21.3.1 二次函数与一元二次方程的关系(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027年九年级数学上册同步备课(沪科版)
2026-08-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 21.3 二次函数与一元二次方程 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 665 KB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59100124.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦二次函数与一元二次方程的关系,通过抛物线与x轴交点实例导入,衔接二次函数图象与一元二次方程解法,以基础题搭建学习支架,帮助学生理解两者内在联系。
其亮点是分层设计学习理解、应用实践、迁移创新模块,结合易错变式和新定义题型,培养抽象能力、推理意识与模型意识。如易错变式区分一次与二次函数情况,新定义“图象数”强化数学表达,助力学生巩固知识提升思维,方便教师教学实施。
内容正文:
《学练优》·九年级数学上·HK
第21章 二次函数与反比例函数
21.3 二次函数与一元二次方程
第1课时 二次函数与一元二次方程的关系
目 录
CONTENTS
01
A学习理解
02
B应用实践
03
C迁移创新
知识点 二次函数与一元二次方程的关系
1. 已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A(1,0)和B(-3,0)两点,则方程ax2+bx+c=0的解是
( C )
A. x=1 B. x=-3
C. x1=1,x2=-3 D. x=-1
C
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2. (2026·安庆月考)二次函数y=ax2-3x+2的图象与x轴有两个不同的交点,则a可以是( B )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
B
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3. 已知抛物线y=x2-2kx+2k+8与x轴有唯一的一个公共点,则k的值为( D )
A. -2 B. 4
C. 2或-4 D. -2或4
易错变式
函数y=ax2+x+1的图象与x轴只有一个公共点,则a的值为 0或 .
D
0或
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4. 若二次函数y=2x2-x+m的图象与x轴有公共点,则m的取值范围是 m≤ .
m≤
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5. 已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根是x=2,且二次函数y=ax2+bx+c图象的对称轴是直线x=1,则方程ax2+bx+c=0的另一个解为 x=0 .
x=0
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条件变式
已知二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如表格所示,则方程ax2+bx+c=0的解是 x1=-1,x2=3 .
x … -1 0 1 2 …
y … 0 3 4 3 …
x1=-1,x2=3
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6. (2026·六安裕安区期中)已知二次函数y=x2-2kx-(2k+1).
(1)求证:无论k为何值,该二次函数的图象与x轴都有公共点;点.
(1)证明:对于一元二次方程x2-2kx-(2k+1)=
0,Δ=(-2k)2-4×1×[-(2k+1)]=4k2+8k+4
=4(k2+2k+1)=4(k+1)2≥0,
∴方程必有两个实数根.
∴无论k为何值,二次函数y=x2-2kx-(2k+1)
的图象与x轴都有公共点.
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(2)若该二次函数图象的对称轴为直线x=1,求它与x轴的交点坐标.
(2)解:∵二次函数y=x2-2kx-(2k+1)图象的对称轴为直线x=1,
∴k=1,即y=x2-2x-3.
依题意,令y=0,则x2-2x-3=0,
∴(x-3)(x+1)=0,解得x1=3,x2=-1.
∴它与x轴的交点坐标分别为(3,0),(-1,0).
(2)解:∵二次函数y=x2-2kx-(2k+1)图象的对
称轴为直线x=1,
∴k=1,即y=x2-2x-3.
依题意,令y=0,则x2-2x-3=0,
∴(x-3)(x+1)=0,解得x1=3,x2=-1.
∴它与x轴的交点坐标分别为(3,0),(-1,0).
6. (2026·六安裕安区期中)已知二次函数y=x2-2kx-(2k+1).
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7. 已知二次函数y=x2-ax+b在x=-1和x=5时的函数值相等.
(1)求二次函数y=x2-ax+b图象的对称轴;
解:(1)由题意得对称轴为直线x= =2.
解:(1)由题意得对称轴为直线x= =2.
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(2)若二次函数y=x2-ax+b的图象与x轴只有一个交点,求b的值.
解:(2)由(1)得对称轴是直线x=2=- ,
∴a=4.
∴抛物线为y=x2-4x+b.
∵二次函数y=x2-4x+b的图象与x轴只有一个交点,
∴Δ=16-4b=0.
∴b=4.
7. 已知二次函数y=x2-ax+b在x=-1和x=5时的函数值相等.
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8. (2026·淮南期中)已知抛物线y=ax2+c(a≠0)与直线y=kx+b交于点A(-1,3)和点B(5,-2),则关于x的方程ax2-kx+c-b=0的解是( D )
A. x1=2,x2=-3 B. x1=-2,x2=3
C. x1=1,x2=-5 D. x1=-1,x2=5
D
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9. 【新视角·创新设问】若将二次函数y=(x-2025)(x-2026)+5的图象向下平移5个单位长度,所得抛物线与x轴有两个公共点P,Q,则PQ的长度为 1 .
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10. 【新考向·定义新概念】新定义:[a,b,c]为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常数)的“图象数”,如:y=x2-2x+3的“图象数”为[1,-2,3].若“图象数”是[m,2m+4,2m+4]的二次函数的图象与x轴只有一个公共点,则m的值为 -2或2 .
-2或2
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11. (2025·连云港中考)已知二次函数y=x2+2(a+1)x+3a2-2a+3,a为常数.
(1)若该二次函数的图象与直线y=2a2有两个交点,求a的取值范围;
(1)解:∵二次函数y=x2+2(a+1)x+3a2-2a+3
中,1>0,
∴二次函数的图象开口向上.
∵二次函数的图象与直线y=2a2有两个交点,
∴函数的最小值小于2a2.
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则 =2a2-4a+2<2a2.
解得a> .
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(2)若该二次函数的图象与x轴有交点,求a的值;
(2)解:∵二次函数的图象与x轴有交点,
∴Δ=4(a+1)2-4×1×(3a2-2a+3)=-8a2+16a
-8=-8(a-1)2≥0.
∴8(a-1)2≤0.
又∵8(a-1)2≥0,
∴8(a-1)2=0.
解得a=1.
11. (2025·连云港中考)已知二次函数y=x2+2(a+1)x+3a2-2a+3,a为常数.
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(3)求证:该二次函数的图象不经过原点.
(3)证明:∵当x=0时,y=3a2-2a+3=3(a- )2+ >0,
∴二次函数的图象不经过原点.
(3)证明:∵当x=0时,y=3a2-2a+3=3(a- )2
+ >0,
∴二次函数的图象不经过原点.
11. (2025·连云港中考)已知二次函数y=x2+2(a+1)x+3a2-2a+3,a为常数.
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12. 【新视角·模块综合】已知二次函数y=x2-4x+m的图象与x轴交点的横坐标分别为x1,x2,若x1+3x2=6,则m的值为( A )
A. 3 B. -3
C. 2 D. -2
A
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13. 已知抛物线y=x2+2x-3与直线y=a(a≥0)相交于A,B两点(xA<xB).
(1)当a=0时,直接写出A,B两点的坐标;
解:A(-3,0),B(1,0).
(2)【数形结合思想】将直线y=a向上平移5个单位长度,并与此抛物线交于C,D两点(xC<xD).比较xA,xB,xC,xD的大小: x C<xA<xB<xD (用“<”连接).
解:A(-3,0),B(1,0).
xC<xA<xB< xD
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拓展变式
已知m>n>0,若关于x的方程x2+2x-3-m=0的解为x1,x2(x1<x2),关于x的方程x2+2x-3-n=0的解为x3,x4(x3<x4),比较x1,x2,x3,x4的大小: x1<x3<x4<x2 (用“<”连接).
x1<x3<x4<x2
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