第13章 内能 章末综合试题 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册

2026-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第十三章 内能
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 854 KB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 内蒙古科尔沁左翼中旗试卷
品牌系列 -
审核时间 2026-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59102026.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷以人教版九年级物理“内能”为核心,通过生活情境与文化素材设计试题,覆盖分子热运动、比热容、内能改变等核心知识点,注重物理观念建构与科学探究能力培养,适配单元复习检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|扩散现象(1)、比热容应用(2、3)、分子运动(6)|结合英德红茶(6)等生活情境,考查物理观念| |填空题|6题|熔化吸热(11)、比热容计算(12)、分子作用力(13、14)|融入“打铁花”(15)、退热贴(16)等文化与生活实例| |实验题|2题|比热容比较(17)、分子运动与作用力(18)|设计保温杯保温实验(17)、真空环境验证分子引力(18),体现科学探究| |计算题|1题|热平衡计算(19)|综合考查热量公式应用,培养科学思维|

内容正文:

第13章 内能 章末综合试题 2026-2027学年 上学期初中物理人教版(新教材)九年级全一册 一、单选题 1.以下实例中属于扩散现象的是(     ) A.细雨霏霏 B.腌制腊肉 C.欢声笑语 D.落叶纷飞 2.图表是几种物质的比热容,小兰从中得出以下结论,其中正确的是(     ) 几种物质的比热容[J/ 水 冰 酒精 沙石 煤油 铝 水银 0.14× 铜 A.100g水用去一半后,其比热容变为 B.物质由固态变为液态,其比热容不变 C.夏天阳光照在海上,因水的比热容较大,所以海边气温变化大 D.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块比铜块吸收的热量多 3.沙子的比热容约为,水的比热容是沙子的4倍多。这表示(     ) A.如果吸收或放出的热量相同,水的温度变化比沙子大得多 B.质量是的沙子温度升高时吸收的热量约为 C.质量相同的水和沙子,要使它们上升同样的温度,水会吸收更少的热量 D.质量是、温度为的沙子加热到,沙子吸收的热量约为 4.将一杯质量为m的热水倒入容器内质量为2m的冷水中,容器内冷水温度升高8℃。如果再把一杯相同的热水倒入这个容器中,则容器内水温会再升高多少℃?(  )(忽略热量损失) A.2℃ B.4℃ C.6℃ D.8℃ 5.如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开(氮气密度大于空气密度).对于抽掉玻璃板后出现的现象,下列说法错误的是 A.该现象可说明气体分子在不停地做无规则运动 B.该现象可说明气体分子之间存在间隙 C.若将装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面,可以观察到相同的现象,得出相同的结论. D.这种通过直接感知的现象推测无法直接感知的事物的方法,叫转换法 6.“岭南红汤凝琥珀,九曲回甘胜春醪”描述了英德红茶的品饮体验。泡制英红九号时,满室都能闻到浓郁茶香,这一现象主要是由于(     ) A.分子间有引力 B.分子间有斥力 C.分子有间隙 D.分子在不停地做无规则运动 7.关于分子热运动和物体内能,下列说法正确的是(   ) A.校园里丹桂飘香,说明分子是运动的 B.杯子里的水可以任意倒出,说明水分子间没有引力 C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水,其内能不变 D.热传递过程中,内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移 8.如以下现象说明分子间存在引力的是(     ) A.炎热的天气里,用吸管吸瓶中的饮料 B.摩擦过的玻璃棒靠近纸屑,纸屑被吸引 C.装水的烧杯倒出水后,内壁挂有水珠 D.将糖倒入水中,一段时间后整杯水会变甜 9.下列现象中,通过做功改变物体内能的是(  ) A.太阳能热水器中的水温度升高 B.两手互相摩擦手发热 C.热鸡蛋放入冷水中变凉 D.蒸汽熨斗烫衣服 10.下列关于内能、温度、热量和比热容的说法,其中正确的是(     ) ①0℃的冰的内能为零 ②在热传递的过程中,温度可能从内能小的物体传递给内能大的物体 ③物体的内能减少时,温度可能不变 ④刚煮沸的肉汤需要冷却再喝,是因为汤含有的热量较多 ⑤物质的比热容与物质的种类、状态有关 A.②③⑤ B.③⑤ C.①③ D.③④ 二、填空题 11.如图所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图像。已知相同时间吸收的热量相同,冰的质量为500 g,水的比热容为,则冰熔化过程中吸收的热量为________J,冰的比热容是________。 12.用水循环带走汽油机产生的热量,是利用水的___________较大的特性;初温相同的甲、乙两金属球吸收热量后末温度相同,质量之比是3:1,吸收的热量之比为3:2,则它们的比热容之比等于___________。 13.常见物质由分子、___________构成;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为更大的一颗水珠,表明分子间存在___________力;“花气袭人知骤暖”表明___________越高,分子无规则运动越剧烈。 14.如图,甲、乙注射器里分别封有相同体积的空气和水。用手推动活塞可以压缩空气,但很难压缩水,说明分子间存在_____力,同时说明气体分子间的作用力比液体分子的_____(选填“大”或“小”)。 15.春节传统民俗“打铁花”中,表演者将熔化的铁水(温度约1600℃)用力击向高空,铁水在空中散开并迅速冷却,形成璀璨夺目的“铁花”。铁水在空中冷却凝固成细小的铁屑,由液态变为固态的过程需要________(选填“吸热”或“放热”),这一过程内能________(选填“增大”、“减小”或“不变”),温度________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。 16.如图所示是生活中常用的物理降温“退热贴”。在使用过程中,因为人体和退热贴的________不同,两者之间发生____________,人体的内能________(选填“增大”或“减小”),从而达到降温的效果。 三、实验题 17.早些年的冬天,人们为了御寒,晚上会在玻璃瓶子里装满热水,密封后放在被子里取暖,第二天早上瓶里的水还是温的,可以用来洗手洗脸。 (1)水能够长时间保持较高的温度是由于__________。 (2)如果用浓盐水替代水会不会保温更长时间呢?用日常器具比较水和盐水的比热容大小。 ①如图甲,用两个同样的保温杯分别装入________相同、初温30℃的水和盐水,保温杯敞开口,水和盐水温度随时间变化图像如图乙所示。 ②降低相同温度,杯中盐水与水放出的热量之比为________;由此分析可知使用________的保温时间更长一些。 18.学习“内能”时,同学们通过实验来认识分子的热运动与分子间的作用力: (1)如图甲,小明将两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中,他观察到热水中的墨水扩散的更快,这说明分子热运动剧烈程度与______有关; (2)如图乙,小红用注射器抽取半筒水,用手指封闭注射器的筒口,推压注射器的活塞,会观察到水很______(选填“难”或“容易”)压缩,此现象可以说明分子间存在着______; (3)如图丙,小宇将两个表面光滑的铅块使劲挤压,两个铅块会“粘”在一起,下面的铅块不掉落,他认为这是因为分子之间存在引力。但小华觉得也可能是大气压力把两块铅块挤压在一起难以分开。你能否设计一个实验,来验证小华的猜想,简述你的方法______。 四、计算题 19.将质量为300g的铅块加热到88℃,然后投入温度为8℃、质量为130g的煤油中,测出混合后煤油的最高温度为18℃,不计热损失。已知铅的比热容为0.13×103J/(kg·℃),求: (1)铅块放出的热量; (2)煤油的比热容。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B B C D A C B B 1.B A.细雨是宏观小水滴的机械运动,不属于扩散,故A不符合题意; B.腌制腊肉时盐分子进入肉中,是分子无规则运动形成的扩散现象,故B符合题意; C.欢声笑语是声音的传播现象,不属于扩散,故C不符合题意; D.落叶是宏观物体的机械运动,不属于扩散,故D不符合题意。 故选B。 2.D A.比热容是物质的固有特性,只和物质的种类、状态有关,和质量无关。100g水用去一半后,剩余水的种类和状态都没变化,比热容依然是,故A错误; B.从表格数据能看到,水(液态)的比热容是,冰(固态水)的比热容是,说明物质从固态变为液态,比热容通常会改变,故B错误; C.根据吸热公式,相同质量的物质吸收相同太阳辐射热量时,水的比热容大,温度升高量更小,因此海边的气温变化更小,故C错误; D.查表可知铝的比热容大于铜的比热容,根据,当质量相等、升高温度相同时,比热容大的铝块吸收的热量更多,故D正确。 故选D。 3.B A.根据,在吸收/放出热量相同、质量也相同的前提下,水的比热容更大,温度变化反而比沙子小得多,故A错误; B.沙子比热容为,就表示1kg的沙子温度升高1℃时吸收的热量约为,故B正确; C.根据,质量相同、升温相同时,比热容越大的物质吸收热量越多,水的比热容更大,因此水吸收的热量更多,故C错误; D.沙子吸收的热量,故D错误。 故选B。 4.B 忽略热量损失,第一次倒入热水时,冷水吸收的热量等于热水放出的热量。设冷水初始温度为,热水温度为,根据热平衡方程: 解得 第二次倒入热水后,总质量为 混合后温度再升高。此时热水温度变化为,原冷水温度变化为。热平衡方程为 解得。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 5.C AB.密度小的空气和密度大的二氧化氮过一段时间,形成比较均匀的气体,这是扩散现象,扩散现象说明分子不停地进行无规则运动,且分子之间存在间隙,故AB正确;C.如果把装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面,空瓶子放在下面,由于二氧化氮的密度大于空气,在重力作用下也会出现相同的现象,不能说明分子在不停地做无规则运动,故C错误;D. 这种通过直接感知的现象推测无法直接感知的事物的方法,叫转换法,故D正确. 故选C. 6.D 满室闻到茶香是扩散现象,其本质是分子在不停地做无规则运动,使茶香分子扩散到空气中。分子间引力、斥力及间隙均无法直接解释该扩散现象。 故选D。 7.A A.校园里丹桂飘香,是扩散现象,说明分子做无规则运动,故A正确; B.分子间同时存在引力和斥力,故B错误; C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水,冰融化成水不断吸收热量,其内能增大,故C错误; D.热传递过程中,内能总是从温度高的物体向温度低的物体转移,故D错误。 故选A。 8.C A.用吸管吸饮料是利用大气压的作用,吸管内气压小于外界大气压,饮料在大气压作用下被压入嘴中,故A不符合题意; B.摩擦过的玻璃棒带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,所以吸引纸屑,属于静电现象,故B不符合题意; C.装水的烧杯倒出水后内壁挂有水珠,是因为水分子与烧杯壁的分子之间存在分子间引力,同时水分子之间也存在引力,使得水珠吸附在杯壁上,说明分子间存在引力,故C符合题意; D.糖倒入水中后整杯水变甜,是糖分子在水中做无规则运动的扩散现象,说明分子在不停地运动,故D不符合题意。 故选 C。 9.B ACD.太阳能热水器的水升温、热鸡蛋放冷水里变凉、蒸汽熨斗烫衣服,都是热量在物体之间发生了转移,属于热传递改变物体的内能,故ACD不符合题意; B.两手互相摩擦时,克服摩擦力做功,将机械能转化为手的内能,使手的温度升高,属于做功改变物体内能,故B符合题意。 故选B。 10.B ①分子总是不停地做无规则运动,所以物体在任何温度都有内能,故①错误; ②热传递的过程是热量从温度较高的物体传递给温度较低的物体,温度不能传递,故②错误; ③晶体在凝固过程中持续放热,内能减少,但温度保持不变,故③正确; ④热量是热传递过程中传递的能量,不是含在物体内部的,故④错误; ⑤比热容是物质的特性,与种类和状态(如冰和水)有关,故⑤正确。 综上,③⑤正确,①②④错误,故B正确,ACD错误。 故选B。 11. 【小题1】冰的质量为 冰熔化为水后,质量不变,据图可知,CD段水加热10min吸收的热量为 由于相同时间吸收热量相同,冰熔化的时间为 和CD段吸热时间相同,故冰熔化吸收的热量为 AB段冰吸热升温的时间为,故冰吸收的热量为 冰升高的温度 根据吸热公式得冰的比热容为 12. 比热容 1:2 [1]用水给汽油机散热,是利用水的比热容较大的特性,相同质量的水和其他物质相比,升高相同温度时能吸收更多热量,冷却效果好。 [2]根据吸热公式,变形得到比热容的表达式。 由于甲、乙初温相同、末温相同,二者升高的温度Δt相同,因此比热容之比。将,代入,计算得,即比热容之比为。 13. 原子 引 温度 【小题1】[1]常见物质由大量的分子与原子构成。 [2]两颗露珠接触后合并成更大的水珠,这说明液态水的分子之间有吸引力,使得它们能够聚拢在一起。 [3]“花气袭人知骤暖”出自古诗,意思是:花香扑鼻而来,就知道天气突然变暖了,花香是由于花朵中的芳香分子扩散到空气中,温度升高,分子热运动加剧,扩散加快,所以香味更容易被察觉。 14. 斥 小 [1][2]由分子动理论可知,分子间存在引力和斥力,用手推动活塞可以压缩空气,但很难压缩水,说明分子间存在斥力。空气容易被压缩,水很难被压缩,说明气体分子间的距离较大,分子间的作用力较小,液体分子间的距离较小,分子间的作用力较大,即气体分子间的作用力比液体分子的小。 15. 放热 减小 不变 [1]铁是晶体,液态铁水变为固态铁屑的过程属于凝固,晶体的凝固过程需要放出热量。 [2]内能的变化与热量传递有关,铁水在凝固过程中放出热量,因此内能会减小。 [3]晶体有固定的凝固点,在凝固过程中,虽然持续向外放热,但温度保持不变,所以铁水凝固成铁屑时温度不变。 16. 温度 热传递 减小 [1][2][3]“退热贴”的温度较低,在使用“退热贴”时,由于人体和退热贴的温度不同,两者之间发生热传递,在退热过程中,人体放出热量,人体的内能减小,从而达到降温的效果。 17.(1)水的比热容较大 (2) 质量 11:12 水 (1)水的比热容大,相同质量的水降低相同温度时,比其他物质放出的热量更多,降温速度更慢,因此可以长时间保持较高温度。 (2)探究不同物质的比热容,需要用控制变量法,控制两种物质的质量、初温相同。 相同保温杯、相同环境下,在相同时间内对外放出的热量相同,由图乙可知,水和盐水都从30℃降低到25℃,降低相同温度,盐水用时33min,水用时36min,放出热量之比等于时间之比,即 根据放热公式 ,m、Δt 都相同时,水放出的热量更多,则水的比热容更大,降温更慢,所以水的保温时间更长。 18.(1)温度 (2) 难 斥力 (3)将装置放在真空环境中,消除大气压力后,通过观察铅块是否分开即可验证猜想 (1)分子热运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快,因此热水中的墨水扩散更快。 (2)[1][2]液体分子间隙很小,推压注射器的水时很难压缩,这是因为分子间存在相互作用的斥力,阻碍活塞的压缩。 (3)小华猜想铅块不分开是大气压力的作用,验证该猜想只需要排除大气压的影响。可以将装置放在真空环境中,消除大气压力后,通过观察铅块是否分开即可验证猜想。 19.(1) (2) (1)铅块放出的热量 (2)因为不计热损失,煤油吸收的热量 煤油的质量为 煤油的温度变化为 煤油的比热容 学科网(北京)股份有限公司 $

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