10.《蟋蟀的住宅》第一课时（分层作业）语文统编版四年级上册（新教材）

**基本信息** 以“蟋蟀筑巢探索”情境串联基础、能力、拓展三层，通过字词积累、课文梳理、想象表达的递进路径，落实语言运用与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|生字书写、字音字形、作者常识|“草丛小径捡拾字词卡片”情境任务，结合字源解析巩固生字| |能力进阶|课文内容理解、动词运用、观察方法|“岩壁线索图谱”合作梳理住宅特点，通过思维导图提炼信息| |拓展应用|阅读分析、想象写作|“微视角游记”结合课文细节进行感官描写，渗透审美创造|

10.《蟋蟀的住宅》第一课时（分层作业）语文统编版四年级上册（新教材） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 昆虫秘境的苔藓观景台，暖阳透过草叶落在《昆虫观察手记》上。向导宣布开启 “蟋蟀筑巢” 探索任务：各小队深入草丛秘境，搜寻藏在泥土、草丛里的蟋蟀生活线索。你所在的 “草丛探索队” 即刻出发，用观察与文字读懂蟋蟀的小小家园。 【基础感知】 草丛小径将你们带到蟋蟀栖息地，路边散落着蟋蟀住宅相关字词卡片。队员需要捡拾三类卡片：生字词、描写住宅的词语、课文关键短句，整理抄写完成基础记录，齐声念出口号：“细察虫居，识词明句！” 一、基础知识 1．写字 2．读句子，根据拼音写字词。 （1）蟋蟀的住址非常隐蔽。 （2）它的舒服的住 是自己一点儿一点儿挖掘的。 （3）爸爸在卫生间和都安了尺寸正好合适的窗帘。 3．较jiào 【部首】车 【结构】左右 【文字源流】形声字。車（车）表意，其形像一辆古代的车子，表示较是车上的曲钩；交（jiao）表声，亦表示车上曲钩左右各一根起着交结的作用。形旁简化。本义是车箱两旁板上作扶手用的曲钩，又称车耳。引申为比较。 【常见词组】较量、较力、较为 【课文原句】还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。 4．专zhuān 【部首】一 【结构】独体字 【文字源流】“专”是“转”的本字。甲骨文“专”字像一只手转动着“惠”（“纺专”，即纺锤）的形状。纺锤旋转时，就把棉絮纺成纱，或把纱纺成线。 【常见词组】专心、专一、专业 【课文原句】蟋蟀并不是挖掘技术的专家。 5．卫wèi 【部首】卩 【结构】独体字 【文字源流】较早的金文“卫”字中间是一座城邑，四周有足形，像卫兵围绕着它巡逻保卫。后来多以“韦”为声旁，以“行”为形旁。 【常见词组】卫生、卫城、卫养 【课文原句】清洁、干燥、很卫生。 6．下面加点字读音全部正确的一项是（     ）。 A．住宅（zhái）    搜索（sōu）     抛开（pōu） B．倾斜（qǐng）    骤雨（zhòu）    布置（zhì） C．挖掘（jué）    隐蔽（yǐn）    地  址（zhǐ） 7．本文的作者是（　）国作家法布尔。 A．法 B．英 C．美 D．德 8．下列词语书写有误的一组是（    ） A．舒服                痕迹                牢固                瞧不起 B．专家                平整                清洁                朝三暮四 C．卫生                疲劳                顷斜                随遇而安 D．抛弃                布置                山峰                毫不可惜 9．下列各组词语中没有错别字的一组是（   ） A．庐山  沸过  舒服  收拾  光滑 B．山峰  牢固  触角  干躁  修理 C．题诗  休想  平坦  优良  选择 D．波纹  皮劳  操场  粗糙  隐蔽 【能力进阶】 顺着泥土小径前行，岩壁浮现课文线索图谱，分别标注蟋蟀选址、挖掘、修整住宅的画面。小队分工梳理课文段落，提炼蟋蟀住宅三大特点，合作梳理课文行文顺序，完整还原蟋蟀筑巢全过程。 二、积累运用 10．下列选项中，依次填入下面句子中的动词正确的是（   ） 蟋蟀用前足__________土，还用钳子似的大颚__________掉较大的土块。它用强有力的后足__________地。后腿上有两排锯，用它们将泥土__________到后面，倾斜地__________开。 A．搬     扒     踏     铺     推 B．搬     踏     铺     推     扒 C．扒     推     铺     踏     搬 D．扒     搬     踏     推     铺 11．《蟋蟀的住宅》一文，作者之所以能把蟋蟀的住宅写得详细具体，主要原因是（　　） A．作者查阅了大量关于蟋蟀的资料。 B．作者进行了长期、细致的观察。 C．作者想象丰富，编造了很多细节。 D．作者小时候养过很多蟋蟀。 12．判断下面句子中破折号的作用，正确的一项是（      ） 我蟋蟀的住宅有一个有门的隧道——那是它精心建造的藏身之所。 A．表示解释说明。 B．表示声音的延长。 C．表示话题的转换。 D．表示补充说明。 13．【留心·观察】 《蟋蟀的住宅》是_____国昆虫学家_________写的，其中“它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开”，只有进行______的观察，才能写得准确。 14．评委团对蟋蟀先生的住宅很感兴趣，请你根据课文内容，向评委团介绍蟋蟀的住宅，补全下面的思维导图。 15．参加评选大赛的还有其他昆虫，请你品读下面的句子，完成练习。 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。 “它们”指的是______________。蟋蟀的“不同”表现在______________，这说明蟋蟀具有的特点是____________________________。 【拓展应用】 走完泥土秘境，抵达林间观察站。向导留下任务：化身小小昆虫观察员，结合课文语句，用几句话描写你眼中蟋蟀住宅的模样，简单说说蟋蟀身上值得学习的品质。 三、现代文阅读 阅读 蟋蟀的住宅（节选） ①在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 16．细节概况：根据选文内容，选一选蟋蟀住宅的特点。（填序号） 外部：（   ）、隐蔽、（   ）    内部：（   ）、干燥、（   ） A．向阳    B．简朴    C．卫生    D．平坦 17．句子分析：文中画线句子：“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。”这句话使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 18．内容理解：为什么作者说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？请结合文中内容写出两点理由。 ①______________________________________________________ ②______________________________________________________ 19．信息提取：蟋蟀“绝不去碰”门口那一丛草的原因是（   ） A．草太硬不好吃。 B．留着作为掩护和门。 C．草有毒，不能吃。 D．蟋蟀不吃草。 20．感官想象：如果你变成一只小昆虫，走进蟋蟀的住宅，你会看到、听到、感受到什么？请结合课文内容，写一段“微视角游记”。（50字左右） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《10.《蟋蟀的住宅》第一课时（分层作业）语文统编版四年级上册（新教材）》参考答案 1． 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“卧”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2．（1） （2） （3） 【详解】本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。其中“择、宅、卧”容易写错，注意书写。 3．略 【解析】略 4．略 【解析】略 5．略 【解析】略 6．C 【详解】本题考查对字音的辨析。 A．有误， 抛开（pōu）——（pāo）。 B．有误，倾斜（qǐng）——（qīng）。 C．正确。 7．A 【详解】本题考查学生对课内文章作者及国家的掌握。平时要多注意积累国内外作家及作品等相关文学常识，多拓展课外文学知识，养成良好的文学素养。 《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔。 让·亨利·卡西米尔·法布尔，法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家、文学家，以《昆虫记》一书留名后世。身为现代昆虫学的先驱，法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目而闻名，雨果称他为“昆虫世界的荷马”,被世人誉为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”。 故选A。 8．C 【详解】倾斜 9．C 【详解】A拂过 B干燥 D疲劳 10．D 【详解】搬：移动、迁移。 扒：抓、拆、剥。 踏：用脚踩。 铺：展开、平放。 推：用力使物体向前移动。 结合句子语境，第一个空，蟋蟀的前足是用来刨开、挖开泥土的，所以用“扒”合适；第二个空，大颚的作用是把大的土块移走、搬走，所以这里应该是“搬”掉土块；第三个空，后足的作用是踩踏地面，所以用“踏”合适；第四个空，用后腿上的锯把泥土向后面移动，这个动作是“推”；第五个空，把泥土推到后面之后再整理铺开，用“铺”合适；所以依次填入的动词是扒、搬、踏、推、铺。 11．B 【详解】本题考查课内文章的理解。 课文《蟋蟀的住宅》节选自19世纪法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，对蟋蟀细致地观察，真实地向我们介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀修建住宅的过程。从文中“十月”“一连看了两个钟头”“即使在冬天”这些表示时间的词句说明了作者对蟋蟀建造“住宅”进行了长期连续的观察，因此，才能将住宅的特点写得这样准确、细致。 故选B。 12．A 【详解】本题考查标点符号的用法。 破折号的作用包括解释说明、表示语音的延长、表示意思的转换、表示插说、加强重点、分行举例、用在副标题前、标明作者、补充说明、引出下文、表示意思的递进、表示总结上文、表示话未说完。 这个句子中破折号后面的内容“那是它精心建造的藏身之所”是对前面“有门的隧道”的进一步说明，具体解释了隧道的用途或特点。因此，破折号在这里的作用是解释说明。 故选A。 13． 法 法布尔 细致 【详解】本题考查作家作品和课文内容理解。 《蟋蟀的住宅》的作者是法国著名昆虫学家法布尔，这篇课文讲述了法布尔通过长期、细致的观察，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的全过程。题干中“它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。”描述了蟋蟀干活非常认真、有耐心，还会不断整修自己的住宅，表现出勤劳、细致、坚持不懈的特点，也让我们感受到：只有细致、耐心的观察，才能把事物写得准确、生动、具体。 14．大颚  后足  后腿    排水优良、有温和的阳光、大小适宜 隐蔽、有倾斜的隧道、门口平坦 墙壁光滑、地面平整、简朴、清洁、干燥、卫生 长时间整修 【详解】本题考查对课文内容的理解。 出自课文《蟋蟀的住宅》。首先，“使用的工具”：课文里说蟋蟀用前足扒土，钳子似的大颚搬土块，后足踏地，后腿上的锯推土，所以这里依次是大颚、后足、后腿上的锯。 然后“住宅的特点”里的“选址”：课文讲蟋蟀选址慎重，要排水优良，并且有温和的阳光，它不利用现成的洞穴，它舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，所以填排水优良，有温和的阳光、大小适宜。 “外部”特点：门口有草丛隐蔽，还有倾斜的隧道（便于排水），门口平坦（像平台），所以总结为隐蔽、有倾斜的隧道、门口平坦。 “内部”特点：课文说内部墙壁光滑，地面平整，简朴、清洁、干燥、卫生，所以填墙壁光滑，地面平整，简朴、清洁、干燥、卫生。 “建造的过程”：课文里蟋蟀先挖掘重要部分，然后长时间不断整修，所以填长时间不断地整修。 15． 别的昆虫 不肯随遇而安 对自己的住宅要求很高 【详解】本题考查对课文内容的理解。 首先回忆课文《蟋蟀的住宅》，“它们”指的是其他大多数昆虫（那些能随遇而安，随便找个地方当作住所的昆虫）。蟋蟀的“不同”表现在不肯随遇而安，会慎重选择住址，并且自己挖掘住宅（不像其他昆虫那样随便找个临时隐蔽所就满足）。这说明蟋蟀具有的特点是对居住环境要求高，勤劳，有耐心，注重生活品质（或“不肯将就，善于精心营造适合自己的住宅”）。 16．AD   BC 17．这句话运用了比喻的修辞手法。把半掩着出口的草比作门，生动形象地写出了草丛的遮蔽作用，突出了蟋蟀住宅的隐蔽，表意生动有趣。 18． 蟋蟀用来挖掘建造住宅的工具非常简单，却能造出结构完整、舒适整洁的住宅。 蟋蟀的住宅设计合理：选址向阳排水好，外部隐蔽有平台，内部光滑干净，对小小的蟋蟀来说，这是非常浩大的工程。 19．B 20．我钻过那丛草做的门，顺着倾斜的隧道往里走，墙壁滑溜溜的，洞里干燥又清洁，门口还飘来蟋蟀叮叮咚咚的弹琴声，太惬意啦！ 【导语】这篇《蟋蟀的住宅》节选自法布尔《昆虫记》，兼具科普性与文学趣味。作者以细致入微的观察，条理清晰地描摹出蟋蟀住宅的内外特点，妙用比喻、拟人修辞，把小小的蟋蟀写得如同会规划、懂生活的屋主，字里行间满是对小生命的喜爱，枯燥的科普知识变得鲜活生动，读来趣味盎然。 【详解】16．结合文章第①自然段句子“在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。”可知外部的特点：向阳。结合文章第①自然段句子“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。”可知外部的特点：平坦。 结合文章第②自然段句子“大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。”，抓住关键词“简朴”“卫生”可知内部的特点。 17．结合所给句子，抓住关键词句“就像一座门。”可知运用了比喻的修辞手法，将草丛比作门，突出了草丛对住宅的掩护作用，让表达更生动形象。 18．结合选文，一方面住宅本身位置、环境都非常适宜居住，另一方面蟋蟀工具简单却能完成这样的建造，反差之下称其为伟大工程。组织语言表达。作者称蟋蟀住宅是“伟大工程”，一是住宅本身设计、环境都十分适合居住，二是蟋蟀工具简陋，和完成的成果反差很大，因此称得上伟大。 19．结合文章第①自然段句子“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门”可知明确说这丛草半掩着出口就像门，是用来掩护住宅的。 20．只要结合选文提到的隧道、光滑墙壁、蟋蟀弹琴等内容，用小昆虫的视角描写，符合字数要求即可。如：我沿着弯弯的隧道往里走，墙壁滑溜溜的，洞里干燥干净，门口传来蟋蟀悠悠的琴声，草香吹进来，舒服极了。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $