开学收心卷(试题)2026-2027学年三年级数学上册北师大版
2026-08-05
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摘要:
**基本信息**
2026-2027学年三年级数学上册北师大版开学收心卷,60分钟100分,以基础巩固为主,融合5G基站、古代计时等真实情境,培养抽象能力、运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|时间单位换算、加法验算、估算策略|古代计时工具题考查量感与文化理解|
|填空题|10题29分|倍数关系、规律探究、人民币计算|5G基站数量问题体现科技前沿|
|解答题|6题30分|购物计算、时间推算、游客统计|购物找回钱问题培养生活应用意识|
内容正文:
开学收心卷(试题)2026-2027学年三年级数学上册北师大版
时间:60分钟 满分:100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(12分)
1.1时5分( )15分。
A.= B.> C.<
2.不能验算437+257=694的算式是( )。
A.437-257 B.694-257 C.257+437
3.早在四千多年前,古人就通过影子的长度确定时间,下列不是用这种方法计时的是( )。
A. B. C.
4.红星剧场有552个座位。外国语小学一年级有296人,二年级有228人,两个年级的学生同时进剧场,剧场的座位够坐吗?下面的方法合理的是( )。
A.把296看成290,把228看成220,290+220=510,510<552,够坐。
B.把296看成300,把228看成220,300+220=520,520<552,够坐。
C.把296看成300,把228看成230,300+230=530,530<552,够坐。
5.按照下面物品的摆放规律,下一个物品是( )。
A. B. C.
6.一条船限坐7人,至少需要( )条船能把二(1)班45人同时带走。
A.5 B.6 C.7
二、填空题(29分)
7.数一数,下面的人民币一共是( )元。
8.找规律,填一填。
盒子里有( )颗 ,( )颗 ;盒子里一共有( )颗珠子。
9.三年级的同学进行收集废旧塑料瓶和电池活动,小梦收集了6节电池,收集的废旧塑料瓶的个数是电池的8倍,收集了( )个废旧塑料瓶。
10.中国5G通信技术在世界处于领先地位。某区去年只有9座5G基站,现在已经有72座5G基站,现在的5G基站数量是去年的( )倍。
11.按照下面的规律摆图形,第22个图形是什么?(填一填)。
……
(1)这些图形是按每( )个图形为1组的规律排列的。
(2)列式:22÷( )=( )(组)……( )(个)。
(3)余数是( ),就说明第22个图形是一组中的第( )个,所以是( )(填“”或“”)。
12.一盏台灯189元,一台学习机496元,购买这两件商品大约需要( )元,售货员应收( )元。
13.补充空白。
14.同学们一起踢毽子。小红踢了18个,小亮踢了3个。
(1)小红踢的个数是小亮的( )倍。
(2)小明踢的个数是小亮的2倍,小明踢了( )个。
15.先填一填,再想一想。
( )时 ( )时
16.如图,小辉按上面的规律摆学具,如果一共摆了25个花片,需要摆( )根小棒;如果一共摆了25根小棒,需要摆( )个花片。
三、判断题 (6分)
17.1000是一个四位数,最高位是千位。( )
18.读数和写数都要从千位开始。( )
19.白扣子有8粒,黑扣子有52粒,白扣子数量不变,要使黑扣子数量是白扣子的7倍,黑扣子需减少4粒。( )
20.最小的三位数减1是最大的两位数。( )
21.苹果的个数是桔子的3倍。( )
22.在一道减法算式中,被减数+减数+差=120,被减数是60。( )
四、计算题(18分)
23.估一估下列算式的结果各接近几百。
840-231 286+198 412+217 918-204
312+403 208+506 645-247 796-383
24.列竖式计算。
260+570= 840-490= 900-580= 540+160=
25.照样子算一算。
574-299 376-298 720-317
=574-300+1
=274+1
=275
五、作图题(5分)
26.标出285、294、308的位置,并读出图中的数。
六、解答题(30分)
27.星期天,妈妈上午9:00~11:00在超市里购物,妈妈购物用了多长时间?
28.买衣服。
(1)买一件上衣和一条裤子共要多少元?
(元)
答:买一件上衣和一条裤子共要___________元。
(2)妈妈有100元,买了一条裙子,应找回多少元?
(元)
答:应找回___________元。
29.妈妈和爸爸分别想买一件大衣,这两件大衣的价格都大约是500元。下面是他们的对话,为什么会出现这种情况?说说你的想法。
30.六一儿童节到了,二(2)班同学用27个彩色气球布置教室,如图:布置教室用了多少个红气球?
31.动物园星期六上午有游客584人,中午有107人离开,下午又来了246人。这一天一共接待了多少名游客?
32.
(1)小丽从家出发经过公园到小华家大约要走多少米?
(2)小丽从家到公园比小华从家到公园大约近多少米?
试卷第2页,共5页
试卷第1页,共5页
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《开学收心卷(试题)2026-2027学年三年级数学上册北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
A
C
C
A
C
1.B
【分析】时和分之间的进率是60,据此将1时5分换算成分,再与15分比较大小。
【详解】1时5分=65分,65分>15分,则1时5分>15分。
故答案为:B
【点睛】不同单位的数比较大小,要先换算成同一单位的数,再进行比较。
2.A
【分析】加法的验算方法是:和-加数=另一个加数;或者交换两个加数的位置再算一次,依此选择即可。
【详解】A.437-257不能验算437+257=694的算式。
B.694-257能验算437+257=694的算式。
C.257+437能验算437+257=694的算式。
故答案为:A
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握加法的验算方法。
3.C
【分析】题干的计时方法是利用太阳影子的变化计时。
【详解】A.立竿看影子是太阳影子计时。
B.日晷利用太阳影子方位、长短计时。
C.沙漏靠沙子流动计时,和太阳、影子没有关系。
4.C
【分析】判断估算方法是否合理,需确保估算后的结果能正确反映实际情况。当需要确认“够坐”时,应选择将两个数都往大估,若估算后的和仍小于座位数,则实际和一定更小,结论可靠。
【详解】实际总人数:296+228=524(人),524<552,座位够坐。
A.将296估为290,228估为220,290+220=510,估算值510比实际524小,若实际和超过552,此方法可能误判,所以此方法不合理;
B.将296估为300,228估为220,300+220=520,估算值520比实际524小,仍存在低估风险,所以此方法不合理;
C.将296估为300,228估为230,300+230=530,估算值530比实际524大,且530<552,能确保实际和一定更小,所以此方法合理。
故答案为:C
5.A
【分析】物品按是顺序循环摆放,的后面应该是。
【详解】按照下面物品的摆放规律,下一个物品是。
故答案为:A
6.C
【分析】用总人数除以一条船限坐人数,如果没有余数,商就是需要船的数量;如果有余数则商还需要加1条船,才是至少需要船的条数。
【详解】45÷7=6(条)……3(人)
6+1=7(条)
一条船限坐7人,至少需要7条船能把二(1)班45人同时带走。
故答案为:C
7.131/一百三十一
【分析】题中有1张100元表示1个百,3张10元表示3个十,1枚1元表示1个一,合起来为131,由此解答。
【详解】由分析可知:
下面的人民币一共是131元。
8. 7 8 15
【分析】根据图示,珠子是按照1颗橙色2颗蓝色3颗橙色4颗蓝色5颗橙色6颗蓝色……排列的,所以照这样的规律排列,因为盒子外面接下去是9颗橙色和10和蓝色,所以盒子里面是7颗橙色和8颗蓝色,据此解答即可。
【详解】
据分析可知:盒子里面有7颗,8颗;
7+8=15(颗)
所以盒子里一共有15颗珠子。
9.48
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,用收集的电池的节数乘8即可求出收集的废旧塑料瓶的个数。
【详解】6×8=48(个)
所以小梦收集了48个废旧塑料瓶。
10.8
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;据此解答。
【详解】根据分析:72÷9=8,所以现在的5G基站数量是去年的8倍。
11.(1)4
(2) 4 5 2
(3) 2 2
【分析】(1)这些图形是按这4个图形为一组的顺序排列的;
(2)判断第22个图形的形状,用22除以4,求出商和余数;
(3)看余数是几,就是第几个图形;
【详解】(1)这些图形是按每4个图形为1组的规律排列的。
(2)列式:(组)2(个)
(3)余数是2,就说明第22个图形是一组中的第2个,所以是。
12. 700 685
【分析】把两件商品的价钱看作与它接近的整百数,然后相加即为大约需要的钱,两件商品的价钱相加,即等于售货员应收的钱,据此即可解答。
【详解】189+496
≈200+500
=700(元)(答案不唯一)
189+496=685(元)
购买这两件商品大约需要700元,售货员应收685元。
13.135;90;69
310;396;330
426;467;446
【分析】加法算式各部分之间关系是:加数+加数=和,和-加数=加数。减法算式各部分之间关系是:被减数-减数=差,减数+差=被减数,被减数-差=减数。据此解答。
【详解】
【点睛】熟记加减法算式各部分之间关系是解题关键。
14.(1)6
(2)6
【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。用小红踢的个数除以小亮踢的个数,求出小红踢的个数是小亮的几倍。
(2)求一个数的几倍是多少,用乘法计算。用小亮踢的个数乘2,求出小明踢的个数。
【详解】(1)
所以,小红踢的个数是小亮的6倍。
(2)(个)
所以,小明踢了6个。
15. 7 7
【分析】第一幅图中,时针指向7,分针指向12,是7时:第二幅图中,时针指向7,分针指向12,也是7时,据此解答。
【详解】第一幅图是7时,应该是早上的7时去踢球;第二幅图也是7时,应该是晚上的7时,在吃晚饭。
【点睛】掌握整点时间钟面上时针与分针的位置关系是解题的关键。
16. 26 24
【分析】根据题图可知,小辉按照一根小棒一个花片的规律摆放,两头都是小棒,则花片的数量比小棒少1。要想摆25个花片,需要(25+1)根小棒。要想摆25根小棒,需要摆(25-1)个花片。
【详解】25+1=26(根)
25-1=24(个)
如果一共摆了25个花片,需要摆26根小棒;如果一共摆了25根小棒,需要摆24个花片。
【点睛】本题考查简单的间隔,关键是明确当两头都是小棒时,小棒数-1=花片数。
17.√
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……最左边的是最高位,有几个数字就是几位数。
【详解】由分析可知,1000是一个四位数,最高位是千位。原题说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
【详解】读数和写数都要从高位开始。原题说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】根据题意可用白扣子的粒数乘7,从而计算出需要黑扣子的粒数,然后计算出实际有黑扣子的粒数与只需要黑扣子的粒数的差即可,依此计算并判断。
【详解】8×7=56(粒)
56粒>52粒
56-52=4(粒)
白扣子有8粒,黑扣子有52粒,白扣子数量不变,要使黑扣子数量是白扣子的7倍,黑扣子需增加4粒。
故答案为:×
20.√
【分析】最小的三位数是100,最大的两位数是99;根据题意,计算100-1即可判断。
【详解】100-1=99,即最小的三位数减1是最大的两位数。所以原题说法正确。
故答案为:√
21.×
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。据此计算出桔子与苹果个数的关系。
【详解】由图可知,苹果有2个,桔子有6个,6÷2=3,所以桔子的个数是苹果的3倍。题干说法错误。
故答案为:×
22.√
【分析】根据被减数-减数=差,把差代入被减数+减数+差=120,被减数+减数+被减数-减数=120,得到2×被减数=120,所以,被减数=60,据此解答即可。
【详解】被减数-减数=差
被减数+减数+被减数-减数=120
2×被减数=120
被减数=120÷2
被减数=60
在一道减法算式中,被减数+减数+差=120,被减数是60。原题说法正确。
故答案为:√
23.600;500;600;700
700;700;400;400
【详解】略
24.830;350;320;700
【分析】三位数加三位数,首先数位对齐,从个位开始加起,满十向前一位进一,一直加到最高位;三位数减三位数,首先数位对齐,从个位开始减起,不够减就向前一位借一当十,一直减到最高位;
【详解】260+570=830 840-490=350
900-580=320 540+160=700
25.
78;403
【分析】利用凑整法进行简便计算,把接近整百的减数看作整百数,多减了就加回,少减了就减回。
【详解】
26.图见详解;
280读作:二百八十;
290读作:二百九十;
300读作:三百;
310读作:三百一十。
【分析】先确定数轴上每小格代表的数值,再根据数值找到对应位置。按照整数读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出图中已有的数。
【详解】观察数轴,280到290之间有10个小格,所以每小格代表1。285在280右侧第5小格处;294在290右侧第4小格处;308在300右侧第8小格处。图中已有的数为280、290、300、310。
二百八十、二百九十、三百、三百一十。
280读作:二百八十;
290读作:二百九十;
300读作:三百;
310读作:三百一十。
27.2时
【分析】用结束时间减去开始时间即可求出妈妈购物用的时间。
【详解】11:00-9:00=2(时)
答:妈妈购物用了2时。
28.(1)45+49=94;
94
(2)100-34=66;
66
【分析】(1)一件上衣45元,一条裤子49元,求买一件上衣和一条裤子共要多少元用加法计算;
(2)用100元去买一条价值34元的裙子,求应找回多少元用减法计算即可。
【详解】(1)45+49=94(元)
答:买一件上衣和一条裤子共要94元。
(2)100-34=66(元)
答:应找回66元。
【点睛】本题主要考查100以内数的加减法及其运用,熟练掌握即可。
29.见详解
【分析】大约500元表示大衣的实际价格不是正好500元,而是与500元比较接近。
【详解】妈妈带了500元,钱不够,说明妈妈想买的大衣的价格比500元多;爸爸带了500元,钱多了,说明爸爸想买的大衣的价格比500元少。所以才会出现一个钱不够,一个钱多了的情况。(说法不唯一)
30.12个
【分析】看题图得知,每5个气球为一组,看27个气球包含几组,用除法计算,(组)……2(个),即有5组还余2个气球。每组有2个红气球,5组就有(个)红气球;还余2个,按顺序看,2个都是红气球。所以一共有(个)红气球。列综合算式是(个)。
【详解】(组)……2(个)
(个)
答:布置教室用了12个红气球。
31.
830名
【分析】上午的游客人数+下午又来的人数=一共接待的人数。
【详解】584+246=830(名)
答:这一天一共接待了830名游客。
32.(1)420米
(2)180米
【分析】(1)根据路线图可知,小丽家到公园距离是118米,公园到小华家距离是287米,用118加上287,估算时把118看作120,287看作300进行计算即可解答;
(2)根据减法的意义,用小华家到公园的距离减去小丽家到公园的距离,进行估算即可。
【详解】(1)118+287≈120+300=420(米)
答:小丽从家出发经过公园到小华家大约要走420米。
(2)287-118≈300-120=180(米)
答:小丽从家到公园比小华从家到公园大约近180米。
【点睛】此题主要依据加减法的意义以及估算的方法解决问题。
答案第6页,共9页
答案第7页,共9页
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