河北石家庄42中学教育集团2024-2025学年上学期七年级历史期中试卷

石家庄市第42中学教育集团2024-2025学年度第一学期 初一年级期中考试历史试卷 注意项：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷共100分，考试时间60分钟。请将选择题的答案填涂在机读卡上，非选择题写在答题纸上。 卷Ⅰ（选择题，共75分） 一、选择题（本大题共25个小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 下图为某学校初一年级同学收集的“北京人专刊”的部分素材、还能放到专刊里的是（ ） 头盖骨化石 头部复原像 灰烬堆 ？ A. 打制的石锤 B. 磨制的骨针 C. 碳化的稻粒 D. 彩绘的陶盘 2. 2022年11月，考古工作者在位于陕西省泾阳县的蒋刘遗址发现了一处距今约5000年的仰韶晚期大型环壕和成人墓地，出土大量陶器、石器、骨器等遗物和数量丰富的笄形骨器。回溯历史，在该省份发现的距今约6000年的遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 3. 我国是世界上农业起源地之一，我们的祖先为人类文明的发展做出了重要贡献。下列由我国劳动人民最早种植的农作物是（ ） A. 大豆和小麦 B. 水稻、粟和黍 C. 花生和高粱 D. 甘薯和玉米 4. 俗话说“一方水土养一方人”，不同的地理自然环境影响人类不同的生存、生活方式。居住半地穴式房子，种植粟的原始居民是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 元谋人 D. 半坡人 5. 陶寺遗址发现的城址规模宏大，不同阶层的人有不同的居住区，各区域有明确的职能分工，功能齐备。墓葬有大、中、小型，随葬品多寡不等，有大型石磐以及玉、石制作的礼器，也有的墓一无所有。据此可知，这一时期（ ） A. 社会分工十分鲜明 B. 早期国家不断发展 C. 多元一体格局形成 D. 阶级阶层分化明显 6. 梁启超在《饮冰室合集》中写道:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也”。与华夏民族形成密切相关的人物是（ ） A. 商汤王 B. 炎帝和黄帝 C. 尧 D. 秦孝公 7. 我国儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让”的记载，《尚书·大禹谟》中则有“舜禹禅让”的记载。尧舜禹“禅让”的标准是（ ） A. 部落势力 B. 德才兼备 C. 治水功绩 D. 征战功绩 8. 文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（ ） A. 农业耕种技术的提高 B. 纺织业的进步 C. 冶炼铸造技术的发展 D. 煮盐业的兴盛 9. “史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史论”的是（ ） A. 元谋人使用粗糙的石器 B. 河姆渡人懂得使用天然漆 C. 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 D. 陶寺古城遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家 10. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ） A. 三省六部制逐渐建立起来 B. 中国古代国家的形成 C. 夏朝成为当时世界上最大的国家 D. 统一的多民族国家形成 11. 在中国古代历史上，帝王世代沿袭，父子相传、兄终弟及，在中国延续了几千年，对中国社会影响深远。这种王位世袭制度开始于 A. 尧舜的继位传承 B. 禹传子，家天下 C. 商汤灭夏 D. 秦始皇建立皇帝制度 12. 陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是（ ） A. 阪泉之战 B. 长平之战 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战 13. 西周初年宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地——奄，建立鲁国；功臣姜尚即姜子牙被封在敌视周的东夷人故地——营丘，建立齐国。这表明周初分封的主要目的是（ ） A. 传播文化 B. 奖赏功臣 C. 控制地方 D. 发展经济 14. 按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。这种情况反映了什么问题？（ ） A. 经济得到发展 B. 青铜制作工艺得到进步 C. 周王室衰微 D. 三家分晋 15. 孟子说“春秋无义战”。这表明了春秋时期各诸侯国发动战争的主要目的是（ ） A. 发展国家经济 B. 消除诸侯矛盾 C. 镇压平民起义 D. 争当诸侯霸主 16. 在春秋争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”也同周边的戎、狄、蛮、夷等民族进行长期的交往和斗争，“诸夏”“夷狄”已几不可分而成为一族。材料表明春秋时期出现了（ ） A. 国家统一 B. 诸侯争霸 C. 民族交融 D. 思想解放 17. 如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。据此可知，当时（ ） A. 和平和发展成为时代主流 B. 郡县制必然取代分封制 C. 诸侯国数量减少，统一趋势加强 D. 王室地位下降，诸侯崛起 18. 《战国策·秦策一》中记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……“材料反映的商鞅变法的特点是（ ） A. 不畏强权，公平无私 B. 法令严格，畏惧强权 C. 坚守诚信，宽厚待人 D. 注重亲疏，随机应变 19. 《史记·商君列传》中记载，商鞅的新法“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。这段叙述体现了商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 特点 D. 影响 20. 我国古代是农业社会，耕牛是最重要的生产“工具”，人们在立春有“鞭打春牛”的习俗，寓意着风调雨顺五谷丰登。这表明（ ） A. 铁农具的使用推动生产发展 B. 战国时期牛耕开始出现 C. 我国古代农耕经济领先世界 D. 生产方式影响社会习俗 21. 人与自然和请相处，才能拥有更加美好的明天。“道法自然“指人们应该顺应自然，与这一理念有相同之处。主张这一思想的我国古代思想家是（　　） A. 墨子 B. 孔子 C. 韩非子 D. 老子 22. 老子主张“无为而治”孔子提倡‘为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是 A. 推崇西周制度 B. 支持兼并战争 C. 解决社会问题 D. 追求精神自由 23. 下图是汉字“妆”的演变历程。据此判断（ ） 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 A. 汉字的发展一脉相承 B. 汉字不具备象形特征 C. 汉字造字方法固定单一 D. 甲骨文反映商周历史 24. “在郭家庄发掘的160号商代墓中，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞。”对上述材料解读准确的是（ ） A. 青铜器种类单一 B. 器表上文字是甲骨文 C. 青铜器功能多样 D. 商代人缺乏审美意识 25. 三星堆遗址中发现的“放大版”云雷纹、跪坐人像上的尊等可以明显看出长江中下游文明、中原文明的印记；中原文明尊的兽头趴在肩上，而三星堆的则是挂在肩上，这反映出铸造技术的差异。下列选项中，对以上材料解读最准确的是（ ） A. 巴蜀文明是中国青铜文明的核心 B. 中华文明多元一体、各具特色 C. 三星堆遗址是巴蜀古国文明的珍宝 D. 巴蜀文明隶属于中原文明 卷Ⅱ（非选择题，共25分） 26. 考古空间探秘类文化节目《中国考古大会》正在热播，激发了某同学的学习兴趣，开展“解锁考古密码，探寻中华文明”的探究性学习，请你参与其中。 材料一 北京人遗址从上至下的13层文化堆积中，共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬……。灰烬层集中见于第10层底部、第8﹣9层……其中第4层的灰烬最厚，有的厚达6米。灰烬成堆分布，含烧过的朴树籽、木炭、烧石、鹿角和各种动物骨骼。 ——摘自安家媛《北京人的发现；中国重要古人类遗址》 材料二 如图所示 山顶洞人使用的骨针和装饰品 穿孔骨针是在中国发现的最早的缝纫工具……还发现了很多兽牙、石珠等装饰品…… ——摘编自人教版教材《中国历史》七年级上册 材料三 二里头遗址地处洛阳盆地东部……遗址上最为丰富的文化遗存属二里头文化，其年代距今约3800﹣3500年，是经考古学与历史文献学考证的最早王朝“★”的都城遗存，是同时期规模最大的都城遗址。……二里头遗址被誉为最早的中国，是中华文明总进程的核心与引领者。 ——摘编自《二里头夏都遗址博物馆简介》 材料四 考古学者将埋藏于地下的古代遗存发掘出土，将尘封的历史揭示出来，将对它们的解读和认识转化为新的历史知识。……百万年的人类起源史和上万年的人类史前文明史，主要依靠考古成果来建构。 ——摘编自习近平《建设中国特色中国风格中国气派的考古学更好认识源远流长博大精深的中华文明》 （1）依据材料一，推断北京人的具备什么生活技能？结合所学，此技能在北京人的生产生活中发挥的具体作用？ （2）依据材料二，山顶洞人在生产技能和观念意识上的进步表现在哪里？ （3）材料三中的“★”处应填写的是哪一朝代？结合所学，写出这一朝代开创者是谁？ （4）综合上述材料，概括史前社会历史的重要依据是什么？ 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）请将材料一中展示的生产工具按出现的先后顺序排列（只写序号即可）。这些生产工具的出现说明了什么问题？ 材料二 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。 （2）根据材料二，分析假如你是生活在那一时期秦国的一位农民，你是否支持 “卫鞅” 的变法？为什么？ 材料三 水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之 “天府” 也。 ——《华阳国志・蜀志》 （3）根据材料三和所学知识，指出 “天府” 的形成与哪一因地制宜的工程有关。 （4）综合上述材料，概括推动中国古代农业发展的因素有哪些？ 石家庄市第42中学教育集团2024-2025学年度第一学期 初一年级期中考试历史试卷 注意项：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷共100分，考试时间60分钟。请将选择题的答案填涂在机读卡上，非选择题写在答题纸上。 卷Ⅰ（选择题，共75分） 一、选择题（本大题共25个小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】B 卷Ⅱ（非选择题，共25分） 【26题答案】 【答案】（1）生活情况：北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。 作用：吃熟食；可以烧烤食物、防寒、照明、驱赶野兽； （2）技能：掌握磨光和钻孔技术，会缝制衣服。观念：有了爱美意识。 （3）朝代：夏朝；建立者：禹。 （4）重要依据：考古发现。 【27题答案】 【答案】（1）排序：②③①④；说明：说明生产力不断发展。 （2）是否支持及原因：支持；因为变法鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，这对农民有利。 （3）工程：都江堰。 （4）因素：生产工具的改进；水利工程的修建；人民的辛勤劳动；政策的支持等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $