精品解析:贵州毕节市赫章县2025—2026学年度教科版第二学期期末教学质量检测试卷六年级道德与法治•科学-小学科学
2026-08-06
|
2份
|
14页
|
8人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 毕节市 |
| 地区(区县) | 赫章县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 946 KB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59103058.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
赫章县六年级科学期末卷以天宫空间站、恐龙化石等真实情境为载体,融合科学观念与探究实践,通过生活应用(如生日蛋糕物质变化)和实验模拟(如污水治理)考查核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|综合应用题|2题30分|污水治理模拟、物质变化|设计实验流程分析,考查模型建构与推理论证|
|选择题|10题20分|摩擦力、昼夜交替、新能源|结合天宫空间站等科技前沿,强化科学观念|
内容正文:
赫章县 2025~2026学年度第二学期期末教学质量检测试卷
六年级科学
(考试时间:120分钟 满分:150分)
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题、判断题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答其他题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
科学(100分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题目要求。每小题2分,共20分)
1. 下列做法可以减小摩擦力的是 ( )。
A. 路面铺沙子 B. 轮胎加花纹 C. 给齿轮加润滑油
【答案】C
【解析】
【详解】A.路面铺沙子会增加接触面的粗糙程度,使摩擦力增大,因此不能减小摩擦力。
B.轮胎加花纹是为了增加轮胎与地面的摩擦,提高抓地力,所以会增大摩擦力。
C.给齿轮加润滑油可以在接触面形成润滑层,减少物体间的直接摩擦,从而减小摩擦力。
故选C。
2. 下列动物中,繁殖方式与其他两种动物不同的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】A.丹顶鹤属于鸟类,繁殖方式是卵生,也就是通过产卵孵化来繁殖后代;
B.牛属于哺乳动物,繁殖方式是胎生,直接产下幼崽。
C.羊属于哺乳动物,繁殖方式是胎生,直接产下幼崽。
故选A。
3. 发生地震时,下列做法不正确的是( )。
A. 用枕头等物品保护好头部
B. 乘坐电梯下楼躲避
C. 避开易碎或易倾倒物品
【答案】B
【解析】
【详解】A.地震时会有物体坠落,保护头部能减少伤害,该做法正确;
B.地震可能导致电力中断或电梯故障,乘坐电梯容易被困,该做法错误;
C.易碎或易倾倒物品在地震中容易伤人,避开它们能保障安全,该做法正确。
故选B。
4. 昼夜交替现象形成的原因主要是( )。
A. 地球自转 B. 地球公转 C. 太阳公转
【答案】A
【解析】
【详解】地球是不发光且不透明的球体,阳光只能照亮地球表面的一半。地球不停地自转,导致各地轮流进入被照亮区域和背光区域,产生了昼夜交替。地球公转主要带来四季变化,太阳公转与昼夜交替无关。故选A。
5. 建造大桥时使用钢筋混凝土,主要原因是钢筋混凝土( )。
A. 价格便宜 B. 承重性能好 C. 容易制作
【答案】B
【解析】
【详解】桥梁的主要功能是通行,必须能够安全承受车辆、行人及自身的巨大重量。钢筋混凝土结合了钢筋的韧性和混凝土的硬度,结构坚固,承重能力远优于普通材料。虽然价格和制作难易程度也是考量因素,但承重性能直接关系到桥梁的安全性与使用寿命,是建造时首要考虑的因素。故选B。
6. 如图是我国“天宫”空间站的全景照片,“天宫”空间站属于( )。
A. 巡视器
B. 空间探测器
C. 载人航天器
【答案】C
【解析】
【详解】A.巡视器是在月球、火星等地外天体表面行驶探测的车辆,比如月球车、火星车,和空间站的属性不符。
B.空间探测器是不载人、用来远距离探测宇宙天体的飞行器,无法支持人类长期驻留。
C.我国天宫空间站是可供航天员长期在轨生活、开展科学实验的载人航天设施,属于载人航天器。
故选C。
7. 如图是恐龙的头骨化石,从图中可以得到的信息是( )。
A. 这是一种食草恐龙
B. 这是一种食肉恐龙
C. 这种恐龙是卵生的
【答案】B
【解析】
【详解】图里的恐龙牙齿尖锐锋利,适合撕咬肉类,是食肉恐龙的特征。 食草恐龙的牙齿一般是平整、适合磨碎植物的,和图中特征不符;“恐龙是卵生”这个信息无法仅从这一个头骨化石得到,不能从图中推出这个结论。故选B。
8. 明明研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系,记录如下表,这个实验说明( )。
线圈的匝数(匝)
50
100
实验顺序
①
②
③
④
⑤
⑥
吸起大头针的数量(个)
9
8
10
19
19
20
A. 线圈的匝数越多,电磁铁的磁力越大
B. 线圈的匝数越多,电磁铁的磁力越小
C. 线圈的匝数不影响电磁铁的磁力大小
【答案】A
【解析】
【详解】电磁铁磁力大小与线圈匝数有关。对比表格中两组数据,线圈匝数为50匝时吸起大头针数量较少,线圈匝数为100匝时吸起大头针数量明显增多。实验数据显示线圈匝数增加,电磁铁磁力增强。因此线圈匝数越多,电磁铁磁力越大。故选A。
9. 制作生态瓶时,下列做法正确的是( )。
A. 密封后放在黑暗处 B. 放入的动物越多越好 C. 在瓶内放入泥沙和水草
【答案】C
【解析】
【详解】A.水草生长需要阳光进行光合作用,黑暗处无法产生氧气,生态系统会崩溃,A错误;
B.动物过多会消耗过多氧气和食物,破坏生态平衡,导致生物死亡,B错误;
C.泥沙提供养分,水草作为生产者制造氧气和食物,是生态瓶必不可少的组成部分,C正确。
故选C。
10. 下列物品中,没有使用新能源的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】新能源包括太阳能、风能、地热能等,燃气灶具依靠化石能源,不属于新能源;A太阳能热水器利用太阳能,C风力发电机利用风能,均使用新能源,B燃气灶使用燃气,没有使用新能源。故选B。
二、判断题(对的涂“√”,错的涂“×”。每小题2分,共20分)
11. 水结成冰后,体积会变大,所以冬天的水管容易被冻裂。( )
【答案】√
【解析】
【详解】水在凝固成冰的过程中体积会膨胀,这是水的一种特殊物理性质。冬季气温较低,水管内的水结冰后体积增大,产生的膨胀力作用于管壁,从而造成水管冻裂。
12. 用定滑轮提升物体既能省力,又能改变力的方向。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】定滑轮的实质是等臂杠杆,使用时不能省力,只能改变力的方向。动滑轮能省力但不能改变力的方向。只有将定滑轮和动滑轮组合成滑轮组,才能同时实现省力和改变力的方向。
13. 脑和脊髓是人体神经系统的控制中心。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】人体神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。脑和脊髓构成中枢神经系统,负责接收、处理信息并发出指令,指挥身体各部分活动,是神经系统的控制中心。周围神经系统主要由神经组成,起传递信号作用。题目陈述准确反映了神经系统的结构与功能关系。
14. 太阳是离我们最近的行星。( )
【答案】×
【解析】
【详解】太阳是离我们最近的恒星。太阳和包括地球在内的八颗行星、卫星、众多的小行星、彗星、流星体和行星际物质等,组成了太阳系。
15. 人工干预生物变异只有利,没有弊。我们要多采用这一方法培育出更多的优良品种。( )
【答案】×
【解析】
【详解】人工干预生物变异是指通过人为方式改变生物的遗传特征,例如杂交育种或基因编辑技术。这种方法能够培育出抗病性强、产量高的优良品种,但也可能带来负面影响,如破坏自然生态系统平衡或引发新的健康问题。因此,该说法忽略了潜在风险,不符合科学事实。
16. 化学能是一种隐蔽的能量,我们吃的食物中就储存着化学能。( )
【答案】√
【解析】
【详解】化学能是储存在物质中的能量,当物质发生化学反应时会释放能量。食物中含有碳水化合物、脂肪、蛋白质等有机物,这些物质在人体内被分解时,储存的化学能会转化为热能、动能等供身体使用。因此食物中确实储存着化学能。
17. 生物只有适应环境的变化才能生存下来。任何一个物种的消失,都不会影响到其他相关物种的生存。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】生物适应环境变化是生存的必要条件,否则会被自然淘汰。生态系统中的生物之间存在着复杂的食物链和食物网关系,彼此相互依存、相互制约。任何一种物种的消失都会破坏生态平衡,导致依赖该物种生存的其他生物面临食物短缺或天敌减少等困境,从而波及整个生态系统中其他相关物种的生存。因此,物种消失会影响其他相关物种,题干后半部分表述错误。
18. 雾霾是雾和霾的组合词,雾和霾是同一种天气现象。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的,通常出现在湿度较大的时候。霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸等颗粒物组成的,使空气混浊。两者在组成物质和形成条件上不同,属于不同的天气现象。
19. 雨污分流可以直接收集利用雨水,减少污水处理厂的处理水量,提高处理效率。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】雨污分流是将雨水和污水分开输送的排污方式。雨水污染较轻,适合收集利用或直接排放,而污水含有较多污染物需集中处理。若雨水混入污水管网,会增加污水处理厂的水量负荷,影响处理效果。实行该措施后,雨水不进入污水系统,既减少了污水处理厂的处理水量,又提高了处理效率,还能促进雨水资源的利用,因此题干描述正确。
20. 相同质量的煤、石油和天然气燃烧后,石油和天然气能释放出比煤更多的热量。( )
【答案】√
【解析】
【详解】燃料的热值决定相同质量下释放热量的多少。煤的热值约为20-30兆焦/千克,石油约为42-44兆焦/千克,天然气约为55兆焦/千克。石油和天然气的热值均高于煤,因此燃烧相同质量时,两者释放的热量都比煤多。题目描述正确。
三、填空题(每空2分,共20分)
21. 运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的( )和( )来描述。
【答案】 ①. 方向 ②. 距离
【解析】
【详解】运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。自然界没有绝对不动的物体,运动与静止都是相对的。
22. 天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是______。
【答案】露
【解析】
【详解】在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是露。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜。
23. 变异分为两种:一种是由遗传物质的改变引起,称为_________;一种是由环境条件的改变引起的,其遗传物质没有发生变化,称为_________。
【答案】 ①. 可遗传的变异 ②. 不可遗传的变异
【解析】
【详解】变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为可遗传的变异。另一种是在不同环境条件下,遗传物质没有发生变化的变异,称为不可遗传的变异如:用眼不当造成的近视。大自然如此的千姿百态、丰富多彩,那是因为生物变异的缘故。
24. 物体由于运动而具有能量,这种能量叫作______;位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能表现出来,这种能量叫______。
【答案】 ①. 动能 ②. 势能
【解析】
【详解】物体运动时具备的能量就叫做动能;而处在高处的物体、发生弹性形变的物体所储存的、释放后才会显现的这类能量,统称为势能。
25. 在自然界中,能自己制造“食物”的植物叫_________;以植物或其他动物为食的动物叫_________;还有一类生物专门以动植物残骸垃圾甚至粪便为食,它们代谢的物质又可以被植物吸收,成为植物重要的营养来源,这类生物被称为_________。
【答案】 ①. 生产者 ②. 消费者 ③. 分解者
【解析】
【分析】完整生态系统中的四大角色分别是:生产者、消费者、分解者和无生命物质。生产者如植物和光合细菌;消费者如草食动物和肉食动物。分解者,如细菌和真菌类微生物。它们能将消费者的粪便和尸体分解成简单化合物,使物质在大自然中形成循环。无生命物质,如空气、水、阳光、简单化合物。
【详解】在自然界中,能自己制造“食物”的植物叫生产者;以植物或其他动物为食的动物叫消费者;还有一类生物专门以动植物残骸垃圾甚至粪便为食,它们代谢的物质又可以被植物吸收,成为植物重要的营养来源,这类生物被称为分解者。
四、简答题(每小题5分,共10分)
26. 人类自诞生以来就不断地进行科技发明,从而推动人类社会的发展。请举例说明科技发明对人类的影响。(至少答两点)
【答案】①汽车的发明方便人们出行,但是尾气会污染空气; ②智能手机方便远距离沟通,可长时间使用容易伤害视力。
【解析】
【详解】科技发明给人类带来便利也存在弊端,例如汽车方便出行却排放废气污染环境,智能手机便于人们交流,但长期使用容易损伤眼睛。
27. 人类某些不合理的行为会破坏生态平衡,请你列举一些人类破坏生态平衡的例子。(至少答三点)
【答案】乱砍滥伐森林,导致水土流失、野生动物失去栖息地;随意排放未经处理的工业、生活污水,污染河流湖泊,导致水生生物死亡;大量喷洒高残留农药、随意丢弃塑料垃圾,造成土壤和环境污染,危害农田生物生存。
【解析】
【详解】生态系统里的生物、环境之间是相互依存的平衡关系,乱砍滥伐森林,导致水土流失、野生动物失去栖息地;随意排放未经处理的工业、生活污水,污染河流湖泊,导致水生生物死亡;大量喷洒高残留农药、随意丢弃塑料垃圾,造成土壤和环境污染,危害农田生物生存;过度捕杀野生动物,导致部分物种濒临灭绝,食物链断裂等这些人类行为都直接打破了这种依存关系,属于典型的破坏生态平衡的行为。
五、综合应用题(每空3分,共30分)
28. 欢欢十二岁生日那天,妈妈在买来的生日蛋糕上插上了点燃的生日蜡烛为她庆祝。许完愿后,妈妈用刀把蛋糕切开,每人分了一份。爸爸还为她做了一桌美味的饭菜。为表达对父母的感恩,欢欢也拿出自制的柠檬汽水让父母品尝,一家人其乐融融。
(1)下列各项中,仅仅发生了形态的变化的是( )。
A. 点燃生日蜡烛 B. 用刀切蛋糕 C. 自制柠檬汽水
(2)爸爸做菜时使用的铁质刀具很容易生锈,铁质刀具在有______和______的环境中容易生锈。
(3)欢欢自制柠檬汽水的过程中产生的气体是______。欢欢把产生的气体导入点燃两支高低不同蜡烛的烧杯中(如图),她看到的现象是______(填字母)。
A. 两支蜡烛一起熄灭
B. 位置高的蜡烛先熄灭
C. 位置低的蜡烛先熄灭
【答案】(1)B (2) ①. 空气 ②. 水
(3) ①. 二氧化碳 ②. C
【解析】
【28题详解】
小学科学里我们把没有产生新物质、只改变形状大小等形态的变化叫物理变化:
A.点燃蜡烛时蜡烛燃烧会生成新物质,不只是形态变化;
B.用刀切蛋糕只是把完整蛋糕分成小块,只改变了蛋糕的大小形状,没有产生新物质,仅发生形态变化;
C.自制柠檬汽水时,柠檬酸和小苏打反应会生成新物质,不属于仅形态变化。
故选B。
【29题详解】
小学科学明确学到铁生锈的必要条件是同时接触空气和水,在同时具备这两个条件的环境中铁刀很容易生锈。
【30题详解】
自制柠檬汽水时,柠檬酸和小苏打反应产生的气体是二氧化碳;二氧化碳比空气重,也不支持燃烧,通入烧杯后会先沉到烧杯底部,慢慢堆积,因此位置更低的蜡烛会先接触到二氧化碳、缺少氧气而熄灭,对应选项C。
29. 科学小组为了研究污水和固体废弃物是怎样从陆地进入水域的,做了如图所示的模拟实验:①在托盘的一侧铺一层湿泥土,在上面滴 10~20滴食用色素,然后铺一层泥土作为表层土,再在最上面撒一些泡沫屑。②将托盘装泥土的一侧垫高,把另一侧放在另一个托盘里,往泥土中慢慢倒水。
(1)这个实验中食用色素模拟的是______,泡沫屑模拟的是______。
(2)倒水后,含有色素的污水和泡沫屑都流到了另一个托盘里,这说明来自土壤的污水和地面的固体废弃物是通过______进入水域的。
(3)如果想去除水域中的固体废弃物,下列做法中最有效的是( )。
A. 在一些地方设置过滤网
B. 等待其自行沉淀
C. 使用有害的化学药品使其分解
(4)碧水保卫战是一场全国性的水域污染治理专项行动,请你列举为了打赢碧水保卫战可以采取的有效措施:______。(至少写一条)
【答案】(1) ①. 土壤里的污水 ②. 地面的固体废弃物
(2)降雨产生的径流/水流/地表径流 (3)A
(4)建立污水处理厂,污水达标后再排放
【解析】
【29题详解】
这是模拟陆地污染物进入水域的对照实验,食用色素是混在泥土里的有色污染物,对应现实中土壤里的污水;泡沫屑是撒在表层土的轻质固体杂物,对应地面的固体废弃物。
【30题详解】
实验里倒水模拟降雨,水流带着泥土里的色素污水、表层的泡沫屑一同流向低处的托盘,模拟现实中地表径流会把陆地的污水和固体废弃物带入自然水域。
【31题详解】
A.过滤网可以直接拦截分离固体废弃物,高效又环保;
B.自行沉淀效率很低,大部分轻质固体废弃物很难自然沉降;
C.使用有害化学药品会造成二次水污染,不符合治理要求;
因此选A。
【32题详解】
结合小学科学的水污染治理常识,写出合理可行的护水措施即可,如建立污水处理厂,污水达标后再排放;定期打捞水域中的固体垃圾;宣传环保,不随意向水域丢弃垃圾等。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
赫章县 2025~2026学年度第二学期期末教学质量检测试卷
六年级科学
(考试时间:120分钟 满分:150分)
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题、判断题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答其他题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
科学(100分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题目要求。每小题2分,共20分)
1. 下列做法可以减小摩擦力的是 ( )。
A. 路面铺沙子 B. 轮胎加花纹 C. 给齿轮加润滑油
2. 下列动物中,繁殖方式与其他两种动物不同的是( )。
A. B. C.
3. 发生地震时,下列做法不正确的是( )。
A. 用枕头等物品保护好头部
B. 乘坐电梯下楼躲避
C. 避开易碎或易倾倒物品
4. 昼夜交替现象形成的原因主要是( )。
A. 地球自转 B. 地球公转 C. 太阳公转
5. 建造大桥时使用钢筋混凝土,主要原因是钢筋混凝土( )。
A. 价格便宜 B. 承重性能好 C. 容易制作
6. 如图是我国“天宫”空间站的全景照片,“天宫”空间站属于( )。
A. 巡视器
B. 空间探测器
C. 载人航天器
7. 如图是恐龙的头骨化石,从图中可以得到的信息是( )。
A. 这是一种食草恐龙
B. 这是一种食肉恐龙
C. 这种恐龙是卵生的
8. 明明研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系,记录如下表,这个实验说明( )。
线圈的匝数(匝)
50
100
实验顺序
①
②
③
④
⑤
⑥
吸起大头针的数量(个)
9
8
10
19
19
20
A. 线圈的匝数越多,电磁铁的磁力越大
B. 线圈的匝数越多,电磁铁的磁力越小
C. 线圈的匝数不影响电磁铁的磁力大小
9. 制作生态瓶时,下列做法正确的是( )。
A. 密封后放在黑暗处 B. 放入的动物越多越好 C. 在瓶内放入泥沙和水草
10. 下列物品中,没有使用新能源的是( )。
A. B. C.
二、判断题(对的涂“√”,错的涂“×”。每小题2分,共20分)
11. 水结成冰后,体积会变大,所以冬天的水管容易被冻裂。( )
12. 用定滑轮提升物体既能省力,又能改变力的方向。( )
13. 脑和脊髓是人体神经系统的控制中心。( )
14. 太阳是离我们最近的行星。( )
15. 人工干预生物变异只有利,没有弊。我们要多采用这一方法培育出更多的优良品种。( )
16. 化学能是一种隐蔽的能量,我们吃的食物中就储存着化学能。( )
17. 生物只有适应环境的变化才能生存下来。任何一个物种的消失,都不会影响到其他相关物种的生存。( )
18. 雾霾是雾和霾的组合词,雾和霾是同一种天气现象。( )
19. 雨污分流可以直接收集利用雨水,减少污水处理厂的处理水量,提高处理效率。( )
20. 相同质量的煤、石油和天然气燃烧后,石油和天然气能释放出比煤更多的热量。( )
三、填空题(每空2分,共20分)
21. 运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的( )和( )来描述。
22. 天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是______。
23. 变异分为两种:一种是由遗传物质的改变引起,称为_________;一种是由环境条件的改变引起的,其遗传物质没有发生变化,称为_________。
24. 物体由于运动而具有能量,这种能量叫作______;位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能表现出来,这种能量叫______。
25. 在自然界中,能自己制造“食物”的植物叫_________;以植物或其他动物为食的动物叫_________;还有一类生物专门以动植物残骸垃圾甚至粪便为食,它们代谢的物质又可以被植物吸收,成为植物重要的营养来源,这类生物被称为_________。
四、简答题(每小题5分,共10分)
26. 人类自诞生以来就不断地进行科技发明,从而推动人类社会的发展。请举例说明科技发明对人类的影响。(至少答两点)
27. 人类某些不合理的行为会破坏生态平衡,请你列举一些人类破坏生态平衡的例子。(至少答三点)
五、综合应用题(每空3分,共30分)
28. 欢欢十二岁生日那天,妈妈在买来的生日蛋糕上插上了点燃的生日蜡烛为她庆祝。许完愿后,妈妈用刀把蛋糕切开,每人分了一份。爸爸还为她做了一桌美味的饭菜。为表达对父母的感恩,欢欢也拿出自制的柠檬汽水让父母品尝,一家人其乐融融。
(1)下列各项中,仅仅发生了形态的变化的是( )。
A. 点燃生日蜡烛 B. 用刀切蛋糕 C. 自制柠檬汽水
(2)爸爸做菜时使用的铁质刀具很容易生锈,铁质刀具在有______和______的环境中容易生锈。
(3)欢欢自制柠檬汽水的过程中产生的气体是______。欢欢把产生的气体导入点燃两支高低不同蜡烛的烧杯中(如图),她看到的现象是______(填字母)。
A. 两支蜡烛一起熄灭
B. 位置高的蜡烛先熄灭
C. 位置低的蜡烛先熄灭
29. 科学小组为了研究污水和固体废弃物是怎样从陆地进入水域的,做了如图所示的模拟实验:①在托盘的一侧铺一层湿泥土,在上面滴 10~20滴食用色素,然后铺一层泥土作为表层土,再在最上面撒一些泡沫屑。②将托盘装泥土的一侧垫高,把另一侧放在另一个托盘里,往泥土中慢慢倒水。
(1)这个实验中食用色素模拟的是______,泡沫屑模拟的是______。
(2)倒水后,含有色素的污水和泡沫屑都流到了另一个托盘里,这说明来自土壤的污水和地面的固体废弃物是通过______进入水域的。
(3)如果想去除水域中的固体废弃物,下列做法中最有效的是( )。
A. 在一些地方设置过滤网
B. 等待其自行沉淀
C. 使用有害的化学药品使其分解
(4)碧水保卫战是一场全国性的水域污染治理专项行动,请你列举为了打赢碧水保卫战可以采取的有效措施:______。(至少写一条)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。