重庆市第三十八中学校2025-2026学年七年级上学期期末复习模拟练习道德与法治试题

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2026-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 263 KB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
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来源 学科网

内容正文:

2026级七年级上册道德与法治1—4单元模拟练习题 (开卷本卷共两个大题,满分100分,60分钟完卷) 注意事项 1.试题的答案用钢笔或签字笔书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前将答题卷上密封线内各项内容填写清楚。 3.考试结束,由监考人员将试卷和答题卷一并收回。 一、单项选择题 下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。(本题共15小题,每小题3分,共45分) 1.进入初中后,课程难度加深,学习任务加重,很多同学感到不适应。要顺利度过这个阶段,下列做法不可取的是( ) A.主动向老师和同学请教,摸索适合自己的学习方法 B.制定详细的学习计划,合理安排时间,提高学习效率 C.依赖父母监督学习,自己不用主动思考和规划 D.培养学习兴趣,发现学科魅力,激发学习的内在动力 2.小明的爸爸常年在外打工,妈妈独自照顾他和年迈的奶奶。妈妈每天起早贪黑,既要操持家务,又要辅导他学习。小明看在眼里,疼在心里。这让他深刻体会到( ) A.家庭结构会随着时间变化而改变 B.家庭成员之间的亲情是割不断的 C.父母为家庭付出的辛劳与关爱 D.孝亲敬长是中华民族的传统美德 3.下边的漫画《追梦》中,少年背着行囊,在崎岖的道路上奋力前行,朝着远方的灯塔前进。这幅漫画告诉我们( ) A.梦想是对未来的美好憧憬,没有实际意义 B.实现梦想的道路充满坎坷,需要坚持不懈的努力 C.只要有梦想,就一定能实现 D.梦想与现实之间总是存在巨大的差距,不必追求 4.小红喜欢绘画,梦想成为一名画家,但父母希望她报考重点高中,将来从事医生职业。小红与父母多次沟通无果,感到十分苦恼。对此,下列说法正确的是( ) ①父母的建议有一定道理,小红应全盘接受 ②小红应坚持自己的梦想,不必考虑父母的意见 ③亲子之间难免有分歧,需要相互理解和沟通 ④小红可以尝试向父母展示自己的绘画天赋和潜力,争取父母的支持 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.真正的友谊能够让我们感受到温暖和力量。下列同学的做法,体现了真正友谊的是( ) A.小刚在考试时偷偷给好朋友传递答案 B.小丽发现好朋友犯错,及时提醒并帮助改正 C.小美为了和好朋友搞好关系,总是迎合对方的所有要求 D.小涛把好朋友的秘密告诉其他同学,以此炫耀自己的人缘 6.刚转学到新学校的小亮,性格比较内向,不敢主动与同学交往,感到很孤独。要打破这种局面,小亮应该( ) ①敞开心扉,主动与同学打招呼、交流 ②积极参加班级活动,在活动中认识新朋友 ③只和成绩好的同学交往,避免受到不良影响 ④尊重他人、关心他人,用真诚赢得友谊 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.七年级(1)班是一个充满活力的集体,在运动会上,同学们相互配合、奋勇拼搏,最终获得了团体第一名的好成绩。这一经历告诉我们( ) ①集体的力量来源于成员之间的团结协作 ②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ③在集体中,个人利益与集体利益是完全一致的 ④集体生活能够培养我们的集体荣誉感和责任感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.在班级生活中,有些同学只顾自己的利益,不遵守班级规则,不参与集体劳动,影响了班级的和谐发展。针对这种现象,我们应该( ) ①树立集体观念,自觉维护集体利益 ②遵守班级规章制度,积极参与集体事务 ③对不遵守规则的同学进行严厉批评和指责 ④学会包容他人的不足,通过沟通解决问题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.“人生的价值,不在于生命的长度,而在于生命的宽度和厚度。”下列做法能够拓展生命宽度和厚度的是( ) ①关爱他人,积极参与志愿服务活动 ②努力学习,不断提升自己的能力和素养 ③自私自利,只关注自己的利益得失 ④勇于探索,为社会发展贡献自己的力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.近年来,各地发生多起溺水、交通事故等安全事件:夏日里,青少年因私自到野外水域游泳而不幸溺亡,让父母痛失爱子;马路上,学生因闯红灯、骑行电动车逆行与机动车碰撞,造成身体重伤甚至失去生命,原本幸福的家庭瞬间被阴霾笼罩。这些触目惊心的事件,给无数家庭带来了撕心裂肺的伤痛,留下了永远无法弥补的遗憾。这警示我们( ) ①生命是脆弱的,要珍惜自己和他人的生命 ②要提高安全防范意识,掌握自我保护的方法 ③生命是宝贵的,要敬畏生命、守护生命 ④生活中充满了危险,要远离一切户外活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.面对突发的火灾、地震等灾害,我们要学会科学应对。下列应对方法正确的是( ) A.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰快速撤离 B.地震发生时,乘坐电梯迅速逃离建筑物 C.遇到洪水时,沿着河流方向快速奔跑 D.遭遇泥石流时,向泥石流流动的方向逃生 12.一位退休多年的老教师,闲暇时总留意到社区里不少留守儿童的身影——他们的父母常年在外务工,放学后没人看管,要么在路边追逐打闹,要么独自在家对着难题发愁,既存在安全隐患,也缺少学习上的引导和情感上的陪伴。看着孩子们渴望关怀的眼神,老教师内心满是牵挂,于是主动腾出自己宽敞的客厅,精心收拾布置成温馨的“爱心课堂”。这位教师的行为( ) ①是关爱他人、服务社会的表现 ②体现了生命的价值在于奉献 ③是为了获得社会的赞誉和回报 ④传递了温暖和正能量,让社会更美好 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.钱学森放弃国外优厚的待遇,毅然回国,投身于我国的航天事业;邓稼先隐姓埋名,为我国的核武器研发作出了巨大贡献。他们的事迹启示我们( ) ①个人理想应与国家命运和民族利益相结合 ②要把个人的追求融入到国家发展中 ③只有为国家作出巨大贡献,才能实现人生价值 ④要树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而奋斗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.爱迪生发明电灯时在长达数年的攻关中,外界的质疑声不断,有人嘲笑他“浪费时间做不可能的事”,甚至有助手因屡屡失败而心生退意,但爱迪生始终坚定信念,从未动摇。他把每一次失败都视作宝贵的经验,认真记录实验数据,分析问题根源,不断调整方案、优化设计。终于,在经历了上千次的摸索与尝试后,他发现碳化竹丝灯丝能实现长时间稳定发光,成功研制出耐用的电灯,让温暖明亮的光芒照亮了千家万户。爱迪生的经历告诉我们( ) ①挫折是人生的一部分,不可避免 ②面对挫折,要勇敢面对、坚持不懈 ③挫折能够磨砺意志,增长才干 ④只有经历挫折,才能取得成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.在我们生活的城市里,总有这样一群默默奉献的劳动者:快递员不论狂风暴雨、严寒酷暑,都骑着电动车穿梭在大街小巷,哪怕浑身湿透、手脚冻僵,也只为及时将包裹送到收件人手中;环卫工人天还未亮就已坚守岗位,拿着扫帚一点点清扫街道上的垃圾,用汗水换来城市的整洁干净,无论烈日暴晒还是风雪交加,从未停歇;建筑工人顶着烈日、冒着粉尘,在高高的脚手架上忙碌奔波,一砖一瓦搭建起鳞次栉比的高楼大厦,为人们构筑起温暖的家园……正是这些普通劳动者的日夜操劳、默默奉献,才创造出我们安稳舒适、便捷美好的生活。对此,下列说法正确的是( ) ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉②不同职业的劳动都值得尊重和赞美 ③只有体力劳动者才是社会的建设者④每个人都可以通过劳动实现自己的人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(本大题共4小题,共55分) 16.认识自己是一个不断探索的过程,接纳自己、欣赏自己是成长的重要课题。某校七年级开展了“做更好的自己”主题分享活动,请你参与其中,完成下列任务。 我眼中的自己 “识人者智,知己者明。”世间没有两片完全相同的树叶,每个人都是无可替代的存在。我们有着各不相同的容颜神态,秉持着独具特色的性格特质,怀揣着专属自己的热爱与追求,也憧憬着独一无二的未来图景。 “眉眼弯弯藏笑意,爽朗开怀不设防,这就是我,自带光芒的独特个体”“笃行不怠是我的人生信条,我愿如星辰般执着闪耀,在成长路上步履不停 请你以“我眼中的自己”为题,写一段文字,描绘自己的优点、不足,并谈谈如何才能成为更好的自己。(10分) 要求:条理清晰,内容真实,思想积极向上,字数约150字。 17.近年来,校园中家长投诉老师的事件呈现频发态势,成为教育领域备受关注的热点问题。这类投诉中,既有合理合法的诉求表达——比如老师存在体罚学生、违规收费、歧视学生等违背教育规范和职业操守的行为时,家长通过正当渠道投诉维权,能够督促学校规范办学、老师规范教学,保障学生的合法权益;但也存在大量不合理甚至恶意投诉的情况:有的家长因孩子丢失一块橡皮、一次作业未得高分便小题大做,频繁找校领导、甚至报警施压;有的家长对老师的教学方式吹毛求疵,“管得严”“管得松”“作业多”“作业少”都能成为投诉理由;更有甚者编造“老师辱骂学生”“体罚致伤”等虚假情节恶意举报,试图逼迫老师妥协。 这些不合理投诉不仅让老师陷入“动辄得咎”的困境,不敢严格管理学生、不敢大胆开展教学创新,导致教育教学工作束手束脚,还破坏了家校之间的互信关系,加剧了师生、家校矛盾,最终损害的是学生的成长环境和教育的整体质量。 请结合“和谐的师生关系”相关知识,谈谈你对家长投诉老师这一现象的看法。(10分) 18.中学生小宇正处于七年级身心发展的关键阶段,近期他在日记中写下了自己的困惑与烦恼:“升入初中后,学习科目增多、难度加大,我每天都被堆积如山的作业和妈妈的高期待压得喘不过气。妈妈总爱拿我和邻居家的学霸比,每次考试成绩稍有下滑,等待我的不是安慰和鼓励,而是严厉的批评和指责。我心里一直藏着对航模的热爱,也想和同学们在周末一起打球、交流学习心得,但妈妈总说这些都是‘浪费时间’,让我把所有精力都放在刷题备考上。久而久之,我越来越迷茫,不知道学习到底是为了什么,曾经对知识的好奇和热情慢慢消失,现在连一点学习的快乐都感受不到了。” 作为小宇的好朋友,你了解到他的处境后,决定主动帮助他化解困扰。请运用“成长的时空”相关知识,你会对小函和他妈妈说些什么?(10分) 19.初中阶段是树立理想、规划人生的关键时期。为引导同学们明确人生方向,实现人生价值,某校七年级(3)班召开了“树立远大理想,书写精彩人生”主题班会。请你参与班会活动,完成下列任务。(20分) (1)任务一:我的成长“成绩单” 成长路上,每一个小目标的实现都是向未来迈进的坚实脚步。回顾进入初中以来的学习生活,你是否达成过让自己骄傲的小目标?比如:攻克一道难题、坚持每天阅读30分钟、在运动会上取得理想名次、学会一项新技能、改善了与同学的人际关系等…… 请列举你为自己制定的某一个小目标,运用“确定人生目标”相关知识,分享你的成长感悟。(6分) (2)任务二:我的未来“规划图” 理想是人生的灯塔,指引我们穿越成长的迷雾。结合自身兴趣、性格特点和时代发展需求,你对未来有着怎样的憧憬?请你认真规划。(6分) (3)任务三:榜样照亮前行路 “心中有榜样,脚下有力量。”“时代楷模”黄文秀毕业于名牌大学,原本拥有大城市的优质工作机会,却毅然选择回到家乡百色,主动请缨到贫困村担任驻村第一书记。在脱贫攻坚一线,她扎根基层、心系群众,跑遍村里的每一个角落,帮村民发展特色产业、改善基础设施,用年轻的生命诠释了“把小我融入大我”的奉献精神,用实际行动回答了“青春该如何安放”的时代之问。 结合“实现人生价值”所学知识,谈谈黄文秀的事迹带给你的启示(至少从三个角度作答)。(8分) 参考答案 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.A初中课程的变化核心要求学生聚焦学习本身的适应:①保持学习兴趣、主动学习是应对科目增多的基础;②良好学习习惯和科学方法能提升效率,应对难度加大;③合理规划初中生活能明确方向,应对任务加重。而④积极参加社会实践活动,更多是拓展视野的补充,并非应对课程变化的核心要求,因此排除④,答案选A。 2.C题干故事的核心是母亲为满足女儿心愿,跨越千里送凉粉,体现的是父母对子女无私且深沉的爱。A选项“家庭是社会的基本细胞”强调家庭的社会功能,与故事无关;B选项“家是代代传承的生活共同体”侧重家庭的传承性,未体现;D选项“子女的成长都是父母的骄傲”在故事中无体现,题干未提及女儿成长让父母骄傲,因此答案选C。 3.B漫画中“等我长大了要当实干家、乐家”,结合“必须先学会……”可知,梦想的实现需要付出实际行动。A选项否定梦想的可实现性,错误;C选项只强调要有梦想,未体现实现梦想的途径,不符合漫画主旨;D选项“只要……都能……”过于绝对,错误。因此答案选B。 4.A小雪与父母因梦想产生矛盾,这体现了①亲情中难免有磕绊,家庭矛盾难以避免,正确;解决此类矛盾需要②彼此尊重、主动沟通,正确;③“无条件听从父母意见”错误,孝敬父母不等于盲从,要理性沟通;④“拒绝并挑战父母的权威”错误,会加剧矛盾,应尊重父母的合理建议。因此答案选A。 5.A真正的友谊是坦诚的,能指出你的缺点并帮助你进步,A选项符合;B选项泄露他人秘密,违背诚信和尊重他人隐私的原则,不是真正友谊;C选项背后说他人坏话,是不尊重他人、挑拨离间的表现,不可取;D选项经常抱怨长辈,是不懂得感恩和尊重的表现,难以建立真挚友谊,因此答案选A。 6.B获得真正的友谊需要①开放自己,主动交往,这是建立友谊的前提;②尊重、关心朋友,能维护友谊的长久;④谨慎交友,善交益友、不交损友,是保证友谊质量的关键。③“朋友越多越好”错误,友谊的价值不在于数量,而在于质量,滥交无益,因此排除③,答案选B。 7.D集体生活的意义包括A选项集体是成长园地、B选项培养责任感、C选项团结互助传递温暖,均正确;D选项“避免竞争”错误,集体生活中既有合作也有竞争,合理的竞争能促进个人和集体进步,因此答案选D。 8.D针对影响班级凝聚力的问题,同学们应②坚持集体主义,把集体利益放在首位;③积极参与集体事务,各尽其责;④相互尊重、理解包容,促进班级和谐。①“抵制校园欺凌”与题干中“自习课讲话”“不参加劳动”等问题无关,属于无关选项,因此排除①,答案选D。 9.A诗句核心围绕生命的意义和价值:B选项体现肉体生命有限但精神生命可永存,符合“有的人死了,他还活着”;C选项对应“有的人活着,他已经死了”,指自私自利者的生命无价值;D选项对应“有的人活着为了多数人更好地活”,体现奉献者的生命价值。A选项强调生命的独特性、宝贵性,与诗句寓意无关,因此答案选A。 10.C私家车司机不给救护车让路导致老人离世,警示我们①要珍惜自己和他人的生命,生命至上;④生命重于泰山,要坚持人民至上、生命至上,均正确。②选项强调生命的脆弱性,题干未体现自然灾害或意外事件的不可抗拒,而是人为过错导致的悲剧;③选项“遵循生命存在和发展的规律”与题干无关,题干侧重尊重和关爱他人生命,因此排除②③,答案选C。 11.B A选项高楼火灾乘电梯逃生错误,电梯可能因断电被困,应走疏散楼梯;B选项突发地震躲在坚固家具下,能保护身体免受坠落物伤害,正确;C选项雷雨天气留在空旷野外,易遭雷击,应到安全的室内躲避;D选项持刀抢劫盲目搏斗错误,应优先保证自身安全,伺机求救或逃跑,因此答案选B。 12.C老师的行为体现了①爱与善良的传递,老师用行动教会学生关爱他人;③老师不仅传授知识,更教会学生做人,是立德树人的体现;④善意能让世界更美好,符合题意。②选项“生命有接续”强调生命的传承和延续,与题干中爱与善良的传递无关,因此排除②,答案选C。 13.C周恩来、程开甲、袁隆平的例子说明①人生目标应与国家、民族、人民利益相结合,体现了家国情怀;④伟大的人生目标能带来精神力量,帮助克服困难,正确。②选项强调个人兴趣爱好,题干未体现,题干侧重目标与国家社会的联系;③选项“帮助所有人成就伟大人生”过于绝对,伟大的追求和担当是重要条件,但并非所有人都能成就非凡业绩,因此排除②③,答案选C。 14.A苏轼在逆境中取得成就,说明①积极的人生态度能让人热爱生活、充满信心;②乐观豁达能让人自信从容;③面对困难要鼓足勇气、迎难而上,均正确。④选项“逆境比顺境更有利于成长”错误,顺境和逆境都能磨砺意志,关键在于个人态度,不能绝对化比较,因此排除④,答案选A。 15.B普通劳动者的默默付出体现了①劳动是美好生活的源泉,劳动创造价值;②普通劳动者能通过勤劳奉献实现生命价值;④每个劳动者都是新时代的建设者和见证者,均正确。③选项“所有劳动者创造的价值都一样”错误,不同职业的劳动者创造的价值在形式和大小上存在差异,但都值得尊重,因此排除③,答案选B。 二、非选择题(共55分) 16.参考答案(10分) 我是一个留着齐肩短发、眼睛弯弯的女孩,性格开朗乐观,遇到困难总爱笑着面对。我喜欢阅读和绘画,闲暇时总捧着书沉浸在文字世界,也爱用画笔勾勒生活中的美好。但我也有不足,做事有时粗心大意,遇到复杂任务容易急躁。我的理想是成为一名插画师,用画笔传递温暖。未来我会努力改正粗心的缺点,培养耐心,坚持练习绘画技巧,不断提升自己,朝着梦想稳步前进,做独一无二、越来越好的自己。 17.参考答案(10分) 家长投诉老师的现象需要客观理性看待,具体看法如下: 合理投诉具有积极意义:家长作为孩子的监护人,对老师的教学行为、管理方式有监督权利。合理合法的投诉能帮助学校发现教育教学中存在的问题,促进老师改进工作,保障学生的合法权益。 不合理或恶意投诉危害极大:部分家长因小事投诉,甚至编造情节恶意举报,会严重影响老师的教学积极性,让老师陷入无所适从的困境,不利于正常教学秩序的开展;也可能给学生传递错误的价值观,影响师生关系的和谐。 解决问题的关键在于沟通与理解:家长与老师应建立平等、互信的沟通机制,遇到问题先主动沟通,换位思考,理解老师的工作难处;家长要理性表达诉求,避免盲目投诉;学校也应明确投诉界限,规范投诉流程,保护老师和家长的合法权益,共同为学生营造良好的教育环境。 18.参考答案(15分) 对小涵说: 小涵,我知道你现在压力很大,心里特别委屈,这种感受真的很不容易。你成绩优异,已经很优秀了,不要给自己太大负担。其实你可以试着多和妈妈耐心沟通,把你的真实想法和感受慢慢告诉她,让她知道你不是不努力,只是需要一点自由和理解。另外,你也可以给自己找一些缓解压力的方式,比如偶尔听听歌、和朋友散散步,不用一直逼着自己刷题。你的快乐比成绩更重要,要学会接纳自己的情绪,相信妈妈也是爱你的,只是表达方式需要调整,一切都会慢慢好起来的。 对小涵妈妈说: 阿姨,我知道您望女成凤,希望小涵能有好的未来,这份心意我们都能理解。但小涵现在真的压力很大,她虽然成绩好,却一点也不快乐,甚至出现了情绪低落、学习效率下降的情况,这需要您的重视。学习固然重要,但孩子的身心健康更关键。您可以试着多倾听小涵的想法,不要把自己的期望强加给她,给她一些自主安排生活的空间。真正的成功不是只有考名牌大学这一条路,孩子的快乐和健康成长才是最重要的。希望您能多和小涵沟通,理解她的感受,和她一起找到适合她的学习和生活方式。 19.参考答案(20分) (1)立足过去坚定信心(6分) 我曾经实现的目标是期中考试进入班级前十。为了这个目标,我制定了详细的学习计划,每天合理分配各科学习时间,重点攻克薄弱科目;上课认真听讲,做好笔记,遇到不懂的问题及时向老师和同学请教;晚上回家后按时完成作业,并且坚持复习当天所学知识,预习第二天的内容。在这个过程中,我遇到过成绩波动的挫折,但没有放弃,而是及时调整学习方法,最终实现了目标。这段经历让我明白,实现目标需要明确的规划、坚持的毅力和积极的态度。 (2)展望未来勇敢前行(6分) 我未来想要实现的目标是成为一名医生。为了实现这个目标,我会从现在做起:首先,努力学习各科知识,尤其是生物、化学等与医学相关的学科,打下坚实的基础;其次,培养自己的责任心和爱心,关注医疗行业的动态,了解医生的职业要求;再次,坚持锻炼身体,保持健康的体魄,因为医生的工作需要良好的身体素质;最后,遇到困难不退缩,始终坚定自己的理想,不断朝着目标努力奋斗。 (3)学习榜样感悟人生(8分) 张桂梅校长的事迹带给我深刻的启示: 要有无私奉献的精神。张桂梅校长倾尽全力奉献教育事业,为山区女孩的未来保驾护航,这种不计回报的奉献精神值得我们学习。在生活中,我们要学会关爱他人,主动帮助有需要的人,为集体、为社会贡献自己的一份力量。 要有坚定的理想信念。张桂梅校长始终坚守在讲台,为了让女孩们走出大山的理想不懈奋斗,从未动摇。这启示我们,无论未来遇到什么困难,都要坚定自己的理想信念,不轻易放弃,朝着目标勇往直前。 要勇于担当责任。张桂梅校长承担起了改变山区女孩命运的责任,用行动诠释了责任与担当。作为中学生,我们要学会对自己、对家庭、对集体负责,主动承担自己的责任,在承担责任中成长。 要珍惜当下的学习机会。张桂梅校长为了让女孩们有学上付出了巨大努力,我们现在拥有良好的学习环境,更应该珍惜来之不易的学习机会,努力提升自己,将来用知识和能力回报社会,实现自己的人生价值。 学科网(北京)股份有限公司 $

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