吉林省东辽县2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

八年语文期末试卷 （共 6 页） 第 1 页 八年 2023—2024 学年度第二学期期末质量监测 语文 一、积累与运用（17 分）（第 1、2、3题每题 2分，第 4题 5分，5 题每句 1 分） 1.下面各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是 （ ） A.农谚．（yàn） 行．辈(háng) 撺掇．(duō) 名副．其实（fú） B.飞溅．（jiàn） 腐蚀．(shí) 襁．褓(qǎng) 暴风骤．雨(zhîu) C.寒噤．(jīn) 出轧．（zhá） 黧．黑(lí) 黄发垂髫．（táo） D.连翘．（qiáo） 叉．港(chà) 凫．水(fú) 挑拨离间．（jiàn） 2.下列词语书写有误的一项是（ ） A.静穆 冗杂 皎洁 眼眶 自圆其说 B.震撼 潮汐 踪迹 赋予 草长莺飞 C.枯躁 偏僻 褪色 抉择 轻歌漫舞 D.帷幕 挚爱 宽慰 演绎 接踵而至 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.腊尽冬残,百花凋零．．．．,唯有梅花傲立枝头。 B.追根溯源．．．．,体育运动是由狩猎活动演变而来的。 C.每当投身于对航模的研究中,小伟都是那么专注,有时甚至目空一切．．．．。 D.一年四季,春夏秋冬,周而复始．．．．,这是不以人们意志为转移的自然规律。 4.阅读语段，按要求完成下面各题。（5分） “担当”是什么?冲锋在前是一种担当 医务人员在累得筋疲力尽．．．．时依然奋 战在抗疫一线,救援官兵在大地分崩离析．．．．时勇敢无畏地奔赴灾区。默默坚守也是一种 担当 邓稼先在茫茫戈壁上锲而不舍．．．．地研究“两弹”,袁隆平在田间地头为粮食 增收而殚精竭虑．．．．„„ （1）“茫茫戈壁”中“戈”的正确读音是（ ）（1分） A. yì B. gē C. gé D. jí （2）文中 里两处标点符号正确的一项是（ ）（2分） A. , ， B. ； ； C. ： ： D. 。 。 （3）下面语段中加点词语运用不正确的一项是( )(2分) A.筋疲力尽 B.分崩离析 C.锲而不舍 D.殚精竭虑 5.默写下列古诗词 （1）青青子衿，□□□□。（《诗经•郑风》） （2）□□□□□，儿女共沾巾。（王勃《送杜少甫之任蜀州》） （3）《小石潭记》中既写潭中的氛围,又含蓄地表达作者忧伤悲凉心境的句子是：□ □□□，□□□□。 八年语文期末试卷 （共 6 页） 第 2 页 （4）仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未 敢忘忧国”的思想,杜甫有“ □□□□□□□，□□□□□□□□□”的愿望。(用 《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答)。 二、阅读（43 分） （一）文言文阅读（15 分） 【甲】阅读《桃花源记》，回答 6—9题（10 分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步， 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通 人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌 交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问 今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其 家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随 其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 6.本文作者是东晋诗人 （1分） 7.解释下列加点的词语（2分） （1）屋舍俨然．．（ ） （2）阡陌交通．．（ ） 8.把下面的两句话翻译成现代汉语（4分） （1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 9. 渔人把桃花源中的秘密告诉了外人,对此你有什么看法?（3分） 【乙】阅读下文，完成 10-11题。（5分） 孔子过泰山侧 ,有妇人哭于墓者而哀,夫子式而听之,使子贡问之,曰: “子之哭 也,壹似重有忧者。”而曰:“然昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉。”夫子曰: “何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识之:苛政猛于虎也。” (《礼记•苛政猛于虎》) 八年语文期末试卷 （共 6 页） 第 3 页 10.从表达方式看,【甲】【乙】两文都运用了 ﹔从艺术表现手法看,【甲】 文主要运用了虚构的手法寄托作者的理想,【乙】文主要运用了 的手法突出主 题。（2分） 11.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方?(3分)。 （二）现代文阅读（23 分） 倔三爷与二维码 ①倔三爷面前的青菜,新鲜水灵琐碎丰厚。小茄包、扁豆角、莴苣菜、白不老。 顶花带刺的秋黄瓜一小堆,心里美萝卜连缨子摆了一排,闪着露珠的细茴香用马兰 草捆成小把,沾土气的紫根韭菜渗出水珠。还有挂白霜的象鼻倭瓜,带软绒毛的青 瓠子。 ②顺和花园小区东门外马路边,像倔三爷似的小地菜摊,不只七八份。都是村 民利用开发区墙外的零星土地,“捡十边”辛勤耕种收获的。 ③旁边卖梨卖栗子卖猕猴桃的外村人都用二维码收钱了。三蹦子车上放一块 木板,上面贴着一张纸,纸上印有“豆腐块”,“豆腐块”上是“豆腐渣”或者像 是一群蚂蚁窝。买的人只要用手机扫一扫,嘟的一声,就算付钱了。 ④倔三爷见了,觉得新鲜又怀疑,问:“这就叫收钱了?”那人很得意,“收 了。”“真收了?”“真收了,那还有假?”卖猕猴桃的人有点卖弄,“倔三爷,您倔 过时了。您应该与时俱进。”倔三爷呵呵一笑,用老树根似的手,指着木板上的“豆 腐块”问:“那叫什么玩意?”“二维码。”倔三爷用鼻子哼一声,我看是“二百 五”。 ⑤话音刚落,真来一个“二百五”,黄毛,公鸡头,脖子上吊着金链子,臂上纹 着龙,土豪范儿。骑一辆大摩托,呜地停在车槽帮前,车也不灭火,也不问价,嚷一声, 来一百块钱的!卖主很高兴,赶紧将称好的猕猴桃用塑料袋装了,放到他摩托车前 边小筐里。那买主掏出手机,划拉几下,照二维码一扫,说了声:“看好了,钱给 了。”一踩油门,屁股冒烟就颠了。那卖主看一眼手机,摩托车都跑没影了,还扬手 扯着嗓子喊:“没扫上,没扫上!” ⑥倔三爷见了,嘿嘿一笑。 ⑦一个留着大胡子,脑后梳个马尾头,人长得圆咕隆咚像胖冬瓜,很有艺术家 暴发范儿的老男人蹲在倔三爷面前,指着象鼻倭瓜问:“多少钱?”“两块五。”大 胡子又指长青瓠子问:“多少钱?”“两块五。”“那好。一共五块。”大胡子掏 出手机问:“是我扫你,还是你扫我?”倔三爷哈哈笑:“我没有扫帚。我不扫你,你 也甭扫我。做买卖讲究一手交钱,一手交货。当面银子对面钱。”“你不会用二维 码。也好。”大胡子很大气,从腰兜成沓的百元大票中抽出一张,捏住往空中一抖, 递过去。倔三爷没接,说:“对不起,买卖刚开张,没零钱。麻烦你跟别人换一下。” 旁边人很热心,立刻将整钱兑换成零钱。大胡子左手递过去五块钱,右手要抄倭瓜 和瓠子。倔三爷没接五块钱,两只手却拢住倭瓜和瓠子。“一手钱,一手货,你给我 两块五毛钱,我给你一根象鼻倭瓜;你再给我两块五毛钱,我再给你一根青瓠子。这 八年语文期末试卷 （共 6 页） 第 4 页 不是挺整齐的账吗?”“噢!噢!”大胡子给弄得哭笑不得,“好!好!”只好就范。 ⑧倔三爷低头眯眯眼咂嘴乐,“我就是没学扫二维码。我摆的摊是鲜瓜水果, 现拔现卖。不用二维码,照样卖得快。” ⑨但很快,用现钞买菜付款的人越来越少了。倔三爷感到了前所未有的尴尬与 压抑。 ⑩不认识倔三爷的买菜人态度很干脆,同质同价谁有二维码就扫谁的;和倔三 爷半熟脸的人为了照顾一下他的面子,也间或用现钱意思意思;当庄姑奶奶尚存老 礼,不怕麻烦,坚持与倔三爷现钱交易。而那些新娶的媳妇,新一茬的姑娘、小子可 不论这些。只要方便快捷,亲爸亲妈都不论。 ⑪倔三爷搓着木锉般双手,无奈地摇头,轻声叹息。 ⑫远房侄女快言快语,当面数落:“三叔,只有我能当面说您,您的菜挺好,价 不高,为什么卖不动?现在谁不用手机扫码,就是老土;再说,您收钞票,怕收假钱, 还要举着让阳光照一照;您数钱的时候,抠抠索索,票子揉成苦麻菜了,多耽误工夫; 您找钱时,黑手指,灰指甲,蘸唾沫……” ⑬一连三天,倔三爷没出摊。 ⑭第四天,倔三爷清清爽爽,隆重出摊了。摊位上摆着三块木板,贴有三张二维 码。旁人逗他,倔三爷,您怎么不犯倔了?是不是觉得“谁不紧跟时代,时代把谁淘 汰”? ⑮倔三爷用大手搔着花白粗硬的短发,眼神有点软, 腼腆害羞般苦笑着,厚嘴 唇说出掏心窝的话:“为了这二维码,乡亲们都迁就我,这是人情啊!” (选自《光明日报》) 12.给下列加点的字注音（2分） 倔．三爷（ ） 腼腆．（ ） 13.结合上下文,揣摩下面句子中人物的心理。(4分) (1)倔三爷见了,嘿嘿一笑。 (2)倔三爷搓着木锉般双手,无奈地摇头,轻声叹息。 14.第①段作者为什么要对倔三爷的菜进行细致的描写?(4分) 15.文章较为详细地叙述了摩托车和大胡子买菜的情形,作者写他们有何用意?(4分) 16.阅读下列两则链接材料，回答问题： 链接材料一:1月 6日, 辽宁抚顺一老人在乘坐公交时因无智能手机未能出示防疫健康 码而被拒载,引发网友关注。网友视频显示,当事司机和部分乘客对老人表现出了不耐 烦的态度。有网友表示,严格的疫情防控不能缺乏温度,对老年人在运用智能技术方面 的困难需要正视,这是一座城市文明高度的体现。 链接材料二:为了让老人不再因扫码、刷脸、手机支付等困难而“寸步难行”,国务院 办公厅近日印发通知,各部门要切实制订解决老年人运用智能技术困难的实施方案, 其中涉及老年人交通出行、日常就医、消费等多个方面。 八年语文期末试卷 （共 6 页） 第 5 页 （1） 用一句话概括链接材料一这则新闻的主要内容。（2分） （2）国务院办公厅关于老年人不能应用智能手机而制定各种具体的实施方案。请你 在老年人的交通出行、日常就医、生活消费三个方面分别提出你的解决方案，写在下 面的横线上。（3分） 交通出行： 日常就医： 生活消费： （3）结合文章结尾和以上两则链接材料,请谈谈你对文章主旨的理解。(4分) （三）整本书阅读（5分） 他们征求保尔的意见。保尔表示,只要医生认为是必要的,他都同意。当保尔躺在 手术台上,手术刀割开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触 及到他。然而保尔的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她 看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘, 你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的 预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去 了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!” 冬天过去了,窗外已春意盎然。保尔动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无 血色。他觉得自己再也不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀 号之中生活了这么长的时间,这比忍受自身的痛苦更为艰难。 17.下面是《钢铁是怎样炼成的》中以保尔为中心的人物关系思维导图,请在 A B横线 处填上合适的内容,完成该图。(2分) 18.结合选段对保尔的描写内容,说说本段文字主要表现了他怎样的个性特点。(3分) 三、综合性学习与写作（60） （一） 综合性学习（10分） 【材料一】习近平总书记说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没 有先锋。”实验中学八年级开展“恰同学少年,论古今英雄”为主题的语文学习活动,活动前学 校八年级三班同学参加了中学生了解英雄人物情况的问卷调查, 以下是调查结果的数据统计。 八年语文期末试卷 （共 6 页） 第 6 页 【材料二】“自古英雄出少年”,这次东京奥运会上,中国“00后”小将走上赛场, 备受瞩目。年龄最小的跳水队员全红婵(14岁),已经在中国跳水“梦之队”肩负重任。 杨倩、管晨辰、陈芋汐、张家齐、 姜冉馨等“00后”运动员相继为国家夺得最高荣 誉。前浪还在继续征战,后浪已经迎头赶上。无论是在奥运会赛场,还是在抗疫、抗洪 救灾一线,“00后”都正在担起重任,正所谓“少年强则国强”。“00后”是充满希 望的一代,是前程光明的一代,是后浪奔涌出的中国力量。 19.阅读材料一调查结果的数据统计,请简要概括材料中图表的主要信息。(2分) 20.通过电视直播你看到奥运赛场上“00后”精彩的表现,请你用一段话表达对他们的 赞美之情。要求:50字左右,至少使用一种修辞手法。（2分） 21.实验中学校刊《青青草》文学社，将于近期举行一次“学奥运精神，做英雄少年” 的主题征文活动,动员全校学生积极参与，稿件要求在 2022年 7月 5日前上交校刊编 辑部。稿件要求:观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,不超过 600字。请你根据上面的 材料信息拟写一则征稿启事。（6分） （二）写作 （50分） 22.下面两个文题，任选其一进行作文。 作文一：你的身影温暖了这个冬季 作文二：阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，写一篇文章。 日月经天,江河行地;春花秋月,夏雨冬雪。自然生生不息,美景目不暇接;时代日新 月异,乐事举不胜举……站在青春的起跑线上,我们可以放眼天下,用燃烧的激情,描 绘祖国河山的奇伟瑰丽;可以脚踏实地,关注身边的人和事,描绘美好生活的动人画面; 可以仰望星空,放飞想象的翅膀,描绘自己的人生蓝图,憧憬祖国的美好明天……请以 “站在青春的起跑线上”为题写一篇作文。 作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。 （2）文体不限,不少于 650字。 （3）文字和标点书写规范、整洁。 （4）文中不得出现考生姓名以及学校名。 参考答案 21.征稿启事 为了弘扬奥运精神，激发同学们的英雄情怀，我校《青青草》文学社决定举行一次以“学奥运精神，做英雄少年”为主 题的征文活动。具体要求如下： 征文内容要围绕奥运精神，结合自身实际，谈谈如何在学习、生活中践行英雄精神，做一名有理想、有担当的英雄少年。 文体不限，字数不超过 600 字，要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰。 稿件请于 2022 年 7 月 5 日前上交校刊编辑部。 希望全校同学积极参与，用你的文字展现你的热情和才华，让我们一起学奥运精神，做英雄少年！ 《青青草》文学社 2022 年 6 月 1 日 22.略