图像求加速度 (1)v-t图像斜率的绝对值表示加速度的大小,同一坐标系中,斜率的绝对值越大,加速度越大;斜 率的绝对值越小,加速度越小。如图甲中物体a的加速度大于物体b的加速度。 如图乙所示,v-t图像为曲线,某点切线的斜率表示那一时刻的加速度。图乙中切线斜率越来 越小,表示加速度a越来越小,物体做加速度减小的加速直线运动。 (2)加速度的方向:v-t图像斜率的正、负表示加速度的方向。斜率为正表示加速度的方向与 规定的正方向相同,斜率为负表示加速度的方向与规定的正方向相反。 第1讲　描述运动的基本概念 典例 如图所示是某质点运动的v-t图像,请回答:   (1)质点在图中各段做什么性质的运动? (2)在0~4 s内、8~10 s内、10~12 s内质点的加速度各是多少? 第1讲　描述运动的基本概念 信息提取    从题图可获取以下信息: 思路点拨    对v -t图像从以下几方面分析: (1)坐标:纵坐标的绝对值表示速度大小,正负表示速度方向。 (2)斜率:斜率的绝对值表示加速度大小,斜率正负表示加速度方向。 (3)a、v关系:a、v同向,加速运动;a、v反向,减速运动。 第1讲　描述运动的基本概念 解析    (1)在0~4 s内,质点的速度不断增大,且方向始终沿正方向,则质点做正向加速直线运 动; 在4~8 s内,质点的速度始终为10 m/s,则质点做正向匀速直线运动; 在8~10 s内,质点的速度不断减小,且方向始终为正,则质点做正向减速直线运动; 在10~12 s内,质点的速度不断增大,且方向始终为负,则质点做负向加速直线运动。 (2)由a= 得质点在0~4 s内的加速度a1=  m/s2=2.5 m/s2; 8~10 s内的加速度a2=  m/s2=-5 m/s2; 10~12 s内的加速度a3=  m/s2=-5 m/s2。 答案    (1)见解析    (2)2.5 m/s2　-5 m/s2 -5 m/s2 第1讲　描述运动的基本概念 $