河北省唐山市曹妃甸区2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

曹妃甸区2025—2026学年度第一学期期中质量检测 七年级历史试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。每小题4个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 数据记忆是学习历史的方法之一，如图是我国境内早期人类的年代标尺，其中①处是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡居民 2. 经过考古学家的长期发掘，在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬层，灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现，可用来说明北京人（ ） A. 学会制作陶器的方法 B. 已经掌握农作物种植技术 C. 会制作和使用工具 D. 使用火并会长时间保存火种 3. 研究中华文明起源最可信的依据是（ ） A. 文字记载 B. 考古发现 C. 专家推测 D. 民间传说 4. 中国仅有的两件完整的蛋壳黑陶镂孔高柄杯均出土于山东日照东海峪遗址，它表面黑色，通体锃亮，器壁最薄处不足一毫米。这反映了当时（ ） A. 精湛的手工技艺 B. 成熟的稻作农业 C. 发达的青铜文明 D. 富裕的社会生活 5. 下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（ ） 三星塔拉遗址 红山玉龙（内蒙古） 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘（山西） 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐（甘肃） 良渚遗址 龙首玉镯（浙江） A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强 C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显 6. 在大汶口晚期墓葬中，有的随葬陶器多达120多件。而其他许多小墓只有容得下尸体的小坑，除一具白骨外别无他物。这表明当时（ ） A. 私有财产不可侵犯 B. 阶级国家开始建立 C. 出现严重贫富分化 D. 原始社会已经解体 7. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A. 发源于黄河流域 B. 创造了众多文明成就 C. 由炎帝和黄帝部落联盟结成 D. 在不断交融中形成 8. 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成，规模在当时世界上首屈一指，还建起了一个复杂的水利系统和人工堆筑的高台等，这些发现反映了良渚（ ） A. 是世界上最早出现文明的国家 B. 当时社会的阶级分化相当明显 C. 在我国6000年前已建立起统一王朝 D. 社会较高的经济发展水平和统治者较强的组织能力 9. “舜年二十以孝闻，年三十尧举之……年六十一代尧践帝位。”这描述了（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 宗法制 10. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ） A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 11. 它位于今河南安阳，是盘庚迁徙后的都城遗址。考古学家在这里发现了大型宫殿、宗庙建筑遗迹和墓葬区。“它”是哪一都城的遗址（ ） A. 朝歌 B. 殷 C. 镐京 D. 毫 12. 河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》，这些报纸的得名与下列哪项制度有关（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 13. 西周时期，对墓葬用品有严格规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”规定反映的本质问题是（ ） A. 青铜冶炼技术较先进 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 严格的社会等级制度 D. 西周各地经济发展不平衡 14. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，242年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。材料反映了春秋时期（ ） A. 中央集权加强 B. 诸侯征战不休 C. 社会相对稳定 D. 王室日益衰微 15. 某一历史人物任用贤能之士为相，大力改革内政，积极发展生产，强化训练军队，高举“尊王攘夷”的大旗，威震诸侯，成为春秋时期首位称霸的君主。材料所述的历史人物是（ ） A. 齐桓公 B. 楚庄王 C. 越王勾践 D. 吴王阖闾 16. 春秋时期，一些戎狄部族主动学习中原礼仪文化，如“陆浑之戎”迁居洛阳伊川后，逐渐采用华夏的生活习俗；楚国国君自称“我蛮夷也”，后来却以“华夏”自居，参与中原会盟。这说明当时（ ） A. 戎狄与楚国实力超过华夏 B. 诸侯争霸致文化消亡 C. 中原文化落后于周边民族 D. 产生了华夏认同观念 17. 下列诸侯国中，既是春秋五霸之一又是战国七雄之一的是（ ） A. 赵国 B. 宋国 C. 晋国 D. 齐国 18. 《华阳国志•蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究（ ） A. 灵渠的开凿 B. 都江堰的修建 C. 黄河的治理 D. 大运河的开通 19. 孔子的学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子教育他凡事要请教父兄后再做；学生冉求胆小，遇事退缩，孔子教育他凡事要马上去做。这体现了孔子在教育方面的思想是（ ） A. 兴办私学 B. 提倡“仁” C. 因材施教 D. 有教无类 20. 下列选项中，对下表内容理解准确的一项是（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 自由、平等、公正、法治 法家 “尚法”，依法治国 爱国、敬业、诚信、友善 A. 推动战国经济繁荣 B. 诸子思想影响深远 C. 百家争鸣流派众多 D. 古今思想南辕北辙 21. 中医常通过“望、闻、向、切”的方法来诊断挨病，总结出这四种诊断疾病的方法的春秋战国名医是（ ） A. 华佗 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 李时珍 22. 何尊（见下图）登上了新版七年级上册历史教材封面。其铭文中“宅兹中国”是目前发现最早的“中国”一词的记载。通过何尊，我们可以（ ） ①了解西周高超的青铜铸造工艺 ②探寻“中国”这一概念的起源 ③了解中国最早文字的造字特点 ④感受中华传统文化的源远流长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 对后世的诗歌创作影响深远的我国古代诗歌的两大源头是（ ） A. 《诗经》和《春秋》 B. 《庄子》和《离骚》 C. 《诗经》和“楚辞” D. 《庄子》和《墨子》 24. 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 25. 考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓，陪葬物以陶器为主，金银器很少，这与汉文帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证了汉文帝提倡（ ） A. 勤于政事 B. 戒奢从俭 C. 知人善任 D. 虚怀纳谏 二、材料题（共3题，满分50分） 26. 我国古代是一个以农为本的社会，历代都把发展农业当作头等大事。阅读材料，回答以下问题。 材料一 原始居民居住的房屋 材料二 春秋战国时期的农业发展 （1）结合所学知识，请你分别写出材料一中图A和图B分别是哪个原始居民居住的什么结构的房屋。如果你去A地做客，当地人民会用什么主食招待你？ （2）根据材料二，写出春秋战国时期农业生产力提高的两个重要标志。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 （商君）合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人劳役；立了军功的人，按照功劳的大小封爵…… ——《中国古代史·秦国》 材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 材料三 材料四 秦统一后，分天下为三十六郡，郡置守、尉、监。郡下设县，县设令、丞。各级官员由朝廷直接任免，不得世袭。 ——摘编自《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一所述的史实指的是哪一事件？结合所学知识，归纳材料一中“商君”的改革措施。（至少3条） （2）材料二中的“秦王”指的是谁？李白诗中“扫六合”完成的时间是哪一年？ （3）结合所学知识，概括材料一和材料二的内在联系。 （4）根据材料三和所学知识，分别写出秦朝统一后使用的文字和货币的名称。 （5）根据材料四和所学知识，写出秦统一后在地方上实行的行政制度及其影响。 28. 人民群众是历史的创造者。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 反秦浪潮不断高涨，项羽和刘邦领导的军队不断强大。项羽骁勇善战，率军歼灭秦军主力。刘邦抓住机遇率军直抵秦都，秦朝统治者被迫出城投降，秦朝灭亡。 材料三 秦王足己而不问，遂过而不变。二世受之，固而不改，暴虐以重祸……三主之惑，终身不悟，亡不亦宜乎？ ——《过秦论》 材料四 （西汉初期）民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 （1）结合所学知识，写出材料一中的“高呼者”主要指哪两个人？ （2）根据材料二并结合所学知识，写出项羽“歼灭秦军主力”的战役是哪一次。 （3）根据材料三，概括秦朝灭亡的根本原因。 （4）根据材料四和所学知识，为了解决上述情况，汉初统治者采取了怎样的政策。由此促进了哪一盛世局面的出现？ （5）通过秦朝的灭亡和汉朝的兴盛，说说你的感受。 曹妃甸区2025—2026学年度第一学期期中质量检测 七年级历史试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。每小题4个选项中，只有一项最符合题意。） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 二、材料题（共3题，满分50分） 【26题答案】 【答案】（1）图A：河姆渡居民；干栏式建筑。 图B：半坡居民；半地穴式房屋。 主食：大米。 （2）铁制农具和牛耕的出现。 【27题答案】 【答案】（1）事件：商鞅变法； 改革措施：①确立县制，由国君直接派官吏治理；②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；③奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 （2）秦王：嬴政； 时间：公元前221年。 （3）内在联系：商鞅变法使秦国一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 （4）文字：小篆； 货币：圆形方孔半两钱。 （5）地方：郡县制； 影响：郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【28题答案】 【答案】（1）人物：陈胜、吴广。 （2）战役：巨鹿之战。 （3）根本原因：秦的暴政。 （4）政策：休养生息； 盛世：“文景之治”。 （5）感受：得民心者得天下，统治者要勤政爱民，以民为本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $