专题14 逻辑与思维（6年汇编）（江苏专用）2021-2026年高考政治真题分类汇编

**基本信息** 聚焦逻辑与思维专题，汇编江苏近6年高考真题及模拟题，以AI、方言文化、科学研究等真实情境考查演绎推理、三段论等核心逻辑规则，适配高考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题|演绎推理规则（如三段论结构、充分条件辨析）、归纳方法（求异法）|以AI“词元”、方言影视剧等时代情境设题，考查逻辑错误识别| |非选择题|1题|推理结构分析|结合AI教育课设计，要求分析必要条件假言推理与选言推理的逻辑错误|

函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题14逻辑与思维 6年真题1年模拟 考点1遵循逻辑思维规则 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】D 7.【答案】推理一的推理结构不正确，理由如下： ①推理一的前提是必要条件假言判断：“充实师资队伍等四个条件”是前件，“上好AI通识教育课” 是后件，前件是后件的必要条件，即没有前件一定没有后件，但有前件不一定必然有后件。 ②根据必要条件假言推理的规则：必要条件假言推理只能通过否定前件推出否定后件、肯定后件推出 肯定前件，肯定前件不能必然推出肯定后件。推理一由肯定全部前件推出肯定后件，违反了推理规则 因此推理结构错误。 推理二的推理结构正确，理由如下： ①推理二的前提是相容选言判断，“充实师资队伍”“强化家校联动”“开放实践基地”“激发学生 兴趣”四个选言支是相容关系，即至少有一个选言支为真。 ②根据相容选言推理的规则：相容选言推理只能通过否定一部分选言支，推出肯定剩余的选言支。推 理二该推理否定了“激发学生兴趣”这个选言支，推出剩下的三个选言支至少有一个成立，符合相容 选言推理的逻辑规则，因此推理结构正确。 一年模拟练测园 1. 【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】A 112 的学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 4.【答案】c 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】A 9.【答案】D 10.【答案】A 11.【答案】D 12.【答案】A 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】A 16.【答案】D 17.【答案】D 18.【答案】D 19.【答案】(1) ①充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。通过市场化手段摒弃恶性价格竞争，有助于优胜劣汰， 倒逼企业自主创新，优化光伏产业资源配置。②发挥政府的经济管理职能，加强宏观调控。通过财政 政策弥补市场缺陷，有助于规范市场秩序，倒逼行业由低价“内卷”转向高质量竞争，营造良好的市 场环境。③推进高水平对外开放。通过提高出海门槛，有助于推动光伏产业迈向全球产业链价值链中 高端，提升核心竞争力，增强抵御外部竞争的底气。 (2)①三段论推理要求“中项在前 提中至少周延一次”。得出结论A的推理结构违反“中项不周延”的逻辑错误。 ②特称否定判断的前提不能通过换位推理必然得出结论。得出结论B的推理结构犯了“扩大概念外 延”的逻辑错误。 2/2 专题14 逻辑与思维 6年真题1年模拟 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 遵循逻辑思维规则 2026江苏(2题)、2025江苏(2题)、2024江苏(1题)、2023江苏(1题) · 情境设置：多取材于日常生活、文化现象、科技热点（如AI、植物病毒），贴近时代。 · 考查重点：聚焦演绎推理规则，如三段论结构、全称/特称判断、充分条件辨析，侧重识别逻辑错误。 · 命题趋势：以具体论断为载体，考查运用逻辑规则进行推理与批判性思维，难度稳中有升。 考点1 遵循逻辑思维规则 1．（2025·江苏·高考真题）方言既是一个地区或族群的重要标志，也是乡情乡愁的重要寄托。方言是被赋予了丰富的文化意义和情感价值的载体，它关联着历史传承、地方认同及文化记忆。《山海情》《繁花》等方言影视剧盘活了地方文化，带火了当地文旅。某地政府为了活跃地方文化，投资新拍了一部使用方言的电视剧。如果以上陈述为真，就能合乎逻辑地推出（     ） A. 有的方言不是乡情乡愁的重要寄托 B. 某地政府投资新拍的方言电视剧盘活了地方文化 C. 有的具有丰富文化意义和情感价值的载体是方言 D. 有的方言影视剧盘活了地方文化，却没有带火当地文旅 2．（2023·江苏·高考真题）春天的微风中飘散的不仅仅有花粉，一些植物病毒也可以借着花粉在花与花之间传播。某大学研究团队发现，在农业区采集的花朵携带着100多种不同病毒的基因组片段，而来自人类活动较少的草原上的花朵仅携带12种病毒。该团队认为，如果一块农田的植物物种趋于同质化，就可能使更多的病毒寄居在这里。得出这一结论是运用了（     ） A. 求同法 B. 求异法 C. 类比推理 D. 演绎推理 3．（2026·江苏·高考真题）下列是三个错误的三段论推理： 雕塑不是文学，文学是艺术，所以，艺术不是雕塑。 水墨画是绘画，油画不是水墨画，所以，油画不是绘画。 汉字是表意文字，汉字不是表音文字，所以，表音文字不是表意文字。 它们的逻辑错误是（     ） A. 出现了四个不同的项 B. 中项在两个前提中没有一次周延 C. 两个前提都是否定的 D. 前提中不周延的项在结论中周延 4．（2025·江苏·高考真题）“半林残叶戴霜红”，在古人眼里，树叶因“霜打”而变红。有研究认为，在秋天树叶飘落之前，树木会回收树叶中含有丰富氮元素的叶绿素，随着叶绿素的降解，花青素开始发挥作用，从而使我们看到了红色的树叶，进一步研究发现，某些植物的叶子在春天刚萌发时，也会因为花青素的作用呈现红色。因此，花青素是树叶变红的关键因素。材料表明（     ） A. “霜”和“红叶”之间存在本质的联系 B. 秋天的“红叶”是人们主观想象的结果 C. 研究“霜”和“红叶”的联系运用了求同法 D. 认识“红叶”是从思维抽象到思维具体的过程 5．（2024·江苏·高考真题）《中华人民共和国民法典》规定：“一方利用对方处于危困状态缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”从这一规定可以推出（       ） A. 一方危困状态下签订的合同与显失公平的合同是种属关系 B. 如果民事法律行为不是显失公平的，则不能请求予以撤销 C. 有的仲裁机构裁决予以撤销的民事法律行为是显失公平的 D. 一合同被仲裁机构裁决撤销，因此，该合同是显失公平的 6．（2026·江苏·高考真题）一次《逻辑与思维》课上，老师说：“慎用全称判断，以免轻率概括。其实，使用特称判断推理一不小心也会出错。”随后，老师在黑板上写出了几组推理，其中正确的一组是（     ） A. 有些小说家是戏剧家，所以，有些小说家不是戏剧家 B. 有些革命家不是思想家，所以，有些革命家是思想家 C. 有些三好学生不是团员，所以，有些团员不是三好学生 D. 有些文旅商品是陶瓷产品，所以，有些陶瓷产品是文旅商品 7．（2026·江苏·高考真题）教育部发布了《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》。有学者认为，要想上好人工智能（AI）通识教育课，需要考虑几个相关因素：充实师资队伍，强化家校联动，开放实践基地，激发学生对AI的兴趣。据此，有同学形成如下推理： 推理一   只有充实师资队伍，强化家校联动，开放实践基地，激发学生对AI的兴趣，才能上好AI通识教育课，所以，如果充实了师资队伍，强化了家校联动，开放了实践基地，激发了学生对AI的兴趣，就一定能上好AI通识教育课。 推理二   上好AI通识教育课，或者需要充实师资队伍，或者需要强化家校联动，或者需要开放实践基地，或者需要激发学生对AI的兴趣，所以，如果没有激发学生对AI的兴趣，就一定或者充实了师资队伍，或者强化了家校联动，或者开放了实践基地。 运用《逻辑与思维》知识，分析上述推理结构是否正确，并说明理由。 1．（2026·江苏扬州·考前模拟）“Token”是大模型（AI）处理信息的最小数据单元，国家数据局将其中文译名定为“词元”。人工智能时代，词元正像“流量”一样成为普通人必须理解的新单位。但是，词元多并不等于智能强。没有高质量的数据，大模型会分析输出错误结果。对此，下列理解正确的是（     ） A. 流量和词元是表达同一概念的不同语词 B. “元”字的使用强调基础单元这一属性 C. 有的非AI处理信息的最小数据单元是“Token” D. 有了高质量数据，大模型就能分析输出正确结果 2．（2026·江苏南京·二模）近日，AI智能体OpenClaw因红色龙虾图标被网民戏称“养龙虾”。OpenClaw通过“大模型+本地执行框架+全渠道整合”，实现AI从对话能力到执行能力的升级。它突破了云端依赖，能够预判用户需求、打破思维定势，是AI向自主代理演进的里程碑。对此认识正确的是（     ） A. 网民以红色龙虾图标指代AI智能体，运用抽象思维把握事物本质 B. 研发者遵循技术规律，以形象思维严谨表达了AI发展内在逻辑 C. 形象思维侧重具象表征，抽象思维揭示本质规律，二者相辅相成 D. 理性认识以感性认识为基础，是形象思维的高级阶段，二者相反相成 3．（2026·江苏苏锡常镇四市·二模）科学家发现高山植物雪兔子具有稳定的耐寒特性。将其随机分为两组，在其它条件相同的情况下，一组保留抗寒协同机制，一组去除该机制。低温环境中，保留组正常生长，去除组出现损伤，据此确定该协同机制是雪兔子耐寒的关键，进而得出具备此协同机制的植物均有极强环境适应性的结论。该研究过程中，科学家（     ） A. 采用科学归纳法探求事物因果联系 B. 借助求同求异并用法确定耐寒关键 C. 运用发散思维的方法探究协同机制 D. 运用类比推理法开展相关科学研究 4．（2026·江苏泰州·联考）华中农业大学李一博教授课题组历经10余年，从万份水稻种质中筛选出耐自然高温的种质，通过遗传分析鉴定出关键基因QT12，发现水稻耐高温“基因开关”，揭示其分子机制后，将该基因导入商业品种并实现成果转化，颠覆了传统育种认知。该成果可拓展至其他禾本科作物，具有广阔前景。下列对该研究的分析正确的是（     ） A. 该研究成果颠覆传统育种的认知，体现了逆向思维的创新应用 B. 鉴定基因QT12的分子机制，体现了抽象思维的严谨性和科学性 C. 该研究以试验数据为分析依据，体现科学思维追求认识的客观性 D. 得出该成果可拓展至其他禾本科作物的结论，运用了科学归纳推理 5．（2026·江苏南京·二模）我国自主研发的“九章”光量子计算原型机具有量子优越性，因其利用光子进行高速数学运算的特性，被形象地称作“量子算盘”。其关键技术体系由量子光源制备、量子干涉控制、单光子探测技术等组成。据此，下列说法正确的是（   ） A. 把“九章”称作“量子算盘”是类比推理 B. “九章”“量子算盘”从外延上看是种属关系 C. “‘九章’光量子计算原型机具有量子优越性”属于性质判断 D. “九章”关键技术体系划分为量子光源制备、量子干涉控制和单光子探测技术 6．（2026·江苏南京·一模）为有效遏制校园电信网络诈骗，各地教育部门联合公安部门持续推进校园反诈宣传教育全覆盖。某校学生在反诈主题班会中形成共识：所有参与校园反诈宣传实践的学生都是提升识诈防诈能力的先行者。根据推理规则，下列推理结论正确的有（     ） ①有的提升识诈防诈能力的先行者是参与校园反诈宣传实践的学生 ②所有提升识诈防诈能力的先行者都是参与校园反诈宣传实践的学生 ③没有参与校园反诈宣传实践的学生都不是提升识诈防诈能力的先行者 ④有些提升识诈防诈能力的先行者不是未参与校园反诈宣传实践的学生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7．（2026·江苏苏锡常镇四市·一模）新中国成立后，内蒙古创造了“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等历史佳话。我们要用好这些红色资源。对此，某班同学形成了以下共识（     ） ◆有的历史佳话是红色资源◆红色资源是党史学习的载体◆党史学习的载体能助力铸牢中华民族共同体意识 由以上判断，能够推出（     ） ①有的党史学习载体不是历史佳话 ②红色资源能助力铸牢中华民族共同体意识 ③有的历史佳话能助力铸牢中华民族共同体意识 ④能助力铸牢中华民族共同体意识的载体都是历史佳话 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8．（2026·江苏南京·一模）我国在攻克高端芯片制造技术难关的过程中，科研团队对将光刻机、光刻胶、精密控制、材料工艺等多个领域进行系统攻关；同时，在遵循半导体物理基本规律的基础上，大胆突破传统技术路径的局限，探索新型结构与工艺方案，最终在关键核心技术上取得系列原创性成果。这一攻关过程主要体现了（     ） A. 运用辩证思维，坚持整体性与动态性的统一 B. 遵循形式逻辑规则，保证技术推理的确定性 C. 运用超前思维，基于事物发展规律预测技术走向 D. 采用归纳推理，从个别技术突破概括出普遍规律 9．（2026·江苏南通·考前模拟）体验经济是指企业以服务为舞台、以商品为道具、以消费者为中心，创造能够使消费者参与其中并产生美好回忆的经济活动。体验经济是继农业经济、工业经济、服务经济之后人类经济发展的第四个阶段。当前，体验经济正从流量热点向价值深耕转型，只有打造适配的供给能力、实现流量热度向发展实力的跨越，才能实现体验经济的高质量发展。基于上述内容，下列说法正确的是（     ） A. 经济活动是体验经济的定义项 B. 农业经济、工业经济从外延上看是矛盾关系 C. 以消费者为中心，则能促进体验经济的发展 D. 除非打造适配的供给能力，否则不能实现体验经济的高质量发展 10.（2026·江苏南京·适应性训练）某研究让健康水平相近的成年人根据情绪状态进行分组，随后让他们接触普通感冒病毒。结果发现，在暴露前持续体验积极情绪达两周以上的参与者，其感染率明显较低。这一结果有力证明了积极情绪能增强人体对病原体的抵抗力。对此，下列说法正确的是（     ） A. 探求情绪与身体健康之间的因果联系中运用了求异法 B. 对待积极情绪要把握适度原则，不犯“极端化”错误 C. 注重调查和研究，运用超前思维对事物作出正确判断 D. 该研究过程体现了从思维具体到思维抽象的认识历程 11.（2026·江苏南京·适应性训练）互联网上有一段“人民币推出首枚10元钢镚”的视频，制作者将央行发行的纪念币描述成流通货币，并称“（这）意味着人民币新一轮的贬值开始”在这里，制作者（     ） A. 自相矛盾，违反了思维的一致性要求 B. 通过迁移联想，提高了创新思维能力 C. 运用了类比推理，得出的是必然性结论 D. 偷换了概念，不符合思维的确定性要求 12.（2026·江苏南通·考前模拟）科研人员对多种蔬菜开展系统的营养素对比研究，发现油菜苗、油菜薹的硒含量显著高于其他常见蔬菜。在适宜的pH值和基础硒浓度条件下，即便在非富硒土壤里，油菜依然能高效吸收富集硒元素，稳定长出富硒菜薹。这一独特生物学特性被命名为“植物硒高效现象”。科研人员依托遗传学解析和双单倍体育种技术，成功培育出菜用型富硒油菜新品种。由材料可知（     ） A. 科研人员把众多信息逐步引到条理化的逻辑思路中育出新品种 B. 探求油菜与高效吸收富集硒元素之间的因果联系运用了求异法 C. 如果油菜高效吸收富集硒元素，pH值和基础硒浓度就一定适宜 D. “植物硒高效现象”这一命名，体现了事物整体在思维中的再现 13.（2026·江苏扬州·考前模拟）盐是人类生活的必需品之一，但精制盐中的钠离子长期过量摄入会导致血压升高等问题。为了追求健康，人们在减少盐摄入量的同时，愈加注重改善体内钠、钾、镁的平衡状态。于是，含有氯化钾和硫酸镁等成分的低钠盐逐渐成为一种新选择。由此可知，人们对盐的认识（     ） ①是运用形象思维揭示事物本质和规律的结果          ②来自于对精制盐的要素和功能进行类比推理 ③正确把握精制盐内部肯定与否定的辩证关系          ④需要经历由感性具体到思维抽象的转化过程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14.（2026·江苏南通暨苏北七市·二模）近年来，猝死事件频频闯入公众视野。猝死是指无明显外因、外表看似健康的人突然发生的死亡。分为心源性和非心源性两类，其中心源性占比超80%。一般来说，心梗是病因，心脏骤停是病理过程，心源性猝死是最终结局。医生提醒，养成良好生活习惯，可以有效降低猝死风险。这表明（     ） A. 心源性猝死与心梗是引起与被引起的关系 B. 认识“猝死”是从思维抽象到思维具体的过程 C. 心源性猝死和非心源性猝死构成外延的反对关系 D. 有些外表看似健康的人突然发生的死亡不是猝死 15.（2026·江苏南通暨苏北七市·二模）针对传统针盒易倾倒、难寻针的痛点，某同学设计了一款“磁性针盒”。该设计以硬质盒体的容纳性为基底，借助磁铁条的吸附性固定钢针，利用塑料垫板的隔离性防止针尖刺入并实现分隔。这种组合设计让针具有序归位，打翻也不散落，兼具实用与便捷。由此可见，这一创新过程（     ） A. 运用综合方法，按照对象固有的联系将各要素组合形成整体 B. 运用检核表法，将事物可能具有的组合“一网打尽”以供筛选 C. 运用信息交合法，引入其他领域成功的办法以产生创新思路 D. 运用矛盾分析方法，通过改变要素的排列组合方式实现创新 16.（2026·江苏苏锡常镇四市·二模）“算电协同”旨在通过优化电力与算力资源的时空配置来降低能耗与成本。为分析某地成功运用“算电协同”模式取得成本优势的两个关键因素，甲、乙、丙、丁四个调查组进行了实地调研，分别得出如下论断： 甲组：该地成本优势或源于独特区位与基础设施，或源于成功消纳富余绿色电力。 乙组：该地未成功消纳富余绿色电力。 丙组：只要该地没有独特区位与基础设施，就不会有成本优势。 丁组：该地没有独特区位与基础设施，且未成功消纳富余的绿色电力。 以上各组论断中，只有一组论断为假。据此可以必然推出的结论是（     ） ①该地如有独特区位与基础设施，必定有成本优势 ②该地只要有成本优势，就一定有独特区位与基础设施 ③该地有独特区位和基础设施且成功消纳富余绿色电力 ④该地有独特区位与基础设施，但未成功消纳富余绿色电力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17.（2026·江苏南通·质量监测）当前，大批以“体验”为核心的新业态蓬勃兴起，人们开始从“购买物品”转向“购买体验”，从“追求实用”迈向“追寻共鸣”，体验经济成为拉动消费增长、推动产业升级的重要新引擎。创新是体验经济的生命线，唯有持续的创新，才能不断适配消费者日益升级的体验需求。假设上述观点成立，下列选项一定为真的是（       ） A. 有的以“体验”为核心的新业态不是体验经济 B. 拉动消费增长、推动产业升级的重要新引擎是体验经济 C. “人们开始从‘购买物品’转向‘购买体验’”属于联言判断 D. 除非持续创新，否则不能不断适配消费者日益升级的体验需求 18.（2026·江苏泰州·联考）某校高三（1）班开展“校园节水装置设计”项目式学习。同学们实地调研发现，学校洗手池水龙头流量过大，造成水资源浪费。两个小组分别展开探究，具体过程如下： 探究小组 探究路径 探究结果 第一小组 查阅专业资料，开展理论分析 安装普通节水起泡器（通过增加水流气泡节水）可实现节水效果 第二小组 严格控制水压、水流时间等条件，对照测试普通节水起泡器和感应水龙头（通过红外感应自动出水）的用水量 对比发现，感应水龙头节水效果更优 根据探究结果，该班最终向学校提交了“在教学楼洗手池安装感应水龙头的建议”。关于该项目的探究过程与方法，以下说法正确的是（     ） A. 第一小组充分运用思维运行方式的想象性 B. 第二小组采用求异法探寻节水效果的差异 C. 该班运用演绎推理方法综合得出最终建议 D. 该班在分析的基础上综合得出了最终建议 19.（2026·江苏苏锡常镇四市·二模）近年来，我国光伏产业在规模、技术、市场、应用等方面实现了跨越式发展，但行业供需错配等深层次矛盾尚未根本解决。产能过剩引发的惨烈价格战，让光伏行业陷入“增量不增利”的恶性循环，整个产业链利润被极度压缩；低质竞争、同质化重复建设等“内卷式”竞争行为，抑制了企业在技术攻关与产品迭代升级上的投入意愿，形成“劣币驱逐良币”效应；长期处于全球产业链附加值低端，却始终依赖低价优势，极易引发其他国家的贸易反倾销、反补贴调查，加剧国际贸易摩擦，制约产业长期健康发展。为此，财政部及国家税务总局决定自2026年4月1日起取消光伏等产品增值税出口退税。 （1）结合材料，运用《经济与社会》知识，分析说明取消增值税出口退税如何为中国光伏产业按下转型“加速键”。 关于此次政策调整的解读，存在以下观点：部分光伏企业依赖出口退税；有些依赖出口退税的企业存在不正当竞争；有些政策取消不会制约光伏产业长期健康发展。据此，有同学得出了以下两个结论： 结论A：部分光伏企业存在不正当竞争。 结论B：有些制约光伏产业长期健康发展的因素并不是政策取消。 （2）运用《逻辑与思维》知识，分析该同学根据上述观点得出结论A和结论B的过程是否符合推理规则，并分别说明理由。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题14 逻辑与思维 6年真题1年模拟 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 遵循逻辑思维规则 2026江苏(2题)、2025江苏(2题)、2024江苏(1题)、2023江苏(1题) · 情境设置：多取材于日常生活、文化现象、科技热点（如AI、植物病毒），贴近时代。 · 考查重点：聚焦演绎推理规则，如三段论结构、全称/特称判断、充分条件辨析，侧重识别逻辑错误。 · 命题趋势：以具体论断为载体，考查运用逻辑规则进行推理与批判性思维，难度稳中有升。 考点1 遵循逻辑思维规则 1．（2025·江苏·高考真题）方言既是一个地区或族群的重要标志，也是乡情乡愁的重要寄托。方言是被赋予了丰富的文化意义和情感价值的载体，它关联着历史传承、地方认同及文化记忆。《山海情》《繁花》等方言影视剧盘活了地方文化，带火了当地文旅。某地政府为了活跃地方文化，投资新拍了一部使用方言的电视剧。如果以上陈述为真，就能合乎逻辑地推出（     ） A. 有的方言不是乡情乡愁的重要寄托 B. 某地政府投资新拍的方言电视剧盘活了地方文化 C. 有的具有丰富文化意义和情感价值的载体是方言 D. 有的方言影视剧盘活了地方文化，却没有带火当地文旅 【答案】C 【解析】 A：题干明确说“方言是乡情乡愁的重要寄托”，这里的方言是周延的，即“所有的方言都是乡情乡愁的重要寄托”，因此“有的方言不是乡情乡愁的重要寄托”，与题干表述矛盾，A不符合题意。 B：题干以《山海情》《繁花》等为例说明方言影视剧可能盘活地方文化，即“有的方言影视剧可以盘活地方文化”，方言影视剧是不周延的，因此不能推出政府投资的这个新拍剧一定能达到盘活地方文化的效果，B不符合题意。 C：“方言是被赋予了丰富的文化意义和情感价值的载体”，根据换位推理，从“所有的A是B”可以推出“有的B是A”，即“有的具有丰富文化意义和情感价值的载体是方言”，C符合题意。 D：《山海情》《繁花》等方言影视剧盘活了地方文化，带火了当地文旅。说明“有的方言影视剧盘活了地方文化，带火了当地文旅”，根据换质推理，从“有的A是B”可以推出“有的A不是非B”，不能推出“有的A不是B”，即不能推出“有的方言影视剧盘活了地方文化，却没有带火当地文旅”，D不符合题意。 故本题选C。 2．（2023·江苏·高考真题）春天的微风中飘散的不仅仅有花粉，一些植物病毒也可以借着花粉在花与花之间传播。某大学研究团队发现，在农业区采集的花朵携带着100多种不同病毒的基因组片段，而来自人类活动较少的草原上的花朵仅携带12种病毒。该团队认为，如果一块农田的植物物种趋于同质化，就可能使更多的病毒寄居在这里。得出这一结论是运用了（     ） A. 求同法 B. 求异法 C. 类比推理 D. 演绎推理 【答案】B 【解析】 B：由题述信息可知，在植物病毒可以借着花粉在花与花之间传播这一相同条件下，与人类活动较少的草原上的花朵携带较少病毒情况相比，农业区植物寄居的病毒更多是被考察的现象，农田的植物物种趋于同质化是差异因素，从而得出农田的植物物种趋于同质化与农业区植物寄居的病毒更多存在因果联系的结论，这是运用了求异法，B正确。 A：求同法是指，如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。题述信息是根据“农田的植物物种趋于同质化”这一差异因素进行的推断，A不符合题意。 C：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。题述信息不涉及类比推理，C不符合题意。 D：演绎推理是从一般性前提推出个别结论的推理。某研究团队是根据农业区采集的花朵比草原上的花朵携带更多病毒进行推断，得出“植物物种趋于同质化就可能使更多的病毒寄居在这里”的一般性结论，这属于归纳推理，D不符合题意。 故本题选B。 【点睛】 3．（2026·江苏·高考真题）下列是三个错误的三段论推理： 雕塑不是文学，文学是艺术，所以，艺术不是雕塑。 水墨画是绘画，油画不是水墨画，所以，油画不是绘画。 汉字是表意文字，汉字不是表音文字，所以，表音文字不是表意文字。 它们的逻辑错误是（     ） A. 出现了四个不同的项 B. 中项在两个前提中没有一次周延 C. 两个前提都是否定的 D. 前提中不周延的项在结论中周延 【答案】D 【解析】 第一个三段论：艺术在前提中不周延，在结论中周延，违背了三段论推理中“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则，犯了“小项不当扩大”的错误。 第二个三段论：绘画在前提中不周延，在结论中周延，违背三段论推理中“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则，犯了“大项不当扩大”的错误。 第三个三段论：表意文字在前提中不周延，在结论中周延，违背三段论推理中“前提中不周延的项在结论中不得周延”的逻辑规则，犯了“大项不当扩大”的错误。 A：三个推理都只有大、中、小三项，没有出现四个不同的项，排除。 B：三个推理里中项都周延了两次，排除。 C：每一组都只有一个否定前提，都不是双否前提，排除。 D：三个推理均违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的逻辑规则，正确。 4．（2025·江苏·高考真题）“半林残叶戴霜红”，在古人眼里，树叶因“霜打”而变红。有研究认为，在秋天树叶飘落之前，树木会回收树叶中含有丰富氮元素的叶绿素，随着叶绿素的降解，花青素开始发挥作用，从而使我们看到了红色的树叶，进一步研究发现，某些植物的叶子在春天刚萌发时，也会因为花青素的作用呈现红色。因此，花青素是树叶变红的关键因素。材料表明（     ） A. “霜”和“红叶”之间存在本质的联系 B. 秋天的“红叶”是人们主观想象的结果 C. 研究“霜”和“红叶”的联系运用了求同法 D. 认识“红叶”是从思维抽象到思维具体的过程 【答案】C 【解析】 A：古人关于霜打造成红叶的认识经现代科研证明，是错误的，因而“霜”和“红叶”之间不是本质的联系，A不选。 B：秋天的“红叶”是客观存在的，而非人们主观想象的结果，B不选。 C：霜打时节，花青素导致红叶出现；在春季，花青素同样导致红叶出现，根据红叶倒推花青素的作用，运用了求同法，C正确。 D：认识“红叶”的过程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，D不选。 故本题选C。 5．（2024·江苏·高考真题）《中华人民共和国民法典》规定：“一方利用对方处于危困状态缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”从这一规定可以推出（       ） A. 一方危困状态下签订的合同与显失公平的合同是种属关系 B. 如果民事法律行为不是显失公平的，则不能请求予以撤销 C. 有的仲裁机构裁决予以撤销的民事法律行为是显失公平的 D. 一合同被仲裁机构裁决撤销，因此，该合同是显失公平的 【答案】C 【解析】 A：属种关系或者种属关系是一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念。危困状态下签订的合同不一定是显失公平的合同，因此，二者之间不是种属关系，A错误。 B：题干中的法律规定是一个充分条件假言判断，依据此判断进行的推理是充分条件假言推理，其有效式是肯定前件式和否定后件式，该选项属于否定前件式，属于无效式，排除B。 C：依据“一方利用对方处于危困状态缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”这一规定可以推出“所有利用对方……显示公平的裁决是可以由人民法院或者仲裁机构予以撤销的裁决”，通过换位推理，可以得出“有的仲裁机构裁决予以撤销的民事法律行为是显失公平的”，C正确。 D：该选项可以作为三段论理解，也即是：显示公平的会被仲裁机构裁决撤销，一合同被仲裁机构裁决撤销，因此，该合同是显失公平的，可见，这犯了中项不周延的逻辑错误，D错误。 故本题选C。 【点睛】 6．（2026·江苏·高考真题）一次《逻辑与思维》课上，老师说：“慎用全称判断，以免轻率概括。其实，使用特称判断推理一不小心也会出错。”随后，老师在黑板上写出了几组推理，其中正确的一组是（     ） A. 有些小说家是戏剧家，所以，有些小说家不是戏剧家 B. 有些革命家不是思想家，所以，有些革命家是思想家 C. 有些三好学生不是团员，所以，有些团员不是三好学生 D. 有些文旅商品是陶瓷产品，所以，有些陶瓷产品是文旅商品 【答案】D 【解析】 A：“有些小说家是戏剧家”是特称肯定判断，根据性质判断对当关系，特称肯定判断为真，不能必然推出同素材的特称否定判断“有些小说家不是戏剧家”为真。如果事实上所有小说家都是戏剧家，原判断真但结论假，推理不成立，错误。 B：“有些革命家不是思想家”是特称否定判断，特称否定判断为真，不能必然推出同素材的特称肯定判断“有些革命家是思想家”为真。如果事实上所有革命家都不是思想家，原判断真但结论假，推理不成立，错误。 C：该选项是性质判断换位推理，原判断中主项“三好学生”是不周延的，换位后“三好学生”成为否定判断的谓项，变成周延，违反了“前提中不周延的项，换位后不得周延”的推理规则，错误。 D：原判断“有些文旅商品是陶瓷产品”是特称肯定判断，换位后得到“有些陶瓷产品是文旅商品”，前提中不周延的项换位后仍然不周延，符合性质判断换位推理规则，正确。 7．（2026·江苏·高考真题）教育部发布了《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》。有学者认为，要想上好人工智能（AI）通识教育课，需要考虑几个相关因素：充实师资队伍，强化家校联动，开放实践基地，激发学生对AI的兴趣。据此，有同学形成如下推理： 推理一   只有充实师资队伍，强化家校联动，开放实践基地，激发学生对AI的兴趣，才能上好AI通识教育课，所以，如果充实了师资队伍，强化了家校联动，开放了实践基地，激发了学生对AI的兴趣，就一定能上好AI通识教育课。 推理二   上好AI通识教育课，或者需要充实师资队伍，或者需要强化家校联动，或者需要开放实践基地，或者需要激发学生对AI的兴趣，所以，如果没有激发学生对AI的兴趣，就一定或者充实了师资队伍，或者强化了家校联动，或者开放了实践基地。 运用《逻辑与思维》知识，分析上述推理结构是否正确，并说明理由。 【答案】推理一的推理结构不正确，理由如下： ①推理一的前提是必要条件假言判断：“充实师资队伍等四个条件”是前件，“上好AI通识教育课”是后件，前件是后件的必要条件，即没有前件一定没有后件，但有前件不一定必然有后件。 ②根据必要条件假言推理的规则：必要条件假言推理只能通过否定前件推出否定后件、肯定后件推出肯定前件，肯定前件不能必然推出肯定后件。推理一由肯定全部前件推出肯定后件，违反了推理规则，因此推理结构错误。 推理二的推理结构正确，理由如下： ①推理二的前提是相容选言判断，“充实师资队伍”“强化家校联动”“开放实践基地”“激发学生兴趣”四个选言支是相容关系，即至少有一个选言支为真。 ②根据相容选言推理的规则：相容选言推理只能通过否定一部分选言支，推出肯定剩余的选言支。推理二该推理否定了“激发学生兴趣”这个选言支，推出剩下的三个选言支至少有一个成立，符合相容选言推理的逻辑规则，因此推理结构正确。 【解析】 本题属于分析类主观题，知识限定为《逻辑与思维》中的复合判断的演绎推理规则，考生需要解读两个推理的前提与结论，调动教材中必要条件假言推理、相容选言推理的推理规则等知识，逐一分析推理结构是否符合逻辑规则。 有效信息①：推理一前提为“只有充实师资队伍，强化家校联动，开放实践基地，激发学生对AI的兴趣，才能上好AI通识教育课”→可运用必要条件假言推理规则知识，分析说明只有…… 才……是必要条件假言判断，逻辑规则为前件是后件的必要不充分条件；否定前件可以否定后件，肯定后件可以肯定前件；肯定前件不能必然肯定后件。前提“充实师资、家校联动、实践基地、激发兴趣” 是上好AI通识课必不可少的条件，但仅仅满足这些条件，不代表一定能上好课程（还可能受学生基础、教师教学水平等其他因素影响）。推理一通过肯定前件直接推出肯定后件，违背必要条件假言推理规则，推理结构无效。 有效信息②：推理二前提为“上好AI通识教育课，或者需要充实师资队伍，或者需要强化家校联动，或者需要开放实践基地，或者需要激发学生对AI的兴趣”→可运用相容选言推理规则知识，分析说明“或者…… 或者……” 构成相容选言判断，逻辑规则为相容选言判断的选言支至少有一真；推理时，否定一部分选言支，就要肯定剩下全部选言支。上好AI通识课的四类条件为相容选言支，至少需要满足其一；推理中否定了 “激发学生对AI的兴趣” 这一支，据此肯定其余三类条件至少有一项成立，严格遵循相容选言推理规则，推理结构有效。 1．（2026·江苏扬州·考前模拟）“Token”是大模型（AI）处理信息的最小数据单元，国家数据局将其中文译名定为“词元”。人工智能时代，词元正像“流量”一样成为普通人必须理解的新单位。但是，词元多并不等于智能强。没有高质量的数据，大模型会分析输出错误结果。对此，下列理解正确的是（     ） A. 流量和词元是表达同一概念的不同语词 B. “元”字的使用强调基础单元这一属性 C. 有的非AI处理信息的最小数据单元是“Token” D. 有了高质量数据，大模型就能分析输出正确结果 【答案】B 【解析】 A：“流量”是互联网领域关于数据传输等的概念，“词元”是大模型处理信息的最小数据单元，二者概念不同，并非表达同一概念的不同语词，错误。 B：由“‘Token’是大模型（AI）处理信息的最小数据单元，国家数据局将其中文译名定为‘词元’”可知，“元”字用于体现“词元”是基础单元这一属性，正确。 C：材料明确指出“‘Token’是大模型（AI）处理信息的最小数据单元”，不存在非AI处理信息以“Token”为最小数据单元的情况，错误。 D：“没有高质量的数据，大模型会分析输出错误结果”，但“有了高质量数据”只是大模型输出正确结果的必要条件，非充分条件，并非有了高质量数据就一定能输出正确结果，错误。 2．（2026·江苏南京·二模）近日，AI智能体OpenClaw因红色龙虾图标被网民戏称“养龙虾”。OpenClaw通过“大模型+本地执行框架+全渠道整合”，实现AI从对话能力到执行能力的升级。它突破了云端依赖，能够预判用户需求、打破思维定势，是AI向自主代理演进的里程碑。对此认识正确的是（     ） A. 网民以红色龙虾图标指代AI智能体，运用抽象思维把握事物本质 B. 研发者遵循技术规律，以形象思维严谨表达了AI发展内在逻辑 C. 形象思维侧重具象表征，抽象思维揭示本质规律，二者相辅相成 D. 理性认识以感性认识为基础，是形象思维的高级阶段，二者相反相成 【答案】C 【解析】 A：网民因红色龙虾图标而戏称“养龙虾”，是以具体形象（龙虾）指代AI智能体，属于形象思维，排除。 B：研发者遵循技术规律，以抽象思维严谨表达了AI发展内在逻辑，排除。 C：“红色龙虾戏称”是形象思维具象表征；AI 技术原理、发展演进规律是抽象思维揭示本质，二者相辅相成，符合题意。 D：形象思维不等于感性认识，抽象思维也不等于理性认识。理性认识与感性认识相互渗透，相互包含，具有辩证统一关系，排除。 3．（2026·江苏苏锡常镇四市·二模）科学家发现高山植物雪兔子具有稳定的耐寒特性。将其随机分为两组，在其它条件相同的情况下，一组保留抗寒协同机制，一组去除该机制。低温环境中，保留组正常生长，去除组出现损伤，据此确定该协同机制是雪兔子耐寒的关键，进而得出具备此协同机制的植物均有极强环境适应性的结论。该研究过程中，科学家（     ） A. 采用科学归纳法探求事物因果联系 B. 借助求同求异并用法确定耐寒关键 C. 运用发散思维的方法探究协同机制 D. 运用类比推理法开展相关科学研究 【答案】A 【解析】 A：科学归纳法是通过分析某类事物部分对象之间的因果联系，推出该类事物一般性结论的归纳推理。本题中科学家通过对照实验明确了抗寒协同机制和雪兔子耐寒性的因果联系，进一步推出具备此协同机制的植物均有极强环境适应性的一般性结论，符合科学归纳法探求因果联系的特征，正确。 B：求同求异并用法需要通过两次求同、一次求异得到结论，适用于多个不同场合的探究；本题对照实验仅改变是否保留抗寒机制这一个变量，其余条件完全相同，属于求异法，不是求同求异并用法，排除。 C：发散思维是向多个方向扩散的思维方式，本题围绕耐寒机制做因果探究，没有运用发散思维，排除。 D：类比推理是依据两个或两类对象部分属性的相同或相似，推出其他属性也相同或相似的推理。本题是从部分对象的因果分析推导出一般性结论，属于归纳推理，不是类比推理，排除。 4．（2026·江苏泰州·联考）华中农业大学李一博教授课题组历经10余年，从万份水稻种质中筛选出耐自然高温的种质，通过遗传分析鉴定出关键基因QT12，发现水稻耐高温“基因开关”，揭示其分子机制后，将该基因导入商业品种并实现成果转化，颠覆了传统育种认知。该成果可拓展至其他禾本科作物，具有广阔前景。下列对该研究的分析正确的是（     ） A. 该研究成果颠覆传统育种的认知，体现了逆向思维的创新应用 B. 鉴定基因QT12的分子机制，体现了抽象思维的严谨性和科学性 C. 该研究以试验数据为分析依据，体现科学思维追求认识的客观性 D. 得出该成果可拓展至其他禾本科作物的结论，运用了科学归纳推理 【答案】C 【解析】 A：逆向思维是从常规思路的反方向思考问题的思维方式。材料中“颠覆传统育种认知”是基于实验发现的新规律对旧认知的突破，属于创造性思维中的聚合思维，而非逆向思维（如从“改变遗传因素”的反向角度设计育种），排除。      B：抽象思维以概念、判断和推理反映对象本质，强调逻辑严谨。“鉴定基因QT12的分子机制”需依赖实验数据的形象思维支撑，但分子机制的归纳分析过程（如基因功能的概念化）属于抽象思维的应用，表述片面，排除。      C：科学思维追求认识的客观性，要求以实践为基础。该研究通过筛选种质、遗传分析等实验数据验证结论，符合客观性要求，正确。      D：科学归纳推理依据因果联系推出一般结论。材料中基于水稻基因机制的普遍性推断其适用于相似禾本科作物，属于从特殊到特殊的类比推理（依据物种遗传相似性），而非从部分到整体的科学归纳推理，排除。 5．（2026·江苏南京·二模）我国自主研发的“九章”光量子计算原型机具有量子优越性，因其利用光子进行高速数学运算的特性，被形象地称作“量子算盘”。其关键技术体系由量子光源制备、量子干涉控制、单光子探测技术等组成。据此，下列说法正确的是（   ） A. 把“九章”称作“量子算盘”是类比推理 B. “九章”“量子算盘”从外延上看是种属关系 C. “‘九章’光量子计算原型机具有量子优越性”属于性质判断 D. “九章”关键技术体系划分为量子光源制备、量子干涉控制和单光子探测技术 【答案】C 【解析】 A：将“九章”称作“量子算盘”，是基于两者在“进行高速数学运算”功能上的相似性，类比推理需通过比较推出新结论，此处仅用比喻强调其独特性，无推理过程，A排除。 B：“九章”与“量子算盘”指代同一对象，是外延完全重合的全同关系，而非种属关系，B排除。 C：“‘九章’光量子计算原型机具有量子优越性”直接断定了对象具有某种性质，属于性质判断，C正确。 D：关键技术体系由量子光源制备、量子干涉控制、单光子探测技术等组成，这是分解不是划分，划分是将一个属概念，分为几个种概念，D排除。 6．（2026·江苏南京·一模）为有效遏制校园电信网络诈骗，各地教育部门联合公安部门持续推进校园反诈宣传教育全覆盖。某校学生在反诈主题班会中形成共识：所有参与校园反诈宣传实践的学生都是提升识诈防诈能力的先行者。根据推理规则，下列推理结论正确的有（     ） ①有的提升识诈防诈能力的先行者是参与校园反诈宣传实践的学生 ②所有提升识诈防诈能力的先行者都是参与校园反诈宣传实践的学生 ③没有参与校园反诈宣传实践的学生都不是提升识诈防诈能力的先行者 ④有些提升识诈防诈能力的先行者不是未参与校园反诈宣传实践的学生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 ①：根据换位推理规则，前提中不周延的项，换位后也不周延，原判断中“参与实践的学生”周延，“先行者”不周延，换位后“先行者”作为主项仍不周延，符合规则，正确。 ②：原判断中“先行者”不周延，换位后变为周延的全称肯定，犯了“扩大概念外延”的错误，排除。 ③：先进行换位推理，有的提升识诈防诈能力的先行者是参与校园反诈宣传实践的学生，换质推理，有的提升识诈防诈能力的先行者不是没有参与校园反诈宣传实践的学生，该推理无法进行换位推理，无法得出“没有参与校园反诈宣传实践的学生都不是提升识诈防诈能力的先行者”，不选。 ④：该推理为换位质推理。先对原命题进行换位，得出“有些提升识诈防诈能力的先行者是参与校园反诈宣传实践的学生”，再对换位后的命题进行换质，可得“有些提升识诈防诈能力的先行者不是未参与校园反诈宣传实践的学生”，符合推理规则，正确。 7．（2026·江苏苏锡常镇四市·一模）新中国成立后，内蒙古创造了“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等历史佳话。我们要用好这些红色资源。对此，某班同学形成了以下共识（     ） ◆有的历史佳话是红色资源◆红色资源是党史学习的载体◆党史学习的载体能助力铸牢中华民族共同体意识 由以上判断，能够推出（     ） ①有的党史学习载体不是历史佳话 ②红色资源能助力铸牢中华民族共同体意识 ③有的历史佳话能助力铸牢中华民族共同体意识 ④能助力铸牢中华民族共同体意识的载体都是历史佳话 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 ①：由“有的历史佳话是红色资源”“红色资源是党史学习的载体”，可推出“有的党史学习的载体是历史佳话”，据此无法推出“有的党史学习的载体不是历史佳话”，排除。 ②：由“党史学习的载体能助力铸牢中华民族共同体意识”“红色资源是党史学习的载体”，可推出“红色资源能助力铸牢中华民族共同体意识”，正确。 ③：由“有的历史佳话是红色资源”“红色资源是党史学习的载体”，可推出“有的党史学习的载体是历史佳话”，再结合“党史学习的载体能助力铸牢中华民族共同体意识”，可推出“有的历史佳话能助力铸牢中华民族共同体意识”，正确。 ④：由题干给出的三个前提可推出“有的历史佳话能助力铸牢中华民族共同体意识”，但无法推出“能助力铸牢中华民族共同体意识的载体都是历史佳话”（前提中不周延的项结论也不得周延），排除。 8．（2026·江苏南京·一模）我国在攻克高端芯片制造技术难关的过程中，科研团队对将光刻机、光刻胶、精密控制、材料工艺等多个领域进行系统攻关；同时，在遵循半导体物理基本规律的基础上，大胆突破传统技术路径的局限，探索新型结构与工艺方案，最终在关键核心技术上取得系列原创性成果。这一攻关过程主要体现了（     ） A. 运用辩证思维，坚持整体性与动态性的统一 B. 遵循形式逻辑规则，保证技术推理的确定性 C. 运用超前思维，基于事物发展规律预测技术走向 D. 采用归纳推理，从个别技术突破概括出普遍规律 【答案】A 【解析】 A：题干中科研团队对多个相关领域做系统攻关，体现了辩证思维整体性要求（把研究对象看作多要素构成的有机整体，立足整体推进研究）；在遵循规律基础上突破传统路径局限，探索新工艺方案，体现了用变化发展的眼光看问题，符合辩证思维动态性的特征，正确。 B：形式逻辑规则强调推理的确定性和严密性，材料未涉及技术推理的逻辑规则应用，而是强调对技术领域的系统整合与创新突破，排除。 C：超前思维是基于事物发展规律对未来趋势的预测，材料中“在关键核心技术上取得系列原创性成果”是已实现的技术突破，并非对未来技术走向的预测，排除。 D：归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理，材料中“探索新型结构与工艺方案”是对技术路径的创新探索，并非从个别技术突破概括普遍规律，排除。 9．（2026·江苏南通·考前模拟）体验经济是指企业以服务为舞台、以商品为道具、以消费者为中心，创造能够使消费者参与其中并产生美好回忆的经济活动。体验经济是继农业经济、工业经济、服务经济之后人类经济发展的第四个阶段。当前，体验经济正从流量热点向价值深耕转型，只有打造适配的供给能力、实现流量热度向发展实力的跨越，才能实现体验经济的高质量发展。基于上述内容，下列说法正确的是（     ） A. 经济活动是体验经济的定义项 B. 农业经济、工业经济从外延上看是矛盾关系 C. 以消费者为中心，则能促进体验经济的发展 D. 除非打造适配的供给能力，否则不能实现体验经济的高质量发展 【答案】D 【解析】 A：定义由被定义项、定义联项、定义项构成。本题中“体验经济”是被定义项，完整的定义项是“企业以服务为舞台、以商品为道具、以消费者为中心，创造能够使消费者参与其中并产生美好回忆的经济活动”，经济活动只是定义项中的属概念，并非整个定义项，排除。 B：矛盾关系指包含在一个属概念中的两个概念外延之和等于其属概念的外延。农业经济、工业经济之外还有服务经济、体验经济，二者外延之和小于“经济发展阶段”这一属概念的外延，属于反对关系而非矛盾关系，排除。 C：“以消费者为中心”只是体验经济的特征之一，是促进体验经济发展的必要条件而不是充分条件，题干也没有对应逻辑推导，排除。 D：题干中“只有打造适配的供给能力，才能实现体验经济高质量发展”是必要条件假言判断，逻辑形式为只有p，才q，等价于“除非p，否则不能q”，与选项表述一致，正确。 10.（2026·江苏南京·适应性训练）某研究让健康水平相近的成年人根据情绪状态进行分组，随后让他们接触普通感冒病毒。结果发现，在暴露前持续体验积极情绪达两周以上的参与者，其感染率明显较低。这一结果有力证明了积极情绪能增强人体对病原体的抵抗力。对此，下列说法正确的是（     ） A. 探求情绪与身体健康之间的因果联系中运用了求异法 B. 对待积极情绪要把握适度原则，不犯“极端化”错误 C. 注重调查和研究，运用超前思维对事物作出正确判断 D. 该研究过程体现了从思维具体到思维抽象的认识历程 【答案】A 【解析】 A：求异法是指在其他条件相同的情况下，对比不同的因素，从而确定该因素与结果的因果联系。该研究中，参与者健康水平相近（其他条件相同），仅情绪状态不同（积极情绪组与其他组），最终感染率存在差异，符合求异法的逻辑，正确。 B：题干主要探讨积极情绪与抵抗力的关系，并未涉及“适度”或“极端化”的内容，错误。 C：该研究是基于实验结果得出结论，属于归纳思维，而非超前思维（超前思维侧重对未来的预测），错误。 D：认识历程通常是从感性具体到思维抽象，再到思维具体，该研究是从实验现象（感性具体）到抽象结论（思维抽象），并非从思维具体到思维抽象，错误。 11.（2026·江苏南京·适应性训练）互联网上有一段“人民币推出首枚10元钢镚”的视频，制作者将央行发行的纪念币描述成流通货币，并称“（这）意味着人民币新一轮的贬值开始”在这里，制作者（     ） A. 自相矛盾，违反了思维的一致性要求 B. 通过迁移联想，提高了创新思维能力 C. 运用了类比推理，得出的是必然性结论 D. 偷换了概念，不符合思维的确定性要求 【答案】D 【解析】 A：矛盾律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A" ,不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”，材料没有体现自相矛盾，A排除。 B：迁移是联想思维的“联结”方式。联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。材料中没有体现通过迁移联想，提高了创新思维能力，B排除。 C：材料没有涉及类比推理，C排除。 D：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。成心违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。制作者将央行发行的纪念币描述成流通货币，并称“（这）意味着人民币新一轮的贬值开始”在这里，制作者偷换了概念，不符合思维的确定性要求，D符合题意。 故本题选D。 12.（2026·江苏南通·考前模拟）科研人员对多种蔬菜开展系统的营养素对比研究，发现油菜苗、油菜薹的硒含量显著高于其他常见蔬菜。在适宜的pH值和基础硒浓度条件下，即便在非富硒土壤里，油菜依然能高效吸收富集硒元素，稳定长出富硒菜薹。这一独特生物学特性被命名为“植物硒高效现象”。科研人员依托遗传学解析和双单倍体育种技术，成功培育出菜用型富硒油菜新品种。由材料可知（     ） A. 科研人员把众多信息逐步引到条理化的逻辑思路中育出新品种 B. 探求油菜与高效吸收富集硒元素之间的因果联系运用了求异法 C. 如果油菜高效吸收富集硒元素，pH值和基础硒浓度就一定适宜 D. “植物硒高效现象”这一命名，体现了事物整体在思维中的再现 【答案】A 【解析】 A：科研人员通过对比研究、遗传学解析、运用育种技术，将众多零散信息整理为条理化的逻辑思路并成功培育新品种，体现了思维能够对信息进行加工处理、指导实践的能动作用，正确。 B：求异法是同中求异。材料中在适宜的pH值和基础硒浓度条件下，即使土壤是非富硒的，油菜都能高效吸收富集硒元素，这是在寻找不同场合中的共同因素，属于求同法，排除。 C：“在适宜的pH值和基础硒浓度条件下，油菜能高效吸硒”属于充分条件假言判断，其逻辑性质是前件真则后件真，但不能由后件真必然推出前件真，因此不能得出“如果油菜高效吸收富集硒元素，pH值和基础硒浓度就一定适宜”的结论，不符合题意。 D：对特定生物学特性进行命名，属于概念的概括与运用，而事物整体在思维中的再现是思维具体，是对认识对象整体本质和规律的认识，两者不同，排除。 13.（2026·江苏扬州·考前模拟）盐是人类生活的必需品之一，但精制盐中的钠离子长期过量摄入会导致血压升高等问题。为了追求健康，人们在减少盐摄入量的同时，愈加注重改善体内钠、钾、镁的平衡状态。于是，含有氯化钾和硫酸镁等成分的低钠盐逐渐成为一种新选择。由此可知，人们对盐的认识（     ） ①是运用形象思维揭示事物本质和规律的结果          ②来自于对精制盐的要素和功能进行类比推理 ③正确把握精制盐内部肯定与否定的辩证关系          ④需要经历由感性具体到思维抽象的转化过程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 ①：抽象思维以概念、判断、推理为工具揭示事物的本质规律，形象思维以感性形象为基本单元。题干中人们对盐的健康影响的认识是抽象思维的成果，不是形象思维，排除。 ②：类比推理是对比两个不同事物的相似属性推出结论，题干是对精制盐本身的属性功能进行分析，没有使用类比推理；且认识的来源是实践，不是推理，排除。 ③：辩证否定是既肯定又否定的扬弃，人们肯定盐作为生活必需品的价值，否定精制盐高钠对健康的危害，在此基础上开发低钠盐，正确把握了肯定与否定的辩证关系，正确。 ④：认识发展从感性具体到思维抽象，人们最初只得到“盐是必需品”的感性具体认识，之后抽象出盐的成分、不同成分对健康的影响，完成了感性具体到思维抽象的转化，正确。 14.（2026·江苏南通暨苏北七市·二模）近年来，猝死事件频频闯入公众视野。猝死是指无明显外因、外表看似健康的人突然发生的死亡。分为心源性和非心源性两类，其中心源性占比超80%。一般来说，心梗是病因，心脏骤停是病理过程，心源性猝死是最终结局。医生提醒，养成良好生活习惯，可以有效降低猝死风险。这表明（     ） A. 心源性猝死与心梗是引起与被引起的关系 B. 认识“猝死”是从思维抽象到思维具体的过程 C. 心源性猝死和非心源性猝死构成外延的反对关系 D. 有些外表看似健康的人突然发生的死亡不是猝死 【答案】D 【解析】 A：材料指出“心梗是病因，心脏骤停是病理过程，心源性猝死是最终结局”，心梗与心源性猝死之间是引起与被引起的关系，说法错误。 B：猝死从外表先无明显外因、外表健康、突然死亡，这是感性具体；再分为心源性和非心源性两类并细化心源性情况，逐步加入具体规定性，最终形成完整认识，整个过程是从感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程，不选。 C：材料明确猝死“分为心源性和非心源性两类”，“分为两类”意味着二者穷尽所有可能，构成矛盾关系（非此即彼），而非反对关系（存在第三种可能），说法错误。 D：根据猝死定义，需同时满足无明显外因、外表健康、突然死亡这三个条件，若存在明显外因，即使外表健康突然死亡也不属于猝死，因此“有些外表看似健康的人突然发生的死亡不是猝死”，正确。 15.（2026·江苏南通暨苏北七市·二模）针对传统针盒易倾倒、难寻针的痛点，某同学设计了一款“磁性针盒”。该设计以硬质盒体的容纳性为基底，借助磁铁条的吸附性固定钢针，利用塑料垫板的隔离性防止针尖刺入并实现分隔。这种组合设计让针具有序归位，打翻也不散落，兼具实用与便捷。由此可见，这一创新过程（     ） A. 运用综合方法，按照对象固有的联系将各要素组合形成整体 B. 运用检核表法，将事物可能具有的组合“一网打尽”以供筛选 C. 运用信息交合法，引入其他领域成功的办法以产生创新思路 D. 运用矛盾分析方法，通过改变要素的排列组合方式实现创新 【答案】A 【解析】 A：该设计将硬质盒体的容纳性、磁铁条的吸附性、塑料垫板的隔离性等各要素，按照对象固有的联系组合在一起，形成一个有机整体，解决了针盒易倾倒、难寻针的问题。这正是综合方法的体现——把各部分按照其固有联系联结和统一起来，符合题意。 B：检核表法强调通过列举和逐一核对来促进创新，将可能的组合“一网打尽”。材料中设计是针对痛点有目的地组合各要素，并非对所有可能组合进行列举筛选，不符合题意。 C：信息交合法强调将不同领域的信息交叉组合产生新思路。材料中虽用到磁性吸附原理，但并未体现引入其他领域成功办法的过程，而是针对针盒本身的痛点进行要素组合，不符合题意。 D：矛盾分析方法侧重于分析事物内部矛盾、抓住主要矛盾等。材料重点在于将各要素按固有联系组合成整体，并非通过改变要素排列组合方式来解决矛盾，也未体现矛盾分析的思维过程，不符合题意。 16.（2026·江苏苏锡常镇四市·二模）“算电协同”旨在通过优化电力与算力资源的时空配置来降低能耗与成本。为分析某地成功运用“算电协同”模式取得成本优势的两个关键因素，甲、乙、丙、丁四个调查组进行了实地调研，分别得出如下论断： 甲组：该地成本优势或源于独特区位与基础设施，或源于成功消纳富余绿色电力。 乙组：该地未成功消纳富余绿色电力。 丙组：只要该地没有独特区位与基础设施，就不会有成本优势。 丁组：该地没有独特区位与基础设施，且未成功消纳富余的绿色电力。 以上各组论断中，只有一组论断为假。据此可以必然推出的结论是（     ） ①该地如有独特区位与基础设施，必定有成本优势 ②该地只要有成本优势，就一定有独特区位与基础设施 ③该地有独特区位和基础设施且成功消纳富余绿色电力 ④该地有独特区位与基础设施，但未成功消纳富余绿色电力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 依据材料信息已知只有一组论断为假，然后甲组论断和丁组论断是矛盾关系，论断必有一真一假，因此唯一的假命题一定在甲和丁之中，可得乙、丙必然为真。即该地未成功消纳富余绿色电力； ①②：丙必然为真，丙论断是充分条件假言判断，其推理的有效式是肯前肯后式和否后否前式，“该地只要有成本优势，就一定有独特区位与基础设施”运用了否后否前式，②正确，“该地如有独特区位与基础设施，必定有成本优势”运用了否前否后式，推理无效，①错误。 ③：乙必然为真，即该地未成功消纳富余绿色电力，故“该地有独特区位和基础设施且成功消纳富余绿色电力”错误，③不选。 ④：在甲和丁中，假设丁论断为真，则甲组论断为假，结合“成本优势”为真的条件，分析丙论断也会为假，出现两个假命题，不符合题意，排除，因此只能是丁为假，甲为真，当甲论断为真时，已知“成功消纳富余绿色电力”为假，因此“有独特区位与基础设施”必须为真，即可获得结论：该地有独特区位与基础设施，但未成功消纳富余绿色电力，④正确。 17.（2026·江苏南通·质量监测）当前，大批以“体验”为核心的新业态蓬勃兴起，人们开始从“购买物品”转向“购买体验”，从“追求实用”迈向“追寻共鸣”，体验经济成为拉动消费增长、推动产业升级的重要新引擎。创新是体验经济的生命线，唯有持续的创新，才能不断适配消费者日益升级的体验需求。假设上述观点成立，下列选项一定为真的是（       ） A. 有的以“体验”为核心的新业态不是体验经济 B. 拉动消费增长、推动产业升级的重要新引擎是体验经济 C. “人们开始从‘购买物品’转向‘购买体验’”属于联言判断 D. 除非持续创新，否则不能不断适配消费者日益升级的体验需求 【答案】D 【解析】 A：根据题干中“大批以体验为核心的新业态蓬勃兴起，……体验经济成为拉动消费增长、推动产业升级的重要新引擎”，能够得出结论“有的以体验为核心的新业态是体验经济”，而不是“有的以体验为核心的新业态不是体验经济”，排除。 B：对题中“体验经济成为拉动消费增长、推动产业升级的重要新引擎”的判断进行换位推理，必须把量项从“所有”改为“有的”，再交换主项、谓项，即“有的拉动消费增长、推动产业升级的重要新引擎是体验经济”。该选项的推理违反了换位推理“前提中不周延的项，换位后也不能周延”的错误，排除。 C：该语句属于简单判断，未使用联言联结词明确断定同时成立，不属于联言判断，排除。 D：题干“唯有持续创新，才能适配需求”为必要条件假言判断，“除非A，否则不B”是其规范等值转化，逻辑必然成立，正确。 18.（2026·江苏泰州·联考）某校高三（1）班开展“校园节水装置设计”项目式学习。同学们实地调研发现，学校洗手池水龙头流量过大，造成水资源浪费。两个小组分别展开探究，具体过程如下： 探究小组 探究路径 探究结果 第一小组 查阅专业资料，开展理论分析 安装普通节水起泡器（通过增加水流气泡节水）可实现节水效果 第二小组 严格控制水压、水流时间等条件，对照测试普通节水起泡器和感应水龙头（通过红外感应自动出水）的用水量 对比发现，感应水龙头节水效果更优 根据探究结果，该班最终向学校提交了“在教学楼洗手池安装感应水龙头的建议”。关于该项目的探究过程与方法，以下说法正确的是（     ） A. 第一小组充分运用思维运行方式的想象性 B. 第二小组采用求异法探寻节水效果的差异 C. 该班运用演绎推理方法综合得出最终建议 D. 该班在分析的基础上综合得出了最终建议 【答案】D 【解析】 A：第一小组是查阅资料开展理论分析，运用的是抽象思维，并未体现思维运行的想象性，想象性是形象思维的特征，该小组没有依靠想象开展探究，排除。 B：求异法是用于探寻因果联系的归纳方法，核心是“其他条件一致，仅一个变量不同，推导该变量是结果差异的原因”。第二小组的目的是对比两种装置的节水效果差异，不是用求异法推导因果关系，且不符合求异法的应用逻辑，排除。 C：演绎推理是“从一般性前提推出个别性结论”的推理方法，该班是从两个小组的具体探究结果出发，整合得出最终选择，不是演绎推理，排除。 D：分析是把认识对象分解为不同部分分别研究的思维方法，两个小组分别对不同节水装置做了单独研究，属于分析环节；该班整合两个小组的探究结果，得出最终安装建议，是在分析的基础上形成整体性认识，体现了分析基础上的综合，正确。 19.（2026·江苏苏锡常镇四市·二模）近年来，我国光伏产业在规模、技术、市场、应用等方面实现了跨越式发展，但行业供需错配等深层次矛盾尚未根本解决。产能过剩引发的惨烈价格战，让光伏行业陷入“增量不增利”的恶性循环，整个产业链利润被极度压缩；低质竞争、同质化重复建设等“内卷式”竞争行为，抑制了企业在技术攻关与产品迭代升级上的投入意愿，形成“劣币驱逐良币”效应；长期处于全球产业链附加值低端，却始终依赖低价优势，极易引发其他国家的贸易反倾销、反补贴调查，加剧国际贸易摩擦，制约产业长期健康发展。为此，财政部及国家税务总局决定自2026年4月1日起取消光伏等产品增值税出口退税。 （1）结合材料，运用《经济与社会》知识，分析说明取消增值税出口退税如何为中国光伏产业按下转型“加速键”。 关于此次政策调整的解读，存在以下观点：部分光伏企业依赖出口退税；有些依赖出口退税的企业存在不正当竞争；有些政策取消不会制约光伏产业长期健康发展。据此，有同学得出了以下两个结论： 结论A：部分光伏企业存在不正当竞争。 结论B：有些制约光伏产业长期健康发展的因素并不是政策取消。 （2）运用《逻辑与思维》知识，分析该同学根据上述观点得出结论A和结论B的过程是否符合推理规则，并分别说明理由。 【答案】（1） ①充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。通过市场化手段摒弃恶性价格竞争，有助于优胜劣汰，倒逼企业自主创新，优化光伏产业资源配置。②发挥政府的经济管理职能，加强宏观调控。通过财政政策弥补市场缺陷，有助于规范市场秩序，倒逼行业由低价“内卷”转向高质量竞争，营造良好的市场环境。③推进高水平对外开放。通过提高出海门槛，有助于推动光伏产业迈向全球产业链价值链中高端，提升核心竞争力，增强抵御外部竞争的底气。     （2）①三段论推理要求“中项在前提中至少周延一次”。得出结论A的推理结构违反“中项不周延”的逻辑错误。 ②特称否定判断的前提不能通过换位推理必然得出结论。得出结论B的推理结构犯了“扩大概念外延”的逻辑错误。      【解析】(1)小问详解： 本题为措施类主观题，知识限定明确，需要分析材料中光伏产业现存的核心问题：增量不增利、内卷式竞争、处于产业链低端且贸易摩擦多，推导政策对转型的推动逻辑。 有效信息①：产能过剩引发的惨烈价格战，让光伏行业陷入“增量不增利”的恶性循环，整个产业链利润被极度压缩→从市场在资源配置中的决定性作用角度分析说明通过市场化手段摒弃恶性价格竞争，优化光伏产业资源配置。 有效信息②：财政部及国家税务总局决定自2026年4月1日起取消光伏等产品增值税出口退税→从政府宏观调控角度分析说明通过财政政策弥补市场缺陷，营造良好的市场环境。 有效信息③：长期处于全球产业链附加值低端，却始终依赖低价优势，极易引发其他国家的贸易反倾销、反补贴调查，加剧国际贸易摩擦，制约产业长期健康发展→从推进高水平对外开放角度分析说明通过提高出海门槛，提升核心竞争力。 (2)小问详解： 本题为说明类主观题，知识限定明确，要判断结论A的推理是否符合规则，需运用三段论推理规则分析前提与结论的逻辑联系；要判断结论B的推理是否符合规则，需运用性质判断的推理规则验证结论的有效性。 有效信息①：部分光伏企业依赖出口退税，有些依赖出口退税的企业存在不正当竞争，部分光伏企业存在不正当竞争→从三段论推理角度分析说明作为中项的“一来出口退税的企业”在前提中都是不周延的，犯了中项不周延的逻辑错误。 有效信息②：有些政策取消不会制约光伏产业长期健康发展→从换位推理角度，说明前提中不周延的项，换位后也不得周延，特称否定判断无法进行换位推理。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $