精品解析：吉林省辽源市2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

辽源市局直初中2024—2025学年度下学期教学质量监测 八年级语文试卷 语文试题共8页，包括三道大题，共22道小题，全卷满分120分，考试时间120分钟。 注意事项： 1．答题前，请您将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 一、积累与运用（15分） 阅读语段，按要求完成下面小题。 A语文课本使我们打开了一扇文学之门，开启了一段学习之旅。跟随刘成章的脚步，B我们看到了茂腾腾的一群后生忘情地敲着身上的腰鼓，当振撼人心的鼓声jiá然而止的时候，耳畔是一声渺远的鸡啼；在竺可桢的指导下，我们知道了大自然也有自己的语言，花香鸟语，草长莺飞，这些自然现象就是物候；C聆听王选幽默风趣的演讲，让我们懂得“I plus We equals to Full I”的道理；踏着梁衡的足迹，我们仿佛身临其境，看到河水急跌而下，汹涌奔腾，感受到壶口瀑布的磅礴气势；同阿来一起化身为一滴水，流过丽江古城，我们去欣赏自然风景，领略人文风情，感受其美丽、淳朴、厚重、和谐……D自然风光、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵。 1. 根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 （1）jiá然而止（ ） （2）淳朴（ ） 2. 文中画横线的句子有一个错别字是“________”，应改为“________”。 3. 下列短语结构类型与其余三项不同的一项是（ ） A. 花香鸟语 B. 草长莺飞 C. 幽默风趣 D. 磅礴气势 4. 下面四个句子出自以上语段，没有语病的一项是（ ） A. 语文课本使我们打开了一扇文学之门。 B. 我们看到了茂腾腾的一群后生忘情地敲着身上的腰鼓。 C. 聆听王选幽默风趣的演讲，让我们懂得“I plus We equals to Full I”的道理。 D. 自然风光、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵。 5. 请在答题卡相应的田字格中端正地书写正确答案。 我们为什么要读书？当你看到成双成对的鸳鸯在水里嬉戏玩耍时，你会想到《诗经·关雎》中的一种水鸟，自然地咏出（1）“关关雎鸠，在河之洲。________，君子好逑”；当你看到落花满天的时候，脱口而出的是（2）“________，________”（陶渊明《桃花源记》）；当你看到一条好歪的路时，你会想到（3）“________，禅房花木深”（常建《题破山寺后禅院》）；当你与好友别离时，你会像王勃一样，将别离的缺憾置于广袤时空，（4）“________，________”（王勃《送杜少府之任蜀州》）；当你遇到困难，你会告诉自己，你要像大鹏奋力展翅“水击三千里，（5）________”（庄子《北冥有鱼》），克服困难，奋力向上。你读过的每一本书，它们会穿过你的血肉，融入你的骨髓，塑造你的气质，改变你的容颜，濡染你的品质，提升你的修养。 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） 材料一： ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 ②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） 材料二： 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ （节选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 材料三： 管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾①，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖②，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽③死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多④管仲之贤而多鲍叔能知人也。 （节选自《史记·管晏列传》） 【注释】①贾：做生意，经商。②不肖：不贤，无能。③召忽：当初与管仲都是公子纠的手下。④多：称赞。 6. 《马说》的作者韩愈，字______，________代文学家、思想家、教育家。 7. 解释下列加点的词语。 （1）食马者不知其能千里而食也（ ） （2）执策而临之（ ） （3）尝与鲍叔贾（ ） （4）而耻功名不显于天下也（ ） 8. 下列表述正确的一项是（ ） A. 材料一托物言志，行文流畅，言简意赅，骈散结合，错落有别。 B. “也”常表示某种语气，同时暗含情感。材料一第二段结尾的“也”字暗含了作者对千里马被埋没的无限痛惜之情。 C. “天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”与《马说》中的“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有”语义一致。 D. 《茅屋为秋风所破歌》节选部分运用了记叙和抒情的表达方式。 9. 韩愈的《马说》通过巧妙的比喻来阐述深刻的道理，请分别指出文中“伯乐”“千里马”“食马者”的比喻意义。 10. “生我者父母，知我者鲍子也”这句话说明了什么？ 11. 诵读是文言文学习的核心环节，请在诵读中体会作者情感。 【知识链接】 语气运用的一般规律：喜则气满声高，悲则气沉声缓，爱则气缓声柔，惧则气提声抖，怒则气粗声重…… 《马说》中的“呜呼”可以用（1）________的语气来读，《茅屋为秋风所破歌》中的“呜呼”可以用（2）________的语气来读，因为（3）________（结合材料一、材料二相关内容作答） （二）现代文阅读（25分） （甲） 阅读下面文章，完成小题。 若有光 蔡瑛 ①早上六点，天刚蒙蒙亮。汪有明早早地起床，用清水抹了把脸，便准备去村里转一圈，这是他多年的习惯，也是他一个人的好时光。 ②正是人间四月天，汪家村春意盎然，一片明媚。村部前的野茶花老远便对着他笑。前些日子还羞怯的茶花，一场春雨后，全撒开了性子，活泼泼的，被晨光一照，格外娇艳动人。汪有明看着，心里也跟着笑开了花。 ③今天，汪有明格外激动。昨天省里发文，汪家村成了全市农房和村庄建设现代化试点村之一，也是鄱阳县唯一一个。村子又将迎来一次发展的春潮。他知道，接下来的路不好走，但他心里的血还像当年那么热，他一定要试一试。 ④时间回到2008年，彼时的汪家村宛如被岁月遗忘的角落，深陷在贫穷与困境的泥沼中难以自拔。村庄里，一座座破旧的房屋在风雨的侵蚀下摇摇欲坠，墙壁上满是岁月斑驳的痕迹，仿佛在诉说着往昔的苦难。道路狭窄且泥泞不堪，每逢雨天，便满是深深浅浅的水坑，村民们出行时，双脚常常陷在泥里，举步维艰。 ⑤村“两委”如同散沙般缺乏凝聚力，各项工作几乎陷入停滞状态。加上洪灾的频繁困扰，这片土地更是雪上加霜。每当洪水来袭，浑浊的浪涛汹涌地席卷而来，无情地吞噬着农田里即将成熟的庄稼。那洪水就像恶魔一般，张牙舞爪地冲毁村民们辛苦搭建的房屋，冲垮他们生活的希望。 ⑥村民们守着这片贫瘠的土地，却难以维持生计。因为贫困，许多孩子甚至早早辍学，失去了接受教育的机会。村里的老人们满脸皱纹，眼神中充满了无奈和迷茫。年轻人为了生计，不得不背井离乡，前往遥远的城市打工，留下年迈的父母和年幼的孩子，村子里只剩下一片孤寂和冷清。 ⑦在这样的艰难时刻，村里急需一个领头人。在景德镇事业有成的汪有明被大家寄予厚望。他有些犹豫，但父亲的一句话让他下定决心：“人不能忘本！”于是，他毅然回到汪家村，成为村支书兼村主任。 ⑧回乡后的第一件事，便是召集全村党员听取民意。那是一个雨天，破旧牛棚改造的村委会里挤满了人。村民们纷纷发言，有的说排灌站年久失修，庄稼常被淹，有的说晚上没有路灯，出行困难。汪有明心里升腾起一股热浪，他暗下决心，一定要为家乡做实事。 ⑨修复排灌站成了当务之急。汪有明听说县长要到邻村走访，便决定斗胆试一试。他手写了一份报告，将村子的难处与决心一并述之。县长被他的赤诚之心感动，委托县农业局加急办理，汪家村获得了修复排灌站的四万元经费。这第一笔经费，不仅解了燃眉之急，也让村民们看到了他的决心。 ⑩2008年春节，是汪有明回乡后过得最不是滋味的一个年。村里电压不稳，家家户户用电困难，年味大打折扣。汪有明决定自掏腰包解决这个问题。他拿出四万元启动了村里的线改，新变压器迅速到位，汪家村彻底告别了电压不稳的日子，村民们看到了光，心中充满了希望。 ⑪第二年春天，汪有明为汪家村定下了目标蓝图，要带着乡亲们做一番大事。他接连干了几件惊心动魄的大事。第一件事是改建村委会。原来的村委会环境恶劣，形同虚设。汪有明决定修建一个体面的办公场所。他去杭州筹款，最终筹到六万元，但资金仍不够。他再次自掏腰包垫付了二十万元。新村部建成后，一楼用作便民服务中心，二楼用于村委干部办公。他还预留了一个公用大厨房，将三楼打通变成能容纳几十桌酒席的长厅，推行“一餐酒”的做法，既节约又省事，获得了一致拥护。 ⑫新村部建成后，焕然一新的环境立即获得了镇党委领导的关注，成为全镇党建示范点、法制示范点、计生示范点。紧接着，全县新农村建设的第一缕春风也吹向了汪家村。然而启动资金远远不够汪有明的规划蓝图。他决定走在政策前面，一鼓作气将全村的路全部修好。他召集全村党员干部开会，最终筹集到八十万元资金，启动了全村的道路改建。汪家村成了古县渡镇第一个率先告别土路的村子。 ⑬汪家村的蜕变，离不开汪有明的痴心与恒心。他没有停下前进的脚步，继续为村子的发展而努力。他四处奔波，筹建了以缅怀革命烈士汪辰为主题的红色家园项目，让红色文化根植于汪家村的血肉与灵魂。他还大力搞绿色产业，实行土地流转，集体持股创收，让村民们过上了幸福的生活。 ⑭2022年，汪家村又拿到了全县唯一的农房和村庄建设现代化试点村的指标。汪有明说：“我想借这个东风将汪家村建成全省的现代化样板村。”虽然面临人才紧缺等问题，但他相信，只要一直往前走，就一定会有人跟上。 ⑮站在一排苍翠的树下，汪有明仰望着那片由他种下的浓荫，一缕光从枝叶间漏下来，他突然激动起来，抬脚用力往上一跃，去够那片光里的叶子。他真的够着了一片叶子，只是落地时脚有点发虚，但还是稳稳地站住了。他回眸望去，汪家村正沐浴在一片晨光里。他无比笃定，这个曾经籍籍无名的小村庄，会一直奔着光明朝前走。 （有删改） 12. 汪家村获得发展的关键时间节点是什么？分别发生了什么标志性事件？通读文章，梳理文脉，依次概括事件。 13. 第⑤段描写2008年汪家村“洪水如恶魔吞噬希望”，第②段写“春意盎然的茶花笑”这样写有什么作用？ 14. 文中的汪有明是一位乡村脱贫攻坚干部，他的形象很有典型性。请细读文章，说说汪有明是一个怎样的人。 15. 文中多次出现“光”的意象，如电路改造后“村民看到了光”，结尾“一缕光从枝叶间漏下来”，结合陶渊明《桃花源记》“仿佛若有光”和小说内容，解释标题《若有光》的含义？ （乙） 阅读下面文本，完成小题。 你知道DeepSeek吗 ①DeepSeek的英文名DeepSeek可以读作深思（Deep）和探索（Seek），寓意着通过深度学习技术探索未知的领域。简单来说，DeepSeek想要让机器像人类一样思考和学习，不仅仅是执行简单的指令。DeepSeek的核心是一个强大的语言模型，它能够理解自然语言并生成高质量的文本内容，无论是回答问题、撰写文章，还是进行复杂的推理，DeepSeck都能轻松应对。DeepSeek的模型在性能上接近美国顶尖AI模型，但研发成本极低。DeepSeek-R1模型的训练成本仅为560万美元，远低于美国科技巨头数亿美元乃至数十亿美元的投入。这种低成本、高效率的模式直接挑战了美国依靠高算力、高资本建立的人工智能发展模式。DeepSeek还免费让全球开发者自由下载和使用，这不仅加速了AI技术的普及，也削弱了美国在AI技术上的垄断地位。 ②打开DeepSeek，聊天界面提供了三种模式——基础模型、深度思考（R1）和联网搜索，可根据不同场景和需求，灵活选用。基础模型，于2024年12月升级到DeepSeek-V3版，性能比肩全球顶尖的开闭源模型（如4o、Claude-3.5-Sonnet、Qwen2.5、Llama-3.1等）。不勾选任何功能，即默认使用V3基础模型。大多数情况下，选择基础模型就完全够用了。深度思考（R1），是2025年1月新发的DeepSeek-R1正式版，效果完全不输OpenAIo1（只有尊贵的Pro用户才能使用，200美刀/月）。联网搜索，是让DS根据网络搜索结果来回答问题，也就是RAG（检索增强生成），你可以把它理解为DeepSeek的AI搜索功能。 ③如何真正用好DeepSeek？ ④和AI打交道的核心关键在于“沟通”。与AI沟通，提示词就是你的“表达能力”。如何用好这个“AI神器”呢？给大家分享几个技巧。 ⑤1.利用提问模板 ⑥DeepSeck更像是一个擅长思考的伙伴，提问时只需简单清晰的表达方式效果更好。我们向DeepSeek提问往往采用“四步提问法”：背景+任务+要求+补充。举个例子· ⑦这个方法的妙处在于：背景信息让AI理解你的处境，具体任务明确你的需求，限制条件指明关键要求，补充说明添加重要细节，保持简单清晰才是王道。 【背景】我是一家新开的咖啡馆店主 【任务】需要一份开业促销方案 【要求】预算1万元内，主要面向大学生群体 【补充】我们店铺位于大学城，主打精品咖啡 ⑧2.分解复杂任务 ⑨现阶段AI由于上下文、模型能力等问题，在处理复杂任务时，时常会出现“偷懒”这种情况，这种时候就需要我们帮Al拆解任务。比如，我们需要DeepSeek帮助我们写一篇文章，可以分为以下几步： 第一步：让AI写出大纲。 第二步：让AI根据大纲完善第一部分的内容。 第三步：让AI根据大纲继续分批输出后面几部分的内容。 第四步：让AI检查文章内容错误，核对信息。 第五步：让AI阅读生成文章，并对文章进行优化。 ⑩3.连续提问技巧 ⑪不要指望AI能一次性完成你想要的内容，在使用AI时要调整好心态，把它当作一个博学但经验尚浅的实习生。它知识面很广，但需要你的引导才能交出令人满意的作业。比如上面写的咖啡店的开业方案，刚产出的第一版如果是不符合我们的需求，需要通过继续提问的方式让它优化内容，直到符合我们的要求 ⑫随着DeepSeek的爆火，“AI泡沫”的隐忧开始浮现。北京某科技咨询公司的调查显示，超过60%的企业在接入大模型时缺乏明确的应用场景规划，导致资源浪费。这种盲目跟风的“AI形式主义”，暴露出技术应用中的认知误区。在文化传播领域，DeepSeek的多语言翻译功能虽打破了语言壁垒，但也带来文化失真的风险。某跨国出版集团的案例显示，AI生成的茶文化解说中，23%的内容存在语境误判。这种技术局限性警示我们：在追求传播效率的同时，必须保持对文化复杂性的敬畏之心。 （摘编自《科普中国》，有增减） 16. 下面关于DeepSeek的表述，错误的一项是（ ） A. DeepSeek的聊天界面提供了三种模式。不勾选任何功能，即默认使用V3基础模型。大多数情况下，选择基础模型就完全够用了。 B. DeepSeek知识面广，我们使用它，需要掌握提问的技巧和正确的引导，这样才能获得满意的答案。 C. DeepSeek在处理问题时，提问的表达方式简单清晰效果更好。 D. DeepSeek智能强大，应用火爆，在文化传播领域，内容绝对真实可信，其翻译功能打破了语言壁垒，让翻译更快捷。 17. 选文第一段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？ 18. 选文加点词语“现阶段”是如何体现说明文语言特点的？ 19. 学校读书节开幕式需要制作一个开场视频，依据“不同AI功能对比表”，请你巧用不同AI，将下面的流程补充完整。 不同AI功能对比表 用途 名称 特点 文案撰写 ChatGPT 文字略显生硬，几乎没有短板，但长板也不突出 DeepSeek 非常适合文案和思路整理，中文语言优美，功能齐全 图片生成 Recraft 出图质量高，但不支持中文。 即梦AI 出图质量高，应用范围广。 视频生成 可灵AI 目前最先进的视频生成工具之一，视频生成质量高，操作简便 Runway 功能丰富，更适合电影制作，且不免费。 第一步：________ 第二步：利用即梦AI根据文字生成图片。 第三步：________ （三）名著阅读（5分） 20. 经典滋润心灵，名著伴我成长。请根据要求完成下面的问题。 （1）《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。下面内容表述正确的一项是（ ） A. 两个字合成一个字，一个字是形，一个字是声的是“形声”。形是音标，声是意标。 B. 《春秋》三传是《左传》《公羊传》《穀梁传》。三传特别注重《春秋》的劝惩作用。 C. 最初用力提倡《大学》《论语》《孟子》等书的是朱熹。 D. 西汉许慎做了一部《说文解字》。这是一部划时代的字书。 （2）《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就是塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他在历练与考验中成长，这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。梳理保尔·柯察金的成长史，完成下面的问题。 时间轨迹 成长足迹 阅读任务 少年时期 苦难童年，结识朱赫来，偷枪事件 保尔在①______（人名）的怂恿下，把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上。 战争时期 加入红军，英勇战斗，两次死里逃生 原文中有这样的一句话：“这是他（保尔）第四次死里逃生。”请你用简单的语言概括出其中的一次②______ 建设时期 参加肃反工作，铁路工厂任职，与冬妮亚决裂 伤病时期 双目失明，全身瘫痪，开始文学创作 保尔把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了中篇小说③______ 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习（10分） 21. 某学校八年级正在开展“古诗苑漫步，含英咀华”的综合性学习活动，请你参与并完成下面的学习任务。 【任务一】对联梳理 （1）请你从下列收集到的句子中整理出一副符合活动主题的对联，并把序号填写到相应的横线上。 ①读诗词增加修养 ②亭台楼榭皆歌咏 ③废寝忘食兴事业 ④诗词歌赋均抒情 ⑤风餐露宿创辉煌 ⑥赏意境陶冶情操 上联：________ 下联：________ 【任务二】时序梳理 （2）中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。下列诗句中体现的传统节日，按时序排列正确的一项是（ ） ①但愿人长久，千里共婵娟 ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ③去年元夜时，花市灯如昼 ④千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 A. ④③①② B. ④③②① C. ③④①② D. ③④②① 【任务三】学科融通 （3）中华传统文化博大精深，古诗词中蕴含着丰富的地理内容。唐代诗人李白《早发白帝城》中写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”据此完成下题。 李白乘船能“千里江陵一日还”，主要影响因素是（ ） A. 风力 B. 流量 C. 河道 D. 地形 【任务四】内容修改 （4）在班级举行的诗歌朗诵会上，李明作为主持人，向大家介绍了有关《诗经》的基本内容，但过于冗长，请你对这段话进行缩减。 《诗经》包括：“风”，地方乐调，“风”诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐调，“雅”诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，“颂”诗是庙堂祭祀诗歌。 （二）写作（50分） 下面两个文题，任选一题作文。 22. 按要求作文 推开门，我们呼吸到了清新的空气，但也可能遭受到沙尘的袭击；推开门，我们拥有了沟通的快乐，但也可能丢失掉内心的宁静……不管怎样，我们都需要去推开那扇门，了解一个新的世界。 请以“推开那扇门”为题，写一篇文章。（可以是历史的门、艺术的门、文学的门，也可以是友谊、关爱、诚心、善良、勇敢的门……） 作文要求： ①要有创意地表达真情实感。 ②文体不限，诗歌除外。 ③不少于800字。 ④文字和标点书写要规范、整洁。 ⑤文中不得出现考生姓名以及学校名。 23. 阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。 有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。 建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每个人都有如此的权利。我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不完满，但我们努力；我们可以不永恒，但我们真诚。 作文要求： ①要有创意地表达真情实感。 ②文体不限，诗歌除外。 ③不少于800字。 ④文字和标点书写要规范、整洁。 ⑤文中不得出现考生姓名以及学校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽源市局直初中2024—2025学年度下学期教学质量监测 八年级语文试卷 语文试题共8页，包括三道大题，共22道小题，全卷满分120分，考试时间120分钟。 注意事项： 1．答题前，请您将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 一、积累与运用（15分） 阅读语段，按要求完成下面小题。 A语文课本使我们打开了一扇文学之门，开启了一段学习之旅。跟随刘成章的脚步，B我们看到了茂腾腾的一群后生忘情地敲着身上的腰鼓，当振撼人心的鼓声jiá然而止的时候，耳畔是一声渺远的鸡啼；在竺可桢的指导下，我们知道了大自然也有自己的语言，花香鸟语，草长莺飞，这些自然现象就是物候；C聆听王选幽默风趣的演讲，让我们懂得“I plus We equals to Full I”的道理；踏着梁衡的足迹，我们仿佛身临其境，看到河水急跌而下，汹涌奔腾，感受到壶口瀑布的磅礴气势；同阿来一起化身为一滴水，流过丽江古城，我们去欣赏自然风景，领略人文风情，感受其美丽、淳朴、厚重、和谐……D自然风光、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵。 1. 根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 （1）jiá然而止（ ） （2）淳朴（ ） 2. 文中画横线的句子有一个错别字是“________”，应改为“________”。 3. 下列短语结构类型与其余三项不同的一项是（ ） A. 花香鸟语 B. 草长莺飞 C. 幽默风趣 D. 磅礴气势 4. 下面四个句子出自以上语段，没有语病的一项是（ ） A. 语文课本使我们打开了一扇文学之门。 B. 我们看到了茂腾腾的一群后生忘情地敲着身上的腰鼓。 C. 聆听王选幽默风趣的演讲，让我们懂得“I plus We equals to Full I”的道理。 D. 自然风光、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵。 【答案】1. ①. 戛 ②. chún 2. ①. 振 ②. 震 3. D 4. D 【解析】 【1题详解】 注意“戛”字的写法。 【2题详解】 “震撼”是正确写法。 【3题详解】 “花香鸟语”“草长莺飞”“幽默风趣”都属于并列短语，“磅礴气势”是偏正短语，“磅礴”用来修饰“气势”，结构类型和其他三项不同。 【4题详解】 A.不合逻辑，将“使”改为“为”； B.语序不当，将“茂腾腾的一群后生”改为“一群茂腾腾的后生”； C.成分残缺，删去“让”。 5. 请在答题卡相应的田字格中端正地书写正确答案。 我们为什么要读书？当你看到成双成对的鸳鸯在水里嬉戏玩耍时，你会想到《诗经·关雎》中的一种水鸟，自然地咏出（1）“关关雎鸠，在河之洲。________，君子好逑”；当你看到落花满天的时候，脱口而出的是（2）“________，________”（陶渊明《桃花源记》）；当你看到一条好歪的路时，你会想到（3）“________，禅房花木深”（常建《题破山寺后禅院》）；当你与好友别离时，你会像王勃一样，将别离的缺憾置于广袤时空，（4）“________，________”（王勃《送杜少府之任蜀州》）；当你遇到困难，你会告诉自己，你要像大鹏奋力展翅“水击三千里，（5）________”（庄子《北冥有鱼》），克服困难，奋力向上。你读过的每一本书，它们会穿过你的血肉，融入你的骨髓，塑造你的气质，改变你的容颜，濡染你的品质，提升你的修养。 【答案】 ①. 窈窕淑女 ②. 芳草鲜美 ③. 落英缤纷 ④. 竹径通幽处 ⑤. 海内存知己 ⑥. 天涯若比邻 ⑦. 抟扶摇而上者九万里 【解析】 【详解】本题中的“窈、窕、淑、缤、幽、己、涯、抟”等字词容易写错。 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） 材料一： ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 ②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） 材料二： 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ （节选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 材料三： 管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾①，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖②，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽③死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多④管仲之贤而多鲍叔能知人也。 （节选自《史记·管晏列传》） 【注释】①贾：做生意，经商。②不肖：不贤，无能。③召忽：当初与管仲都是公子纠的手下。④多：称赞。 6. 《马说》的作者韩愈，字______，________代文学家、思想家、教育家。 7. 解释下列加点的词语。 （1）食马者不知其能千里而食也（ ） （2）执策而临之（ ） （3）尝与鲍叔贾（ ） （4）而耻功名不显于天下也（ ） 8. 下列表述正确的一项是（ ） A. 材料一托物言志，行文流畅，言简意赅，骈散结合，错落有别。 B. “也”常表示某种语气，同时暗含情感。材料一第二段结尾的“也”字暗含了作者对千里马被埋没的无限痛惜之情。 C. “天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”与《马说》中的“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有”语义一致。 D. 《茅屋为秋风所破歌》节选部分运用了记叙和抒情的表达方式。 9. 韩愈的《马说》通过巧妙的比喻来阐述深刻的道理，请分别指出文中“伯乐”“千里马”“食马者”的比喻意义。 10. “生我者父母，知我者鲍子也”这句话说明了什么？ 11. 诵读是文言文学习的核心环节，请在诵读中体会作者情感。 【知识链接】 语气运用的一般规律：喜则气满声高，悲则气沉声缓，爱则气缓声柔，惧则气提声抖，怒则气粗声重…… 《马说》中的“呜呼”可以用（1）________的语气来读，《茅屋为秋风所破歌》中的“呜呼”可以用（2）________的语气来读，因为（3）________（结合材料一、材料二相关内容作答） 【答案】6. ①. 退之 ②. 唐 7. ①. 通“饲”，喂养 ②. 面对 ③. 曾经 ④. 以……为耻 8. A 9. 伯乐：比喻能识别、赏识、重用人才的贤明之人； 千里马：比喻拥有杰出才干的优秀人才； 食马者：比喻不识人才、埋没摧残人才的浅薄昏庸统治者。 10. 这句话抒发管仲对鲍叔牙的感激，点明鲍叔牙是真正理解自己境遇与抱负的知己，凸显懂得理解、包容他人的知己十分难得，同时也体现了二人深厚的友谊。 11. ①. 气粗声重 ②. 气沉声缓 ③. 《马说》中作者借“呜呼”抒发对统治者不识人才、埋没人才的愤懑与控诉，情感愤怒，符合“怒则气粗声重”的语气规律；《茅屋为秋风所破歌》中作者借“呜呼”表达对天下寒士困苦处境的悲悯及愿为苍生牺牲的深沉济世情怀，情感沉郁悲怆，符合“悲则气沉声缓”的语气规律。 【解析】 【导语】三篇文本借怀才、济世、识人三类内容互通共情。《马说》以马喻人，控诉贤才难遇伯乐；杜甫诗句跳出小我，寄牵挂于天下寒士；管仲往事道尽知己难得。三文都聚焦人才际遇，或愤懑被埋没，或感念被懂得，情感真挚，文辞凝练，尽显古人对知人善遇的长久期盼。 【6题详解】 韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，唐代杰出的文学家、思想家、教育家，古文运动的领袖，位列唐宋八大家之首。 【7题详解】 （1）句意：喂养千里马的人，不懂得它能够日行千里来喂养它。食：通“饲”，喂养。 （2）句意：拿着马鞭面对着千里马。临：面对。 （3）句意：（我）曾经和鲍叔牙一起经商做生意。尝：曾经。 （4）句意：却把功名不能在天下显扬当作耻辱。耻：以……为耻。 【8题详解】 B.材料一第②段结尾“安求其能千里也？”以反问“也”收尾，是反问语气，表达的是强烈的不满和愤懑（对食马者的谴责）；表达“无限痛惜之情”的主要是第三段结尾的“其真不知马也！”。 C.“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”强调的是鲍叔牙（伯乐）的识人之能；而《马说》中的句子强调的是伯乐（识才者）少有导致千里马被埋没。虽然意思有联系（都涉及识才），但前者侧重赞美识才者，后者侧重悲叹识才者难寻，语义并非完全“一致”，且侧重点不同。 D.材料二只节选“安得广厦千万间……亦足”，主要运用的是抒情的表达方式，表达了诗人推己及人、忧国忧民的博大胸襟，并没有运用记叙。 【9题详解】 《马说》全篇以马喻人，通篇比喻贯穿全文。开篇“世有伯乐，然后有千里马”把能辨识良马的伯乐对应现实能发掘、赏识人才的人；千里马拥有日行千里的出众能力，比喻拥有才华、本领出众的贤才；食马者不懂千里马食量、不会驾驭，摧残千里马，对应封建社会不识人才、埋没摧残贤才的昏庸统治者。 【10题详解】 这句话是管仲的肺腑之言，既点明了鲍叔牙是真正理解自己、懂自己人生抱负的知音，也饱含管仲对鲍叔牙知遇之恩的深切感激，体现了管鲍之间彼此信任、相知相惜的深厚挚友情谊。 结合材料三，管仲早年经商贪财、办事不顺、仕途坎坷、打仗败退、受牢狱屈辱，旁人容易诟病他，唯有鲍叔牙能体察他贫穷、时运、奉养老母、心怀大志的苦衷，包容所有境遇。这句话直接抒发管仲对鲍叔牙知己之情的深深感激，点明鲍叔牙是真正理解自己志向与处境的知己，凸显知人懂人的可贵。 【11题详解】 《马说》中的“呜呼”：《马说》以千里马不遇伯乐比喻人才被埋没，“其真不知马也”的感叹中，作者对统治者的昏庸无能、不识人才充满愤怒，结合知识链接中“怒则气粗声重”的规律，因此用“气粗声重”的语气读。 《茅屋为秋风所破歌》中的“呜呼”：《茅屋为秋风所破歌》里，作者由自身的困苦推及天下寒士，发出“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的呼喊，饱含对底层寒士坎坷境遇的沉痛悲悯，心绪沉重哀伤，结合“悲则气沉声缓”的规律，因此用“气沉声缓”的语气读。 总结：《马说》的“呜呼”因愤慨统治者埋没人才而发，对应“怒”的语气；《茅屋为秋风所破歌》的“呜呼”因悲悯天下寒士的苦难而发，对应“悲”的语气。 【点睛】参考译文： 材料一： 世上先有伯乐，然后才有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不常有。因此即使有很名贵的马，也只能辱没在仆役的手中，跟普通的马一同死在马厩里，不以千里马著称。 日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。这样的马，虽有日行千里的能力，但吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质不能表现在外面，想要和普通的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？ 鞭策它，却不按照正确的方法，喂养它，不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对着它说：“天下没有千里马！”唉！难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！ 材料三： 管仲说：“我当初贫困的时候，曾经和鲍叔牙一起做生意，分财利时自己常常多拿一些，但鲍叔牙不认为我贪财，知道我生活贫困。我曾经为鲍叔牙办事，结果使他更加困窘，但鲍叔牙不认为我愚笨，知道时机有利和不利。我曾经多次做官，多次都被君主免职，但鲍叔牙不认为我没有才干，知道我没有遇到好时机。我曾多次作战，多次逃跑，但鲍叔牙不认为我胆小，知道我还有老母在。公子纠失败，召忽为他而死，我被囚禁受屈辱，但鲍叔牙不认为我没有廉耻，知道我不因小节而感到羞耻，而是以功名不显扬于天下而感到耻辱。生我的是父母，了解我的是鲍叔牙啊！”鲍叔牙推荐了管仲以后，自己甘愿位居管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄，得到封地的有十几代，多数是著名的大夫。因此，天下的人不称赞管仲的才干，反而赞美鲍叔牙能够识别人才。 （二）现代文阅读（25分） （甲） 阅读下面文章，完成小题。 若有光 蔡瑛 ①早上六点，天刚蒙蒙亮。汪有明早早地起床，用清水抹了把脸，便准备去村里转一圈，这是他多年的习惯，也是他一个人的好时光。 ②正是人间四月天，汪家村春意盎然，一片明媚。村部前的野茶花老远便对着他笑。前些日子还羞怯的茶花，一场春雨后，全撒开了性子，活泼泼的，被晨光一照，格外娇艳动人。汪有明看着，心里也跟着笑开了花。 ③今天，汪有明格外激动。昨天省里发文，汪家村成了全市农房和村庄建设现代化试点村之一，也是鄱阳县唯一一个。村子又将迎来一次发展的春潮。他知道，接下来的路不好走，但他心里的血还像当年那么热，他一定要试一试。 ④时间回到2008年，彼时的汪家村宛如被岁月遗忘的角落，深陷在贫穷与困境的泥沼中难以自拔。村庄里，一座座破旧的房屋在风雨的侵蚀下摇摇欲坠，墙壁上满是岁月斑驳的痕迹，仿佛在诉说着往昔的苦难。道路狭窄且泥泞不堪，每逢雨天，便满是深深浅浅的水坑，村民们出行时，双脚常常陷在泥里，举步维艰。 ⑤村“两委”如同散沙般缺乏凝聚力，各项工作几乎陷入停滞状态。加上洪灾的频繁困扰，这片土地更是雪上加霜。每当洪水来袭，浑浊的浪涛汹涌地席卷而来，无情地吞噬着农田里即将成熟的庄稼。那洪水就像恶魔一般，张牙舞爪地冲毁村民们辛苦搭建的房屋，冲垮他们生活的希望。 ⑥村民们守着这片贫瘠的土地，却难以维持生计。因为贫困，许多孩子甚至早早辍学，失去了接受教育的机会。村里的老人们满脸皱纹，眼神中充满了无奈和迷茫。年轻人为了生计，不得不背井离乡，前往遥远的城市打工，留下年迈的父母和年幼的孩子，村子里只剩下一片孤寂和冷清。 ⑦在这样的艰难时刻，村里急需一个领头人。在景德镇事业有成的汪有明被大家寄予厚望。他有些犹豫，但父亲的一句话让他下定决心：“人不能忘本！”于是，他毅然回到汪家村，成为村支书兼村主任。 ⑧回乡后的第一件事，便是召集全村党员听取民意。那是一个雨天，破旧牛棚改造的村委会里挤满了人。村民们纷纷发言，有的说排灌站年久失修，庄稼常被淹，有的说晚上没有路灯，出行困难。汪有明心里升腾起一股热浪，他暗下决心，一定要为家乡做实事。 ⑨修复排灌站成了当务之急。汪有明听说县长要到邻村走访，便决定斗胆试一试。他手写了一份报告，将村子的难处与决心一并述之。县长被他的赤诚之心感动，委托县农业局加急办理，汪家村获得了修复排灌站的四万元经费。这第一笔经费，不仅解了燃眉之急，也让村民们看到了他的决心。 ⑩2008年春节，是汪有明回乡后过得最不是滋味的一个年。村里电压不稳，家家户户用电困难，年味大打折扣。汪有明决定自掏腰包解决这个问题。他拿出四万元启动了村里的线改，新变压器迅速到位，汪家村彻底告别了电压不稳的日子，村民们看到了光，心中充满了希望。 ⑪第二年春天，汪有明为汪家村定下了目标蓝图，要带着乡亲们做一番大事。他接连干了几件惊心动魄的大事。第一件事是改建村委会。原来的村委会环境恶劣，形同虚设。汪有明决定修建一个体面的办公场所。他去杭州筹款，最终筹到六万元，但资金仍不够。他再次自掏腰包垫付了二十万元。新村部建成后，一楼用作便民服务中心，二楼用于村委干部办公。他还预留了一个公用大厨房，将三楼打通变成能容纳几十桌酒席的长厅，推行“一餐酒”的做法，既节约又省事，获得了一致拥护。 ⑫新村部建成后，焕然一新的环境立即获得了镇党委领导的关注，成为全镇党建示范点、法制示范点、计生示范点。紧接着，全县新农村建设的第一缕春风也吹向了汪家村。然而启动资金远远不够汪有明的规划蓝图。他决定走在政策前面，一鼓作气将全村的路全部修好。他召集全村党员干部开会，最终筹集到八十万元资金，启动了全村的道路改建。汪家村成了古县渡镇第一个率先告别土路的村子。 ⑬汪家村的蜕变，离不开汪有明的痴心与恒心。他没有停下前进的脚步，继续为村子的发展而努力。他四处奔波，筹建了以缅怀革命烈士汪辰为主题的红色家园项目，让红色文化根植于汪家村的血肉与灵魂。他还大力搞绿色产业，实行土地流转，集体持股创收，让村民们过上了幸福的生活。 ⑭2022年，汪家村又拿到了全县唯一的农房和村庄建设现代化试点村的指标。汪有明说：“我想借这个东风将汪家村建成全省的现代化样板村。”虽然面临人才紧缺等问题，但他相信，只要一直往前走，就一定会有人跟上。 ⑮站在一排苍翠的树下，汪有明仰望着那片由他种下的浓荫，一缕光从枝叶间漏下来，他突然激动起来，抬脚用力往上一跃，去够那片光里的叶子。他真的够着了一片叶子，只是落地时脚有点发虚，但还是稳稳地站住了。他回眸望去，汪家村正沐浴在一片晨光里。他无比笃定，这个曾经籍籍无名的小村庄，会一直奔着光明朝前走。 （有删改） 12. 汪家村获得发展的关键时间节点是什么？分别发生了什么标志性事件？通读文章，梳理文脉，依次概括事件。 13. 第⑤段描写2008年汪家村“洪水如恶魔吞噬希望”，第②段写“春意盎然的茶花笑”这样写有什么作用？ 14. 文中的汪有明是一位乡村脱贫攻坚干部，他的形象很有典型性。请细读文章，说说汪有明是一个怎样的人。 15. 文中多次出现“光”的意象，如电路改造后“村民看到了光”，结尾“一缕光从枝叶间漏下来”，结合陶渊明《桃花源记》“仿佛若有光”和小说内容，解释标题《若有光》的含义？ 【答案】12. ①2008年：汪有明回乡任职，争取资金修复排灌站，自费改造村内线路，解决农业、生活基础难题，村庄开启发展之路。 ②2009年春天：多方筹款加个人垫付资金建成新村委会，完善便民配套，村庄公共设施升级。 ③村委会落成后，借力新农村建设政策筹资修建全村道路，村庄彻底告别土路。后续筹建红色家园项目、发展绿色产业，带领村民增收致富。 ④2022年：汪家村拿到了全县唯一的农房和村庄建设现代化试点村的指标，依托政策向省级现代化样板乡村迈进。 13. 两处景物构成今昔对比。旧时洪水肆虐，村庄破败无望；如今春日繁花明媚，乡村生机盎然。既凸显汪家村环境与生活的巨大转变，烘托村庄由苦转甜的变化，赞颂汪有明多年建设的功劳，用景物的明暗呼应乡村希望的沉浮。 14. 汪有明知恩念本、眷恋乡土；心系村民、责任心极强，愿意自掏腰包为民解忧；踏实果敢，遇事主动奔走争取资源；做事周全务实，兼顾便民与节俭；勤恳执着，永不停下发展脚步，拥有长远的乡村建设理想，坚韧乐观。 15. 标题《若有光》有着多层含义： 表层：指村里电路改造后的照明灯光、结尾林间洒落的自然光，标题化用《桃花源记》“仿佛若有光”，承接寻觅理想家园的内涵。 深层：一是汪有明实干带来的生活希望之光，他完善基建、发展产业改变村庄贫困面貌；二是村庄长远的发展之光，获评现代化试点村，未来发展空间广阔；三是村民昂扬奋进的精神之光，大家重拾信心，齐心建设家乡。整体表达苦难之中长存希望，奋斗终会迎来美好生活。 【解析】 【导语】这篇散文以细腻笔触勾勒了汪家村从贫困到振兴的蜕变历程。通过汪有明这位返乡干部的视角，展现了乡村振兴中“领头雁”的关键作用。文章巧妙运用今昔对比手法，以茶花意象象征希望，用“光”的意象贯穿全篇，既指物理光亮，更喻精神曙光。叙事节奏张弛有度，既有修排灌站、改电路等具体事例，又有红色文化、绿色产业等宏观规划，立体呈现了脱贫攻坚的生动实践。结尾处主人公“够光”的细节描写，诗意地升华了基层干部执着追光的崇高情怀。 【12题详解】 依据第⑦至⑩段中“在这样的艰难时刻，村里急需一个领头人……于是，他毅然回到汪家村，成为村支书兼村主任”“汪有明听说县长要到邻村走访，便决定斗胆试一试。他手写了一份报告，将村子的难处与决心一并述之。县长被他的赤诚之心感动，委托县农业局加急办理，汪家村获得了修复排灌站的四万元经费”“2008 年春节……他拿出四万元启动了村里的线改，新变压器迅速到位，汪家村彻底告别了电压不稳的日子”可知，2008年是汪家村发展起步的关键节点，汪有明返乡担任村干部，争取资金修缮排灌站，又自掏腰包完成电路改造，解决农业灌溉、村民用电两大发展阻碍。 依据第⑪段中“第二年春天，汪有明为汪家村定下了目标蓝图……第一件事是改建村委会……他去杭州筹款，最终筹到六万元，但资金仍不够。他再次自掏腰包垫付了二十万元。新村部建成后，一楼用作便民服务中心，二楼用于村委干部办公” 可知，2009年春天为村庄基建升级的关键节点，汪有明多方筹款并自费补足资金完成新村委会修建，完善村级便民公共设施，村庄硬件面貌大幅提升。 依据第⑫段中“新村部建成后，焕然一新的环境立即获得了镇党委领导的关注……汪家村成了古县渡镇第一个率先告别土路的村子”和第⑬段“他四处奔波，筹建了以缅怀革命烈士汪辰为主题的红色家园项目……他还大力搞绿色产业，实行土地流转，集体持股创收”可知，村委会建成后迎来政策红利窗口期，是道路交通建设的关键节点，汪有明抓住新农村建设机遇筹集资金整修全村道路，补齐交通短板，村庄整体基建进一步完善。在后续还进一步筹建红色家园项目、发展绿色产业，带领村民增收致富。 依据第③段、第⑭段中“昨天省里发文，汪家村成了全市农房和村庄建设现代化试点村之一，也是鄱阳县唯一一个”“2022年，汪家村又拿到了全县唯一的农房和村庄建设现代化试点村的指标。汪有明说：‘我想借这个东风将汪家村建成全省的现代化样板村。’”可知，2022年是村庄迈向现代化高质量发展的关键节点，2022年拿到全县唯一试点指标，后续又获批全市试点，是鄱阳县唯一一个。 【13题详解】 第④段引用“洪水就像恶魔一般，张牙舞爪地冲毁村民们辛苦搭建的房屋，冲垮他们生活的希望”，刻画2008年汪家村被洪水反复侵害、生存艰难、未来渺茫的惨淡境况；第②段“前些日子还羞怯的茶花，一场春雨后，全撒开了性子，活泼泼的，被晨光一照，格外娇艳动人”以拟人写当下村庄春日繁花盛放、生机明媚的样貌。两处景物一衰一盛形成强烈对比，既直观展现汪家村翻天覆地的环境变化，也用曾经的绝望反衬如今的安稳美好，凸显汪有明多年建设的成果，景物变化暗含村庄希望的起落，丰富文章情感层次。 【14题详解】 联系第③段中的“他知道，接下来的路不好走，但他心里的血还像当年那么热，他一定要试一试”以及第⑬段“汪家村的蜕变，离不开汪有明的痴心与恒心。他没有停下前进的脚步，继续为村子的发展而努力”可知，汪有明明知村子发展之路困难重重，却一直没有放弃，持续为村子的发展努力奋斗，表现出他有恒心毅力、不惧艰难的品质。 联系第⑦段中的“在景德镇事业有成的汪有明被大家寄予厚望。他有些犹豫，但父亲的一句话让他下定决心：‘人不能忘本！’于是，他毅然回到汪家村，成为村支书兼村主任”可知，汪有明在事业有成时，听从父亲的话，毅然回到贫穷落后的家乡，带领乡亲们脱贫致富，体现了他不忘根本的品质。 联系第⑧段中的“回乡后的第一件事，便是召集全村党员听取民意……他暗下决心，一定要为家乡做实事”可知，汪有明回到家乡后，第一件事就是听取民意，了解村民的需求，体现了他善听民声，切实为村民着想的特点。 联系第⑨段中的“汪有明听说县长要到邻村走访，便决定斗胆试一试。他手写了一份报告，将村子的难处与决心一并述之”可知，在修复排灌站缺乏经费的情况下，汪有明主动想办法，大胆向县长争取经费，为村子解决难题，体现出他敢于担当的精神。 联系第⑩段中的“村里电压不稳，家家户户用电困难，年味大打折扣。汪有明决定自掏腰包解决这个问题。他拿出四万元启动了村里的线改”以及第⑪段“他去杭州筹款，最终筹到六万元，但资金仍不够。他再次自掏腰包垫付了二十万元”可知，汪有明为了解决村里用电问题和改建村委会，多次自掏腰包拿出大量资金，不考虑个人得失，表现出他无私奉献的高尚品质。 联系第⑭段中的“汪有明说：‘我想借这个东风将汪家村建成全省的现代化样板村。’”可知，汪有明不满足于汪家村现有的发展，有着更高更远的目标，想要让村子成为全省的现代化样板村，展现出他有远大目标的特点。 【15题详解】 联系第⑩段中的“新变压器迅速到位，汪家村彻底告别了电压不稳的日子，村民们看到了光”，此处的光是村庄线路改造之后实实在在的灯光；结合第⑮段中的 “一缕光从枝叶间漏下来”“他无比笃定，这个曾经籍籍无名的小村庄，会一直奔着光明朝前走”可知，文章标题“若有光”有着多层深刻含义，同时化用《桃花源记》“仿佛若有光”，借鉴古人追寻理想安居之地的文学意象。 “光”首先指看得见的实体光亮，包含村内线路整改后的照明灯光，还有文末清晨林间洒落的自然天光；其次指汪有明给汪家村带来的希望之光，如文中写到他回乡后，通过修复排灌站、整改电线路、改建村委会、筹资修村路、建红色家园、发展绿色产业等一系列举措，带领汪家村从贫穷落后走向繁荣振兴；再次指汪家村未来发展之光，曾经的汪家村深陷洪涝、贫苦的多重困境，如今成为全市农房和村庄建设现代化试点村，拥有政策加持，发展前景愈发明朗；还指汪家村人的精神之光，在汪有明的带领下，村民们走出旧日的迷茫愁苦，看见了生活奔头，拥有积极向上、踏实进取、共建美好乡村的坚定信念。 标题“若有光”呼应《桃花源记》寻觅理想家园的内核，寓意乡村纵然曾经前路迷茫，但奋斗路上始终存有微光，只要坚持拼搏，乡村与村民终会奔赴安稳富足的光明生活。 （乙） 阅读下面文本，完成小题。 你知道DeepSeek吗 ①DeepSeek的英文名DeepSeek可以读作深思（Deep）和探索（Seek），寓意着通过深度学习技术探索未知的领域。简单来说，DeepSeek想要让机器像人类一样思考和学习，不仅仅是执行简单的指令。DeepSeek的核心是一个强大的语言模型，它能够理解自然语言并生成高质量的文本内容，无论是回答问题、撰写文章，还是进行复杂的推理，DeepSeck都能轻松应对。DeepSeek的模型在性能上接近美国顶尖AI模型，但研发成本极低。DeepSeek-R1模型的训练成本仅为560万美元，远低于美国科技巨头数亿美元乃至数十亿美元的投入。这种低成本、高效率的模式直接挑战了美国依靠高算力、高资本建立的人工智能发展模式。DeepSeek还免费让全球开发者自由下载和使用，这不仅加速了AI技术的普及，也削弱了美国在AI技术上的垄断地位。 ②打开DeepSeek，聊天界面提供了三种模式——基础模型、深度思考（R1）和联网搜索，可根据不同场景和需求，灵活选用。基础模型，于2024年12月升级到DeepSeek-V3版，性能比肩全球顶尖的开闭源模型（如4o、Claude-3.5-Sonnet、Qwen2.5、Llama-3.1等）。不勾选任何功能，即默认使用V3基础模型。大多数情况下，选择基础模型就完全够用了。深度思考（R1），是2025年1月新发的DeepSeek-R1正式版，效果完全不输OpenAIo1（只有尊贵的Pro用户才能使用，200美刀/月）。联网搜索，是让DS根据网络搜索结果来回答问题，也就是RAG（检索增强生成），你可以把它理解为DeepSeek的AI搜索功能。 ③如何真正用好DeepSeek？ ④和AI打交道的核心关键在于“沟通”。与AI沟通，提示词就是你的“表达能力”。如何用好这个“AI神器”呢？给大家分享几个技巧。 ⑤1.利用提问模板 ⑥DeepSeck更像是一个擅长思考的伙伴，提问时只需简单清晰的表达方式效果更好。我们向DeepSeek提问往往采用“四步提问法”：背景+任务+要求+补充。举个例子· ⑦这个方法的妙处在于：背景信息让AI理解你的处境，具体任务明确你的需求，限制条件指明关键要求，补充说明添加重要细节，保持简单清晰才是王道。 【背景】我是一家新开的咖啡馆店主 【任务】需要一份开业促销方案 【要求】预算1万元内，主要面向大学生群体 【补充】我们店铺位于大学城，主打精品咖啡 ⑧2.分解复杂任务 ⑨现阶段AI由于上下文、模型能力等问题，在处理复杂任务时，时常会出现“偷懒”这种情况，这种时候就需要我们帮Al拆解任务。比如，我们需要DeepSeek帮助我们写一篇文章，可以分为以下几步： 第一步：让AI写出大纲。 第二步：让AI根据大纲完善第一部分的内容。 第三步：让AI根据大纲继续分批输出后面几部分的内容。 第四步：让AI检查文章内容错误，核对信息。 第五步：让AI阅读生成文章，并对文章进行优化。 ⑩3.连续提问技巧 ⑪不要指望AI能一次性完成你想要的内容，在使用AI时要调整好心态，把它当作一个博学但经验尚浅的实习生。它知识面很广，但需要你的引导才能交出令人满意的作业。比如上面写的咖啡店的开业方案，刚产出的第一版如果是不符合我们的需求，需要通过继续提问的方式让它优化内容，直到符合我们的要求 ⑫随着DeepSeek的爆火，“AI泡沫”的隐忧开始浮现。北京某科技咨询公司的调查显示，超过60%的企业在接入大模型时缺乏明确的应用场景规划，导致资源浪费。这种盲目跟风的“AI形式主义”，暴露出技术应用中的认知误区。在文化传播领域，DeepSeek的多语言翻译功能虽打破了语言壁垒，但也带来文化失真的风险。某跨国出版集团的案例显示，AI生成的茶文化解说中，23%的内容存在语境误判。这种技术局限性警示我们：在追求传播效率的同时，必须保持对文化复杂性的敬畏之心。 （摘编自《科普中国》，有增减） 16. 下面关于DeepSeek的表述，错误的一项是（ ） A. DeepSeek的聊天界面提供了三种模式。不勾选任何功能，即默认使用V3基础模型。大多数情况下，选择基础模型就完全够用了。 B. DeepSeek知识面广，我们使用它，需要掌握提问的技巧和正确的引导，这样才能获得满意的答案。 C. DeepSeek在处理问题时，提问的表达方式简单清晰效果更好。 D. DeepSeek智能强大，应用火爆，在文化传播领域，内容绝对真实可信，其翻译功能打破了语言壁垒，让翻译更快捷。 17. 选文第一段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？ 18. 选文加点词语“现阶段”是如何体现说明文语言特点的？ 19. 学校读书节开幕式需要制作一个开场视频，依据“不同AI功能对比表”，请你巧用不同AI，将下面的流程补充完整。 不同AI功能对比表 用途 名称 特点 文案撰写 ChatGPT 文字略显生硬，几乎没有短板，但长板也不突出 DeepSeek 非常适合文案和思路整理，中文语言优美，功能齐全 图片生成 Recraft 出图质量高，但不支持中文。 即梦AI 出图质量高，应用范围广。 视频生成 可灵AI 目前最先进的视频生成工具之一，视频生成质量高，操作简便 Runway 功能丰富，更适合电影制作，且不免费。 第一步：________ 第二步：利用即梦AI根据文字生成图片。 第三步：________ 【答案】16. D 17. 运用了列数字、作比较的说明方法；列举560万美元、数亿美元、数十亿美元具体数字，将DeepSeek-R1训练成本与美国科技巨头的研发投入对比，准确具体地突出DeepSeek研发成本极低、效率高的特点，增强内容可信度。 18. “现阶段”限定时间，说明只是当前AI有处理复杂任务的缺陷，未来技术可能改善，体现说明文语言准确、严密、科学的特点。 19. ①. 利用DeepSeek撰写读书节开幕式开场文案 ②. 利用可灵AI整合图文生成完整开场视频 【解析】 【导语】本文是科普说明文，围绕DeepSeek展开介绍，先阐释内涵、成本优势与使用模式，接着传授实用使用技巧，最后客观点明技术潜藏弊端。行文条理清晰，巧用列数字、举例子等说明方法，语言准确平实，兼顾科普知识性与生活实用性，理性展现AI工具的利弊。 【16题详解】 D.第⑫段写明“在文化传播领域，DeepSeek的多语言翻译功能虽打破了语言壁垒，但也带来文化失真的风险。某跨国出版集团的案例显示，AI生成的茶文化解说中，23%的内容存在语境误判”，足以证明其文化传播内容存在错误概率，并非绝对真实可信。 【17题详解】 第一段画线原句为“DeepSeek-R1模型的训练成本仅为560万美元，远低于美国科技巨头数亿美元乃至数十亿美元的投入”。句子使用列数字，精准列出560万、数亿、数十亿这些具体金额，用真实可感的数据量化双方研发开销；同时使用作比较，把DeepSeek-R1的训练花销和美国头部AI企业高昂的研发资金放在一起对照。这句话承接前文“但研发成本极低”，依靠两种说明方法，量化悬殊的资金差距，具体直观地落实了DeepSeek低成本的特征，进一步佐证原文“低成本、高效率的模式直接挑战了美国依靠高算力、高资本建立的人工智能发展模式”，让优势有数据支撑，更有说服力。 【18题详解】 加点词“现阶段”出自第⑨段“现阶段AI由于上下文、模型能力等问题，在处理复杂任务时，时常会出现‘偷懒’这种情况”，该词语限定时间范围，仅表明当下 AI存在处理复杂任务的短板，不代表未来AI始终有此问题，用词有分寸，符合说明文语言准确严谨、科学客观的典型特点。 【19题详解】 根据表格，文案撰写板块里DeepSeek适配中文、擅长文案整理，适合产出读书节开场文字，因此第一步选用DeepSeek撰写开幕式开场文案；视频生成板块中可灵AI 画质优质、操作简便，适配校园普通视频制作，Runway偏向电影制作且收费，不适合校园活动，因此第三步用可灵AI整合图文制作开场视频。 （三）名著阅读（5分） 20. 经典滋润心灵，名著伴我成长。请根据要求完成下面的问题。 （1）《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。下面内容表述正确的一项是（ ） A. 两个字合成一个字，一个字是形，一个字是声的是“形声”。形是音标，声是意标。 B. 《春秋》三传是《左传》《公羊传》《穀梁传》。三传特别注重《春秋》的劝惩作用。 C. 最初用力提倡《大学》《论语》《孟子》等书的是朱熹。 D. 西汉许慎做了一部《说文解字》。这是一部划时代的字书。 （2）《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就是塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他在历练与考验中成长，这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。梳理保尔·柯察金的成长史，完成下面的问题。 时间轨迹 成长足迹 阅读任务 少年时期 苦难童年，结识朱赫来，偷枪事件 保尔在①______（人名）的怂恿下，把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上。 战争时期 加入红军，英勇战斗，两次死里逃生 原文中有这样的一句话：“这是他（保尔）第四次死里逃生。”请你用简单的语言概括出其中的一次②______ 建设时期 参加肃反工作，铁路工厂任职，与冬妮亚决裂 伤病时期 双目失明，全身瘫痪，开始文学创作 保尔把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了中篇小说③______ 【答案】（1）B （2） ①. 谢廖沙 ②. 示例一：与波兰军队交战，大腿中弹受伤。 示例二：战争中炮弹爆炸，头部受重伤昏迷。 示例三：紧张繁重的筑路工作，得了伤寒和肺炎。 示例四：繁重的肃反工作，身体劳累病倒。 ③. 《暴风雨所诞生的》 【解析】 【小问1详解】 A.形声字，形是意标（表意思），声是音标（表读音）。选项把形、声的作用说反。 C.最初大力提倡《大学》《论语》《孟子》的不是朱熹。朱熹对四书进行了编订注释。 D.朝代出错，许慎是东汉，不是西汉。 【小问2详解】 第一空：少年保尔在谢廖沙的怂恿下，偷偷把烟灰撒进瓦西里神甫家复活节蛋糕的面团里，保尔因此被学校开除。 第二空：先回忆保尔四次死里逃生的原著相关情节，挑选其中一次写下来即可，做到情节准确、语句简短通顺。 示例一：作战时大腿中弹受伤，侥幸活下来。 示例二：炮弹爆炸，头部受重伤昏迷，经抢救苏醒。 示例三：筑路时染上伤寒和肺炎，险些丧命，最终战胜病痛。 示例四：肃反工作过度劳累，重病倒下，又顽强恢复过来。 第三空：保尔伤病时期双目失明、全身瘫痪，没有放弃理想，克服病痛艰难，在病床上完成中篇小说《暴风雨所诞生的》，把自己的战斗经历写成文字，以文学创作继续投身革命事业，这是他生命最后的战斗方式。 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习（10分） 21. 某学校八年级正在开展“古诗苑漫步，含英咀华”的综合性学习活动，请你参与并完成下面的学习任务。 【任务一】对联梳理 （1）请你从下列收集到的句子中整理出一副符合活动主题的对联，并把序号填写到相应的横线上。 ①读诗词增加修养 ②亭台楼榭皆歌咏 ③废寝忘食兴事业 ④诗词歌赋均抒情 ⑤风餐露宿创辉煌 ⑥赏意境陶冶情操 上联：________ 下联：________ 【任务二】时序梳理 （2）中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。下列诗句中体现的传统节日，按时序排列正确的一项是（ ） ①但愿人长久，千里共婵娟 ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ③去年元夜时，花市灯如昼 ④千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 A. ④③①② B. ④③②① C. ③④①② D. ③④②① 【任务三】学科融通 （3）中华传统文化博大精深，古诗词中蕴含着丰富的地理内容。唐代诗人李白《早发白帝城》中写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”据此完成下题。 李白乘船能“千里江陵一日还”，主要影响因素是（ ） A. 风力 B. 流量 C. 河道 D. 地形 【任务四】内容修改 （4）在班级举行的诗歌朗诵会上，李明作为主持人，向大家介绍了有关《诗经》的基本内容，但过于冗长，请你对这段话进行缩减。 《诗经》包括：“风”，地方乐调，“风”诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐调，“雅”诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，“颂”诗是庙堂祭祀诗歌。 【答案】（1） ①. ① ②. ⑥ （2）A （3）D （4）《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分：“风”是各地民间歌谣，反映百姓生活与情感；“雅”是周王朝的宫廷诗歌；“颂”是用于祭祀的庙堂诗歌。 【解析】 【小问1详解】 首先要紧扣“古诗苑漫步，含英咀华”这一活动主题，对给出的六个句子进行筛选。②③⑤句分别描写亭台楼榭、事业奋斗和创辉煌，明显偏离了“古诗”与“学习”的主题，应首先排除。剩下的①④⑥句均与诗词相关，接下来需根据对联“词性相对、结构相同”的规则进行配对。①句“读诗词”是动宾结构，⑥句“赏意境”也是动宾结构，两者完美对仗；且“增加修养”与“陶冶情操”同为动宾短语，语意上形成了从内在修养到外在情操的递进。相比之下，④句“诗词歌赋”是四个名词并列，无法与①句的动宾结构相对。最后，根据对联“仄起平收”的规则，①句尾字“养”为仄声，应作上联；⑥句尾字“情”为平声，应作下联。 【小问2详解】 四句诗句对应的节日按农历先后排序：④对应春节（正月初一），③对应元宵节（正月十五），①对应中秋节（八月十五），②对应重阳节（九月初九），因此正确顺序是④③①②。 【小问3详解】 诗句“朝辞白帝彩云间……轻舟已过万重山”描写的是长江三峡段。白帝城地势高，江陵地势低，两地之间落差大，且处于峡谷地带（万重山），地形陡峭导致水流湍急，因此船行速度极快，能实现“千里江陵一日还”。风力、流量、河道虽然也是影响因素，但根本原因在于地势落差大（地形）。 【小问4详解】 首先，我们要对原语段进行结构拆解，明确《诗经》的三个组成部分（风、雅、颂）是必须保留的骨架。接下来，针对每一部分进行“瘦身”处理：将总起句精简为“《诗经》分为‘风’‘雅’‘颂’三部分”；针对“风”，删去“地方乐调”的音乐属性，将内容浓缩为“‘风’是各地民间歌谣，反映百姓生活与情感”；针对“雅”，删去“周王朝中央所在地的乐调”这一音乐背景，直接提炼核心定义为“‘雅’是周王朝的宫廷诗歌”；针对“颂”，将“祭祀时用的歌舞曲”与“庙堂祭祀诗歌”两个相近表述合并，精简为“‘颂’是用于祭祀的庙堂诗歌”。最后，将精简后的分句用分号连接，确保语意连贯、句式整齐，即可得到完美的缩减答案。 （二）写作（50分） 下面两个文题，任选一题作文。 22. 按要求作文 推开门，我们呼吸到了清新的空气，但也可能遭受到沙尘的袭击；推开门，我们拥有了沟通的快乐，但也可能丢失掉内心的宁静……不管怎样，我们都需要去推开那扇门，了解一个新的世界。 请以“推开那扇门”为题，写一篇文章。（可以是历史的门、艺术的门、文学的门，也可以是友谊、关爱、诚心、善良、勇敢的门……） 作文要求： ①要有创意地表达真情实感。 ②文体不限，诗歌除外。 ③不少于800字。 ④文字和标点书写要规范、整洁。 ⑤文中不得出现考生姓名以及学校名。 【答案】例文： 推开那扇门 我心里一直锁着一扇门，门内是独处的安稳，门外是热闹的人群。长久以来，我总习惯性驻足门内，怯懦、拘谨，不敢主动靠近集体，任由自己游离在班级热闹之外。直到那次班级合唱排练，我终于鼓起勇气，推开了那扇名为自卑的门。 升入初二，班里筹备校园合唱比赛，全班同学都积极参与排练。我天生五音不全，也害怕自己表现不好被同学嘲笑，于是每次排练都刻意躲闪。我固执地认为，自己不够优秀，融入不了热闹的集体。那扇自卑的大门，死死困住了我，让我不敢尝试、不敢参与，只能做一个默默的旁观者。 班主任很快发现了我的拘谨。一次排练结束，她单独留下我，没有批评，只是温和地告诉我：“合唱从来不是一个人的完美，而是一群人的并肩努力。没有人会苛责谁的不完美，勇敢参与，本身就是一种成长。”老师的话温柔却有力量，让我动摇了一直以来的逃避心态。 第二天排练，我攥紧手心，试着做出改变。我不再躲闪目光，认真看着乐谱，跟着伴奏一点点开口歌唱。起初声音细小、跑调，我紧张得脸颊发烫，心里无比忐忑。但让我意外的是，身边的同学没有一丝嘲笑，反而轻声提醒我节奏，耐心陪着我慢慢磨合。 看着身边真诚友善的同学，听着整齐温暖的歌声，我心里的胆怯一点点消散。我慢慢放开自己，声音越来越笃定，全身心投入到排练中。原来我一直害怕的非议、尴尬，从来都只是自己的胡思乱想。 比赛当天，我们并肩站在舞台上，齐声唱响旋律。歌声整齐嘹亮，汇聚成最温暖的力量。当掌声响起的那一刻，我心里豁然开朗，我终于彻底推开了那扇封闭已久的自卑之门。 原来所谓的隔阂与怯懦，都是自我设限。推开这扇门，我走出了独处的孤岛，收获了同伴的温暖，读懂了集体的温度。成长从不是原地固守，勇敢突破自我的桎梏，大胆拥抱新的风景，我们终将遇见更开朗、更勇敢的自己。 【解析】 【详解】一、审题立意。 这里的“门”并非现实中的实体房门，而是象征阻隔自我与成长、美好、新世界的屏障，可以是内心怯懦、自卑、封闭的心门，也可以是通往文学、艺术、亲情、勇气、善意的成长之门；“推开”是全文的核心动作，是主动的突破行为，代表告别怯懦、打破封闭、主动尝试、接纳新生事物的过程。题目材料也点明推门的双面性，推开大门既有收获美好、收获成长的惊喜，也可能伴随挑战与波折，这也为文章的真情表达留下空间。立意既可以写突破内心桎梏，勇敢迈出舒适区，实现自我成长；也可以写主动打开沟通之门，收获亲情、友情与温暖；还可以写推开文学、传统、艺术的大门，邂逅不一样的精神世界。所有立意都可围绕“突破自我、主动成长、接纳新生”的核心主旨，表达成长路上唯有勇敢突破壁垒，才能遇见更好的自己与世界的人生感悟。 二、选材构思。 在素材选择上，可聚焦日常成长中的各类困境与突破瞬间，既可以选取心理成长类素材，比如克服内向胆怯、战胜自卑懦弱、敢于直面挫折、突破自我封闭的心理过程；也可以选取情感成长类素材，比如打破与家人、朋友之间的隔阂，主动沟通化解矛盾、珍惜温情；还可以选取精神成长类素材，比如接触阅读、书法、绘画、传统文化，打开全新的精神世界。在行文构思上，可开篇铺垫自我封闭、畏惧退缩的状态，写出“门”带来的阻隔与困境，制造情感与成长的矛盾；中间详细刻画“推门”的挣扎、犹豫与勇敢尝试的过程，细化动作、心理、环境描写，体现突破的不易；结尾升华主旨，写出推开大门后的成长蜕变与人生感悟，呼应标题。 23. 阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。 有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。 建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每个人都有如此的权利。我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不完满，但我们努力；我们可以不永恒，但我们真诚。 作文要求： ①要有创意地表达真情实感。 ②文体不限，诗歌除外。 ③不少于800字。 ④文字和标点书写要规范、整洁。 ⑤文中不得出现考生姓名以及学校名。 【答案】例文： 以心为栖，接纳自我 有一颗宽大的内心，才盛得下喜怒，输得出力量；人人都可搭建精神的栖息地，不必强求外在圆满，健康、庄重、努力、真诚，便是生命最好的模样。走过少年的迷茫焦虑，我慢慢懂得，成长最珍贵的功课，从来不是活成完美的模样，而是安顿心灵，接纳自己，以丰盈的内心奔赴日常。 上学期连续两次月考，我的成绩大幅下滑，红叉密布的试卷压得我喘不过气。白天上课心神不宁，夜晚躺在床上满心烦躁，喜怒哀乐被分数牢牢牵动，一点挫折便让情绪溃不成军。我困在低落里自我否定，既放不下对高分的执念，又无力快速改变现状。偶然翻到搁置许久的散文集，我试着每晚抽出半小时读书。文字构筑起独属于我的精神小天地，我跟着文字领略山野清风，品读他人面对困境的淡然。读书成了我的精神栖息地，喧嚣的焦虑慢慢沉淀。我不再因一时得失大喜大悲，学着把情绪安放妥当，静下心整理错题、稳步查漏。宽厚的心容纳了失意，安稳的精神寄托给我底气，在下一次测验中，我的成绩稳步回升。我终于理解，大心能包容起伏，精神栖息地永远收留疲惫的情绪。 长久以来，我总深陷自卑。我没有灵动出众的样貌，不善当众发言，不像同学能轻松活跃全场，我常常懊恼自己不够亮眼，认定平凡的自己毫无闪光点。班级筹备文化板报，没有人愿意接手繁琐的绘画排版，我犹豫许久主动报名。整整三天课余时间，我认真勾勒线条、调配色彩，一笔一画打磨细节。板报展出后收获全班夸赞，老师特意肯定了我的踏实用心。那一刻我豁然开朗，材料中的话语涌上心头：我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不完满，但我们努力。我不必拥有亮眼的外表与口才，踏实努力、做事真诚，便是独属于我的庄重与精彩。我接纳了自己的普通，不再拿他人的长处对标自己的短板，转而专注打磨自己能做好的事。 人生本就少有十全十美。拥有包容喜怒的宽大内心，守住可以安放灵魂的精神角落，坦然接纳自身所有缺憾，用努力和真诚填满日常。不必追赶外界的完美标准，安顿内心、忠于自我，我们终能在属于自己的节奏里，活得安稳丰盈，自在发光。 【解析】 【详解】一、审题立意。 材料围绕心灵、精神与自我认知展开，核心在于引导我们思考如何塑造内在品质与正确看待自身。“有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量”强调拥有宽广、坚韧的内心，才能从容应对生活中的喜怒哀乐，迸发出强大的精神力量；“建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每个人都有如此的权利”点明构建精神家园的重要性，它是人类心灵的依托与滋养源泉；后面“我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不完满，但我们努力；我们可以不永恒，但我们真诚”则表明，我们无需过度追求外在的完美，应更注重内在品质的塑造，以健康、庄严、努力、真诚等态度面对生活，接纳真实的自我。从立意角度来看，可从多个层面深入挖掘。其一，以“培育强大内心，应对人生挑战”为立意，阐述在面对生活挫折、压力时，拥有强大内心的重要性，以及如何通过自我修炼获得强大内心；其二，围绕“构建精神栖息地，滋养心灵”立意，探讨阅读、艺术、兴趣爱好等如何成为精神家园的基石，给予我们心灵慰藉与成长动力；其三，从“接纳自我，展现生命独特魅力”出发，结合自身经历，表达对不完美的接纳，以及在追求内在品质过程中发现的自我价值与生命意义，传递积极乐观的人生态度。 二、选材构思。 在选材上，可选取贴近生活且富有感染力的素材，从不同角度展现材料主旨。例如，为体现“培育强大内心”，可讲述自己在备战重要考试时，面对成绩下滑、心理压力剧增的困境，通过阅读励志书籍、与老师同学交流，逐渐调整心态，克服焦虑，最终在考试中取得进步的经历；或者讲述身边的朋友遭遇家庭变故后，凭借坚强的内心走出阴霾，重新拥抱生活的故事，通过细节描写和心理刻画，展现内心力量的强大。若围绕“构建精神栖息地”选材，可结合自身热爱阅读的经历，讲述在阅读经典名著过程中，与书中人物对话，感受不同的人生与思想，使心灵得到滋养与升华；也可以分享学习绘画、音乐的过程，在艺术创作中释放压力，找到内心的宁静与满足，将艺术作为精神寄托。对于“接纳自我，展现生命独特魅力”，可选取自己在成长过程中，从因外貌、性格等方面的不足而自卑，到通过参加社团活动、志愿服务等，发现自身闪光点，逐渐接纳自我，变得自信阳光的事例；或者讲述一位身体有残疾却在运动赛场上发光发热的运动员，如何凭借自身努力与乐观态度，克服身体缺陷，实现自我价值，展现生命独特魅力，以此引发读者对自我价值与生命意义的思考。在构思文章结构时，可采用“总—分—总”结构。开头用富有哲理的语句或生动的故事引入主题，点明材料主旨，吸引读者兴趣；中间部分根据立意，选取2—3个典型事例，采用并列或递进的方式展开叙述，每个事例后进行深入分析与感悟，使文章层次清晰；结尾部分总结全文，升华主题，再次强调内心强大、精神栖息地以及接纳自我的重要性，与开头相呼应，同时表达对未来生活的展望与期许，使文章结构完整、主旨深刻，充分实现创意表达真情实感的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $