17《海滨小城》课件-2026-2027学年统编版语文三年级上册

该小学语文课件围绕《海滨小城》展开，以“祖国河山”为主题，通过“小城初印象”活动导入，引导学生自由朗读、识字检测，结合插图用“这真是一座____的小城”填空，搭建从整体感知到细节分析的学习支架。 其亮点是以“镜头”串联场景，通过海上、沙滩、庭院等特写，用对比（寂寞贝壳与喧闹渔船）、比喻（榕树像绿绒大伞）培养思维能力与审美创造，识字环节结合多音字“臂”和词语积累提升语言运用，渗透文化自信，助学生感受祖国河山之美，教师可高效开展情境教学。

祖国河山 柚子老师 17. 海滨 小 城 柚子老师 江滨 湖滨 海滨 水边、靠近水的地方。 柚子老师 初到小城，谈谈你的初印象...... 柚子老师 小城初印象 学习活动一： 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，同桌互相检测识字条; 2.思考：结合插图，初步感知，海滨小城给你留下了什么印象。 “这真是一座 的小城” 柚子老师 ōu ɡē 鸥 胳 睬 臂 yà dènɡ rónɡ fénɡ 亚 榕 凰 凳 逢 bei cǎi huánɡ bīn 滨 载 zài chú 除 柚子老师 臂 bei（ ） 胳臂 他骑车时把两条胳臂（bei）摔伤了，左臂（bì）上的伤尤其严重。 bì （ ） 手臂、臂力 柚子老师 海滨 浩瀚 灰色 海鸥 飘扬 镀金 渔民 胳臂 遍地 理睬 躺着 满载 靠岸 喧闹 桉树 凤凰 踩点 初夏 榕树 石凳 每逢 除以 沥青 咯吱 整洁 橄榄树 亚热带 bīn ōu ɡē bei cǎi zài huánɡ yà rónɡ dènɡ fénɡ chú 柚子老师 这真是一座： 的小城 小城初印象 中心句 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 柚子老师 快去小城转一转吧，看看你能留下哪些美丽的剪影...... 柚子老师 小城拍剪影 学习活动二： 默读课文，思考： 1.课文围绕“美丽整洁”写了海滨小城的哪些地方，这些地方分别有什么特色？ 2.圈出关键词句。 柚子老师 沙滩 庭院 公园 街道 海上 海上美景 沙滩近景 庭院风光 公园景象 街道剪影 柚子老师 海上 沙滩 庭院 公园 街道 海上 沙滩 街道 公园 庭院 （1～3） （4～6） 柚子老师 跟随你的镜头一起，带着我们去感受小城不同的景致吧...... 柚子老师 小城特写镜头 合作学习： 1.自学：默读课文1-3自然段，圈出里面写了哪些景象。 2.互学：选择你最喜欢的场景，组内说一说： “我仿佛看到 ，听到 。” 柚子老师 展学助手： 我最喜欢 的场景，这里有（ ）的( )、（ ）的（ ）...... 我仿佛看到了 ，仿佛听到了 。 柚子老师 海上 特写镜头一： 海上美景 我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 柚子老师 蓝色 棕色 银白色 白色 灰色 天 海 军舰 机帆船 海鸥 云朵 热闹 绚丽 柚子老师 （ ）的大海 （ ）的海鸥 （ ）的白云 （ ）的帆船 （ ）的军舰 （ ）的天空 边读边想象：人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 海天一色 船来鸟往 柚子老师 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 小贴士：“镀”是使一种金属附着在另一种金属表面的化学方法。 这两句话中_______附着在_________。 色彩之美、奇异之美 柚子老师 边读边想象：早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 柚子老师 、 沙滩 特写镜头二： 沙滩近景 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 “沙滩贝壳”和“渔船归来”两个场景你更爱哪一个？为什么？ 拟人——安静 归来——喧闹 柚子老师 寂寞 喧闹 对比 贝壳 渔船归来 柚子老师 边读边想象（女生）：海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。 柚子老师 边读边想象（男生）：远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 柚子老师 多美的海上美景啊，让我们再次边读边想象吧...... 柚子老师 躺 靠 亚 夏 洁 灰 遍 滨 飘 渔 载 除 踩 柚子老师 17. 海滨 小 城 柚子老师 海滨 浩瀚 灰色 海鸥 飘扬 镀金 渔民 胳臂 遍地 理睬 躺着 满载 靠岸 喧闹 桉树 凤凰 踩点 初夏 榕树 石凳 每逢 除以 沥青 咯吱 整洁 橄榄树 亚热带 柚子老师 本文的结构是 。 课文是按照先总写 ，然后依次介绍海滨 的景色和 上的景色，接着依次写小城里 、 、 的景色很美，最后总结海滨小城 。 总分总 海滨小城的景色 早晨 沙滩 庭院 公园 街道 又美丽又整洁 课文回顾: 柚子老师 多美的海上美景啊，让我们边读边想象，一起来回忆、欣赏...... 精彩镜头回顾: 海上 沙滩 柚子老师 继续跟随你的镜头，从海上走进小城，欣赏小城的风光吧...... 柚子老师 小城特写镜头 合作学习： 1.自学：默读课文4-6自然段，圈出里面写了哪些景象。 2.互学：选择你最喜欢的场景，组内说一说： “我仿佛看到 ，听到 。” 柚子老师 展学助手： 我最喜欢 的场景，这里有（ ）的( )、（ ）的（ ）...... 我仿佛看到了 ，闻到了 。 柚子老师 特写镜头三： 庭院风光 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 庭院 ﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋ ﹋ 借助关键句理解一段话的意思。 种类多 香味浓 颜色艳 很多树 拟人 比喻 柚子老师 86182 (8) - 边读边想象：小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 柚子老师 公园 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 特写镜头四： 公园景象 ﹋﹋﹋﹋﹋﹋ 从哪里看出公园的美？ 榕树多 榕树大 人悠闲 比喻 发挥想象： 清晨，______在榕树下________； 傍晚，______在榕树下________。 柚子老师 边读边想象：小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 柚子老师 街道 特写镜头四： 街道剪影 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 ﹋﹋﹋﹋﹋﹋ 从哪里看出街道的美？ 细沙铺路 街道干净 柚子老师 边读边想象：小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 美丽有趣，一尘不染 柚子老师 海上 沙滩 庭院 公园 街道 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 柚子老师 仿照课文第四自然段，写一段话。 校门口的小花园真美。 提示：围绕一个意思，从不同方面来写。用上修辞手法哦! 课后作业： 柚子老师 一、练一练：在比喻句后打上“√”。 邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ） 蜻蜓飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ） 大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ） 她长得很像我邻居的小妹妹。（ ） 随堂练习 √ √ 柚子老师 第四自然段采用（ ）的方法，先总写小城的庭院（ ），再通过描写桉树的（ ）和凤凰树的（ ），表现了小城庭院的（ ）。 先总述后分述 树多 叶香 花美 美 二、根据课文填空。 柚子老师 第五自然段采用 （ ）的方法，通过描写榕树的（ ），树叶的（ ），公园里的人（ ），表现小城公园（ ）。 先总述后分述 大 密 多 更美 第六自然段采用（ ）的方法，通过写街道的（ ）表现了小城的街道（ ）。 先总述后分述 干净 也美 柚子老师 null 3291.4272 null 7784.5127 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 6138.7915 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) null 12576.0 1619.5912 null 2194.2854 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) null 1201.6322 null 30528.0 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) null 182527.55 null 11328.0 $