16.3 乘法公式 一课一练 2026-2027学年人教版八年级数学上册

2026-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 16.3 乘法公式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 480 KB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 xkw_088756481
品牌系列 -
审核时间 2026-08-05
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦乘法公式核心考点,通过基础辨析、几何直观、综合应用三阶分层设计,实现从概念理解到问题解决的递进式巩固,培养抽象能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|平方差/完全平方公式识别与直接运算|单选题1-5、填空10-12,通过辨析题(如公式结构判断)夯实概念,培养符号意识| |提升|公式变形与几何背景应用|单选题6-9、填空13-14,结合图形面积验证(如剪拼正方形)及参数求值,发展几何直观与推理能力| |综合|多公式综合应用与实际问题|解答题15-18,通过小区绿化面积计算等情境,整合公式变形与整式运算,提升应用意识与运算能力|

内容正文:

16.3 乘法公式 一课一练2026-2027学年人教版 八年级数学上册 一、单选题 1.下列算式能用平方差公式计算的是(     ) A. B. C. D. 2.若,计算的结果是(    ) A. B. C. D. 3.从边长为的正方形中去掉一个边长为的小正方形(如图),然后用剩余的部分剪开后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是(    ) A. B. C. D. 4.若,则代数式为(   ) A. B. C. D. 5.运用完全平方公式计算,则公式中的对应的是(   ) A. B. C.x D. 6.若实数满足,则(    ). A.2026 B.1013 C. D. 7.如果是完全平方式,则的值是(   ) A.3 B.3或 C.6 D.6或 8.如图,有三张边长分别为a,b,c的正方形纸片A,B,C,将三张纸片按图1,图2两种不同方式放置于同一长方形中.记图1中阴影部分周长为部分周长为,面积为;图2中阴影部分周长为,面积为,若,则b与c满足的关系为(  ) A. B. C. D. 9.如图,将四个长为、宽为的小长方形拼成一个大正方形,若大正方形的面积为36,中间小正方形的面积为16,则下列各式错误的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 10.计算:,则________. 11.已知,则的值为_____________. 12.若是一个完全平方式,则m=________ . 13.从前,有一个狡猾的地主把一块边长为的正方形土地租给马大伯耕种.过了一年,他对马大伯说:“我把租给你的这块地的一边减少,另一边增加,继续租给你,你也没吃亏,你看如何?”马大伯一听,觉得好像没吃亏,就答应了.其实我们知道马大伯吃亏了,他亏了______. 14.如图,有正方形A,B,将A,B并列放置后构造新的图形,分别得到长方形甲与正方形乙.若甲、乙中阴影部分的面积分别12,30,则正方形B的面积为________. 三、解答题 15.计算: (1) (2) (3) 16.如图,4张长为a、宽为的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为的正方形,计算阴影部分的面积S(用含a,b的代数式表示). 17.从边长为a的正方形中减去一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2). (1)上述操作能验证的等式是 ; (2)计算:; (3)运用写出的等式,解答下列各题: ①已知,,求的值; ②计算: 18.如图,某小区有一块长为,宽为的长方形地,角上有四个边长为的小正方形空地,开发商计划将阴影部分进行绿化. (1)用含有,的式子表示绿化的面积(结果写成最简形式); (2)物业找来阳光绿化团队完成此项绿化任务,已知该团队每小时可绿化,每小时收费元,则该物业应该支付绿化团队多少元(用含,的代数式表示)? 试卷第1页,共2页 试卷第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D B D A B D D C D 1.【答案】D 【知识点】运用平方差公式进行运算 【分析】平方差公式为,只有两个二项式相乘时,存在一项完全相同,另一项互为相反数,才能用平方差公式计算,据此逐项判断即可. 【详解】解:A选项,式子中不存在完全相同的项和互为相反数的项,不能用平方差公式计算,不符合题意. B选项,两项均互为相反数,只能用完全平方公式计算,不能用平方差公式,不符合题意. C选项,两项均互为相反数,只能用完全平方公式计算,不能用平方差公式,不符合题意. D选项,式子中相同项为,相反项为和,符合平方差公式的结构,可以用平方差公式计算,符合题意. 2.【答案】B 【知识点】同底数幂乘法的逆用、积的乘方的逆用、运用平方差公式进行运算 【分析】本题考查的知识点是同底数幂乘法的逆用、积的乘方的逆用、运用平方差公式进行运算,解题关键是熟练掌握相关运算. 通过同底数幂乘法的逆用、积的乘方的逆用、平方差公式简化表达式,将原式化为与相关的形式. 【详解】解:, , , , 又, 原式. 故选:. 3.【答案】D 【知识点】平方差公式与几何图形 【分析】本题考查平方差公式的几何背景,用代数式表示左图、右图的涂色部分的面积是正确解答的关键.用代数式分别表示左图、右图的涂色部分的面积即可. 【详解】解:左图,涂色部分的面积为, 将剩余的部分拼成右图的长为,宽为,因此面积为, 因此有:, 故选:D. 4.【答案】A 【知识点】运用完全平方公式进行运算 【分析】本题考查了利用完全平方公式进行运算,熟记完全平方公式是解题关键.将题中等式变形为,利用完全平方公式进行运算即可得. 【详解】解:∵, ∴ . 故选:A. 5.【答案】B 【知识点】运用完全平方公式进行运算 【分析】此题考查完全平方公式,根据完全平方公式,确定a和b的值,直接计算即可. 【详解】∵在公式中,对应,有,, ∴, 故公式中的对应的是, 故选B. 6.【答案】D 【知识点】通过对完全平方公式变形求值 【分析】本题考查完全平方公式的应用,求代数式值.可通过换元法结合完全平方公式的变形求解,核心是利用完全平方公式中与、的关系推导计算. 【详解】解:设,, ∵, 又∵,且由完全平方公式得, ∴将,代入得:, 即, 解得, ∴, 即, 故选:D. 7.【答案】D 【知识点】求完全平方式中的字母系数 【分析】根据完全平方公式的特征判断即可得到k的值. 【详解】解:∵是一个完全平方式, ∴, 即或,故D正确. 8.【答案】C 【知识点】多项式乘多项式与图形面积、整式的混合运算 【分析】本题主要考查了整式混合运算在面积中的应用,正确用含,,的代数式表示出、和、是解题关键.用含,,的代数式表示出图1、图2中阴影部分的周长和面积,可得、,代入,进行计算,即可求解. 【详解】解:根据题意,得:长方形的长为,宽为, 则,, , , ,, , ∴ ∴, 解得:, 故选:C. 9.【答案】D 【知识点】通过对完全平方公式变形求值、完全平方公式在几何图形中的应用 【分析】本题考查的是完全平方式的特点及变形.依据题意可得,,再利用完全平方公式计算即可得到答案. 【详解】解:由题意得:,, ∴,(负值均已舍去), ∴,, 由得:,即, 由得:,即, ∴关系式中不正确的是D选项. 故选:D. 10.【答案】1 【知识点】运用平方差公式进行运算 【分析】本题考查平方差公式,掌握平方差公式是解决问题的关键.利用平方差公式可知,进而即可求解. 【详解】解:, 又 , ∴ ,解得 . 故答案为1. 11.【答案】5 【知识点】实数的混合运算、已知字母的值 ,求代数式的值、运用完全平方公式进行运算 【分析】本题主要考查了代数式求值和完全平方公式,把所求式子变形为,再代入求值即可. 【详解】解:∵, ∴ , 故答案为:5. 12.【答案】 【知识点】求完全平方式中的字母系数 【分析】完全平方式是能写成的形式,对比完全平方式的结构特征,即可确定的取值. 【详解】解:是完全平方式, 根据完全平方公式,可得, 展开得, 对比等式两边同类项系数,得, 解得. 13.【答案】25 【知识点】运用平方差公式进行运算、整式的混合运算 【分析】本题考查了平方差公式在生活实际中的运用,解题的关键就是读懂题意列出算式,然后熟练的运用平方差公式进行计算.由题意可知道原来正方形土地的面积是平方米,而现在这块地的一边减少5米,另一边增加5米后的面积是平方米,然后用减去算出答案即可. 【详解】解:∵原来正方形土地的面积是平方米, 现在这块地的一边减少5米,另一边增加5米后的面积是平方米, ∴平方米, ∴马大伯租用的土地面积亏了25平方米, 故答案为:25. 14.【答案】3 【知识点】多项式乘多项式与图形面积、完全平方公式在几何图形中的应用 【分析】本题考查了完全平方公式的几何背景,熟练掌握完全平方公式是解题的关键. 设正方形A的边长为,正方形B的边长为,用代数式表示图甲、图乙中阴影的面积,整体代入计算即可得到答案. 【详解】解:设正方形A的边长为,正方形B的边长为, 由题意得:图甲中阴影的面积为, ; 图乙中阴影的面积为, , , , 正方形B的面积为, 故答案为:. 15.【答案】(1) (2) (3) 【知识点】运用平方差公式进行运算、单项式乘多项式的应用、运用完全平方公式进行运算 【分析】本题考查了多项式乘多项式,单项式乘多项式,完全平方公式,平方差公式,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先根据平方差公式,完全平方公式,单项式乘多项式进行展开,再合并同类项,即可作答. (2)运用完全平方公式进行计算,即可作答. (3)先整理原式,再运用完全平方公式,然后去括号,得即可作答. 【详解】(1)解: ; (2)解: (3)解: 16.【答案】 【知识点】整式的混合运算、完全平方公式在几何图形中的应用 【分析】本题主要考查了求阴影部分的面积,整式混合运算的应用,解题的关键是数形结合,熟练掌握割补法. 【详解】解: . 17.【答案】(1) (2) (3)①;② 【知识点】运用平方差公式进行运算、平方差公式与几何图形 【分析】本题主要考查平方差公式的变形计算,掌握平方差公式是关键. (1)根据图形面积计算即可; (2)运用(1)中的结论计算即可; (3)①运用(1)中的结论计算即可; ②运用(1)中的结论分别计算出每一项,最后再计算乘法即可. 【详解】(1)解:图1的面积为,图2的面积为, ∴, 故答案为:; (2)解: ; (3)解:①,,, , ; ② . 18.【答案】(1) (2)元 【知识点】整式的混合运算 【分析】本题主要考查了整式的混合运算,解决本题的关键是根据整式的混合运算法则进行计算即可. 根据绿化面积等于长方形的面积减去四个小正方形的面积,可得:,根据多项式乘以多项式的法则和完全平方公式展开,再合并同类项即可; 根据该团队每小时可绿化,每小时收费元,可得:,然后再根据单项式乘以多项式的法则进行运算即可. 【详解】(1)解:根据题意,得绿化的面积为: , 绿化的面积是; (2)解:根据题意得:元. 该物业应该支付绿化团队元. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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