《家乡生活现状调查》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕“家乡文化生活现状调查”及调查报告撰写展开，从文化与传统节日切入，引导学生关注家乡文化设施与活动，逐步过渡到调查定义、范围设定、问卷设计、准备工作及报告撰写，构建完整学习支架。 其亮点在于以家乡文化为实践载体，通过文化遗产保护等选题培养文化自信，科学调查流程（如设定范围、设计问卷）提升思维能力，规范报告撰写（结构、语言）强化语言运用。采用实践导向教学，学生能深入了解家乡文化，教师可高效开展实践教学。

文化是人们的生活方式、社会制度、行为方式、精神产品的总和。传统节日便是人们在漫长的历史发展过程中创造的一种文化形态。它是包含人们一定信仰、情感、观念、仪式、习俗等因素在内的复杂的文化现象。家乡不仅是生活的场所，也是文化熏陶的场所。 家乡的文化设施、娱乐场所是否齐全，使用情况如何人们平常都开展哪些活动？有没有图书室？是否经常开展读书活动？ 导入新课 家乡文化生活现状调查 所谓调查，是指应用科学方法，对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。 1.什么是调查？ 学习调查并撰写调查报告 了解家乡文化生活现状；掌握熟练的调查流程和方法； 传承并弘扬家乡的优秀文化 热爱家乡 ⑴设定调查范围：要从选题的目的和需要着眼，绝不能偏离；对问题回答的可能性亦要有一个基本的估计，有些属个人私隠的问题，恐怕不易得到答案；问题不宜太多，问题太多导致完成问卷的时间太长。 ⑵写出具体问题：所列问题应简单明确；消除受访者的疑虑，一般一个问题只包涵一个调查指标；问题不带倾向性，不能诱导受访者回答；同类问题排列一起，问题排列的先后以先易后难为原则，开放性问题尽量放在后面；一般而言，涉及事实的问题是用选择性；有关了解看法的问题可用1-5来表示(例如：1代表极不同意；5代表极同意)。 2.调查要注意哪些方面？ 活动一：调查要注意哪些方面 调查，是指应用科学方法，对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动 调查要注意 ⑴设定调查范围：要从选题的目的和需要着眼，绝不能偏离；对问题回答的可能性亦要有一个基本的估计，有些属个人私隐问题，恐怕不易得到答案；问题不宜太多，问题太多导致完成问卷的时间太长。 设计问卷，应包括以下的部份：进行调查的目的；答题说明；问题和选项；受访者背景资料；致谢。 问卷要点注意事项：指示要清楚易明；问卷前面的问题是比较容易回答的；供选择的答案项目要尽列；同一个题目的所有选项必须相互排斥；问题的用词要精确及适当；问题要具体；问卷的布局要美观、清晰；预留足够的空间给受访者填写资料/意见。 3.怎样设计问卷调查表？ 活动一：调查要注意哪些方面 ⑵写出具体问题： 所列问题应简单明确；消除受访者的疑虑，一般一个问题只包涵一个调查指标；问题不带倾向性，不能诱导受访者回答；问题排列以先易后难为原则，开放性问题尽量放在后面；一般而言，涉及事实的问题是用选择性。 ⑴选择调研课题。选题,即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题是调查分析的第一个环节,也是非常重要的环节。参考题目如下: ①家乡文化遗产保护情况调查 ②家乡群众性业余文化活动开展调查 ③家乡图书室藏书与借阅情况调查 ④家乡商家招牌体现的商业文化调查 ⑤家乡文化习俗、生活方式的变化调查。 4.怎样做好调查准备工作？ 活动二：设计问卷调查表 设计问卷，应包括以下的部份：进行调查的目的；答题说明；问题和选项；受访者背景资料；致谢。 问卷要点注意事项：指示要清楚易明；问卷前面的问题是比较容易回答的；供选择的答案项目要尽列；同一个题目的所有选项必须相互排斥；问题的用词要精确及适当；问题要具体；问卷的布局要美观、清晰；预留足够的空间给受访者填写资料/意见。 ⑵确定调查方法。根据自己选择的课题,确定灵活有效的调查方法。比如:问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等等。 ⑶收集调查资料。运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法获取资料。 ⑷加工整理。对资料进行整理,使之明确化、条理化,并对资料进行深入挖掘、分析,形成对家乡文化现状的深入理解。 ⑸补充相关素材。通过对数据的整理、加工,会得到初步的研究印象和结论,为了支撑、印证这些初步印象和结论,还要搜集一些必要的补充素材。 活动二：设计问卷调查表 设计问卷，应包括以下的部份：进行调查的目的；答题说明；问题和选项；受访者背景资料；致谢。 问卷要点注意事项：指示要清楚易明；问卷前面的问题是比较容易回答的；供选择的答案项目要尽列；同一个题目的所有选项必须相互排斥；问题的用词要精确及适当；问题要具体；问卷的布局要美观、清晰；预留足够的空间给受访者填写资料/意见。 5.怎样撰写调查报告？ ⑴调查报告是对某一事件、某一情况、某一问题、某一事物进行调查研究之后，把调查研究成果写成的书面材料。 调查报告是一种使用广泛的文体。新闻记者使用调查报告的形式,通过树立正面典型,扶持先进,指导工作;或通过揭露反面典型,批评落后,引以为戒。由于调查报告与现实工作有着密切的关系,它的作用越来越为人们所重视。 活动三：做好调查准备工作 ⑴选择调研课题。 选题,即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题是调查分析的第一个环节,也是非常重要的环节。参考题目如下: ①家乡文化遗产保护情况调查 ②家乡群众性业余文化活动开展调查 ③家乡图书室藏书与借阅情况调查 ④家乡商家招牌体现的商业文化调查 ⑤家乡文化习俗、生活方式的变化调查。 ⑵调查报告的特点 针对性：围绕一个时期的中心，从实际需要出发，有针对性地调查某一问题或事件，分析其规律，总结其经验教训，回答群众所关心的问题。 典型性：对象是有典型意义的，以点带面，指导一般所决定的。 事实性：调查报告必须尊重事实，用事实说明道理，并且事实一定要真实，必须以充分的可靠的事实为依据，用事实证明工作，检验效果，说明问题，讲清产生道理。 逻辑性：探明发展的原因，预测变化的规律，逻辑严密，揭示本质。 活动三：做好调查准备工作 ⑵确定调查方法。根据选择的课题,确定灵活有效的调查方法。如:问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察等等。 ⑶收集调查资料。通过专题访谈、网上查阅、实地考察等方法获取资料。 ⑷加工整理。对资料进行整理,使之明确化、条理化,并深入挖掘、分析,形成对家乡文化现状的深入理解。 ⑸补充相关素材。通过对数据的整理、加工,会得到初步的研究和结论,为了支撑、印证这些初步印象和结论,还要搜集一些必要的补充素材。 ⑶调查报告的种类很多，常用的有5种，即关于基本情况的调查报告，关于典型经验的调查报告，关于新生事物的调查报告，揭露问题的调查报告，关于历史事实的调查报告。关于基本情况的调查报告是反映社会的、政治的、经济的、文化的、教育的等方面基本情况，其目的在于通过客观叙述这些方面的情况，为制定某项方针政策、做出某项决策提供依据。 关于典型经验的调查报告是反映先进单位或先进个人的典型经验的，其目的在于推广典型，带动一般。关于新生事物的调查报告反映改革开放中出现的具有生命力的新生事物，其目的在于发挥指导作用。揭露问题的调查报告是揭露政治领域、社会生活中出现的具有重要意义的问题，使人们有所警觉，从中吸取教训。 关于历史事实的调查报告是反映历史真相的调查报告，其目的在于澄清事实，还历史本来面目。 活动四：撰写调查报告 ⑴调查报告是对某一事件、某一情况、某一问题、某一事物进行调查研究之后，把调查研究成果写成的书面材料。 调查报告是一种使用广泛的文体。新闻记者使用调查报告的形式,通过树立正面典型,扶持先进,指导工作;或通过揭露反面典型,批评落后,引以为戒。由于调查报告与现实工作有着密切的关系,它的作用越来越为人们所重视。 调查报告的写作 ①调查报告的结构环节和写法:调查报告一般由标题、正文、署名构成。 标题。调查报告的标题常见的有一般文章式的、公文式的、正副标题组合式的3种。一般文章式的标题即概括主要内容或直述主旨的标题，也可以是结论式的，或提问式的，如《兴国调查》《走集约经营之路》《同一地区的农村经济为什么有快有慢》；公文式标题即由调查对象、主要内容和文种组成的标题，如《关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告》；正副标题组合式标题也称复式标题，是由正标题和副标题组合而成的标题，如《严控土地供应总量——对江苏昆山市土地管理近况的调查》。 活动四：撰写调查报告 ⑵调查报告的特点 针对性：围绕一个中心，从实际需要出发，有针对性地调查某一问题或事件，分析其规律，总结其经验教训，回答群众所关心的问题。 典型性：对象具有典型意义，以点带面，指导一般所决定的。 事实性：调查报告必须尊重事实，必须以充分的可靠的事实为依据，用事实证明工作，检验效果，说明问题，讲清产生道理。 逻辑性：探明发展的原因，预测变化的规律，逻辑严密，揭示本质。 正文。调查报告的正文一般有前言、主体、结尾组成。 前言也就是开头，一般是说明调查的目的、意图、原因，或交代调查的过程，或介绍被调查对象的有关情况。不论如何开头，都应当简洁明快，引领下文。 主体是调查报告的主要部分。在这部分中要围绕形成的基本观点、中心思想写出调查的事实、情况和结论。通常采用纵式结构、横式结构或纵横交叉式结构展开内容。 结尾是调查报告的结束部分，一般要归纳全文，做出结论；也有的是表达意见，提出希望；还有的是提出问题，引发思考。总之，结尾要自然、贴切，要与正文融为一体，千万不可画蛇添足，也不可削足适履。 署名。署名一般居于标题下方。如果是以单位名义进行的调查要署单位名称，如果是个人调查的则写个人姓名。写作日期居于正文右下角。 活动四：撰写调查报告 ⑶调查报告的种类很多 常用的有五种，即关于基本情况的调查报告，关于典型经验的调查报告，关于新生事物的调查报告，揭露问题的调查报告，关于历史事实的调查报告。 ②调查报告的写作要求 深入调查，占有材料是写好调查报告的基础。毛泽东说，没有调查就没有发言权，这话很有道理。调查报告是用事实说明道理的，而事实是客观存在的，这些事实对于调查者来说可能是知之甚少，或一无所有，他只有经过深入细致的调查研究，才能有所了解、有所掌握，才能进行分析，形成观点，得出结论，才有写作的资本。因此，一定要做好调查，详尽的占有材料。 认真分析，把握本质是写好调查报告的前提。写作调查报告的目的是让人们认识事物的发展规律，因此必须对材料进行分析。对材料经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的分析、判断、归纳、综合，才能分清现象与本质，真实与虚假，从而找出事物的内在联系和发展变化规律，把握本质，引出正确的结论。 活动四：撰写调查报告 ⑷调查报告的写作 ①调查报告的结构环节和写法:由标题、正文、署名构成。 标题，一般有文章式的、公文式的、正副标题组合式的3种。文章式的标题即概括主要内容或直述主旨，也可以是结论式的，或提问式的，如《知识分子情况的调查》《“人情债”何时了》；公文式的即由调查对象、主要内容和文种组成，如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》；正副标题组合式的也称复式标题，如《严控土地供应总量——对陕西西安市土地管理近况的调查》。 精心筛选，做到材料与观点的统一。调查报告的观点是从大量材料中提炼出来的，观点一旦形成就要统率材料，做到观点与材料的一致。 ③调查报告技法六要：要有一个鲜明的主题；要详细地占有材料；要找出规律性的东西；要学会运用对比的方法突出主题；要善于运用统计数字来说明主题；要了解读者需求。 活动四：撰写调查报告 正文,调查报告的正文一般由前言、主体、结尾组成。 前言即开头，一般说明调查的目的、意图、原因，或交代调查的过程，或介绍被调查对象的有关情况。这部分都应当简洁明快，引领下文。 主体是调查报告的主要部分。这部分要围绕基本观点、中心思想写出调查的事实、情况和结论。常采用纵式、横式或纵横交叉式等结构。 结尾是调查报告的结束部分，一般要归纳全文，做出结论；也有的是表达意见，提出希望；还有的是提出问题，引发思考。总之，要自然、贴切，要与正文融为一体。 参考例文 调查目的： 　　此次调查主要是为了将茂名地区农村新年习俗系统地形成文字，将其展现出来，以此来激发人们对年俗的关注，同时也为文化流失敲响警钟。 　　时间： 　　20xx年1月14日到1月27日 　　地点： 　　茂名市信宜 　　调查对象： 　　亲朋、邻里 　　调查方式： 　　查阅相关书籍、走访、请教 活动四：撰写调查报告 署名，署名一般居于标题下方。如果是以单位名义进行的调查要署单位名称，如果是个人调查的则写个人姓名。写作日期居于正文右下角。 ②调查报告的写作要求 深入调查，占有材料是写好调查报告的基础。调查报告是用事实说明道理的，而事实是客观存在的，这些事实对于调查者来说可能是知之甚少，或一无所有，只有经过深入细致的调查研究，才能有所了解、有所掌握，才能进行分析，形成观点，得出结论。因此，一定要做好调查，详尽的占有材料。 调查范围： 　　关于信宜地区各种风俗文化以及春节期间的禁忌，天气状况、饮食所赋予的含义。 　　我从小生活在信宜，一直生活在这个地区，对于该地区的风土人情已经不在意，自从在外地求学才发现每个地区都有其独特的人文风俗，特别是年俗更是差强人意，南北地区差异尤为明显，例如南部地区的福建省，大年三十不吃饺子，初一不拜年也不走亲戚，统统等到大年初二才进行。四川地区大年三十不吃饺子而是吃汤圆还有他们自制的火锅。中国的文化博大精深，正因为各地区不同的风俗文化才构勒出了一幅多姿多彩的民俗画卷。下面是关于信宜地区的年俗社会实践调查报告概况。 活动四：撰写调查报告 认真分析，把握本质是写好调查报告的前提。对材料经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的分析、判断、归纳、综合，才能分清现象与本质，真实与虚假，从而找出事物的内在联系和发展变化规律，把握本质，引出正确的结论。 精心筛选，做到材料与观点的统一。调查报告的观点是从大量材料中提炼出来的，观点一旦形成就要统率材料，做到观点与材料的一致。 $