10 22.5.1 用坐标确定位置(Word导学案)-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级数学上册同步备课(华东师大版·新教材)
1. 用坐标确定位置
学习目标:
1.理解确定位置的3种方法.(重点)
2.掌握建立适当的直角坐标系描述地理位置的方法.(难点)
一、新知预习
“怪兽吃豆”是一种计算机游戏,如图所示的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置.如果用(1,2)表示“怪兽”按图中箭头所指路线经过的第三个位置,那么你能用同样的方式表示图中“怪兽”经过的最后三个位置吗?
合作探究
一、探究过程
探究点1:用坐标确定点的位置
【典例精析】
例1如图是某乡镇的示意图.试建立直角坐标系,用坐标表示各地的位置:
解:如以王马村希望小学为原点,填空:希望小学的坐标是(____,____ )、大山镇的坐标是(0,3)、_______的坐标是(2,5)、李家村小学的坐标是(___,___)、爱心中学的坐标是
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(___,___)、_____的坐标是(5,2)、_________的坐标是(6,1).
【归纳总结】利用坐标确定位置:首先建立平面直角坐标系,然后用一对有序实数来表示一个点,即为某物体的位置.现实生活中我们可以看到这种方法的许多应用:如用经度和纬度来表示一个地点在地球上的位置,或用几排几座来表示电影院的座位,或国际象棋中象棋的位置竖条用字母表示,横条用数字表示等.
【针对训练】
1.要在地球仪上确定南昌市的位置,需要知道的是( )
A.高度 B.经度 C.纬度 D.经度和纬度
2.某电影院大厅设有42排,每排32个座位.
(1)如果将“5排2号”记作(5,2),那么“2排5号”如何表示?
(2)(8,3)表示什么意思?
(3)会有用(46,24)表示的座位吗?
探究点2:用“角度(方向)+距离”表示地理位置
例2一家超市的位置如图所示,则学校在这家超市的什么位置?(提示:用方向定位法确定物体的位置时,一般先考虑方向,然后再确定距离)
【归纳总结】确定位置的方法有多种,但都需要两个数据.方向定位法所需的两个数据:一是方位角;二是距离.生活中也常常用“经度”和“纬度”来确定位置.要避免出现缺少其中一个数据的错解.
【针对训练】
3.如图,以下能准确描述点A 的位置的是( )
A.O点的北偏东30°方向且距O点2cm处
B.O点的东北方向2cm处
C.O点的东偏北60°方向且距O点2cm处
D.O点的北偏东60°方向且距O点2cm处
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探究点3:建立适当的坐标系表示点的坐标
【典例精析】
例3下图是一个边长为5的正方形,试建立适当的平面直角坐标系,并写出它各顶点的坐标.
【归纳总结】开放型题型,答案不唯一.建立坐标系时,要考虑是否能方便表示点的坐标.
【针对训练】
4.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=4,试建立适当的直角坐标系,并写出各顶点的坐标.
确定位置的方法 | 内容 |
用坐标确定点的位置 | 在某些问题中,可以用点来表示物体,从而可以用______确定物体所在的位置. |
用经纬度表示地理位置 | 在现实生活中我们还可以用_____和_____来表示物体的位置. |
用“角度(方向)+距离”表示地理位置 | 在表示某些地理位置时,可以用_____(方向)、______这两个量刻画物体的位置,这种方式在军事和地理中较为常见. |
建立适当的坐标系,一是为了准确的表示点的位置,二是方便处理实际问题. | |
当堂检测
1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是( )
A.3楼5号 B.北偏西40°
C.解放路30号 D.东经120°,北纬30°
2.海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要确定 ( )
A.方位角 B.距离
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