21.2.3 二次函数表达式的确定(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027年九年级数学上册同步备课(沪科版)
2026-08-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 21.2 二次函数的图象和性质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 628 KB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59100123.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦二次函数表达式的确定,涵盖一般式、顶点式、交点式三种形式。课堂导入从基础一般式例题入手,通过抛物线与y轴交点求参数,逐步过渡到顶点式(已知顶点坐标)和交点式(已知交点),形成由易到难的学习支架。
其亮点是分层设计(A学习理解夯实基础,B应用实践提升能力),结合中考题与教材变式,注重数学思维(如表格数据推理求表达式)和模型意识(定义“平衡点”解决平移问题)。一课一得总结轴对称求表达式技巧,帮助学生构建知识体系,提升运算与推理能力,教师可直接用于教学提高效率。
内容正文:
《学练优》·九年级数学上·HK
第21章 二次函数与反比例函数
21.2 二次函数的图象和性质
3.二次函数表达式的确定
目 录
CONTENTS
01
A学习理解
02
B应用实践
知识点一 利用一般式y=ax2+bx+c(a≠0)求二次函数的表达式
1. 抛物线y=x2+x+c与y轴的交点坐标为(0,-3),则抛物线的表达式为( B )
A. y=x2+x+3 B. y=x2+x-3
C. y=x2+3x+c D. y=x2-3x+c
B
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2. 已知二次函数的图象如图,则这个二次函数的表达式为( B )
A. y=x2-2x+3 B. y=x2-2x-3
C. y=x2+2x-3 D. y=x2+2x+3
B
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3. 【教材题变式】已知一个二次函数的二次项系数为1,且当x=-2时,y=3;当x=1时,y=-3,则该二次函数的表达式为 y=x2-x-3 .当x=2时,y= -1 .
y=x2-x-3
-1
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4. (2026·滁州期中)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中的x,y取值如表所示:
x … -1 0 1 2 3 …
y … -2 1 2 1 n …
(1)根据表格,则n的值为 -2 ;
-2
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(2)求此二次函数的表达式. +1.
解:由题意可得 解得
∴二次函数的表达式为y=-x2+2x+1.
4. (2026·滁州期中)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中的x,y取值如表所示:
x … -1 0 1 2 3 …
y … -2 1 2 1 n …
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知识点二 利用顶点式y=a(x+h)2+k(a≠0)求二次函数的表达式
5. 已知某抛物线与二次函数y=-5x2的图象的开口大小相同,开口方向相反,且顶点坐标为(1,2025),则该抛物线对应的函数表达式为( A )
A. y=5(x-1)2+2025
B. y=-5(x-1)2+2025
C. y=5(x+1)2+2025
D. y=-5(x+1)2+2025
A
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6. 已知某抛物线如图,其中点A为顶点,则该抛物线的解析式为 y=2(x-2)2-4 .
y=2(x-2)2-4
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7. (2026·合肥期末)已知二次函数y=3x2+bx+c的图象经过点A(1,2),对称轴为直线x=-2,求该二次函数的表达式.
解:由题意可设该二次函数的表达式为y=3(x+2)2+k.
将点A(1,2)代入得2=3×(1+2)2+k,解得k=-25.
∴y=3(x+2)2-25=3x2+12x-13.
∴该二次函数的表达式为y=3x2+12x-13.
解:由题意可设该二次函数的表达式为y=3(x+2)2
+k.
将点A(1,2)代入得2=3×(1+2)2+k,解得k=-
25.
∴y=3(x+2)2-25=3x2+12x-13.
∴该二次函数的表达式为y=3x2+12x-13.
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知识点三 利用交点式y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)求二次函数的表达式
8. (2026·淮南月考)某抛物线过点(1,0),(-2,0),并且与直线y=2x-1的交点的纵坐标为5,则此抛物线的表达式为 yx2+ x-1 .
y= x2+ x-1
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9. 【开放设问】(2025·广东中考)已知二次函数y=-x2+bx+c的图象经过点(c,0),但不经过原点,则该二次函数的表达式可以是 y=-x2+x+2(答案不唯一) (写出一个即可).
y=-x2+x+2(答
案不唯一)
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10. (2026·合肥瑶海区期中改编)如图,已知抛物线y=ax2+bx过点A(-2,-2),B(6,-6).
(1)该抛物线的顶点坐标为 (1, ) ;
(2)【铅垂法】若点C是该抛物线的顶点,连接AC,BC,则△ABC的面积为 15 .
15
(1, )
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11. 如图,▱ABCD的边AB在x轴正半轴上,AB=2,点D的坐标是(0,-4),以点C为顶点的抛物线y=ax2+bx+12(a>0)经过点A,B. 求抛物线对应的函数表达式.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CD∥AB,CD=AB=2.
∵点D的坐标是(0,-4),
∴点C的坐标为(2,-4).
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∵点C为抛物线y=ax2+bx+12(a>0)的顶点,
∴抛物线的表达式可设为y=a(x-2)2-4,即y=
ax2-4ax+4a-4.
∴4a-4=12,解得a=4.
∴抛物线对应的函数表达式为y=4x2-16x+12.
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12. 【新考向·定义新概念】定义:将抛物线平移,有一个点既在平移前的抛物线上,又在平移后的抛物线上,则称这个点为“平衡点”.
应用:现将抛物线C1:y=x2+2x+5向右平移a(a>0)个单位长度,向下平移3个单位长度,得到新的抛物线C2,若(-2,b)为“平衡点”,求抛物线C2的表达式.
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解:∵抛物线C1的函数表达式为y=x2+2x+5=(x+1)2+4,
∴平移后所得抛物线C2的函数表达式为y=(x-a+1)2+1.
∵(-2,b)为“平衡点”,则将此点坐标代入y=x2+2x+5,得b=4-4+5=5,
∴此点坐标为(-2,5).
将(-2,5)代入C2的函数表达式,
得(-2-a+1)2+1=5,
解:∵抛物线C1的函数表达式为y=x2+2x+5=(x
+1)2+4,
∴平移后所得抛物线C2的函数表达式为y=(x-a+
1)2+1.
∵(-2,b)为“平衡点”,则将此点坐标代入y=
x2+2x+5,得b=4-4+5=5,
∴此点坐标为(-2,5).
将(-2,5)代入C2的函数表达式,
得(-2-a+1)2+1=5,
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解得a=-3或a=1.
∵a>0,∴a=1.
∴抛物线C2的表达式为y=x2+1.
解得a=-3或a=1.
∵a>0,∴a=1.
∴抛物线C2的表达式为y=x2+1.
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一课一得:根据轴对称求抛物线表达式
技巧归纳
(1)关于x轴对称:x不变,y变-y,a变-a,顶点横不变纵相反,对称轴不变;
(2)关于y轴对称:y不变,x变-x,a不变,顶点横相反纵不变,对称轴相反.
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1. (2026·合肥期中)抛物线y=(x-1)2+3关于x轴对称的抛物线的解析式是( D )
A. y=-(x-1)2+3
B. y=(x+1)2+3
C. y=(x-1)2-3
D. y=-(x-1)2-3
2. 将函数y=x2-4x+1的图象沿y轴翻折所得到的图象对应的函数表达式是 y=x2+4x+1 .
D
y=x2+4x+1
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3. (2026·合肥29中开学考)在平面直角坐标系中,将二次函数y=-x2+x+6在x轴上方的图象沿x轴翻折到x轴下方,图象的其余部分不变,将这个新函数的图象记为G(如图).
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(1)新函数的表达式为 y=
;
(2)当直线y=m与图象G有4个交点时,m的取值范
围是 <m<0 .
y=
- <m<0
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