16.1 幂的运算课后同步练习2026-2027学年人教版八年级数学上册
2026-08-05
|
9页
|
233人阅读
|
4人下载
摘要:
**基本信息**
聚焦幂的运算核心知识点,通过基础巩固、逆用辨析、综合应用三层设计,实现从单一运算到问题解决的能力进阶,培养运算能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|单一运算(同底数幂乘法、幂的乘方等)|单选题1-6、填空题8-10直接应用法则,强化符号意识|
|中档|逆用与辨析|单选题7、填空题11-12及解答题13,结合逆向思维(如幂的乘方逆用)与易混点辨析|
|提升|综合应用|解答题14-16,通过问题情境考查法则综合运用,培养模型意识与逻辑推理能力|
内容正文:
16.1 幂的运算 课后同步练习2026-2027学年人教版
八年级数学上册
一、单选题
1.代数式,,则的值为( )
A.2 B.3 C.9 D.18
2.若,则“?”的值取( )
A. B. C. D.
3.已知,则的值为( )
A.4 B.8 C.32 D.128
4.化简的结果为( )
A. B. C. D.
5.已知,那么大小顺序为( )
A. B.
C. D.
6.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
7.在比较和的大小时,老师给出了如下的方法:;.,.
请你根据上面所提供的信息,判断和的大小关系为( )
A. B. C. D.无法比较
二、填空题
8.若,,则______.
9.若,则m与n满足的数量关系为________.
10.计算: ___________.
11.计算:_____.
12.___________.
三、解答题
13.计算
(1)
(2)
(3)
(4)
(5).
14.已知,求下列各式的值.
(1);
(2);
(3).
15.在幂的运算中规定:若,(且,x、y是正整数),则,利用上面的结论解答下列问题:
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
16.将幂的运算逆向思维可以得到,,,.在解题过程中,根据算式的结构特征,逆向运用幂的运算法则,常可化繁为简,化难为易,使问题巧妙获解.
(1)已知,求的值;
(2)已知,,,求的值.
试卷第1页,共2页
试卷第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
D
C
B
B
D
D
B
1.【答案】D
【知识点】同底数幂乘法的逆用
【分析】本题考查同底数幂的乘法的逆运算,利用“同底数幂相乘,底数不变,指数相加”的性质,将转化为,再代入已知值计算即可.
【详解】解:∵,,
∴.
故选:D.
2.【答案】C
【知识点】同底数幂相乘、解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
【分析】本题考查的知识点是同底数幂的乘法运算、解一元一次方程,解题关键是熟练掌握同底数幂相乘的运算法则.
根据同底数幂相乘,底数不变、指数相加的法则,可列出关于指数的一元一次方程,解方程即可求解.
【详解】解:设“?”的值为,
同底数幂相乘,底数不变,指数相加,
,
即,
,
即“?”的值为.
故选:.
3.【答案】B
【知识点】同底数幂相乘、已知式子的值,求代数式的值、幂的乘方运算
【分析】本题主要考查了幂的乘方和同底数幂乘法运算,将和转化为以2为底的指数形式,利用已知条件直接计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,
∴.
故选:B.
4.【答案】B
【知识点】积的乘方运算
【分析】此题主要考查了积的乘方运算.利用积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,进而得出答案.
【详解】解:.
故选:B.
5.【答案】D
【知识点】有理数大小比较、积的乘方的逆用
【分析】本题主要考查有理数乘方的应用,解题的关键是熟记幂的乘方的公式,注意公式的逆用.
本题应先将、d化为指数都为2的乘方形式,再比较底数的大小,即可确定出结果.
【详解】解:,,,,
∵,
∴ ,
故选:D.
6.【答案】D
【知识点】幂的混合运算、合并同类项
【分析】本题考查了合并同类项,同底数幂的乘除法,积的乘方运算,熟练掌握幂的运算法则及合并同类项法则是解题的关键.根据合并同类项法则,同底数幂的乘除法法则,积的乘方运算法则,即可判断答案.
【详解】解:A、因为,所以选项A错误,不符合题意;
B、因为,所以选项B错误,不符合题意;
C、因为,所以选项C错误,不符合题意;
D、因为,所以选项D正确,符合题意.
故选:D.
7.【答案】B
【知识点】有理数大小比较、幂的乘方的逆用
【分析】本题考查了幂的乘方运算的逆用,将不同指数的幂转化为相同指数的幂,再通过比较底数大小判断幂的大小是解题的关键.
仿照题干中的方法,将指数化为相同后比较底数即可.
【详解】解:∵ ,,
又 ∵ ,
∴ ,即 .
故选:B.
8.【答案】32
【知识点】已知式子的值,求代数式的值、同底数幂乘法的逆用
【分析】本题考查了同底数幂相乘,求代数式的值,根据同底数幂相乘的法则,再整体代入计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:∵,,
∴,
故答案为:.
9.【答案】
【知识点】幂的乘方的逆用、幂的乘方运算
【分析】本题考查了幂的乘方及其逆运算,将9和27分别表示为3的幂,然后利用同底数幂相等的性质,得到指数关系.
【详解】解:∵,
∴,
又∵,
∴,
由得:,
∴.
故答案为:.
10.【答案】
【知识点】积的乘方运算、同底数幂相乘、幂的乘方运算
【分析】本题考查了整式的乘法,先运用幂的乘方法则计算 ,再运用同底数幂相乘法则计算与 的乘积.
【详解】解:,
故答案为:.
11.【答案】2
【知识点】积的乘方的逆用、同底数幂乘法的逆用
【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法的逆运算,积的乘方的逆运算,把原式变形为,进一步变形为,据此求解即可.
【详解】解:
,
故答案为:.
12.【答案】
【知识点】幂的混合运算
【详解】本题考查整式混合运算,幂的乘方和同底数幂的乘除.熟练掌握幂的运算法则是解题的关键.
先根据幂的乘方和同底数幂的乘法进行计算,再根据同底数幂的除法进行计算,最后合并同类项即可.
解:
故答案为:.
13.【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【知识点】同底数幂相乘、幂的乘方运算
【分析】①先根据幂的乘方得到原式,然后根据同底数幂的乘法法则运算;
②先根据幂的乘方得到原式,然后合并同类项即可;
③先根据幂的乘方得到原式,然后合并同类项即可;
④先根据幂的乘方得到原式,然后根据同底数幂的乘法法则运算;
⑤先根据幂的乘方和同底数幂的乘法得到原式,然后合并同类项即可.
【详解】(1)解:①原式
;
(2)②原式
;
(3)③原式
;
(4)④原式
;
(5)⑤原式
.
【点睛】本题考查幂的混合运算,涉及同底数幂的乘法,幂的乘方,同类项的合并等知识,正确计算是解题的关键.注意第(4)小题整体思想的运用.
14.【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】同底数幂乘法的逆用
【分析】本题主要考查同底数幂乘法的逆用,熟练掌握同底数幂乘法的逆用是解题的关键;
(1)由可代入进行求解即可;
(2)由可代入进行求解即可;
(3)由可代入进行求解即可.
【详解】(1)解:∵,
∴;
(2)解:∵,
∴;
(3)解:∵,
∴.
15.【答案】(1)3
(2)4
【知识点】幂的乘方的逆用、同底数幂相乘、幂的乘方运算
【分析】本题主要考查幂的乘方,同底数幂的乘法,掌握以上知识点是解题的关键.
(1)利用幂的乘方的法则变形,得到,再进行运算即可;
(2)利用幂的乘方的法则和同底数幂的乘法法则变形,得到,再进行运算即可.
【详解】(1)解:,
,
,
,
;
(2)解:,
,
,
,
.
16.【答案】(1)
(2)
【知识点】积的乘方的逆用、同底数幂相乘、同底数幂乘法的逆用
【分析】本题考查了同底数幂的运算,积的乘方逆用,熟悉掌握运算法则是解题的关键.
(1)化简后,把整体代入运算即可;
(2)化简后,把,,代入运算即可.
【详解】(1)∵,
∴,
∴;
(2)∵,
∴,
∴,
∴,
把,代入可得:,
∴,
解得:.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。