精品解析：河北石家庄42中学教育集团2024-2025学年上学期七年级历史期中试卷

石家庄市第42中学教育集团2024-2025学年度第一学期 初一年级期中考试历史试卷 注意项：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷共100分，考试时间60分钟。请将选择题的答案填涂在机读卡上，非选择题写在答题纸上。 卷Ⅰ（选择题，共75分） 一、选择题（本大题共25个小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 下图为某学校初一年级同学收集的“北京人专刊”的部分素材、还能放到专刊里的是（ ） 头盖骨化石 头部复原像 灰烬堆 ？ A. 打制的石锤 B. 磨制的骨针 C. 碳化的稻粒 D. 彩绘的陶盘 2. 2022年11月，考古工作者在位于陕西省泾阳县的蒋刘遗址发现了一处距今约5000年的仰韶晚期大型环壕和成人墓地，出土大量陶器、石器、骨器等遗物和数量丰富的笄形骨器。回溯历史，在该省份发现的距今约6000年的遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 3. 我国是世界上农业起源地之一，我们的祖先为人类文明的发展做出了重要贡献。下列由我国劳动人民最早种植的农作物是（ ） A. 大豆和小麦 B. 水稻、粟和黍 C. 花生和高粱 D. 甘薯和玉米 4. 俗话说“一方水土养一方人”，不同的地理自然环境影响人类不同的生存、生活方式。居住半地穴式房子，种植粟的原始居民是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 元谋人 D. 半坡人 5. 陶寺遗址发现的城址规模宏大，不同阶层的人有不同的居住区，各区域有明确的职能分工，功能齐备。墓葬有大、中、小型，随葬品多寡不等，有大型石磐以及玉、石制作的礼器，也有的墓一无所有。据此可知，这一时期（ ） A. 社会分工十分鲜明 B. 早期国家不断发展 C. 多元一体格局形成 D. 阶级阶层分化明显 6. 梁启超在《饮冰室合集》中写道:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也”。与华夏民族形成密切相关的人物是（ ） A. 商汤王 B. 炎帝和黄帝 C. 尧 D. 秦孝公 7. 我国儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让”的记载，《尚书·大禹谟》中则有“舜禹禅让”的记载。尧舜禹“禅让”的标准是（ ） A. 部落势力 B. 德才兼备 C. 治水功绩 D. 征战功绩 8. 文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（ ） A. 农业耕种技术的提高 B. 纺织业的进步 C. 冶炼铸造技术的发展 D. 煮盐业的兴盛 9. “史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史论”的是（ ） A. 元谋人使用粗糙的石器 B. 河姆渡人懂得使用天然漆 C. 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 D. 陶寺古城遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家 10. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ） A. 三省六部制逐渐建立起来 B. 中国古代国家的形成 C. 夏朝成为当时世界上最大的国家 D. 统一的多民族国家形成 11. 在中国古代历史上，帝王世代沿袭，父子相传、兄终弟及，在中国延续了几千年，对中国社会影响深远。这种王位世袭制度开始于 A. 尧舜的继位传承 B. 禹传子，家天下 C. 商汤灭夏 D. 秦始皇建立皇帝制度 12. 陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是（ ） A. 阪泉之战 B. 长平之战 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战 13. 西周初年宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地——奄，建立鲁国；功臣姜尚即姜子牙被封在敌视周的东夷人故地——营丘，建立齐国。这表明周初分封的主要目的是（ ） A. 传播文化 B. 奖赏功臣 C. 控制地方 D. 发展经济 14. 按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。这种情况反映了什么问题？（ ） A. 经济得到发展 B. 青铜制作工艺得到进步 C. 周王室衰微 D. 三家分晋 15. 孟子说“春秋无义战”。这表明了春秋时期各诸侯国发动战争的主要目的是（ ） A. 发展国家经济 B. 消除诸侯矛盾 C. 镇压平民起义 D. 争当诸侯霸主 16. 在春秋争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”也同周边的戎、狄、蛮、夷等民族进行长期的交往和斗争，“诸夏”“夷狄”已几不可分而成为一族。材料表明春秋时期出现了（ ） A. 国家统一 B. 诸侯争霸 C. 民族交融 D. 思想解放 17. 如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。据此可知，当时（ ） A. 和平和发展成为时代主流 B. 郡县制必然取代分封制 C. 诸侯国数量减少，统一趋势加强 D. 王室地位下降，诸侯崛起 18. 《战国策·秦策一》中记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……“材料反映的商鞅变法的特点是（ ） A. 不畏强权，公平无私 B. 法令严格，畏惧强权 C. 坚守诚信，宽厚待人 D. 注重亲疏，随机应变 19. 《史记·商君列传》中记载，商鞅的新法“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。这段叙述体现了商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 特点 D. 影响 20. 我国古代是农业社会，耕牛是最重要的生产“工具”，人们在立春有“鞭打春牛”的习俗，寓意着风调雨顺五谷丰登。这表明（ ） A. 铁农具的使用推动生产发展 B. 战国时期牛耕开始出现 C. 我国古代农耕经济领先世界 D. 生产方式影响社会习俗 21. 人与自然和请相处，才能拥有更加美好的明天。“道法自然“指人们应该顺应自然，与这一理念有相同之处。主张这一思想的我国古代思想家是（　　） A. 墨子 B. 孔子 C. 韩非子 D. 老子 22. 老子主张“无为而治”孔子提倡‘为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是 A. 推崇西周制度 B. 支持兼并战争 C. 解决社会问题 D. 追求精神自由 23. 下图是汉字“妆”的演变历程。据此判断（ ） 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 A. 汉字的发展一脉相承 B. 汉字不具备象形特征 C. 汉字造字方法固定单一 D. 甲骨文反映商周历史 24. “在郭家庄发掘的160号商代墓中，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞。”对上述材料解读准确的是（ ） A. 青铜器种类单一 B. 器表上文字是甲骨文 C. 青铜器功能多样 D. 商代人缺乏审美意识 25. 三星堆遗址中发现的“放大版”云雷纹、跪坐人像上的尊等可以明显看出长江中下游文明、中原文明的印记；中原文明尊的兽头趴在肩上，而三星堆的则是挂在肩上，这反映出铸造技术的差异。下列选项中，对以上材料解读最准确的是（ ） A. 巴蜀文明是中国青铜文明的核心 B. 中华文明多元一体、各具特色 C. 三星堆遗址是巴蜀古国文明的珍宝 D. 巴蜀文明隶属于中原文明 卷Ⅱ（非选择题，共25分） 26. 考古空间探秘类文化节目《中国考古大会》正在热播，激发了某同学的学习兴趣，开展“解锁考古密码，探寻中华文明”的探究性学习，请你参与其中。 材料一 北京人遗址从上至下的13层文化堆积中，共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬……。灰烬层集中见于第10层底部、第8﹣9层……其中第4层的灰烬最厚，有的厚达6米。灰烬成堆分布，含烧过的朴树籽、木炭、烧石、鹿角和各种动物骨骼。 ——摘自安家媛《北京人的发现；中国重要古人类遗址》 材料二 如图所示 山顶洞人使用的骨针和装饰品 穿孔骨针是在中国发现的最早的缝纫工具……还发现了很多兽牙、石珠等装饰品…… ——摘编自人教版教材《中国历史》七年级上册 材料三 二里头遗址地处洛阳盆地东部……遗址上最为丰富的文化遗存属二里头文化，其年代距今约3800﹣3500年，是经考古学与历史文献学考证的最早王朝“★”的都城遗存，是同时期规模最大的都城遗址。……二里头遗址被誉为最早的中国，是中华文明总进程的核心与引领者。 ——摘编自《二里头夏都遗址博物馆简介》 材料四 考古学者将埋藏于地下的古代遗存发掘出土，将尘封的历史揭示出来，将对它们的解读和认识转化为新的历史知识。……百万年的人类起源史和上万年的人类史前文明史，主要依靠考古成果来建构。 ——摘编自习近平《建设中国特色中国风格中国气派的考古学更好认识源远流长博大精深的中华文明》 （1）依据材料一，推断北京人的具备什么生活技能？结合所学，此技能在北京人的生产生活中发挥的具体作用？ （2）依据材料二，山顶洞人在生产技能和观念意识上的进步表现在哪里？ （3）材料三中的“★”处应填写的是哪一朝代？结合所学，写出这一朝代开创者是谁？ （4）综合上述材料，概括史前社会历史的重要依据是什么？ 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）请将材料一中展示的生产工具按出现的先后顺序排列（只写序号即可）。这些生产工具的出现说明了什么问题？ 材料二 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。 （2）根据材料二，分析假如你是生活在那一时期秦国的一位农民，你是否支持 “卫鞅” 的变法？为什么？ 材料三 水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之 “天府” 也。 ——《华阳国志・蜀志》 （3）根据材料三和所学知识，指出 “天府” 的形成与哪一因地制宜的工程有关。 （4）综合上述材料，概括推动中国古代农业发展的因素有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 石家庄市第42中学教育集团2024-2025学年度第一学期 初一年级期中考试历史试卷 注意项：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷共100分，考试时间60分钟。请将选择题的答案填涂在机读卡上，非选择题写在答题纸上。 卷Ⅰ（选择题，共75分） 一、选择题（本大题共25个小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 下图为某学校初一年级同学收集的“北京人专刊”的部分素材、还能放到专刊里的是（ ） 头盖骨化石 头部复原像 灰烬堆 ？ A. 打制的石锤 B. 磨制的骨针 C. 碳化的稻粒 D. 彩绘的陶盘 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“北京人专刊”等信息和所学可知，北京人生活在旧石器时代，主要使用打制石器，会使用火并保存火种。题干中已有的“头盖骨化石”“头部复原像”“灰烬堆”分别对应其体质特征和用火证据，还需补充其使用的工具，A项正确；“磨制的骨针”是山顶洞人掌握磨制和钻孔技术的产物，与北京人无关，排除B项；“碳化的稻粒”是河姆渡原始居民种植水稻的证据，属于新石器时代农耕文明，排除C项；“彩绘的陶盘”是半坡等新石器时代聚落的彩陶，北京人尚未掌握制陶技术，排除D项。故选A项。 2. 2022年11月，考古工作者在位于陕西省泾阳县的蒋刘遗址发现了一处距今约5000年的仰韶晚期大型环壕和成人墓地，出土大量陶器、石器、骨器等遗物和数量丰富的笄形骨器。回溯历史，在该省份发现的距今约6000年的遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“在该省份发现的距今约6000年的遗址”结合所学可知，半坡遗址位于陕西省，属于新石器时代的遗址，并且距今约6000多年，C项正确；北京人遗址距今约70万年-20万年，排除A项；山顶洞人遗址距今约3万年，排除B项；河姆渡遗址位于浙江省，并不在陕西，排除D项。故选C项。 3. 我国是世界上农业起源地之一，我们的祖先为人类文明的发展做出了重要贡献。下列由我国劳动人民最早种植的农作物是（ ） A. 大豆和小麦 B. 水稻、粟和黍 C. 花生和高粱 D. 甘薯和玉米 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，我国是世界上最早种植水稻、粟和黍的国家，B项正确；大豆是我国劳动人民最早种植的农作物，小麦起源于中东的新月沃土，排除A项；花生原产秘鲁和巴西，明末清初中国沿海地区花生种植较为普遍，高粱起源于非洲，排除C项；甘薯和玉米原产美洲，明朝时期传入中国，故选D项。故选B项。 4. 俗话说“一方水土养一方人”，不同的地理自然环境影响人类不同的生存、生活方式。居住半地穴式房子，种植粟的原始居民是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 元谋人 D. 半坡人 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“居住半地穴式房子，种植粟的原始居民”和所学知识可知，生活在距今约6000年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民住半地穴式圆形房屋，种植粟，D项正确；北京人、山顶洞人和元谋人是居住在山洞中的原始人类，不会原始农业，排除ABC项。故选D项。 5. 陶寺遗址发现的城址规模宏大，不同阶层的人有不同的居住区，各区域有明确的职能分工，功能齐备。墓葬有大、中、小型，随葬品多寡不等，有大型石磐以及玉、石制作的礼器，也有的墓一无所有。据此可知，这一时期（ ） A. 社会分工十分鲜明 B. 早期国家不断发展 C. 多元一体格局形成 D. 阶级阶层分化明显 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息可知，陶寺遗址中的墓葬里，随葬品多寡不等，有大型石磐以及玉、石制作的礼器，也有的墓一无所有，说明当时出现了贫富分化，阶层分化较为明显，D项正确；“社会分工十分鲜明”材料没有体现，排除A项；陶寺遗址出现在公元前2300年～公元前1900年，“早期国家不断发展”与史实不符，排除B项；材料只反映陶寺墓葬中随葬品的差异，无法体现“多元一体格局形成”，排除C项。故选D项。 6. 梁启超在《饮冰室合集》中写道:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也”。与华夏民族形成密切相关的人物是（ ） A. 商汤王 B. 炎帝和黄帝 C. 尧 D. 秦孝公 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，距今约4000年左右的黄河流域，生活着黄帝和炎帝部落，他们为了争夺中原已开发地区，以炎帝为首的部落和以黄帝为首的部落在“阪泉之野” 大战 ，炎帝战败，归附黄帝，两个部落不断繁衍，形成了日后华夏族的主体，炎帝与黄帝被尊为中华民族的人文初祖，B项正确；商汤王建立商朝，与华夏族形成关系不大，排除A项；尧是五帝之一，是部落联盟首领，但与华夏族形成关系不大，排除C项；秦孝公任用商鞅变法，与华夏民族形成关系不大，排除D项。故选B项。 7. 我国儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让”的记载，《尚书·大禹谟》中则有“舜禹禅让”的记载。尧舜禹“禅让”的标准是（ ） A. 部落势力 B. 德才兼备 C. 治水功绩 D. 征战功绩 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，禅让制是原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度，核心标准是候选人的品德与才能，而非部落势力或战功。舜因孝德与治理能力被推举，禹虽以治水闻名，但治水功绩属于“德能”中的能力体现，并非唯一标准，B项正确；禅让是和平让位，不以武力或部落强弱为标准，排除A项；治水是禹的事迹，但尧舜禅让中，舜的继承并非因治水，故非普遍标准，排除C项；尧舜禹时代强调以德治国，而非军事扩张，排除D项；故选B项。 8. 文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（ ） A. 农业耕种技术的提高 B. 纺织业的进步 C. 冶炼铸造技术的发展 D. 煮盐业的兴盛 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“铁农具”“勾践剑”“铜冰鉴”可知，都涉及铁和铜的冶炼，体现的是冶炼铸造技术的发展，C项正确；只有“铁农具”体现了农业耕种技术的提高，其他文物不符，排除A项；纺织行业主要是将初级的棉、毛、丝绸等原材料经过一定的加工手段后形成服装等日用品原料的工业行业，纺织业的进步与材料涉及的冶炼业不符，排除B项；材料不涉及盐，煮盐业的兴盛与材料涉及的冶炼业不符，排除D项。故选C项。 9. “史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史论”的是（ ） A. 元谋人使用粗糙的石器 B. 河姆渡人懂得使用天然漆 C. 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 D. 陶寺古城遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“‘史论’是指在历史研究学习中对历史事件的评论”和所学知识可知，“陶寺古城遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家”是对陶寺古城遗址的评论，D项正确；“元谋人使用粗糙的石器”属于史实，排除A项；“河姆渡人懂得使用天然漆”属于史实，排除B项；“公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法”属于史实，排除C项。故选D项。 10. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ） A. 三省六部制逐渐建立起来 B. 中国古代国家的形成 C. 夏朝成为当时世界上最大的国家 D. 统一的多民族国家形成 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构”和所学知识可知，城墙、护城河、军队、刑法、监狱和政权机构表明国家的基本职能和结构已经形成，夏朝是中国历史上第一个王朝，标志着中国古代国家的形成，B项正确；三省六部制是隋唐时期的制度，与夏朝无关，排除A项；夏朝并未成为当时世界上最大的国家，排除C项；统一的多民族国家的形成是指秦朝时的情况，排除D项。故选B项。 11. 在中国古代历史上，帝王世代沿袭，父子相传、兄终弟及，在中国延续了几千年，对中国社会影响深远。这种王位世袭制度开始于 A. 尧舜的继位传承 B. 禹传子，家天下 C. 商汤灭夏 D. 秦始皇建立皇帝制度 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，约公元前2070年禹建立夏王朝。这是中国历史上第一个王朝；禹死后，儿子启继承了禹的位置，从夏朝开始“世袭制”代替了“禅让制”。选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。 12. 陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是（ ） A. 阪泉之战 B. 长平之战 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商”和所学知识可知，周武王继位后，于公元前1046年，统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜，周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周，D项正确；阪泉之战战役发生在黄帝与炎帝之间，属于远古时期的传说，与商朝的灭亡无关，排除A项；长平之战是战国时期的一次著名战役，发生在秦国与赵国之间，与商朝的灭亡没有直接关系，排除B项；涿鹿之战是黄帝、炎黄部落联盟与蚩尤部落之间的战争，发生在远古时期，与商朝的灭亡无关，排除C项。故选D项。 13. 西周初年宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地——奄，建立鲁国；功臣姜尚即姜子牙被封在敌视周的东夷人故地——营丘，建立齐国。这表明周初分封的主要目的是（ ） A. 传播文化 B. 奖赏功臣 C. 控制地方 D. 发展经济 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地——奄，建立鲁国；功臣姜尚被封在敌视周的东夷人故地——营丘，建立齐国”并结合所学可知，周初分封宗亲和功臣到参与叛乱的商朝旧部故地和敌视周的故地，这表明西周利用分封制加强了对地方的统治，C项正确；材料未涉及传播文化，排除A项；周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国，虽是奖赏功臣、笼络宗亲，更深层的原因是加强对地方的控制，最终达到巩固周王朝的统治的目的，排除B项；发展经济不是分封制的主要目的，排除D项。故选C项。 14. 按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。这种情况反映了什么问题？（ ） A. 经济得到发展 B. 青铜制作工艺得到进步 C. 周王室衰微 D. 三家分晋 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效”可知，材料反映了西周时期，周天子和诸侯用的鼎数量的不同；但春秋时期，诸侯国君主与周天子用的是相同数量的鼎，说明周天子地位下降，诸侯势力变大，周王室衰微，C项正确；题干反映的只是诸侯与周天子用的鼎一样，但是不能说明经济得到发展，排除A项；青铜制作工艺得到进步，题干内容没有涉及，题干反映的只是诸侯与周天子用的鼎一样，排除B项；三家分晋，是指晋国被韩、赵、魏三家大夫所瓜分，题干内容没有涉及，题干反映的只是诸侯与周天子用的鼎一样，排除D项。故选C项。 15. 孟子说“春秋无义战”。这表明了春秋时期各诸侯国发动战争的主要目的是（ ） A. 发展国家经济 B. 消除诸侯矛盾 C. 镇压平民起义 D. 争当诸侯霸主 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋时期列国发动战争的主要目的是争当霸主。春秋时期，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。当时，民族间的矛盾也有所发展。一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，D项正确；春秋时期各诸侯国发动战争造成社会动荡不安，不利于国家经济发展，排除A项；春秋时期的列国发动战争的主要目的是为了争当霸主，而不是消除诸侯矛盾，且“消除”说法绝对化，排除B项；春秋时期，列国发动战争主要目的是争霸，并非镇压平民起义，排除C项。故选D项。 16. 在春秋争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”也同周边的戎、狄、蛮、夷等民族进行长期的交往和斗争，“诸夏”“夷狄”已几不可分而成为一族。材料表明春秋时期出现了（ ） A. 国家统一 B. 诸侯争霸 C. 民族交融 D. 思想解放 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在春秋争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、越、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融，C项正确；国家统一，始于秦朝，与春秋时期不符，排除A项；诸侯争霸，与题干内容“‘诸夏’‘夷狄’已几不可分而成为一族”不符，排除B项；思想解放，题干内容没有涉及，题干内容体现的是“‘诸夏’‘夷狄’已几不可分而成为一族”，排除D项。故选C项。 17. 如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。据此可知，当时（ ） A. 和平和发展成为时代主流 B. 郡县制必然取代分封制 C. 诸侯国数量减少，统一趋势加强 D. 王室地位下降，诸侯崛起 【答案】C 【解析】 【详解】A.春秋战国时期兼并战争频发，战乱是该时期的主要特征，和平发展并非当时时代主流，错误。 B.示意图仅体现诸侯国数量变化，未涉及郡县制取代分封制的制度变迁，无法得出该结论，错误。 C.根据示意图可知，从春秋到战国，诸侯国数量持续减少，这是诸侯兼并战争的结果：大量小国被兼并，领土不断集中，反映出国家统一趋势不断加强，正确。 D.示意图没有直接体现周王室的地位变化，而是强调统一趋势，错误。 18. 《战国策·秦策一》中记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……“材料反映的商鞅变法的特点是（ ） A. 不畏强权，公平无私 B. 法令严格，畏惧强权 C. 坚守诚信，宽厚待人 D. 注重亲疏，随机应变 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”和所学知识可知，材料意思是商鞅治理秦国时，法令得到最严格的执行，处事公平、没有私心，惩罚不回避有权势、地位高的人，奖赏也不偏袒自己亲近的人，反映商鞅变法不畏强权、公平无私的特点，A项正确；材料体现的是商鞅变法不畏强权，而不是畏惧强权，排除B项；材料体现的是商鞅变法不畏强权，题干没有涉及坚守诚信、宽厚待人，排除C项；“注重亲疏”与材料中“赏不私亲近”（奖赏不偏袒亲信）的意思相悖，排除D项。故选A项。 19. 《史记·商君列传》中记载，商鞅的新法“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。这段叙述体现了商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 特点 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”，可知材料反映的是商鞅变法推行后的结果和效果，即社会治安良好、经济有保障、民风淳朴等，这些都属于变法的后果或成果，属于变法的影响，D项正确；战国时期，秦孝公在公元前356年任用商鞅进行变法，以求富国强兵，在兼并战争中获胜，这是商鞅变法的背景，排除A项；商鞅变法的主要内容有奖励军功、奖励耕织等，与题干信息不符，排除B项；商鞅变法的特点主要包括全面性、彻底性、有效性、进步性和持久性，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 20. 我国古代是农业社会，耕牛是最重要的生产“工具”，人们在立春有“鞭打春牛”的习俗，寓意着风调雨顺五谷丰登。这表明（ ） A. 铁农具的使用推动生产发展 B. 战国时期牛耕开始出现 C. 我国古代农耕经济领先世界 D. 生产方式影响社会习俗 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“我国古代是农业社会，耕牛是最重要的生产‘工具’，人们在立春有‘鞭打春牛’的习俗，寓意着风调雨顺五谷丰登”和所学知识可知，我国古代以农业为主要生产方式，牛耕是农业生产的重要环节，由此衍生出“鞭打春牛”这一习俗以祈求丰收。这说明农业生产方式（牛耕经济）深刻影响了人们的习俗（立春仪式），D项正确。题干强调“耕牛”的作用和“鞭打春牛”的习俗，未涉及铁农具的推广或其对生产发展的具体作用，排除A项；战国时期牛耕的出现是历史事实，但题干并未涉及牛耕“开始出现”的时间问题，而是说明牛耕作为生产方式对习俗的影响，排除B项；题干仅描述我国古代农业社会的现象和习俗，未将中国农耕经济与世界其他地区进行比较，无法得出“领先世界”的结论，排除C项。故选D项。 21. 人与自然和请相处，才能拥有更加美好的明天。“道法自然“指人们应该顺应自然，与这一理念有相同之处。主张这一思想的我国古代思想家是（　　） A. 墨子 B. 孔子 C. 韩非子 D. 老子 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，老子是道家学派的创始人。他认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化，善于从正反两方面思考问题，所以D项符合题意；A项主张“兼爱”“非攻”，不符合题意，排除；B项主张“为政以德”，不符合题意，排除；C项主张法治，提倡改革，不符合题意，排除。故选D。 22. 老子主张“无为而治”孔子提倡‘为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是 A. 推崇西周制度 B. 支持兼并战争 C. 解决社会问题 D. 追求精神自由 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“无为而治”、“兼爱”“非攻”可知强调顺应自然，减少战争；“为政以德”、“以法治国”可知强调治国理政的理念；诸子百家提出这些主张的共同目的都是为了解决社会问题，C项正确；韩非子代表新兴地主阶级的利益，不可能推崇西周制度，排除A项；墨家并不是支持兼并战争的，排除B项；“为政以德”、“以法治国”强调治国理政的理念，并不是追求精神自由，排除D项。故选C项。 23. 下图是汉字“妆”的演变历程。据此判断（ ） 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 A. 汉字的发展一脉相承 B. 汉字不具备象形特征 C. 汉字造字方法固定单一 D. 甲骨文反映商周历史 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料观察“妆”字演变的简单历程可知，其从甲骨文先后演变为金文、小篆、隶书、楷书，其演变历程由繁到简，体现了汉字的发展是一脉相承，A项正确；汉字是具备象形特征，排除B项；汉字有多种造字方法，排除C项；甲骨文是商周时期刻在龟甲或兽骨上的文字，是可以反映商周时期的历史，但在题干中未涉及，排除D项。故选A项。 24. “在郭家庄发掘的160号商代墓中，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞。”对上述材料解读准确的是（ ） A. 青铜器种类单一 B. 器表上文字是甲骨文 C. 青铜器功能多样 D. 商代人缺乏审美意识 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在郭家庄发掘的160号商代墓中，出土青铜礼器40件……还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞”，并结合所学知识可知，这些出土的青铜器有礼器、乐器、生产工具、兵器等，种类丰富，功能多样，C项正确；青铜器种类单一与题干中多种类型的青铜器不符，排除A项；材料中提到的是“族徽文字”，它以多种形式存在，不一定都是甲骨文，排除B项；‘器表均有精美的纹饰和族徽文字”说明商代人有审美意识，该项说法错误，排除D项。故选C项。 25. 三星堆遗址中发现的“放大版”云雷纹、跪坐人像上的尊等可以明显看出长江中下游文明、中原文明的印记；中原文明尊的兽头趴在肩上，而三星堆的则是挂在肩上，这反映出铸造技术的差异。下列选项中，对以上材料解读最准确的是（ ） A. 巴蜀文明是中国青铜文明的核心 B. 中华文明多元一体、各具特色 C. 三星堆遗址是巴蜀古国文明的珍宝 D. 巴蜀文明隶属于中原文明 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“三星堆遗址中发现的“放大版”云雷纹、跪坐人像上的尊等可以明显看出长江中下游文明、中原文明的印记；中原文明尊鲁的兽头趴在肩上，而三星堆的则是挂在肩上，这反映出铸造技术的差异”和所学知识可知，题干指出三星堆既有中原文明的元素（如云雷纹、尊），又有自身独特的技术差异（如兽头位置），说明不同地域文明既存在交流又保留特色。这体现出中华文明是多元的，不同区域文明有各自特点，又共同构成中华文明，即多元一体、各具特色，B项正确；中国青铜文明有多个重要组成部分，不能说巴蜀文明是核心，“巴蜀文明是中国青铜文明的核心”表述过于绝对，排除A项；题干重点是在说三星堆遗址体现的文明交融与特色，而非强调它是巴蜀古国文明的珍宝，排除C项；材料仅说三星堆有“中原文明印记”，但还有“长江中下游文明印记”，且自身有技术特色，说明是“相互影响”而非“隶属”，排除D项。故选B项。 卷Ⅱ（非选择题，共25分） 26. 考古空间探秘类文化节目《中国考古大会》正在热播，激发了某同学的学习兴趣，开展“解锁考古密码，探寻中华文明”的探究性学习，请你参与其中。 材料一 北京人遗址从上至下的13层文化堆积中，共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬……。灰烬层集中见于第10层底部、第8﹣9层……其中第4层的灰烬最厚，有的厚达6米。灰烬成堆分布，含烧过的朴树籽、木炭、烧石、鹿角和各种动物骨骼。 ——摘自安家媛《北京人的发现；中国重要古人类遗址》 材料二 如图所示 山顶洞人使用的骨针和装饰品 穿孔骨针是在中国发现的最早的缝纫工具……还发现了很多兽牙、石珠等装饰品…… ——摘编自人教版教材《中国历史》七年级上册 材料三 二里头遗址地处洛阳盆地东部……遗址上最为丰富的文化遗存属二里头文化，其年代距今约3800﹣3500年，是经考古学与历史文献学考证的最早王朝“★”的都城遗存，是同时期规模最大的都城遗址。……二里头遗址被誉为最早的中国，是中华文明总进程的核心与引领者。 ——摘编自《二里头夏都遗址博物馆简介》 材料四 考古学者将埋藏于地下的古代遗存发掘出土，将尘封的历史揭示出来，将对它们的解读和认识转化为新的历史知识。……百万年的人类起源史和上万年的人类史前文明史，主要依靠考古成果来建构。 ——摘编自习近平《建设中国特色中国风格中国气派的考古学更好认识源远流长博大精深的中华文明》 （1）依据材料一，推断北京人的具备什么生活技能？结合所学，此技能在北京人的生产生活中发挥的具体作用？ （2）依据材料二，山顶洞人在生产技能和观念意识上的进步表现在哪里？ （3）材料三中的“★”处应填写的是哪一朝代？结合所学，写出这一朝代开创者是谁？ （4）综合上述材料，概括史前社会历史的重要依据是什么？ 【答案】（1）生活情况：北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。 作用：吃熟食；可以烧烤食物、防寒、照明、驱赶野兽； （2）技能：掌握磨光和钻孔技术，会缝制衣服。观念：有了爱美意识。 （3）朝代：夏朝；建立者：禹。 （4）重要依据：考古发现。 【解析】 【小问1详解】 生活技能和具体作用：根据材料一“北京人遗址从上至下的13层文化堆积中……灰烬成堆分布，含烧过的朴树籽、木炭、烧石、鹿角和各种动物骨骼”和所学知识可知，北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。结合所学知识可知，火对北京人生产生活的作用是烧烤食物、吃熟食、防寒、照明、驱赶野兽等； 【小问2详解】 进步之处：根据材料二“穿孔骨针是在中国发现的最早的缝纫工具”和所学知识可知，“山顶洞人使用的骨针”反映了他们掌握了磨光和钻孔技术。根据材料“还发现了很多兽牙、石珠等装饰品……”和所学知识可知，“装饰品”的出土表明山顶洞人在观念(意识)上的进步是有了爱美意识。 【小问3详解】 朝代和开创者：根据材料三“二里头遗址....，其年代距今3800-3500年”和所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是中国历史上的第一个王朝。所以，“★”处应填写的朝代是夏朝，建立者是禹。 【小问4详解】 重要依据：根据材料四“百万年的人类起源史和上万年的人类史前文明史，主要依靠考古成果来建构”和所学知识可知，史前文明距离我们非常遥远，通过考古发现中的遗迹、遗物、化石等，我们可以了解和推测史前文明发展的状况。了解史前社会历史的重要依据是考古发现。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）请将材料一中展示的生产工具按出现的先后顺序排列（只写序号即可）。这些生产工具的出现说明了什么问题？ 材料二 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。 （2）根据材料二，分析假如你是生活在那一时期秦国的一位农民，你是否支持 “卫鞅” 的变法？为什么？ 材料三 水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之 “天府” 也。 ——《华阳国志・蜀志》 （3）根据材料三和所学知识，指出 “天府” 的形成与哪一因地制宜的工程有关。 （4）综合上述材料，概括推动中国古代农业发展的因素有哪些？ 【答案】（1）排序：②③①④；说明：说明生产力不断发展。 （2）是否支持及原因：支持；因为变法鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，这对农民有利。 （3）工程：都江堰。 （4）因素：生产工具的改进；水利工程的修建；人民的辛勤劳动；政策的支持等。 【解析】 【小问1详解】 排序：根据材料一图示“①青铜铲”等信息并结合所学可知，人类生产工具发展遵循 “石器时代→原始农耕（骨器）→青铜时代→铁器时代” 脉络， ②打制石器属于旧石器时代，人类最早使用的工具； ③骨耜是新石器时代，原始农耕文明的工具，如河姆渡人用骨耜耕作； ①青铜铲属于商周青铜时代，青铜冶炼技术应用于农业；④铁农具属于春秋战国，铁器普及，如战国铁犁牛耕推广，所以顺序为②（打制石器）→③（骨耜）→①（青铜铲）→④（铁农具）。说明：结合所学知识可知，生产工具从打制石器到铁农具，反映生产力水平持续提升，证明人类改造自然、发展农业的能力不断增强。 【小问2详解】 是否支持及原因：首先确定对“卫鞅” 的变法态度： 支持，再结合材料二信息和所学商鞅变法相关知识分析概括出原因即可，如：根据材料二“鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢”和结合所学知识可知，战国时期，秦国农民受井田制瓦解、战争频繁的影响，生活困苦，商鞅变法以奖励农耕为导向，符合农民稳定生产、摆脱贫困的需求，故农民支持变法以改善生活。故答案为：支持；因为变法鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，这对农民有利。 【小问3详解】 工程：根据材料三“水旱从人，不知饥馑”“天府”和结合所学可知，“天府”的形成与都江堰有关，战国时，秦国蜀郡太守李冰修建都江堰，通过“鱼嘴分水、飞沙堰泄洪、宝瓶口引水”，实现成都平原 旱涝保收，使其成为“天府之国” 。 【小问4详解】 因素：根据材料一图示信息从打制石器到铁农具，生产工具的改进，直接提升农业生产效率，可概括出因素是生产工具的改进；材料二商鞅变法奖励农耕、重农抑商的政策，以免除徭役、惩罚弃农等政策手段，引导农民专注农业生产，可概括出因素是政策的支持，人民的辛勤劳动；材料三都江堰等水利工程的修建，解决水旱灾害问题，保障农田灌溉与粮食丰收可概括出因素是水利工程的修建等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $