16.1 幂的运算 一课一练2026-2027学年人教版八年级数学上册

2026-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 16.1 幂的运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 357 KB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 xkw_088756481
品牌系列 -
审核时间 2026-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59100479.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 人教版八年级数学上册“16.1幂的运算”同步练,通过基础巩固、能力提升、综合拓展三层设计,实现从单一运算到逆用推理的知识进阶,培养运算能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|同底数幂相乘、幂的乘方等基本运算|单选1-5、填空8-10直接考查法则应用,夯实符号意识| |提升层|运算逆用及混合运算|单选6-7、填空11-12结合方程思想,解答题13分步训练运算准确性| |拓展层|新定义情境与跨知识点综合|解答题14-16以新定义“规定运算”为载体,融合幂的逆用与逻辑推理,发展应用意识|

内容正文:

16.1 幂的运算 一课一练2026-2027学年人教版 八年级数学上册 一、单选题 1.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 2.若,则“?”的值取(   ) A. B. C. D. 3.已知,其中为正整数,则(   ) A.5 B.6 C. D. 4.若,则,的大小关系是(   ) A. B. C. D.无法确定 5.化简的结果是(    ) A. B. C. D. 6.下列运算正确的是(   ). A. B. C. D. 7.已知,,则可以表示为(   ) A. B. C. D. 二、填空题 8.若,,则等于_________. 9.计算:________. 10.计算:的结果是________. 11.已知:,则______. 12.计算:___________. 三、解答题 13.计算 (1) (2) (3) (4) (5). 14.如果,那么我们规定,例如:因为,所以 (1)根据上述规定,填空:   ,    ; (2)记,,.求证:. 15.将幂的运算逆向思维可以得到,,,,在解题过程中,根据算式的结构特征,逆向运用幂的运算法则,常可化繁为简,化难为易,使问题巧妙获解. (1)已知,,求:的值; (2)已知,求x的值. 16.如果,那么我们规定.例如:因为,所以. (1)______ ;若,则______ ; (2)已知,,,若,求的值; (3)若,,令,求的值. 试卷第1页,共2页 试卷第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B C B B D D A 1.【答案】B 【知识点】同底数幂相乘、幂的乘方运算 【分析】本题考查了幂的乘方,同底数幂的乘法. 先计算幂的乘方,再计算同底数幂的乘法即可. 【详解】解: . 故选:B. 2.【答案】C 【知识点】同底数幂相乘、解一元一次方程(一)——合并同类项与移项 【分析】本题考查的知识点是同底数幂的乘法运算、解一元一次方程,解题关键是熟练掌握同底数幂相乘的运算法则. 根据同底数幂相乘,底数不变、指数相加的法则,可列出关于指数的一元一次方程,解方程即可求解. 【详解】解:设“?”的值为, 同底数幂相乘,底数不变,指数相加, , 即, , 即“?”的值为. 故选:. 3.【答案】B 【知识点】同底数幂乘法的逆用 【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法法则,熟练掌握同底数幂相乘,底数不变,指数相加的法则是解题的关键.利用同底数幂的乘法法则,将转化为与的乘积,再代入已知值计算. 【详解】解:∵, ∴ 故选:B. 4.【答案】B 【知识点】幂的乘方的逆用 【分析】本题考查了幂的乘方的逆用.通过将指数化为相同的幂次,比较底数大小,即可求解. 【详解】解:∵,, 又∵, ∴, 即 故选:B. 5.【答案】D 【知识点】同底数幂相乘、积的乘方运算 【分析】根据积的乘方以及同底数幂的乘法进行计算即可求解. 【详解】解:, 故选:D. 【点睛】本题考查了积的乘方以及同底数幂的乘法,熟练掌握积的乘方以及同底数幂的乘法的运算法则是解题的关键. 6.【答案】D 【知识点】幂的混合运算、合并同类项 【分析】本题考查了幂的混合运算,合并同类项,熟练掌握幂的运算法则及合并同类项法则是解题的关键.根据幂的混合运算法则及合并同类项法则计算,即可判断答案. 【详解】A、因为与不是同类项,不能合并同类项,所以选项A错误,不符合题意; B、因为,所以选项B错误,不符合题意; C、因为,所以选项C错误,不符合题意; D、因为,所以选项D正确,符合题意. 故选:D. 7.【答案】A 【知识点】积的乘方的逆用、幂的乘方的逆用 【分析】本题主要考查幂的乘方与积的乘方,将原式进行正确地变形是解题的关键.逆用幂的乘方与积的乘方法则将原式变形后即可解答. 【详解】解:∵,, ∴. 故选:A. 8.【答案】42 【知识点】已知字母的值 ,求代数式的值、同底数幂乘法的逆用 【分析】本题考查了同底数幂的乘法的逆运算,代数式求值,熟练掌握知识点是解题的关键.将化为,代入即可. 【详解】解:, 故答案为:42. 9.【答案】 【知识点】积的乘方运算、同底数幂相乘 【分析】本题考查了积的乘方,同底数幂的乘法. 先计算积的乘方,同底数幂的乘法即可. 【详解】解:. 故答案为:. 10.【答案】 【知识点】幂的混合运算 【分析】根据整式的乘除运算法则即可求出答案. 【详解】解:原式 , 故答案为:. 【点睛】本题考查整式的乘除运算,解题的关键是熟练运用整式的乘除运算法则,本题属于基础题型. 11.【答案】 【知识点】幂的乘方的逆用、同底数幂相乘、幂的乘方运算、解一元一次方程(一)——合并同类项与移项 【分析】本题考查同底数幂相乘和幂的乘方的逆运算,解一元一次方程,掌握好相关的运算法则是关键. 将方程中的所有幂转换为以为底的幂,利用指数运算法则简化方程,再根据底数相同指数相等的原则求解. 【详解】解:根据幂的乘方运算法则进行化简,得, ,,,, ∴原方程化简为:, 合并,得, ∴, 解得. 故答案为:. 12.【答案】 【知识点】积的乘方的逆用、乘方运算的符号规律、同底数幂乘法的逆用 【分析】本题考查了幂的运算性质. 第一部分的分母通过提取公因式简化,幂运算部分逆用同底数幂乘法和积的乘方计算. 【详解】解:原式 . 故答案为:. 13.【答案】(1) (2) (3) (4) (5) 【知识点】同底数幂相乘、幂的乘方运算 【分析】①先根据幂的乘方得到原式,然后根据同底数幂的乘法法则运算; ②先根据幂的乘方得到原式,然后合并同类项即可; ③先根据幂的乘方得到原式,然后合并同类项即可; ④先根据幂的乘方得到原式,然后根据同底数幂的乘法法则运算; ⑤先根据幂的乘方和同底数幂的乘法得到原式,然后合并同类项即可. 【详解】(1)解:①原式 ; (2)②原式 ; (3)③原式 ; (4)④原式 ; (5)⑤原式 . 【点睛】本题考查幂的混合运算,涉及同底数幂的乘法,幂的乘方,同类项的合并等知识,正确计算是解题的关键.注意第(4)小题整体思想的运用. 14.【答案】(1)3,0, (2)见解析 【知识点】同底数幂乘法的逆用 【分析】(1)根据示例要求,直接可求解; (2)根据同底数幂相乘的逆用可求解. 【详解】(1)解:∵,, ∴,, 故答案为:3,0; (2)证明:∵,,, ∴,,, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了同底数幂相乘的逆应用,解答本题的关键是正确的找到题目给出的规律. 15.【答案】(1)6 (2)6 【知识点】幂的乘方的逆用、同底数幂相乘、同底数幂乘法的逆用 【分析】本题考查同底数幂的乘法和幂的乘方的逆运算; (1)根据计算即可; (2)先全部根据幂的乘方的逆运算化成同底数幂,再比较指数即可. 【详解】(1)解:∵,, ∴; (2)解:∵, ∴, , ∴, 解得. 16.【答案】(1)3,125 (2)90 (3)3 【知识点】积的乘方的逆用、幂的乘方的逆用、同底数幂乘法的逆用 【分析】本题考查有理数的乘方,同底数幂的乘法逆用,积的乘方与其逆用,幂的乘方与其逆用.熟练掌握各运算法则是解题关键. (1)由,可直接得出;由,可得出; (2)由题意可得出,,.根据,得出,即,进而即可求出; (3)由题意可得出,,那么,则,故,而,得到,则,故,即可求解. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∵,, ∴; 故答案为:3,125; (2)解:∵,,, ∴,,, ∵, ∴,即, ∴; (3)解:∵,, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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