1.8 专题1 相似三角形中的常见模型(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027年九年级数学上册同步备课(湘教版)
2026-08-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学湘教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 小结与评价 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 939 KB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59100990.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦九年级图形的相似,核心讲解相似三角形常见模型(A字型、X字型、旋转型、子母双垂直型、一线三等角型)。通过典型例题(如岳阳期中DF∥AC求CF)导入,每个模型配例题、证明与解答,结合方法总结(图形示意①-⑪),构建从具体到抽象的学习支架。
其亮点是模型分类系统,例题融入中考真题(如2026张家界期中题),方法总结直观(图形编号与结论对应)。以几何直观呈现模型结构,培养推理能力(如证明△ADE∽△ACB),强化模型意识(如一线三等角综合题)。帮助学生掌握解题策略,提升数学思维,教师可直接用于课堂,提高教学效率。
内容正文:
《学练优》·九年级数学上·XJ
第1章 图形的相似
专题1 相似三角形中的常见模型
模型一 “A”字型
1. (2026·岳阳期中)如图,在△ABC中,
DF∥AC,DE∥BC,AE=4,EC=2,BC=
9,则CF的长为 .
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2. (2026·张家界期中)如图,在△ABC中,点D,E
分别是边AB,AC上的点,∠BDE+∠C=180°.
(1)求证:△ADE∽△ACB;
(1)证明:∵∠C+∠EDB=
180°,∠ADE+∠EDB=
180°,
∴∠C=∠ADE.
∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ACB.
(1)证明:∵∠C+∠EDB= 180°,
∠ADE+∠EDB=180°,
∴∠C=∠ADE.
∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ACB.
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(2)若AB=10,AC=8,AD=4,求CE的长.
2. (2026·张家界期中)如图,在△ABC中,点D,E
分别是边AB,AC上的点,∠BDE+∠C=180°.
(2)解:
∵△ADE∽△ACB,∴
= .
∴ = .∴AE=5.
∴CE=AC-AE=8-5=
3.
(2)解:∵△ADE∽△ACB,
∴ = .
∴ = .∴AE=5.
∴CE=AC-AE=8-5=3.
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方法总结
“A”字型:如图①,BC∥DE⇒△ADE∽△ABC;如图②,∠1=∠B⇒△ADE∽△ACB.
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模型二 “X”字型
3. 如图,平行四边形ABCD中,F为BC的中点,
延长AD至点E,使DE∶AD=1∶3,连接EF交
DC于点G,则 = .
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4. 如图,点D,C分别在AB,AE上,BC交DE
于点F,∠ADE=∠ACB,BD=8,CE=4,CF
=2.
(1)求证:△BDF∽△ECF;
(1)证明:∵∠ADE=∠ACB,
∴∠BDF=∠ECF.
∵∠BFD=∠EFC,
∴△BDF∽△ECF.
(1)证明:∵∠ADE=∠ACB,
∴∠BDF=∠ECF.
∵∠BFD=∠EFC,
∴△BDF∽△ECF.
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(2)求DF的长.
4. 如图,点D,C分别在AB,AE上,BC交DE
于点F,∠ADE=∠ACB,BD=8,CE=4,CF
=2.
ECF.
(2)解:∵△BDF∽△ECF,
∴DF∶CF=BD∶CE,即
DF∶2=8∶4.
∴DF=4.
(2)解:∵△BDF∽△ECF,
∴DF∶CF=BD∶CE,
即DF∶2=8∶4.
∴DF=4.
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方法总结
“X”字型:如图③,AB∥CD⇒△APB∽△DPC;如图④,∠1=∠2⇒△AOB∽△COD.
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模型三 旋转型
5. 如图,在△ABC和△DEC中,∠BCE=
∠ACD,∠B=∠CED.
(1)求证:△ABC∽△DEC;
(1)证明:∵∠BCE=∠ACD,
∴∠BCE+∠ACE=∠ACD+
∠ACE.
∴∠ACB=∠DCE.
∵∠B=∠CED,
∴△ABC∽△DEC.
(1)证明:∵∠BCE=∠ACD,
∴∠BCE+∠ACE=∠ACD+∠ACE.
∴∠ACB=∠DCE.
∵∠B=∠CED,
∴△ABC∽△DEC.
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(2)若S△ABC∶S△DEC=4∶9,BC=12,求EC的长.
5. 如图,在△ABC和△DEC中,∠BCE=
∠ACD,∠B=∠CED.
(2)解:由(1)得△ABC∽△DEC,
∵S△ABC∶S△DEC=4∶9,
∴ = =()2.
∵BC=12,∴EC=18.
(2)解:由(1)得△ABC∽△DEC,
∵S△ABC∶S△DEC=4∶9,
∴ = =()2.
∵BC=12,∴EC=18.
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方法总结
旋转型(手拉手模型):如图⑤,CD∥AB,将△OCD旋转到图⑥中的位置,结论:①△OCD∽△OAB;②△AOC∽△BOD.
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模型四 “子母”型和“双垂直”型
6. 如图,在△ABC中,D是AB上的点,∠B=
∠ACD,AC=1,AB=2,则△ACD与△BCD的
面积比为 .
第6题图
1∶3
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7. 如图,在正方形ABCD中,点E在AB上,
AF⊥DE于点F,CG⊥DE于点G. 若AD=5,
CG=4,则△AEF的面积为 .
第7题图
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8. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜
边BC上的高.
(1)求证:△ABD∽△CBA;
(1)证明:∵AD是斜边BC上的
高,
∴∠BDA=90°.
∵∠BAC=90°,
∴∠BDA=∠BAC.
又∵∠B为公共角,
∴△ABD∽△CBA.
(1)证明:∵AD是斜边BC上的高,
∴∠BDA=90°.
∵∠BAC=90°,
∴∠BDA=∠BAC.
又∵∠B为公共角,
∴△ABD∽△CBA.
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(2)若AB=6,BC=10,求BD的长.
8. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜
边BC上的高.
(2)解:由(1)知△ABD∽△CBA,
∴ = .∴ = .
∴BD=3.6.
(2)解:由(1)知△ABD∽△CBA,
∴ = .∴ = .
∴BD=3.6.
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方法总结
“子母”型:如图⑦,∠B=∠B,∠1=∠C⇒△ABD∽△CBA;
“双垂直”型(特殊的“子母”型):如图⑧,AC⊥BC,CD⊥AB⇒①△ACD∽△CBD∽△ABC;②AC2=AD·AB;③
BC2=BD·BA;④CD2=AD·BD.
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模型五 “一线三等角”型
9. 如图,CA⊥AD,ED⊥AD,点B是线段AD上
的一点,且CB⊥BE. 已知AB=8,AC=6,DE
=4,则线段BD的长为 .
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10. 新考向 模块综合 如图,一次函数y=x+3的图
象与坐标轴分别交于A,B两点,点P,C分别是
线段AB,OB上的点,且∠OPC=45°,AP=
AB,求点C的坐标.
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解:一次函数y=x+3中,
令x=0,则y=3;
令y=0,则x=-3.
∴AO=BO=3.
∴△AOB是等腰直角三角形.
∴∠ABO=∠BAO=45°.
∴AB=3 .
∴AP= AB= ,BP=AB-AP=2 .
解:一次函数y=x+3中,
令x=0,则y=3;
令y=0,则x=-3.
∴AO=BO=3.
∴△AOB是等腰直角三角形.
∴∠ABO=∠BAO=45°.
∴AB=3 .
∴AP= AB= ,BP=AB-AP=2 .
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∵∠BPC+∠OPC=∠POA+∠PAO,∠OPC=
∠PAO=45°,
∴∠BPC=∠POA.
∴△PAO∽△CBP.
∴ = .∴ = .∴BC= .
∴OC=OB-BC=3- = .
∴点C的坐标为(0, ).
∵∠BPC+∠OPC=∠POA+∠PAO,∠OPC=
∠PAO=45°,
∴∠BPC=∠POA.
∴△PAO∽△CBP.
∴ = .∴ = .∴BC= .
∴OC=OB-BC=3- = .
∴点C的坐标为(0, ).
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方法总结
“一线三等角”型:如图⑨⑩⑪中,点C在BD上,∠B=∠ACE=∠D⇒△ABC∽△CDE.
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