精品解析：山东济南市中区2025-2026学年七年级下学期历史期末测试卷

2026年七年级期末学业质量检测 历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共9页，满分100分。考试用时60分钟。 答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡上，并同时将姓名、座号和准考证号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题50分） 注意事项： 1．第Ⅰ卷为选择题，第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1. 宋代名臣李纲认为隋文帝：“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者，尤以‘混南北为一区’的历史功绩为最。”这一评述主要强调隋文帝的功绩是（ ） A. 创立中央集权制度 B. 结束分裂实现统一 C. 开创科举制 D. 开通大运河 【答案】B 【解析】 【详解】A.中央集权制度由秦朝创立，不是隋文帝的功绩，错误。 B.“混南北为一区”含义是将南北地区合为一体，指代隋文帝灭掉陈朝，结束南北朝长期分裂局面，完成全国统一，正确。 C.科举制正式诞生于隋炀帝时期，并非隋文帝，错误。 D.大运河是隋炀帝下令开凿，和隋文帝无关，错误。 2. 他是我国历史上一位很有作为的皇帝。他常常借古人的话来告诫臣下，用“水能载舟，亦能覆舟”来比喻百姓与君主之间的关系。材料中“他”的统治时期历史上称为（ ） A. 光武中兴 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】B 【解析】 【详解】A.光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期的治世局面，刘秀并未提出“水能载舟，亦能覆舟”的观点，错误。 B.“水能载舟，亦能覆舟”是唐太宗李世民提出的观点，他吸取隋亡教训，重视人民力量，其统治时期被称为“贞观之治”，符合题意，正确。 C.开元盛世是唐玄宗李隆基统治前期的鼎盛局面，与题干中“水能载舟，亦能覆舟”的典故无关，错误。 D.康乾盛世是清朝康熙、雍正、乾隆时期的治世局面，与题干典故无关，错误。 3. 毛泽东评价武则天“了不得”，“确实是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术”。下列史实能印证这一评价的是（ ） A. 结束了我国长期分裂的局面 B. 开通了大运河 C. 创立了三省六部制 D. 创立了殿试制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.武则天690年才正式称帝建立武周，此时唐朝作为统一王朝已经稳定运行70余年，全国没有长期分裂对峙的格局，错误。 B.大运河是隋炀帝命宇文恺等开凿的，武则天时期只是受益于运河漕运，不符合题意，错误。 C.三省六部制正式确立于隋朝，唐朝时期进一步完善，错误。 D.武则天首创殿试制度，该制度由帝王亲自主持终极考核，打破了门阀垄断，提拔了寒门士子，大刀阔斧地革新了选官制度，充分体现了她“识人之智”和“用人之术”，是治国理政的一大创举，符合题干中毛泽东对武则天的评价，正确。 4. 诗歌证史。杜甫“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”一诗可用于说明（ ） A. 隋文帝时期社会经济繁荣 B. 唐太宗时期国力强盛 C. 武则天时期社会经济繁荣 D. 唐玄宗统治前期经济繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】A.隋文帝是隋朝的皇帝，诗句“开元”是唐代年号，时间不符，错误。 B.唐太宗年号贞观，不是开元，错误。 C.武则天统治时期年号不是开元，不符合题意，错误。 D.“开元”是唐玄宗前期年号，这一时期经济繁荣，史称开元盛世。诗句描绘户口众多、粮食充足、仓库充盈，反映唐玄宗统治前期经济繁荣，正确。 5. 图1、图2是小智同学为完成项目化学习收集的素材。据此可知，他学习的主题是唐朝（ ） A. 丰富的社会生活 B. 开明的民族政策 C. 革新的生产工具 D. 繁荣的海外贸易 【答案】C 【解析】 【详解】A.社会生活通常包括衣食住行、娱乐活动、城市风貌等。虽然农业生产是社会生活的一部分，但这两幅图非常具体地指向了“生产工具”这一技术领域，而不是描绘人们丰富多彩的生活场景，错误。 B.开明的民族政策主要体现在唐朝与周边少数民族的交往上，图片中的筒车和曲辕犁是农业技术，与民族关系和政策没有直接关联，错误。 C.图1筒车是唐朝时期发明的灌溉工具，图2曲辕犁是唐朝时期定型的耕犁，筒车和曲辕犁都是唐朝在农业生产领域出现的、具有革新意义的工具，直接体现了当时生产力的发展，正确。 D.繁荣的海外贸易主要涉及唐朝与外国的经济文化交流，图片内容完全聚焦于国内的农业生产，与海外贸易无关，错误。 6. 樊家遗址唐代朱满墓出土了大量的唐三彩，是山东地区出土器物数量最多、造型最全、制作最精美的一次发现。若用于研究唐朝历史，它属于（ ） A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 【答案】B 【解析】 【详解】A.文献史料指以文字形式记录下来的资料，如史书、档案、典籍等，唐三彩是器物而非文字记录，错误。 B.唐三彩是唐代墓葬中出土的随葬器物，属于历史上遗留下来的物质实体，未经后人加工或转述，可直接作为研究唐朝历史的第一手资料，因此属于实物史料，正确。 C.口述史料指通过口头流传下来的传说、回忆、访谈等，唐三彩是物质实体而非口述内容，错误。 D.图像史料指绘画、壁画、照片等图像资料，唐三彩是立体的实物器物而非平面图像，错误。 7. 唐朝都城长安规模宏大，人口超百万，城中不仅有突厥、回纥等少数民族民众定居，还聚居着大量来自波斯、粟特、天竺等地的外国人，商业往来与文化交流十分活跃。这一现象主要反映出唐朝（ ） A. 对外政策开放包容 B. 开明的民族交往政策 C. 重农抑商政策 D. 君主专制高度强化 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中不仅提到了突厥、回纥等少数民族，还特别强调了大量来自波斯、天竺等地的外国人定居，商业往来与文化交流活跃，这集中体现了唐朝对外政策的开放与包容，正确。 B.“开明的民族交往政策”仅能解释题干中突厥、回纥等少数民族民众定居的现象，无法全面涵盖大量外国人聚居及中外文化交流的内容，概括不全面，错误。 C.题干描述的是商业往来十分活跃，这与限制商业发展的“重农抑商政策”相悖，错误。 D.题干反映的是社会风貌、民族关系及对外交往，并未涉及中央集权或君主专制强化的政治制度内容，错误。 8. 某历史老师在设计唐朝衰亡一课时，绘制了如下知识结构图。“？”处应填入的内容是（ ） A. 五代十国 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 朱温降唐 【答案】B 【解析】 【详解】A.五代十国是唐朝灭亡之后形成的分裂割据局面，不是导致唐朝由盛转衰、形成藩镇割据的事件，错误。 B.安史之乱爆发的原因包括唐玄宗后期荒废朝政，节度使势力膨胀，中央军队战斗力薄弱，安史之乱后唐朝由盛转衰，并且逐渐形成藩镇割据局面，符合图示逻辑，正确。 C.黄巢起义是唐朝末年的农民起义，给唐朝统治以致命打击，不符合图示内容，错误。 D.朱温降唐后逐步掌控唐朝朝政，最终灭亡唐朝，不符合图示内容，错误。 9. 下图是2026年历史热播剧《太平年》剧照，以五代末到宋初为背景。下列关于五代十国时期的表述，正确的是（ ） A. 外戚与宦官的交替专权 B. 唐朝末年农民起义的直接结果 C. 唐末藩镇割据的延续和扩大 D. 南方政局稳定，经济停滞不前 【答案】C 【解析】 【详解】A.“外戚与宦官的交替专权”是东汉中后期政治的特点，与五代十国无关，错误。 B.黄巢起义沉重打击了唐朝统治，但五代十国的形成是藩镇割据的直接产物，而非农民起义的直接结果，错误。 C.唐朝中期以后，节度使拥兵自重、割据一方，中央权威衰落。唐末黄巢起义后，藩镇割据局面进一步加剧。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，形成了五代十国的分裂割据局面。因此，五代十国实质上是唐末藩镇割据的延续和扩大，正确。 D.五代十国时期，南方政局相对稳定，经济持续发展，而非“停滞不前”，错误。 10. 北宋武官长期因统治者的猜忌而遭到打压、歧视，文人之子抛弃了“投笔从戎”的出路，少有愿意投身武职者。这反映了北宋的政治特点是（ ） A. 崇文抑武的治国方针 B. 守内虚外的军事方略 C. 郡国并行的地方治理 D. 富国强兵的改革要求 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋武官长期遭到统治者猜忌打压，文人不愿投身武职，这正是北宋崇文抑武（重文轻武）治国方针的表现，符合题意，正确。 B.守内虚外指北宋将兵力重点布置在国内、边防兵力薄弱，题干没有涉及兵力部署的内容，不符合题意，错误。 C.郡国并行是西汉初年的地方治理制度，和北宋无关，错误。 D.富国强兵是王安石变法的改革目标，不是北宋整体的政治特点，题干也没有体现改革要求，错误。 11. 纪录片《中国通史》提到，北宋中期面临“三冗”（冗官、冗兵、冗费）危机，国库空虚。为此，宋神宗任用一位政治家推行青苗法、募役法等改革，试图富国强兵。这次改革被称为（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 王安石变法 D. 张居正改革 【答案】C 【解析】 【详解】A.商鞅变法是战国时期秦国的改革，与北宋中期时间不符，错误。 B.孝文帝改革是北魏时期的改革，与北宋中期时间不符，错误。 C.材料中“北宋中期”“三冗危机”“青苗法、募役法等改革”“宋神宗”指向王安石变法。王安石在宋神宗支持下推行变法，以富国强兵为目标，青苗法、募役法、方田均税法等是其核心措施，正确。 D.张居正改革是明朝万历年间的改革，与北宋中期时间不符，错误。 12. “北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物……此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。”材料中的“议和”是指（ ） A. 开元盛世 B. 澶渊之盟 C. 宋夏议和 D. 元朝统一 【答案】B 【解析】 【详解】A.开元盛世是唐玄宗统治前期的盛世局面，属于唐朝内部繁荣时期，与北宋和辽之间的议和完全无关，错误。 B.材料中“北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物”直接对应澶渊之盟的内容。1005年，北宋与辽达成澶渊之盟，此后宋辽保持长期和平局面，正确。 C.宋夏议和是北宋与西夏之间的和约，与辽无关，且双方皇帝并非以兄弟相称，材料明确指向“北宋与辽”，错误。 D.元朝统一是蒙古政权灭南宋、实现全国统一的历史事件，与北宋时期宋辽议和时间不符，错误。 13. “世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。”材料体现忽必烈的功绩是（ ） A. 灭辽和北宋 B. 统一蒙古 C. 灭西夏和金 D. 建立元朝，统一全国 【答案】D 【解析】 【详解】A.灭辽和北宋是女真族建立的金朝完成的历史事件，与忽必烈无关，错误。 B.统一蒙古是成吉思汗铁木真的历史功绩，并非忽必烈取得的成就，错误。 C.灭西夏由蒙古军队在成吉思汗时期完成，灭金也发生在忽必烈即位之前，不属于忽必烈功绩，错误。 D.忽必烈于1271年改国号为元，之后攻灭南宋残余势力，完成全国统一，与材料改称元、摧灭弱宋、遂一天下的史实相互对应，正确。 14. 英雄是国家历史的重要体现，是民族精神的重要来源。在历史中，岳飞精忠报国、至死不渝，文天祥从容就义、宁死不降。他们为人们敬仰的原因是（ ） A. 变法图强的改革精神 B. 抵御外侮的军事才能 C. 舍生取义的民族气节 D. 歼灭敌人的坚定信念 【答案】C 【解析】 【详解】A.岳飞和文天祥均以抵抗金朝、元朝的军事进攻、坚守气节著称，与“变法图强”（如商鞅变法、王安石变法）的改革精神无关，错误。 B.岳飞和文天祥确实具备一定的军事才能，但题干强调的是“精忠报国”“从容就义、宁死不降”的精神品格，而非军事才能，错误。 C.岳飞“精忠报国、至死不渝”，文天祥“从容就义、宁死不降”，两人都体现了在国家危难之际坚守民族大义、舍生取义的崇高气节，这正是他们为后人所敬仰的核心原因，正确。 D.歼敌的坚定信念是抵御外侮的具体表现之一，但题干突出的是更深层的精神品格——舍生取义的民族气节，而非单纯的歼敌信念，错误。 15. 历史地图蕴含着丰富的时空信息，学会读图，是学习历史的必备能力。图5是元朝形势图（局部），读图可知，元朝实行的地方行政制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 三司制 【答案】C 【解析】 【详解】A.分封制是西周时实行的制度，与元朝无关，错误。 B.郡县制是秦朝推广实行的地方行政制度，并不是元朝实行的地方制度，错误。 C.行省制是元朝创立的地方行政制度，地图中出现甘肃行省、云南行省等名称，可证明其是元朝地方行政制度，正确。 D.三司是明朝地方行政机构，与元朝无关，错误。 16. 《元史·百官志》提到元代某机构的职责是“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之”（既管理全国佛教事务，又管理吐蕃行政事务）。据此判断该机构是（ ） A. 西域都护府 B. 中书省 C. 宣政院 D. 澎湖巡检司 【答案】C 【解析】 【详解】A.西汉设立西域都护府，管理西域地区，不是元代机构，错误。 B.中书省是元朝中央最高的行政机构，掌管全国行政，不管理吐蕃与佛教事务，错误。 C.元朝设立宣政院，职责就是管理全国佛教事务，统辖吐蕃（西藏）地区军政民政，标志西藏正式纳入中央政府直接管辖，和题干“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶之”完全吻合，正确。 D.澎湖巡检司是元朝管辖澎湖和琉球（台湾）的机构，和西藏无关，错误。 17. 元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。该材料旨在强调“元朝统一”的（ ） A. 原因 B. 目的 C. 经过 D. 意义 【答案】D 【解析】 【详解】A.原因是指促成元朝实现统一的因素或背景，题干并没有讲元朝为什么能统一，错误。 B.目的是指元朝统治者发动统一战争想要达成的目标，题干也没提统治者的意图，错误。 C.经过是指元朝逐步攻灭各政权、完成统一的过程，题干没描述统一的过程，错误。 D.意义是指历史事件造成的影响、产生的作用，题干描述了元朝统一的历史作用：“结束了较长时期的分裂割据，为统一多民族国家进一步发展奠基”，这就是对元朝统一历史地位和作用的评价，属于意义范畴，正确。 18. 明朝规定，科举考试的题目必须来自“四书”“五经”，考生答题必须以朱熹的《四书集注》为标准，以“八股”为答卷格式。这种变化（ ） A. 促进了文学艺术的发展 B. 有利于选拔有真才实学的人才 C. 提高了政府的办事效率 D. 严重禁锢知识分子的创新思想 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干材料的内容可知，材料反映的是明朝实行八股取士，八股取士也是明朝君主专制在科举制度上的体现，八股文严重脱离实际，禁锢知识分子的创新思想，只是最有利于选拔皇帝旨意的奴仆，科举制的其他优点反而被严重削弱了，D项正确；八股取士严重禁锢知识分子的思想，不利于文学艺术的发展，排除A项；八股取士严重禁锢知识分子的思想，不利于选拔有真才实学的人才，排除B项；八股取士与政府的办事效率提高无关，排除C项；故选D项。 19. 时空观念是学习历史必备的核心素养之一。下列示意图中①处应填的是（ ） A. 开创科举制度 B. 实行崇文抑武 C. 废除丞相制度 D. 取消行中书省 【答案】C 【解析】 【详解】A.开创科举制度是隋炀帝时期的措施，时间上早于唐朝，且与图示中明朝所处位置不符，错误。 B.实行崇文抑武是宋朝的基本国策，属于宋朝内容，但图示中宋朝已对应“设立多重机构分割相权”，且①位于明朝，时间不符，错误。 C.明朝朱元璋为加强皇权，废除丞相制度，由六部分理朝政，直接对应图示中明朝①处的内容，正确。 D.取消行中书省是明朝在地方行政上的改革（废行省，设三司），属于地方制度调整，而图示均为中央官制演变，错误。 20. 隆庆五年，明朝封蒙古俺答汗为王，达成通贡和互市的协议，史称“隆庆和议”。它结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态。“隆庆五年”使用的纪年方法是（ ） A. 干支纪年 B. 年号纪年法 C. 农历纪年法 D. 公元纪年法 【答案】B 【解析】 【详解】A.干支纪年是用天干地支组合纪年，例如甲午、戊戌，“隆庆五年”不属于，错误。 B.“隆庆”是明穆宗的年号，“隆庆五年”即年号+年数，属于年号纪年法，正确。 C.农历纪年法侧重月份、朔望月，不是这种表述方式，错误。 D.公元纪年法以公元××年表述，是近代传入中国，明朝不使用，错误。 21. 《盛世危言》中评论道：“中国面临大海，文物制度久已发达，人民所需无一不足……因此，上至朝廷，下至百姓，有自傲自大之风，不愿主动求市场与知识于海外，终于沦落到受他国侵略的地步。”作者认为中国“终于沦落到受他国侵略的地步”是因为（ ） A. 八股取士 B. 闭关政策 C. 文化专制政策 D. 重农抑商 【答案】B 【解析】 【详解】A.八股取士属于科举制度，主要束缚知识分子思想，但题干强调的是“不愿主动求市场与知识于海外”，错误。 B.闭关政策严格限制对外贸易和交往，直接导致中国“不愿主动求市场与知识于海外”，使当时的中国逐渐落后于世界潮流，从而受到侵略，正确。 C.文化专制针对思想层面管控，并不直接阻碍海外商贸往来，错误。 D.重农抑商是压制国内商业发展，不是面向海外市场的对外政策，错误。 22. 承德避暑山庄作为清王朝“夏都”，是接见蒙古、西藏、新疆等各族首领、处理民族事务的政治中心。其周围按藏、汉等多种风格修建了“外八庙”。这见证了清朝（ ） A. 实行闭关自守政策 B. 社会经济的恢复与发展 C. 版图超越以往历代 D. 统一多民族国家的巩固 【答案】D 【解析】 【详解】A.闭关自守是清朝的对外交往政策，和国内民族事务无关。错误。 B.题干举措是清朝妥善处理民族关系、加强边疆民族地区管理的表现，没有涉及社会经济生产恢复发展的内容，错误。 C.题干举措是清朝妥善处理民族关系、加强边疆民族地区管理的表现，材料没有对比历代王朝疆域，无法得出清朝版图超越以往历代的结论，错误。 D.题干明确提到承德避暑山庄是清朝处理民族事务、接见各族首领的政治中心，周边修建融合藏、汉等多民族建筑风格的外八庙，这些举措都是清朝妥善处理民族关系、加强边疆民族地区管理的表现，直接见证了统一多民族国家的巩固，正确。 23. 历史评价是指对历史现象或史实进行态度与价值的评判表述。下列表述属于历史评价的是（ ） A. “一条鞭法”使政府税收增加，取得了积极成效 B. 李自成提出“均田免粮”的口号 C. 1644年，清朝统治者进入北京 D. 1662年，郑成功收复台湾 【答案】A 【解析】 【详解】A.“‘一条鞭法’使政府税收增加，取得了积极成效”对“一条鞭法”的实施效果进行了分析和评判，指出了其积极影响，属于历史评价，正确。 B.“李自成提出‘均田免粮’的口号”陈述了李自成起义的口号内容，属于对历史事实的客观叙述，不含评判，错误。 C.“1644年，清朝统治者进入北京”陈述了清朝入京的时间和事实，属于对历史事件的客观叙述，不含评判，错误。 D.“1662年，郑成功收复台湾”陈述了郑成功收复台湾的史实，属于对历史事实的客观叙述，不含评判，错误。 24. 下图是某学习小组制作的一组探究性学习资料。据此判断，该小组正在研究明清时期（ ） 明清流通的荷兰“马剑”银币 白银流入中国示意图 （至1840年） 印尼国家博物馆的中国明清瓷器 A. 全球经济互动的加强 B. 统一多民族国家发展 C. 封建统治危机的显现 D. 城市商品经济的繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中外国银币在中国流通、中国瓷器外销、全球白银流入中国，这些现象均反映了新航路开辟后，世界各地区之间的经济联系日益紧密，明清时期中国与世界的经济互动不断加强，正确。 B.“统一多民族国家发展”主要涉及中国境内疆域的巩固、民族融合及中央集权的加强等内容，材料中并未涉及中国内部的民族关系或国家统一问题，与材料主题不符，错误。 C.“封建统治危机的显现”通常表现为政治腐败、社会矛盾激化、农民起义等，材料中仅呈现了中外经济交流的积极现象，未提及任何关于统治危机的信息，错误。 D.“城市商品经济的繁荣”强调的是中国国内城市中商品经济的发展状况，而材料反映的是中国与荷兰、东南亚地区之间的经济往来，并非国内城市商品经济，错误。 25. 《典籍里的中国》第二期通过时空对话的创新形式，以“戏剧+影视化”的表现方法打开了“中国17世纪的工艺百科全书”，该典籍是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《天工开物》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》 【答案】B 【解析】 【详解】明朝科学家宋应星编写《天空开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一般百科全书式的著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”，作者在书中强调了人类要和自然相协调，人力要与自然力相配合，《天工开物》是对中国古代各项及时进行了系统地总结，构成一个完整的科学技术体系，B项正确；《齐民要术》中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书，排除A项；《本草纲目》是医学方面著作，排除C项；《农政全书》是明代徐光启创作的农书，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 （非选择题，共50分） 注意事项： 第Ⅱ卷共4道题。第Ⅱ卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋唐开始的选官制度在以德取人、以能取人基础上突出以文取人的一种全新的选官制度，是一种公开考试、公平竞争、择优录取的人才选拔制度。该制度创立以来，一直是历代政府最基本的选官制度，富有极顽强的生命力。 ——摘编自宁欣《中国古代史》 图1 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ ——（唐）皮日休 画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景 （1）根据材料一并结合所学知识，分别从制度创新、经济发展、民族交往、对外交流方面归纳隋唐时期的重要成就。请为材料一拟定一个主题。 材料二 太宗谓房玄龄曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。” ——（唐）吴兢《贞观政要·论仁义》 （2）根据材料二，指出太宗的治国理念。综合上述材料，归纳唐朝兴盛的原因。 【答案】（1）制度创新：科举制。经济发展：大运河开通。民族交往：文成公主入藏（或唐蕃和亲）。对外交流：鉴真东渡、玄奘西行。主题：开放包容、繁荣昌盛的隋唐时代。 （2）治国理念：以民为本。 兴盛原因：制度创新（科举制、三省六部制）；经济繁荣（农业、手工业、商业发展）；民族政策开明（和亲、册封）；对外开放（丝绸之路、中外文化交流）；统治者励精图治（唐太宗“贞观之治”）。 【解析】 【小问1详解】 制度创新：根据材料一信息“隋唐开始的选官制度在以德取人、以能取人基础上突出以文取人的一种全新的选官制度，是一种公开考试、公平竞争、择优录取的人才选拔制度”并结合所学知识可知，隋唐时期制度创新方面的成就是科举制。 经济发展：根据材料一信息“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”并结合所学知识可知，这反映的是大运河开通的作用，大运河开通也是隋唐时期经济发展方面的重要成就。 民族交往：根据材料一信息“唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景”并结合所学知识可知，这表明隋唐时期在民族交往方面的重要成就是文成公主入藏。 对外交流：根据材料一信息“鉴真像和玄奘西行”并结合所学知识可知，这反映的是鉴真东渡、玄奘西行的史实，鉴真东渡、玄奘西行是隋唐时期在对外交流方面的重要成就。 主题：根据材料一并结合所学知识，材料一涵盖隋唐在政治制度（科举制）、经济发展（大运河）、民族交往（唐蕃和亲）、对外交流（遣唐使等）​ 方面的成就，核心是“繁荣”与“开放”，因此，主题可拟定为开放包容、繁荣昌盛的隋唐时代。 【小问2详解】 治国理念：根据材料信息“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。”及所学知识可知，唐太宗反对单纯依靠武力统治，强调民心向背是国家稳定的根本，这体现他的治国理念是以民为本。 兴盛原因：综合以上信息及所学知识可知，唐朝兴盛的原因包括：一是制度创新，科举制选拔人才、扩大统治基础；三省六部制完善国家治理，促进国家走向兴盛；二是经济繁荣，唐朝时期农业、手工业、商业繁荣发展，大运河促进了南北经济交流，为唐朝的兴盛奠定了重要的基础；三是民族政策开明，唐蕃和亲、册封回纥等反映出唐朝实行开明的民族政策，对唐朝的兴盛发挥着重要的作用；四是对外开放，丝绸之路、中外文化交流拓宽了文明发展之路，为国家的发展提供了良好外部环境；五是统治者励精图治，唐太宗吸取隋亡教训，以民为本，在其统治期间出现了“贞观之治”的局面，为唐朝的兴盛做出了重要作用。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰“苏湖熟，天下足。” ——《宋史》 两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证。 ——《两宋时期江南经济发展概况》 （1）根据材料一，说明我国经济重心发生的变化及原因。 材料二 （2）根据材料二，归纳这一时期的时代特征。结合所学知识，说明这一时期民族关系特点。 材料三 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 ——李约瑟《中国科学技术史》 （3）根据材料三，概括作者的观点。结合所学知识，列举两例宋代的科技成就。 【答案】（1）变化：全国经济重心从传统北方黄河流域，转移到江南地区。 原因：北方长期受契丹、女真等少数民族南侵战乱影响，南方相对和平稳定，适合生产生活；北方战乱导致中原人口大规模南迁，为南方带来了充足的劳动力和中原先进的生产技术、工具；南方日照充足、降水充沛，自然环境更适配农业生产。 （2）时代特征：多民族政权并立，民族交融不断加强。 特点：各民族间实现了双向交融，共同夯实了统一多民族国家的基础。 （3）观点：宋代是中国古代科技发展的巅峰阶段，在许多方面已经超过18世纪中叶工业革命前的欧洲的水平。 科技成就：泥活字印刷术，指南针。 【解析】 【小问1详解】 变化：“而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰‘苏湖熟，天下足。’”→提炼出全国经济重心从传统北方黄河流域，转移到江南地区。 原因：“两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来”→提炼出北方长期受契丹、女真等少数民族南侵战乱影响，南方相对和平稳定，适合生产生活； “北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展”→提炼出北方战乱导致中原人口大规模南迁，为南方带来了充足的劳动力和中原先进的生产技术、工具； “南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证”→提炼出南方日照充足、降水充沛，自然环境更适配农业生产。 【小问2详解】 时代特征：结合《辽、北宋、西夏形势图》和《金、南宋、西夏形势图》，联系所学知识，这一时期长期无全国统一政权，“辽、北宋、西夏”、“金、南宋、西夏”等政权并立存在，同时在分裂中各民族交流频繁，民族交融进一步发展，故这一时期的时代特征是多民族政权并立，民族交融不断加强。 特点：在政权并立的过程中，少数民族政权主动吸收中原文明，各政权分别经营管辖区域，共同夯实统一多民族国家基础；同时北方女真、契丹等族大量内迁中原，形成了多民族交错杂居格局，故民族关系特点是各民族间实现了双向交融，共同夯实了统一多民族国家基础。 【小问3详解】 观点：“中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。”→提炼出宋代是中国古代科技发展的巅峰阶段，在许多方面已经超过18世纪中叶工业革命前的欧洲的水平。 科技成就：结合所学，宋代的科技成就包括：泥活字印刷术，指南针。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）清朝在实现“版图奠定”过程中，曾遭遇一系列的挑战。根据所学知识，完成材料一中①②③④内容的填写。结合所学知识，归纳清朝治理边疆的方式。 材料二 清代，经过约一个世纪对边疆地区的用兵，清朝对边疆地区的统治得到了巩固，疆域基本定型，形成了一个幅员辽阔的统一多民族国家，为清朝进一步加强对边疆民族地区的治理提供了有利的条件。清朝在继承历代民族政策的基础上，根据特定的社会情况有所创新，对边疆地区采取因地制宜的政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，保证了局势的稳定。 ——摘编自《清代中国疆域的变迁及其对中国民族发展的影响》 （2）根据材料二，概括清朝对边疆地区治理的意义。 【答案】（1）①伊犁将军；②驻藏大臣；③雅克萨；④台湾府 方式：军事行动、设置管理机构、册封、订立条约。 （2）意义：巩固清朝对边疆地区的统治；统一多民族国家得到巩固和发展；奠定今天中国疆域版图；密切中央政府与边疆地区、汉族与少数民族的关系。 【解析】 【小问1详解】 ①清朝平定西北准噶尔部、回部大小和卓的叛乱后，为了加强对包括今新疆在内的广大西北地区的管辖，1762年设置伊犁将军，统辖天山南北的军政事务，巩固了西北边防。 ②清朝在西南西藏地区，除了册封达赖、班禅，平定地方叛乱外，1727年设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏政务，后续还确立金瓶掣签制度规范活佛转世流程，大大强化了中央对西藏的管控。 ③17世纪，沙俄入侵我国东北黑龙江流域，占据雅克萨等地，康熙帝两次组织清军发起雅克萨自卫反击战，击败沙俄侵略军，之后中俄双方平等协商签订《尼布楚条约》，从法律上确定了中俄东段的边界。 ④1683年清军平定东南台湾的郑氏割据势力后，1684年清朝设置台湾府，隶属福建省，加强了中央对台湾的管辖，巩固了东南海防。 方式：“平定叛乱”“雅克萨之战”“西藏叛乱”“平定台湾”→军事行动；“设置伊犁将军”“设置驻藏大臣”“设置台湾府”→设置管理机构；“册封达赖、班禅”→册封；“签订《尼布楚条约》”→订立条约。 【小问2详解】 意义：“清朝对边疆地区的统治得到了巩固”→巩固清朝对边疆地区的统治；“形成了一个幅员辽阔的统一多民族国家，为清朝进一步加强对边疆民族地区的治理提供了有利的条件。”→统一多民族国家得到巩固和发展；“疆域基本定型”→奠定今天中国疆域版图；“对边疆地区采取因地制宜的政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，保证了局势的稳定”→密切中央政府与边疆地区、汉族与少数民族的关系。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据材料一，归纳宋元时期中外交通路线的发展变化。结合所学知识，说明宋元时期海外贸易发达的原因。 材料二 15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。在明朝的对外关系史上，郑和与戚继光是最著名的人物，他们都创造了辉煌的业绩，被后世所称颂。 ——摘编自《中国古代的对外交流》 （2）根据材料二并结合所学知识，分别指出郑和、戚继光的辉煌业绩。结合所学知识，说明明代对外交往的特点。 【答案】（1）变化：宋代以海上交通线为主，海上丝绸之路是中外贸易交流的主要通道，元代在宋代海路发展的基础上，同时大幅拓展了陆路交通，形成了陆海并举、交通覆盖范围远大于宋代的中外交通格局。 原因：①宋元时期农耕、手工业高度繁荣，为海外贸易提供了充足的商品基础；②造船技术进步、指南针广泛应用于航海，为远洋航行提供了技术保障；③政府推行相对开放的对外政策，设立市舶司等专门机构管理、鼓励海外贸易；④元代完成大一统后建立了遍布全国的驿站体系，陆上丝路重新繁荣，陆海交通的通畅进一步助推了商贸发展；⑤南宋后经济重心南移完成，东南沿海的商贸活力被充分释放，为海外贸易提供了区位优势。 （2）业绩：郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献；戚继光抗倭，基本解除了东南沿海的倭患，捍卫了国家主权和人民生命财产安全。 特点：和平交往与武力冲突并存。 【解析】 【小问1详解】 变化：观察材料一两幅图片可知，宋代以海上交通线为主，海上丝绸之路是中外贸易交流的主要通道；元代在宋代海路的基础上，大幅拓展了陆上交通线，构建起陆海并举的中外交通格局。 原因：可从经济基础、技术支撑、政府政策、交通条件和经济重心南移等角度分析回答。 【小问2详解】 业绩：从郑和、戚继光的事迹和事迹的重大影响、意义角度回答即可。 特点：明朝前期，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，极大提升了中国的国际影响力；明朝中后期戚继光抗倭，武力抵御外来侵略，捍卫了国家主权和人民生命财产安全。→和平交往与武力冲突并存。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年七年级期末学业质量检测 历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共9页，满分100分。考试用时60分钟。 答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡上，并同时将姓名、座号和准考证号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题50分） 注意事项： 1．第Ⅰ卷为选择题，第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1. 宋代名臣李纲认为隋文帝：“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者，尤以‘混南北为一区’的历史功绩为最。”这一评述主要强调隋文帝的功绩是（ ） A. 创立中央集权制度 B. 结束分裂实现统一 C. 开创科举制 D. 开通大运河 2. 他是我国历史上一位很有作为的皇帝。他常常借古人的话来告诫臣下，用“水能载舟，亦能覆舟”来比喻百姓与君主之间的关系。材料中“他”的统治时期历史上称为（ ） A. 光武中兴 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 3. 毛泽东评价武则天“了不得”，“确实是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术”。下列史实能印证这一评价的是（ ） A. 结束了我国长期分裂的局面 B. 开通了大运河 C. 创立了三省六部制 D. 创立了殿试制度 4. 诗歌证史。杜甫“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”一诗可用于说明（ ） A. 隋文帝时期社会经济繁荣 B. 唐太宗时期国力强盛 C. 武则天时期社会经济繁荣 D. 唐玄宗统治前期经济繁荣 5. 图1、图2是小智同学为完成项目化学习收集的素材。据此可知，他学习的主题是唐朝（ ） A. 丰富的社会生活 B. 开明的民族政策 C. 革新的生产工具 D. 繁荣的海外贸易 6. 樊家遗址唐代朱满墓出土了大量的唐三彩，是山东地区出土器物数量最多、造型最全、制作最精美的一次发现。若用于研究唐朝历史，它属于（ ） A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 7. 唐朝都城长安规模宏大，人口超百万，城中不仅有突厥、回纥等少数民族民众定居，还聚居着大量来自波斯、粟特、天竺等地的外国人，商业往来与文化交流十分活跃。这一现象主要反映出唐朝（ ） A. 对外政策开放包容 B. 开明的民族交往政策 C. 重农抑商政策 D. 君主专制高度强化 8. 某历史老师在设计唐朝衰亡一课时，绘制了如下知识结构图。“？”处应填入的内容是（ ） A. 五代十国 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 朱温降唐 9. 下图是2026年历史热播剧《太平年》剧照，以五代末到宋初为背景。下列关于五代十国时期的表述，正确的是（ ） A. 外戚与宦官的交替专权 B. 唐朝末年农民起义的直接结果 C. 唐末藩镇割据的延续和扩大 D. 南方政局稳定，经济停滞不前 10. 北宋武官长期因统治者的猜忌而遭到打压、歧视，文人之子抛弃了“投笔从戎”的出路，少有愿意投身武职者。这反映了北宋的政治特点是（ ） A. 崇文抑武的治国方针 B. 守内虚外的军事方略 C. 郡国并行的地方治理 D. 富国强兵的改革要求 11. 纪录片《中国通史》提到，北宋中期面临“三冗”（冗官、冗兵、冗费）危机，国库空虚。为此，宋神宗任用一位政治家推行青苗法、募役法等改革，试图富国强兵。这次改革被称为（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 王安石变法 D. 张居正改革 12. “北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物……此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。”材料中的“议和”是指（ ） A. 开元盛世 B. 澶渊之盟 C. 宋夏议和 D. 元朝统一 13. “世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。”材料体现忽必烈的功绩是（ ） A. 灭辽和北宋 B. 统一蒙古 C. 灭西夏和金 D. 建立元朝，统一全国 14. 英雄是国家历史的重要体现，是民族精神的重要来源。在历史中，岳飞精忠报国、至死不渝，文天祥从容就义、宁死不降。他们为人们敬仰的原因是（ ） A. 变法图强的改革精神 B. 抵御外侮的军事才能 C. 舍生取义的民族气节 D. 歼灭敌人的坚定信念 15. 历史地图蕴含着丰富的时空信息，学会读图，是学习历史的必备能力。图5是元朝形势图（局部），读图可知，元朝实行的地方行政制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 三司制 16. 《元史·百官志》提到元代某机构的职责是“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之”（既管理全国佛教事务，又管理吐蕃行政事务）。据此判断该机构是（ ） A. 西域都护府 B. 中书省 C. 宣政院 D. 澎湖巡检司 17. 元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。该材料旨在强调“元朝统一”的（ ） A. 原因 B. 目的 C. 经过 D. 意义 18. 明朝规定，科举考试的题目必须来自“四书”“五经”，考生答题必须以朱熹的《四书集注》为标准，以“八股”为答卷格式。这种变化（ ） A. 促进了文学艺术的发展 B. 有利于选拔有真才实学的人才 C. 提高了政府的办事效率 D. 严重禁锢知识分子的创新思想 19. 时空观念是学习历史必备的核心素养之一。下列示意图中①处应填的是（ ） A. 开创科举制度 B. 实行崇文抑武 C. 废除丞相制度 D. 取消行中书省 20. 隆庆五年，明朝封蒙古俺答汗为王，达成通贡和互市的协议，史称“隆庆和议”。它结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态。“隆庆五年”使用的纪年方法是（ ） A. 干支纪年 B. 年号纪年法 C. 农历纪年法 D. 公元纪年法 21. 《盛世危言》中评论道：“中国面临大海，文物制度久已发达，人民所需无一不足……因此，上至朝廷，下至百姓，有自傲自大之风，不愿主动求市场与知识于海外，终于沦落到受他国侵略的地步。”作者认为中国“终于沦落到受他国侵略的地步”是因为（ ） A. 八股取士 B. 闭关政策 C. 文化专制政策 D. 重农抑商 22. 承德避暑山庄作为清王朝“夏都”，是接见蒙古、西藏、新疆等各族首领、处理民族事务的政治中心。其周围按藏、汉等多种风格修建了“外八庙”。这见证了清朝（ ） A. 实行闭关自守政策 B. 社会经济的恢复与发展 C. 版图超越以往历代 D. 统一多民族国家的巩固 23. 历史评价是指对历史现象或史实进行态度与价值的评判表述。下列表述属于历史评价的是（ ） A. “一条鞭法”使政府税收增加，取得了积极成效 B. 李自成提出“均田免粮”的口号 C. 1644年，清朝统治者进入北京 D. 1662年，郑成功收复台湾 24. 下图是某学习小组制作的一组探究性学习资料。据此判断，该小组正在研究明清时期（ ） 明清流通的荷兰“马剑”银币 白银流入中国示意图 （至1840年） 印尼国家博物馆的中国明清瓷器 A. 全球经济互动的加强 B. 统一多民族国家发展 C. 封建统治危机的显现 D. 城市商品经济的繁荣 25. 《典籍里的中国》第二期通过时空对话的创新形式，以“戏剧+影视化”的表现方法打开了“中国17世纪的工艺百科全书”，该典籍是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《天工开物》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》 第Ⅱ卷 （非选择题，共50分） 注意事项： 第Ⅱ卷共4道题。第Ⅱ卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋唐开始的选官制度在以德取人、以能取人基础上突出以文取人的一种全新的选官制度，是一种公开考试、公平竞争、择优录取的人才选拔制度。该制度创立以来，一直是历代政府最基本的选官制度，富有极顽强的生命力。 ——摘编自宁欣《中国古代史》 图1 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ ——（唐）皮日休 画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景 （1）根据材料一并结合所学知识，分别从制度创新、经济发展、民族交往、对外交流方面归纳隋唐时期的重要成就。请为材料一拟定一个主题。 材料二 太宗谓房玄龄曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。” ——（唐）吴兢《贞观政要·论仁义》 （2）根据材料二，指出太宗的治国理念。综合上述材料，归纳唐朝兴盛的原因。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰“苏湖熟，天下足。” ——《宋史》 两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证。 ——《两宋时期江南经济发展概况》 （1）根据材料一，说明我国经济重心发生的变化及原因。 材料二 （2）根据材料二，归纳这一时期的时代特征。结合所学知识，说明这一时期民族关系特点。 材料三 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 ——李约瑟《中国科学技术史》 （3）根据材料三，概括作者的观点。结合所学知识，列举两例宋代的科技成就。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）清朝在实现“版图奠定”过程中，曾遭遇一系列的挑战。根据所学知识，完成材料一中①②③④内容的填写。结合所学知识，归纳清朝治理边疆的方式。 材料二 清代，经过约一个世纪对边疆地区的用兵，清朝对边疆地区的统治得到了巩固，疆域基本定型，形成了一个幅员辽阔的统一多民族国家，为清朝进一步加强对边疆民族地区的治理提供了有利的条件。清朝在继承历代民族政策的基础上，根据特定的社会情况有所创新，对边疆地区采取因地制宜的政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，保证了局势的稳定。 ——摘编自《清代中国疆域的变迁及其对中国民族发展的影响》 （2）根据材料二，概括清朝对边疆地区治理的意义。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据材料一，归纳宋元时期中外交通路线的发展变化。结合所学知识，说明宋元时期海外贸易发达的原因。 材料二 15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。在明朝的对外关系史上，郑和与戚继光是最著名的人物，他们都创造了辉煌的业绩，被后世所称颂。 ——摘编自《中国古代的对外交流》 （2）根据材料二并结合所学知识，分别指出郑和、戚继光的辉煌业绩。结合所学知识，说明明代对外交往的特点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $