辽宁省沈阳市铁西区四年级上学期期末真题-【真题圈】2024-2025学年小学上学期语文辽宁期末真题（统编版）

真题圈 辽宁沈阳市铁西区期未真题 复习 专项 临考 四年级 巩固 突破 提分 上 综合模考真题圈 真题圈语文 狗 四年级上6H 3.沈阳市铁西区第一学期期末考试真卷 易错点1道 疑难点1道 新颖点1道 h >答案P46 口斯 积累运用。(46分) 1.易错点下列词语注音不正确的一项是( )。(2分) A.稻穗(dàoSui) B.荧屏(ying ping) C.相貌(xiàngmào) D.蓄水池(chùshui chi) E.暴风骤雨(bào feng zhou yù) 2.看拼音写词语。(10分) fù rao shū shi gan chong die mao sheng xiù jue zuY jiao yan SU měng liè shou huo 3.选字填空。(8分) 数 [普谱] 乐( 具 俱]数( )有 [宗综]祖( [抄钞]( )票 4.补充八字成语，并选词填空（填序号）。(6分) A.比上不足，( )。 B.( ),寸有所长。 C.病从口入，( )。 D.( ),驷马难追。 (1)晓阳的短跑速度不算是最快的，但也不算是最慢的，在我们班( )。 (2)《雪梅》一诗告诉我们“雪”与“梅”各有优点，正所谓：( )。 基状 孙胚 5.仿照例子改写句子。(4分) (1)例：时光不能倒流。 最 难道时光可以倒流吗？ 有人打扫也不应该乱丢垃圾。 改写： (2)例：人类呼风唤雨。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 现代科技改变了人们的购物方式。 改写： 6.用“长话短说”的方法，把下面的句子变简洁。(2分) 扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治， 恐怕会向体内发展。” 7.识别诗句，并填空。(5分) 露 缘 真 在 只 珠 身 月 此 你能识别出的诗句是： 这句诗出自诗人 的《 》。这句诗的上一句是 。这两 句诗告诉我们： 8.新育人爱国教育王昌龄在《出塞》中用“ 绝盗印 ”写出了对名将李广的怀念，对边关安定的期待；李清照在《夏 日绝句》中用“ ”表明 了女中豪杰要为国建功立业的愿望；周恩来在修身课上清晰而坚定地回答：“ !”不同的时代，表达的是同样的心声一 天下兴亡，匹 夫有责！(5分) 9.关于神话故事，下列说法不正确的一项是()(2分) A.《后羿射日》K女娲补天》都是中国古代神话，气魄宏大、想象神奇。 B.神话中的人物特点鲜明，如：精卫天生神力、开天辟地，盘古坚韧执着… C.远古时候人们认为神话是真实而神圣的，一定要在严肃的仪式上郑重地讲 出来。 10.下列对本学期所学课文描述不正确的一项是()(2分) A.《一个豆荚里的五粒豆》与《卖火柴的小女孩》的作者都是丹麦的安徒生。 B.《蟋蟀的住宅》中，法布尔准确生动地介绍了蟋蟀住宅的特点。 C.《西门豹治邺》通过对人物心理的描写，表现了西门豹的智慧。 D.《走月亮》中，吴然描写了阿妈和“我”在洱海畔的月光下散步的场景。 二、阅读与理解。(17分》 (一)课内阅读。(8分) 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃( )于东海，( )而不( ),故为精 卫，常( )西山之木石，以堙于东海。 11.在“()”中填上合适的动词，将文言文补充完整。(4分) 12.精卫是怎样填海的？请在原文中找到相关的句子，用“”画出来。(1分) 13.结合上一题画线的句子，说说精卫给你留下了怎样的印象。(3分) (二)课外阅读。(9分) 晏子与鸟 ①齐景公特别喜欢鸟，达到了痴迷的程度。有一次他得到了一只漂亮的鸟，就派 一个叫烛邹(Z可u)的人专门负责养这只鸟。可是几天后，那只鸟飞走了。齐景公知 道后气坏了，盛怒之下要亲手杀死烛邹。晏子恰巧就在旁边，请求说：“可否先让我宣 布烛邹的罪状，然后您再杀了他，让他死得明白？”齐景公答应了。 ②晏子板着脸，严厉地对被捆绑起来的烛邹说：“你犯了死罪，罪状有三条：国君 派你养鸟，你不留心让鸟飞走了，这是第一条；使国君为一只鸟就要杀人，这是第二 条；如果让其他诸侯知道了这件事，都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命， 从而看不起我们，这是第三条。所以现在要杀死你。”说完，晏子回身对齐景公说：“请 您动手吧。” ③听了晏子的一番话，齐景公明白了晏子的意思。他千咳了一声，说：“算了，把 他放了吧。”接着，走到晏子面前，拱手说：“若不是您的开导，我险些犯了大错误哇！” —30 14.简要概括出故事的起因、经过和结果。(3分) 起因： 经过： 结果： 15.疑难点晏子宣布烛邹三条罪状的原因是( )(2分) A.让烛邹死得明白。 B.提醒齐景公杀烛邹将会带来的严重后果，从而放弃杀烛邹。 C.让齐景公杀烛邹有理有据。 D.让齐国人从此不敢犯错。 16.通过晏子和齐景公的对话，说说他们分别是怎样的人。(4分) 晏子： 齐景公： 三、交流与表达。(37分)》 17.制作历史人物故事卡片。(5分) 故事名称： 主要人物： 故事起因： 故事经过： 拒绝次丹 故事结果： 18.班级将以“爱护眼晴，保护视力”为主题开展一次活动。下列做法不正确的是 ( )(2分) A.了解本班同学的视力情况，并分组对班级视力情况和影响视力的原因进行分析。 B.分别在小组和班级中交流、讨论如何保护视力。 C小组交流时，要大声发表意见。 D.全班讨论时，不重复别人说过的话。想法相近时，先表示认同，再继续补充。 19.习作：家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近和最信赖的人。选 择一个家人来写一写，他（她）有什么特点呢？选择你印象最深，最能反映他（她） 特点的事来写。(30分) 要求：能通过具体事例写出家人的特点。题目自拟。参考答案 3.沈阳市铁西区第一学期期末考试真卷 一、1.D易错纠正“蓄水池”的“蓄”应读ù，不读 cǔ。2.富饶舒适感激重叠茂盛嗅觉 嘴角严肃猛烈收获3.谱具宗钞 4.A.比下有余B.尺有所短C.祸从口出 D.一言既出(1)A(2)B5.(1)难道有人打扫 就应该乱丢垃圾吗？(2)是什么改变了人们的购 物方式呢？当然是现代科技。6.扁鹊对蔡桓侯 说，蔡桓侯皮肤上有点儿小病，不治恐怕会向体内 发展。7.只缘身在此山中苏轼题西林壁 不识庐山真面目观察问题应该客观全面，如果主 观片面，就得不出正确的结论8.但使龙城飞将在 不教胡马度阴山生当作人杰死亦为鬼雄 为中华之崛起而读书新点评价本题结合语境， 考查了学生默写名句的能力，培养了学生在理解的 基础上进行记忆。9.B10.C 二、（一）11.游溺返衔12.常衔西山之木石，以 堙于东海。13.精卫经常衔木石来填海。精卫给 我留下了不畏艰难、至死不屈、锲而不舍的印象。 (二)14.烛邹把齐景公的鸟弄丢了，齐景公要杀他。 晏子表面上是在宜布烛邹的罪状，实际上，晏子 是用自己的聪明才智劝谏齐景公。齐景公决定 不杀烛邹，也从中受到教益。15.B疑难解析 本题考查对短文内容的理解。从晏子宣布烛邹三 条罪状的内容可以看出，晏子主要是在提醒齐景 公：首先，因为烛邹没有好好照顾鸟导致鸟飞走了， 纯属意外；其次，如果因为一只鸟而杀人，会让其他 诸侯认为齐景公只看重鸟而轻视人的生命，这将有 损齐景公的威望和声誉；最后，这也会影响齐国的 形象和声誉。因此，晏子宣布烛邹三条罪状的原因 主要是为了提醒齐景公杀烛邹将会带来的严重后 果，从而让齐景公意识到自己的行为可能会带来负 面影响，并最终放弃杀烛邹。因此，选项B符合题 意。16.示例：晏子是一个聪明善良的人，也是一 个善于开导别人的人。齐景公是一位知错能改 的君主。 三、17.凿壁偷光匡衡西汉时期，有个孩子叫匡衡， 他家里很穷，但他很想读书。家里没有钱点油 灯，他把墙凿了个洞，晚上借邻居家的光读书。 匡衡成了大学问家。18.C19.习作提示：本次 习作是写自己的家人，要突出家人的特点和与家人 之间的情感。可以选择家人的典型事例，如父母努 力工作、关心照顾自已的事件：可以选择能体现家 人性格特点的事件，如能体现家人勇敢、善良、勤 劳、幽默等；也可以是与家人之间的难忘经历。描 写时适当加入外貌、神态描写，事例要具体真实，语 言表达要自然流畅，富有感情。