福建龙岩市实验小学2025-2026学年四年级下学期语文学情自测

龙岩市实验小学四年级语文期中校本练习卷 参考答案 第一部分 积累与运用 一、选择题 1. B 2. C 3. C 4. C 5. B 6. A 7. C 8. B 9. A 10. B 二、看拼音写字词 11. 屋檐；波涛；漫；滩；晌午；淘气；高傲；一丝不苟；慰藉 三、根据情境填空 12. 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；俏也不争春，只把春来报 13. 不论平地与山尖，无限风光尽被占；采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜? 第二部分 阅读与欣赏 （一）放大你的优点 14. B 15. D 16. C 17. D 18. C 19. 答案示例：一位流浪到巴黎的青年，在父亲朋友的提醒下发现自己字写得漂亮这个优点，不断放大优点，最终成为著名作家大仲马。 20. 答案示例：每个人都有自身的长处，要善于发现自己的优点，并不断放大，坚持努力，就能收获成功。 （二）人工智能：聪明的机器伙伴 21. D 22. C 23. A 24. 人工AI的由来、学习能力、生活中的用途、面临的挑战 25. 示例：人工智能借助计算机程序学习、分析海量数据，能够快速掌握知识技能，可以解决生活中很多复杂问题。 26.（示例） 提问角度：1.围绕短文内容提问 问题：人工智能面临什么挑战？ 解答：有数据隐私安全隐患；部分工作被替代，人们需要学习新技能适应变化。 第三部分 习作与表达 27.略 学科网（北京）股份有限公司 $龙岩市实验小学四年级语文期中校本练习卷 等 评 语 第一部分积累与运用 一、选择题，选择一个正确答案，填上序号。 1上：下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。 A澎湃(bdi)栖息(qi) B.蜿蜒(wan)实践(jidn) C.绽放(ding)拥挤(r) D.炫耀(xun) 胆怯（qiè) 2.下面词语中，有错别字的是哪一项？（) A.慰藉挣扎B.讨厌遭殃C忧虚朦胧D.健康藤萝 3.猜一猜，“耧”字的意思可能和以下哪个选项有关？( A.楼房 B.姓氏 C.农具 D,劳作 4.下列诗句中，不是描写乡村景色的一项是()。 A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（范成大《四时田园杂兴》） B.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻（杨万里《宿新市徐公店》） C.相看两不厌，只有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》） D.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。（杨万里《宿新市徐公店》） 5.下列关于《十万个为什么》的说法，正确的一项是（)。 A.它是一部中国古代的神话故事集。 B.它是一部科普读物，用问答形式解答生活中的科学问题。 C.它的作者是英国的法布尔。 D它主要讲述了历史人物的故事。 6.下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是（)。 A.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 B.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。 C.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 D.祖国的地图像一只昂首挺胸的雄鸡。 7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是() A.妈妈问我：“今天在学校怎么样？”。 B.我喜欢的花有玫瑰、百合、菊花…等。 C.“哎呀！”他叫起来，“我把书包忘在家里了！” D.我们班同学一起观看了河狸变身计划。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 8.对“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”（冰心《繁星》）一句理解，最准确的 一项是()。 A.作者害怕下雨，只能躲到妈妈怀里。 B.这句话表达了作者在遇到困难和烦恼时，对母亲的依赖和眷恋。 C.作者不喜欢外面的天气，只想在家里。 D.作者在捉迷藏。 9.下列加点词语使用有误的一项是（)。 A.小林在网上“潜水”一个月，经常去各大网站留言。 B.他还是个小孩子，不知天高地厚，经常闯祸。 C.科学家一丝不苟地完成了各项实验。 D.爷爷一个人包揽了家里所有的活儿，真是我家的“老黄牛”。 10.阅读下面这段话，判断“它们有的低着头，好像在听小草讲故事”这句话，插入 到哪一句之间最合适？() ①公园里的花儿开得真热闹。②五颜六色的花朵挨挨挤挤地站在一起。③微 风一吹，轻轻摇晃着身子。④蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去，开心极了。 A.①②之间B.②③之间 C.③④之间、D.④之后 二、读下面文字，根据拼音写字词。 11.百花渐开风渐暖，正是读书好时节。我们徜徉书海，看乡下人家的瓜藤攀上棚架， 爬上wuyn( )；赏大海的b6ta0( ）màn( )过 浅ton( ),撞向是岸；探shang w心()的树林里琥珀形成的奥秘； 品名家笔下t0gi( )可爱的猫，表面可恶实则伟大的母鸡，姿态 ga0à0( )又yi sT bùgu( )的白鹅…文学可以带给我们 心灵的wèiie( )。 三、根据情境填空。 12.毛泽东在《卜算子·咏梅》中，用“ ”一句，写出了梅花在严寒中傲然绽放的坚韧品格；又以 ”,赞美了梅花无私奉献、 不与百花争春的高尚精神。 13.罗隐的《蜂》中，“ ”写出 了蜜蜂辛勤采蜜、走遍四方的忙碌；而“ ”一句，以问句引发人们对勤劳与奉献的思考。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 第二部分阅读与欣赏 四、阅读《放大你的优点》，回答问题。 (一)放大你的优，点 一位十分穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。 “数学精通吗？”父亲的朋友问他。 青年羞涩地摇头。 “历史、地理怎么样？” 青年还是不好意思地摇头。 “那法律呢？” 青年窘迫地垂下头。 “会计怎么样？” 父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方一自己似乎一无所长，连丝毫的 优点也找不出来。 “那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。” 青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻 人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。” ·:把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。 哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写漂亮，我就能把文章 写得好看…受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。 数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18.世纪著名作 家大仲马。 世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑 等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知，每个 平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优 点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏… 14.文中那个青年是指谁？()。 A.小仲马B.大仲马C.大仲马的朋友 D.一位不知名字的青年 15.那个青年有什么优点？（) A.精通数学 B.精通法律 C,懂得会计 D.名字写得漂亮 16.文中最后一段提到的“丰富金矿”指的是( )。 A.丰富的宝藏。 B能写出漂亮的字。 C.每个人自己的潜能和长处。 D.含金量很高的矿产资源。 17.“青年窘迫地垂下头。”说明了什么？（) A青年懂得法律 B.青年在思考问题 C.青年的头部不舒服 D.青年为自己没有什么特长而感到羞愧 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 18.文中的那个青年取得成功的关键是（)。 A.精通法律。 B.得到了父亲朋友的鼎力相助。 C.发现了自己的优点，一点点地放大。 D.发现了一座丰富的金矿，挖到了许多宝藏。 19.这篇短文讲了一个什么故事？请用简练的语言概括。 20.读了短文，你从中获得了什么启发？ 五、阅读《人工智能：聪明的机器伙伴》，回答问题。 （一)人工智能：聪明的机器伙伴 ①如今，科技飞速发展，人工智能，也就是A1,早已融入我们的生活。像手机里的智 能语音助手，自动行驶的汽车，还有线上智能客服，都是它的“杰作”。 ②人工智能是模仿人类智能的科学技术。它借助计算机程序，对海量数据进行学习和 分析，从而获得像人类一样感知，思考和决策的能力。图像识别技术，能让计算机认出照 片里的人和景；自然语言处理技术，则能让计算机和我们聊天。 ③人工智能的学习能力超强。就说AlphaGo(围棋AI),利用深度学习算法，短时间 就学完无数棋谱。和人类棋手对弈时，它凭借高超棋艺，战胜众多高手。这种快速学习能 力，能让人工智能迅速掌握知识和技能，解决复杂问题。 ④在实际生活中，人工智能用处极大。在医院，它帮医生分析X光，CT影像，快速发 现病变，为患者争取治疗时间；在交通领域，智能交通系统借助它优化信号灯，缓解拥堵： 在毂育方面，智能辅导系统根据学生情况，定制学习方案。 ⑤不过，人工智能也面临一些挑战。数据隐私和安全就是其一，它对数据依赖度高， 如何防止个人数据泄露，成了亟待解决的问题。而且，一些重复性工作可能被替代，人们 需要学习新技能，适应就业变化。面对这些挑战，科学家们正在给人工智能设置“安全守 则”，让人工智能这个机器伙伴更好地为我们服务。 ⑥智能时代已来，你准备好了吗？ (根据网络材料由A!改编) 21.人工智能通过什么获得和人类相似的能力？( A.升级硬件配置。 B.互联网远程操控。 C.模仿人类大脑结构。 D.借程序学习，分析海量数据。 22.下列说法与短文内容相符合的一项是（)。 A,人工智能不存在任何挑战。 B.人工智能仅在少数特定领域应用。 C.人工智能的快速学习能力可解决复杂问题。 D.人工智能的图像识别技术能生成人类语言。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 23.下列不属于人工智能应用的一项是()。 A.手工制作动画影像。 B.分析CT影像找病变。 C根据学生情况定制学习方案。 D.优化信号灯缓解拥堵。 24.短文第②一⑤自然段分别从 方面介绍了人工智能。 25.爷爷不理解人工智能的学习能力，你能结合文本向他解释一下吗？ 26.语文要素：结合短文，选择一个提问的角度，根据所选的角度提一个问题，并尝 试解答。 提问的角度（在序号上“√） 提出的问题 尝试解答 1.围绕短文内容提问 2. 围绕短文写法提问 3.联系生活经验提问 第三部分 习作与表达 27.习作 奶奶的菜哇，村头的小河，班级的植物角，校园的篮球场…每一个角落都留下了我 们的成长足迹。打开记忆的大门，你的眼前浮现出怎样的欢乐场？？拿起笔写一写，题目 自拟，表达自己的真情实感，不少于400字。 15×9=135 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP