内容正文:
沈阳市铁西区第一学期期末考试
班级
姓名
一、积累与运用。(50分)
1.下列字音、字形完全正确的一组是(
)。(3分)
A.风俗(fngs)
薄雾(b6wù)
B.滋润(zirùn)
维一(weiy)
C.醉酒(zui jitǔ)
仍然(reng ran)
D.综合(zǒnghé)
刚正不阿(gang zheng bùa)
2.
下列加点多音字读音完全相同的一项是()。(3分)
A.关系系统系扣联系
B.互相
息息相关相处照相
C,曲线曲解弯曲曲折
D.掴扎扎营扎辨子扎针
3.读拼音,填词语,将语段补充完整。(10分)
shu shi
wò
shi
qiao zhe
一个
的午后,我靠在
的窗外,
茂盛的
pútao
jianjian
ce
guò
藤在阳光下
拉长了影子。我
身,伸手去摸那藤上
nen
ye
shun zhe
huanhuan pan
pá
的
却发现一只蜗牛正
4.“熟”字用部首查字法查(
)部,再查(
)画,和它部首相同的字还有“热、
照、煮”,它们的意思都与(
)有关。(3分)
5.请为词语中的“鼓”字选择恰当的意思。(4分)
敲鼓(
)鼓掌(
)鼓励(
)鼓包(
)
A凸出,使凸出
B.打击乐器C.发动,使振作起来
D.击、拍
6.请选择恰当词语填空。(10分)
(1)按握挖填撑放
他先(
)好坑,(
)实了底部的土壤,接着小心地(
)住花苗,(
)入
坑中,(
)上土,之后用力(
)住膝盖站起身来。
(2)神机妙算视死如归铁面无私神通广大
通过阅读,我们认识了(
)的孙悟空,(
)的诸葛亮,
(
)的包青天,(
)的江姐。
7.请根据表达的需要写句子。(4分)
(1)根据情境选择合适的语言形式表达。
运动会上,小明在接力比赛中摔倒了,他的班级在这一项目上没有取得名次,他
很自责,你安慰他说:“
(2)请用动作描写来表现“着急”,至少三处动作。
8.请选择恰当的名言警句填空。(2分)
做学问就怕没有问题,正像宋朝陆九渊所说:(
).
A.为学患无疑,疑则有进。
B.善疑者,不疑人之所疑,而疑人之所不疑。
9.请将八字成语补充完整。(4分)
机不可失,(
)。
(
),言无不尽。
(
),驷马难追。
(
),寸有所长。
10.用本学期学习的古诗填一填。(4分)
”是苏轼遍游庐山之后的体会。
”表达了王昌龄希望早日平息边塞
战事的心情。
11.下面语句中加点字意思不同的是(
)。(多选)(3分)
A尝与诸小儿游
大家都来尝一尝
B.诸儿竞走取之
我和阿妈在洒满月光的小路上走着
C.炎帝之少女
画中的少女神态宁静
二、阅读与理解。(20分)
(一)课内阅读。(11分)
盘古开天地(节选)
有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见,他一使劲翻身坐
了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见身边有一
把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清
的东西,缓缓上升,变成了天:重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
1,选文中用三组意思相反的词清楚地写出盘古劈开黑暗后的变化。它们是:(3分)
)一(
)-一(
(
)—(
2.你觉得选文中哪部分最神奇?为什么?请准选女中画出相关语句,并作批注。(5分)
3.下列对神话故事的主要情节梳理有误的一项是()。(3分)
A《盘古开天地》:混沌沉睡—开天辟地—顶天立地一身化万物一创造世界
B.《精卫填海》:游于东海—溺而不返—故为精卫—衔石填海
C.《女娲补天》:炼石补天—发生动乱—堵住地缝—重获新生
(二)课外阅读。(9分)
燕子窝
6月28日
燕子已经不衔泥了,它们往窝里衔干草和绒毛,铺垫子。真没想到,它们把全部建
筑工程估算得这么周到一原本就应该让窝的一边比另一边建得快一些!雌燕子把窝
的左边堆到了顶,雄燕子的右半边窝却始终没有堆完。这么着燕子窝就成了一个有缺
口的泥圆球,右上角留了一个洞口。不消说,它们的窝就应该是这样的一这就是家的
大门啊!要不然,这对燕子可怎么进它们的家呢?我当初骂雄燕子懒,看来是冤枉
它了。
今天是雌燕子头一次留在家里过夜。
“蚕宝宝”生长记录表
观察对象
时间
体长
颜色
吃食情况
4月8日
约2毫米
灰褐色
食量很小,吃嫩桑叶。
4月18日
约12毫米
白色
食量变大,吃较嫩的桑叶。
蚕
4月27日
约41毫表
自偏青
食量很大,吃较老的桑叶。
4.《燕子窝》和《“蚕宝宝”生长记录表都对观察对象进行了长时间的观察,分别用
)和(
)的形式记录下连续观察所得。(2分)
A.日记
B.儿歌
C图文结合
D.表格
5.《燕子窝》主要写了雄燕子和雌燕子(
)。《“蚕宝宝”生长记录表》主要记录了
蚕在生长过程中(
)、(
)和吃食情况的变化。(3分)
父
根据短文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“X”。(4分)
(1)燕子筑窝的第一道工序是衔泥,然后才是铺垫子。()
(2)燕子窝是泥做的圆球,没有缺口。()
(3)6月30日是雌燕子头一次留在家里过夜。()
(4)“蚕宝宝”的身体随着食量的增大而变得越来越长。()
三、交流与表达。(30分)
习作:生活丰富多彩,就像一个万花简。请你选一件印象深刻的事写一写,写清事情的
起因、经过和结果。
沈阳市铁西区第一学期期末考试
一、1.A2.C易错纠正A项中“系扣”的“系”读j,
其余都读x。3.舒适卧室瞧着葡萄渐渐
侧过嫩叶顺着缓缓禁爬4.m11火
(温度)5.BDCA6.(1)挖按握放
填撑(2)神通广大神机妙算铁面无私视死
如归7.(1)示例:别太自责了,你已经拼尽全力了,
我们下次一起加油!(2)他眉头紧锁,不停地在原
地踱来踱去,双手紧紧攥着衣角,时不时踮起脚尖向
远处张望。8.A9.时不再来知无不言一言
既出尺有所短10.不识庐山真面目只缘身在此
山中但使龙城飞将在不教胡马度阴山1.ABC
二、1.轻重清浊上升下降2.画线向:“巨人
见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的恩暗劈
过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋碎了。”批注,盘古
用一把斧头就劈开了混沌的“大鸡蛋”,力量巨大,充
满了神奇的想象。3.C4.AD5.筑巢体长
颜色6.(1)√(2)X(3)X4)V
三、习作提示:写生活中一件印象深刻的事,比如一次成
功的尝试、一次难忘的帮助、一次有趣的活动、一次犯
错后的成长等,要把事情的起因、经过、结果写清楚,
故事要具有真情实感能打动人。这件事让你有哪些
收获或感悟,比如明白了一个道理,学会了一项本领。