专项提升训练：建设适老社会（一）（专项练习）-2026-2027学年数学六年级上册（北师大版）

**基本信息** 聚焦统计与概率核心能力，通过数据读取、整理、分析的系统训练，培养数据意识与运算能力，构建从基础计算到综合应用的逻辑链条。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |数据读取与计算|填空题1-8|统计图/表数据提取、加减运算、比较大小|从单一数据读取到多组数据对比，形成“读取-计算-分析”认知链| |数据整理与统计|填空题6、8，解答题21-24|“正”字统计法、符号计数、复式表构建|从数据收集到分类整理，建立统计方法与数据呈现的对应关系| |综合分析与应用|作图题19，解答题20-24|折线图绘制、趋势分析、决策建议|整合数据处理与实际问题，体现数据解释现实的应用逻辑|

专项提升训练：建设适老社会（一） 一、填空题 1．下面是四（1）班同学参加兴趣小组的人数统计图，其中一部分被撕掉了。 (1)参加乒乓球小组的有( )人。 (2)参加乒乓球小组的比参加跳绳小组的少4人，参加跳绳小组的有( )人。 2．三（3）班准备为班级种植园选择一种植物来种植，要从下面四种植物中选大家最喜欢的一种。下面是每人选一种的调查结果。 植物种类 多肉 绿萝 向日葵 仙人掌 喜欢人数 8 14 20 3 (1)全班共有( )人。最喜欢绿萝的比最喜欢多肉的多( )人。 (2)这个班种植角选择种植( )最合适。 3．下面是某校三年级学生在二年级、三年级时体质测试成绩等级情况统计表。 等级 优秀 良好 合格 不合格 二年级时的人数 73 77 72 18 三年级时的人数 104 102 27 7 (1)三年级时优秀等级人数比二年级时增加了( )人，合格等级减少了( )人。 (2)三年级时得优良等级的人数共有( )人，比二年级时增加了( )人。 4．三年级学生最喜欢的展厅情况 展厅 交通展厅 数学展厅 儿童展厅 光展厅 男生人数 15 16 14 20 女生人数 11 15 21 17 根据表中的信息完成下列问题： (1)男生最喜欢( )展厅的人数最多，女生最喜欢( )展厅的人数最多。 (2)参加此次活动的男生一共有( )人，女生一共有( )人。 (3)三年级同学最喜欢( )展厅的人数最多。 5．复式统计表应用。 三（1）班、三（2）班最爱吃水果人数统计表 水果 苹果 香蕉 橘子 西瓜 三（1）班 12 8 10 6 三（2）班 10 11 7 9 (1)两个班最喜欢( )的总人数最多； (2)三（1）班参与统计的一共有( )人。 6．下面是三（2）班同学最喜欢的球类统计：足球8人，篮球12人，羽毛球6人，乒乓球10人。完成统计表并填空。 球类 足球 篮球 羽毛球 乒乓球 人数 全班共有（    ）人，最喜欢（    ）的人数最多。 7．根据下面统计表填一填。 某地区去年5月份和6月份的天气情况统计表。 天气情况 晴天 多云 雨天 阴天 5月份中出现的天气数 10 7 8 6 6月份中出现的天气数 6 11 9 4 (1)5月份( )天数最少，6月份( )天数最多。 (2)6月份阴天比5月份阴天少( )天，5月份晴天比6月份晴天多( )天。 (3)5月份一共有( )天，其中有( )天不下雨。 8．文文和乐乐都很喜欢采集树叶做标本，下面是他们做的标本情况。 标本种类 银杏叶标本 枫叶标本 榆树叶标本 毛白杨标本 文文做的标本数/个 5 4 16 3 乐乐做的标本数/个 7 2 3 6 (1)文文做的( )标本数最多，文文做的银杏叶标本比毛白杨标本多( )个。 (2)文文和乐乐一共做了( )个枫叶标本，乐乐比文文多做了( )个银杏叶标本。 (3)这四种标本乐乐一共做了( )个。 二、选择题 9．下表是乐乐家6月份产生的各类垃圾量情况统计，下列选项说法错误的是（    ）。 种类 厨余垃圾 可回收物 其他垃圾 有害垃圾 垃圾量/千克 45 10 25 0 A．小丽说：“厨余垃圾比可回收物多30千克。” B．小东说：“厨余垃圾比其他垃圾多20千克。” C．小西说：“其他垃圾和可回收物一共35千克。” D．小北说：“他家这个月没有产生有害垃圾。” 10．学校要举行讲故事大赛。三（1）班要从小刚、小雨两人中选一人参加比赛。投票结果如下： 小刚：正正正 小雨：正正正正 有三人缺勤未参加投票，如果他们投票，小雨要当选最少需要再获得（    ）票。 A．0 B．1 C．2 D．3 11．“我爱阅读”活动中，张老师准备给班级图书角配图书。他最需要收集的信息是（    ）。 A．同学们读书的速度 B．同学们最喜欢的图书种类 C．同学们读书的时间 D．无法确定 12．某班24名男生参加50米跑测试成绩如图，从图中可以看出，得（    ）的人最多。 A．优秀 B．良好 C．合格 D．不合格 13．4月23日是“世界读书日”，校长需要了解全校学生的年阅读量情况。以下信息（    ）对他最有帮助。 A．六（3）班去年借阅1003本书 B．三年级6个班总阅读量1505本 C．全校阅读冠军一年阅读达50本 D．去年全校人均阅读17本 三、判断题 14．记录数据的方法有画√、画○和画“正”字等。( ) 15．用“正”字统计十月份的天气情况，一个“正”字代表5天。( ) 16．用“△”记录数据，一个△表示数量1。( ) 17．从两位同学中选一位当班长，不可以用举手的方式决定。( ) 18．可以用画“正”字的方法对数据进行统计。( ) 四、作图题 19．下面是小伍、小娅两人5次1分钟跳绳的记录表。（单位：下） 次第 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 小伍 125 140 138 152 166 小娅 150 155 130 170 147 (1)请你根据上表中的数据，把图中的折线统计图补充完整。 (2)两人第_____ 次跳绳数量相差最少，相差_____下。 (3)小伍5次跳绳数量整体呈_______趋势，进步最大的是第_____次。 (4)如果要从小伍和小娅中选一个参加学校跳绳比赛，根据数据，你会推荐谁参加？理由是：________。 五、解答题 20．下面是小明统计部分同学每天睡眠时间情况的记录。 学号 性别 睡眠时间/小时 学号 性别 睡眠时间/小时 学号 性别 睡眠时间/小时 ① 男 8 ⑥ 男 10 ⑪ 女 10 ② 男 9 ⑦ 男 10 ⑫ 女 9 ③ 男 10 ⑧ 男 9 ⑬ 女 10 ④ 男 10 ⑨ 女 10 ⑭ 女 11 ⑤ 男 10 ⑩ 女 10 ⑮ 女 10 (1)请你根据上面的记录填写下表。 性别 8小时 9小时 10小时 11小时 男 女 (2)睡眠时间是( )小时的男女人数一样多。根据研究表明，小学生睡眠时间应达10小时及以上，请问共有( )人睡眠时间符合这个标准。 (3)你对不符合睡眠时间标准的同学提出的建议是：_______________________。 21．三（1）班正在进行“优秀少先队员”的评选活动，采用投票的方式从4位候选人中选出1位，每人只投一票。 (1)将投票结果整理在下表中。 姓名 林菲 许多 张晓 余兰 票数 (2)根据统计结果，( )应该当选。 (3)三（1）班一共有( )名同学参与投票。 (4)当天有2名同学请假，没有参与投票。如果这2名同学也参与投票，投票结果可能会有变化吗？如果有，会有怎样的变化，请你写一写。 ______________________________________________________________________________________ 22．为了解同学们的体测情况，老师统计了其中三项的达标人数，结果如下： 体测项目        达标人数（用“正”字记录） 跳绳            正正正正 仰卧起坐        正正正丅 坐位体前屈        正丅 （注：每位同学只参加一个项目，且所有参与同学均达标） (1)把老师记录的结果填在下表中。 体测项目 跳绳 仰卧起坐 坐位体前屈 达标人数 (2)全班共有( )人。跳绳比仰卧起坐多( )人。 23．按要求做一做。 (1)根据要求分类整理。 有无雨 有雨 无雨 天数/天 天气 晴天 多云 雨天 天数/天 (2)晴天比多云天多( )天，多云天比雨天少( )天。 (3)无雨天比有雨天多( )天。 (4)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 24．下面是牙科医院周医生调查三（1）班同学的牙齿健康情况。 没有蛀牙 1颗蛀牙 2颗蛀牙 3颗蛀牙 正正正 正正一 △△△△△ △△△△ ○○○ ○○○ √√√√ (1)把上面统计的结果填入下表， 牙齿情况 没有蛀牙 1颗蛀牙 2颗蛀牙 3颗蛀牙 人数（人） (2)有蛀牙的有( )人，三（1）班一共有( )人。 (3)对于有蛀牙的同学，你有什么建议？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1)5 (2)9 【分析】条形统计图一格代表人，条形对应的纵轴数字就是对应人数； 已知小数和相差数求大数：大数＝小数＋相差数。 【详解】（1）观察条形统计图，乒乓球的直条对齐纵轴，参加乒乓球小组的有人。 （2）（人） 2．(1) 45 6 (2) 向日葵 【分析】（1）求全班总人数，需将喜欢四种植物的人数相加；求最喜欢绿萝的比最喜欢多肉的多多少人，需用喜欢绿萝的人数减去喜欢多肉的人数。 （2）选择种植哪种植物最合适，应比较喜欢四种植物的人数，选择人数最多的那种。 【详解】（1）8＋14＋20＋3 ＝22＋20＋3 ＝42＋3 ＝45（人） 14－8＝6（人） 全班共有45人。最喜欢绿萝的比最喜欢多肉的多6人。 （2）20＞14＞8＞3 这个班种植角选择种植向日葵最合适。 3．(1) 31 45 (2) 206 56 【分析】求一个数量比另一个数量多、少几，用减法计算。优秀增加人数＝三年级优秀人数−二年级优秀人数、合格减少人数＝二年级合格人数−三年级合格人数； 优良＝优秀＋良好，先分别算出两年优良总人数，再相减求增加的人数。 【详解】（1）（人） （人） （2）（人） （人） （人） 4．(1) 光 儿童 (2) 65 64 (3)光 【分析】（1）比较男生各展厅人数，数最大就是最多的，再比较女生各展厅人数，数最大就是最多的； （2）把4个展厅的男生人数加一起就是男生总人数，把4个展厅的女生人数加一起就是女生总人数； （3）先利用加法计算每个展厅总人数，再比较，数最大就是人数最多，据此解答。 【详解】（1）因为20＞16＞15＞14，所以男生最喜欢光展厅的人数最多； 因为21＞17＞15＞11，所以女生最喜欢儿童展厅的人数最多。 （2）15＋16＋14＋20 ＝31＋14＋20 ＝45＋20 ＝65（人） 21＋17＋15＋11 ＝38＋15＋11 ＝53＋11 ＝64（人） （3）交通展厅：15＋11＝26（人） 数学展厅：16＋15＝31（人） 儿童展厅：14＋21＝35（人） 光展厅：20＋17＝37（人） 因为37＞35＞31＞26，所以三年级同学最喜欢光展厅的人数最多。 5．(1) 苹果 (2) 36 【分析】（1）分别将三（1）班和三（2）班喜欢同一种水果的人数相加，求出每种水果的总人数，再进行比较。 （2）将三（1）班喜欢四种水果的人数相加。 【详解】（1）分别计算两个班级喜欢每种水果的总人数： 苹果：（人） 香蕉：（人） 橘子：（人） 西瓜：（人） 比较总人数： ，所以，两个班最喜欢苹果的总人数最多。 （2）三（1）班参与统计的总人数： （人），所以三（1）班参与统计的一共有36人。 6． 8；12；6；10； 36；篮球 【分析】首先根据题干提供的文字信息，将对应球类的人数填入统计表中；然后把所有球类的人数相加，计算出全班总人数；最后比较各个数据的大小，数值最大的即为最喜欢人数最多的球类。 【详解】8＋12＋6＋10 ＝20＋6＋10 ＝26＋10 ＝36（人） 12＞10＞8＞6 球类 足球 篮球 羽毛球 乒乓球 人数 8 12 6 10 全班共有36人，最喜欢篮球的人数最多。 7．(1) 阴天 多云 (2) 2 4 (3) 31 23 【分析】（1）先提取5月份四种天气的对应天数，比较数值大小找出最小的对应天气；再提取6月份四种天气的对应天数，比较数值大小找出最大的对应天气。 （2）先找到5月和6月的阴天天数，因为要求6月比5月阴天少的天数，所以用5月阴天天数减去6月阴天天数；再找到5月和6月的晴天天数，因为要求5月比6月晴天多的天数，所以用5月晴天天数减去6月晴天天数。 （3）因为5月份所有天气天数之和就是5月总天数，所以将5月份四种天气的天数相加得到总天数；因为不下雨的天数是总天数减去雨天天数，所以用5月总天数减去5月雨天天数得到不下雨的天数。 【详解】（1）把5月的4种天气数10、7、8、6比大小，最小的是6，对应阴天； 把6月的4种天气数6、11、9、4比大小，最大的是11，对应多云。 （2）5月阴天6天、6月阴天4天，天； 5月晴天10天、6月晴天6天，天。 （3）5月总天数把所有天气数相加：天； 不下雨的天数用总天数减去雨天天数：天。 8．(1) 榆树叶 2 (2) 6 2 (3)18 【分析】先整理表格数据： 文文的标本数：银杏叶5个、枫叶4个、榆树叶16个、毛白杨3个；乐乐的标本数：银杏叶7个、枫叶2个、榆树叶3个、毛白杨6个。 （1）比较文文的各类标本数，找到标本数最多；用银杏叶的标本数量减去毛白杨的标本数量即可。 （2）把文文和乐乐两人做的枫叶标本相加，就是两人一共做的枫叶标本数；用7减去5，就是乐乐比文文多的银杏叶标本数量。 （3）用加法计算，把乐乐做的各个标本相加，就是乐乐的标本总数。 【详解】（1）16＞5＞4＞3 5－3＝2（个） 文文做的榆树叶标本数最多，文文做的银杏叶标本比毛白杨标本多2个。 （2）4＋2＝6（个） 7－5＝2（个） 文文和乐乐一共做了6个枫叶标本，乐乐比文文多做了2个银杏叶标本。 （3）7＋2＋3＋6 ＝9＋3＋6 ＝12＋6 ＝18（个） 这四种标本乐乐一共做了18个。 9．A 【分析】根据表格中的垃圾量分别计算各选项描述的结果，对比判断说法是否正确。 【详解】A．45－10＝35（千克），厨余垃圾比可回收物多35千克，说法错误。 B．45－25＝20（千克），说法正确。 C．25＋10＝35（千克），说法正确。 D．有害垃圾量是0千克，说明这个月没有产生有害垃圾，说法正确。 10．B 【分析】一个“正”字代表5票，一画代表1票；先分别计算小刚和小雨当前已得的票数。要让小雨当选，需要小雨的总票数大于小刚的总票数。现在3张缺勤票还没投，要保证小雨一定当选，要考虑最不利的情况：剩下的票尽可能多的先分给小刚，让两人票数差距最小，最后算出小雨最少需要再获得几张票才能当选。 【详解】小刚总票数是3×5＋3＝18（票） 小雨总票数是4×5＝20（票） 如果小雨1票都没拿到，3张票全给小刚，小刚总票数变成18＋3＝21（票），比小雨的20票多，小雨落选。 如果小雨拿到1票，小雨总票数是20＋1＝21（票），剩下的2张票就算全给小刚，小刚总票数只有18＋2＝20（票），21>20，小雨依然票数更高，能当选。 所以小雨最少需要再获得1票。 11．B 【分析】给图书角配图书的目的是让同学们愿意阅读，需要收集和图书内容偏好相关的信息，其余信息和配书需求没有直接关联。 【详解】A．同学们读书的速度是阅读的快慢，和配置什么类型的图书无关； B．同学们最喜欢的图书种类，符合需要收集的信息。 C．同学们读书的时间是阅读的时长，也不影响需要配置的图书内容。 12．C 【分析】通过数出图中各成绩对应的“×”数量，比较得出人数最多的成绩等级。 【详解】“优秀”对应的“×”有1人； “良好”对应的“×”有5 个； “合格”对应的“×”有15个； “不合格”对应的“×”有3个。 因为15＞5＞3＞1，所以得“合格”的人最多。 13．D 【分析】通过分析每个选项的内容，进而选出能反映全校学生的整体阅读量情况，据此解答。 【详解】A.只反映一个班级的借阅情况，不能代表全校所有班级的借阅情况，故错误。 B.只反映一个年级的借阅情况，无法代表全校所有年级的借阅情况，故错误。 C.只给出单个冠军的阅读量，是个例，不能反映全体学生的借阅情况，故错误。 D.反映全校的人均阅读量，可以体现全校学生整体的年阅读量平均水平，对校长了解全校情况最有帮助。 故答案为：D 14．√ 【分析】数据整理和收集可以采用任何方法，只要合情合理，便于操作即可。 【详解】收集整理数据时，画√、画○、画“正”字均为常见的记录方法，题干说法正确。 故答案为：√ 15．√ 【分析】用“正”字统计天气情况时，一个“正”字有5笔，每笔代表1天，因此一个“正”字代表5天。 【详解】一个“正”字由5笔组成，在统计中，每笔表示1天，因此一个“正”字代表5天，题干说法正确。 故答案为：√ 16．√ 【分析】数据记录常使用符号（如△、○等）表示数量，且符号代表的数量可由约定确定。此处指定“一个△表示数量1”，符合数据表示的基本规则，且未添加额外条件（如符号是否可表示其他数量）。 【详解】由分析知： 用“△”记录数据时，每个“△”表示的数量是1。 故答案为：√ 17．× 【分析】在数据统计中，哪个同学得票多就可以选为班长，举手是一种简单直接、公平公开的方式，举手时可以统计出同学们支持哪位同学，进而确定当选的结果，由此解答。 【详解】由分析可知，从两位同学中选一位当班长，可以用举手的方式决定。原题说法错误。 故答案为：× 18．√ 【分析】统计原始数据可以用画正字、画√、画×、画▲等进行统计。 【详解】由分析可得： 可以用画“正”字的方法对数据进行统计。原题说法正确。 故答案为：√ 19．(1)； (2) 3 8 (3) 上升 2 (4)小伍；他跳绳的成绩比较稳定 【分析】（1）统计图中，横轴表示次数，纵轴表示数量，小伍用实线表示，小娅用虚线表示。根据统计表中的数据完成统计图。先描点，再连线，最后标数据。 （2）算出两人每次跳绳相差的数量，再比较找出相差数量最少的次数。 （3）在折线统计图中，折线向上的趋势越大，数据的变化就越大。从图中可知，小伍第1次与第2次之间的变化趋势最大。 （4）从统计图中发现，小伍成绩稳定且越来越好；小娅成绩不稳定。 【详解】（1）图略 （2）第1次：150－125＝25（下） 第2次，155－140＝15（下） 第3次：138－130＝8（下） 第4次，170－152＝18（下） 第5次：166－147＝19（下） 因为8＜15＜18＜19＜25 所以第3次相差最少。相差8下。 （3）小伍5次跳绳数量整体呈上升趋势，进步最大的是第2次。 （4）我会推荐小伍参加，理由是：他跳绳的成绩比较稳定。 20．(1)1；2；5；0 0；1；5；1 (2) 10 11 (3)合理安排作息时间，早睡早起，保证每天睡眠充足。 【分析】（1）统计表中分了四个时间段，据同学每天睡眠时间的情况，统计出男生和女生对应时间段的人数后完成统计表即可。 （2）根据统计表找出男女人数一样多时对应的睡眠时间即可；将睡眠时间在10小时和11小时的人数相加，即可求出共有多少人睡眠时间符合这个标准。 （3）针对睡眠时间不足10小时的同学，从健康角度出发提出合理的建议。 【详解】（1）男生睡眠8小时：①，共1人； 9小时：②、⑧，共2人； 10小时：③、④、⑤、⑥、⑦，共5人； 11小时：0人。 女生睡眠时间8小时：0人； 9小时：⑫，共1人； 10小时：⑨、⑩、⑪、⑬、⑮，共5人； 11小时：⑭，共1人。 性别 8小时 9小时 10小时 11小时 男 1 2 5 0 女 0 1 5 1 （2）10小时：男生和女生都是5人。 5＋5＋0＋1＝11（人） 睡眠时间是10时的男女人数一样多。根据研究表明，小学生睡眠时间应达10小时或及以上，共有11人睡眠时间符合这个标准。 （3）对于睡眠时间不足10小时的同学，建议他们合理安排作息时间，早睡早起，保证每天睡眠充足，这样才能有利于身体健康和学习效率。（答案不唯一） 21．(1) 姓名 林菲 许多 张晓 余兰 票数 5 7 14 13 (2) 张晓 (3) (4) 可能会有变化，如果张票全部投给余兰，余兰票数超过张晓，余兰当选；如果选票分开投或者都投给其他人，张晓依然票数最高，结果不变。如果其中的1票投给余兰，另一票投给林菲或者许多，张晓和余兰并列第一。 【分析】一个“正”字代表票； 把每个人票数统计出来，再比较数的大小，票数最多的当选； 总票数就是把四个人票数相加； 先算出每位候选人票数，再比较数字大小，最后判断增加票后的变化情况。 【详解】（1）根据投票结果整理表格如下： 姓名 林菲 许多 张晓 余兰 票数 5 7 14 13 （2），张晓票数最多，张晓应当选。 （3）（名） （4）现在张晓票，余兰票，两人相差（票），可能会有变化，如果张票全部投给余兰：，，余兰票数超过张晓，余兰当选；如果选票分开投或者都投给其他人，张晓依然票数最高，结果不变。如果其中的1票投给余兰，另一票投给林菲或者许多，张晓和余兰并列第一。 22．(1) 体测项目 跳绳 仰卧起坐 坐位体前屈 达标人数 20 17 7 (2) 44 3 【分析】（1）用“正”字统计人数时，1个“正”字有5笔，对应代表5人，剩余不足一个正字的笔画数直接对应人数。 （2）计算总人数，将三项人数相加即可；计算人数差，用跳绳的人数减仰卧起坐人数即可。 【详解】（1）跳绳：4×5＝20（人） 仰卧起坐：3×5＋2＝17（人） 坐位体前屈：5＋2＝7（人） 体测项目 跳绳 仰卧起坐 坐位体前屈 达标人数 20 17 7 （2）20＋17＋7＝44（人） 20－17＝3（人） 全班共有44人。跳绳比仰卧起坐多3人。 23．(1) 有无雨 有雨 无雨 天数/天 9 21 天气 晴天 多云 雨天 天数/天 14 7 9 (2) 7 2 (3)12 (4)晴天和多云天一共有多少天？ 21天 【分析】（1）根据题干统计表分别数出有雨和无雨的天数，填写在第一个表格的对应空格里即可； 根据题干统计表分别数出晴天、多云和雨天的天数，填写在第二个表格的对应空格里即可。 （2）用晴天的天数减去多云天的天数，即可求出晴天比多云天多几天；用雨天天数减去多云天天数，即可求出多云天比雨天少几天 （3）用无雨天天数减去有雨天天数，即可求出无雨天比有雨天多多少天。 （4）根据统计表中的数据，提出一个数学问题，合理即可，答案不唯一；比如晴天和多云天一共有多少天？用晴天和多云天的天数相加即可。 【详解】（1）有雨是9天，无雨是21天。 晴天是14天，多云是7天，雨天是9天。 （2）14－7＝7（天） 9－7＝2（天） 晴天比多云天多7天，多云天比雨天少2天。 （3）21－9＝12（天） 无雨天比有雨天多12天。 （4）问题：晴天和多云天一共有多少天？（答案不唯一） 14＋7＝21（天） 答：晴天和多云天一共有21天。 24．(1) 牙齿情况 没有蛀牙 1颗蛀牙 2颗蛀牙 3颗蛀牙 人数（人） 26 9 6 4 (2) 19 45 (3)要养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯，少吃甜食，并定期检查牙齿。 【分析】（1）根据“正”字计数法和图形个数分别统计各类人数； （2）把1颗、2颗、3颗蛀牙的人数相加，求有蛀牙的人数，再把4类人数相加，求全班总人数； （3）结合保护牙齿的方法提出合理建议。 【详解】（1）没有蛀牙：5个完整的“正”字多1画，5×5＋1＝25＋1＝26（人）。 1颗蛀牙：共有9个△，是9人。 2颗蛀牙：共有6个○，是6人。 3颗蛀牙：共有4个√，是4人。 填表如下：没有蛀牙26人，1颗蛀牙9人，2颗蛀牙6人，3颗蛀牙4人。 （2）有蛀牙的人数： 9＋6＋4 ＝15＋4 ＝19（人） 全班总人数： 26＋9＋6＋4 ＝35＋6＋4 ＝41＋4 ＝45（人） 所以有蛀牙的有19人，三（1）班一共有45人。 （3）建议：要养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯，少吃甜食，并定期检查牙齿。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $