8.《古诗三首暮江吟》（分层作业）语文统编版四年级上册（新教材）

**基本信息** 以“秋江寻诗”情境串联【基础感知】【能力进阶】【拓展应用】三层，通过“风物拾取-画卷对照-望月创作”路径，实现从字词积累到审美创造的递进，培养文化自信与语言运用能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|辨字组词、词语解释、古诗抄写|结合“沿江步道”情境，通过标注风物残片、诵读解锁印章，夯实字词基础，强化语言运用| |能力进阶|修辞判断、诗句理解、关键词分析|以“暮江画卷”为载体，通过简笔画标注“残阳铺水”“露似珍珠”，深化对“铺”字妙处的思维分析，提升审美理解| |拓展应用|古诗默写、跨诗链接、仿写创作|依托“望月台”场景，补充默写王维、李商隐诗句，仿写暮色风光，促进文化传承与审美创造|

《古诗三首·暮江吟》（分层作业）语文统编版四年级上册（新教材） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 秋日江边观景亭，落日余晖铺洒在古诗书卷上。诗仙留下 “秋江寻诗” 任务：同学们化身寻景小诗人，漫步暮江秋景，捕捉诗句里的风光，以细心与想象读懂白居易笔下的暮色秋江。 【基础感知】 沿江边步道漫步，拾取三样秋江风物残片 —— 落日、江水、弯月，准确标注诗中对应词句，工整抄写全诗，轻声诵读三遍解锁初赏印章。 一、基础知识 1．辨字组词。 暮( ) 瑟( ) 幕( ) 琴( ) 2．解释下列词语。 残阳：______________ 瑟瑟：______________ 可怜：______________ 3．静心练字 【能力进阶】 江风拂来铺开暮江画卷，对照诗句找出两幅明暗景色，用简笔画画出 “残阳铺水” 与 “露似珍珠”，标注对应诗句，读懂一诗两景的时间变化。 二、积累运用 4．对“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”修辞手法判断正确的是（　　） A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张 5．白居易善于观察，用词准确，写下“露似真珠月似弓”。如果为这句诗配一幅画，你认为下列最贴合诗意的一幅是（    ） A．晨光中，露水挂在草叶上，天边挂着一轮圆月 B．入夜了，弯月如弓，江边草木上的露珠晶莹剔透 C．黄昏时，夕阳半落，弯弯的月亮快出来了 D．正午时，烈日当空，露水早已蒸发不见 6．理解诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，最恰当的一项是（    ） A．表现了清晨日出时，江水完全被染成金色的温暖、辉煌的景象。 B．刻画了夕阳斜照，江面一半青绿一半艳红的瑰丽、宁静的画面。 C．写出了夜晚江面漆黑一片，只有远处一点渔火的幽静景色。 7．和“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”运用修辞手法相同的句子是（    ） A．为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？ B．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ C．看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 D．追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。 8．四名同学根据诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”想象了画面，下列描述最恰当的一项是  （        ） A．太阳铺在了江面上，一半的江水泛着阵阵波澜，而另一半江水是红色的。 B．夕阳的光辉洒在了江面上，江面没有被阳光照到的地方是青绿色的，被照到的地方是红色的。 C．天边的红霞倒映在了江面上，江水被映照得一半是黄色的，一半是红色的。 D．朝阳的光辉洒在了江面上，使江水一半是青绿色的，一半是红色的。 9．《暮江吟》“一道残阳铺水中”，为什么残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 10．搜集资料 搜集与作者白居易相关的资料。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 【拓展应用】 登上江亭望月台，化身小小诗人，仿照《暮江吟》写法，描写一段傍晚身边的美景，写下自己眼中的暮色风光。 三、诗词曲鉴赏   暮江吟 _______________， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， _______________。 11．回忆古诗，把诗句补充完整。 12．这首诗的作者是______代诗人__________。 13．下列选项中，加点部分的意思相同的一组是（　　）。 A．可怜九月初三夜    可怜巴巴 B．半江瑟瑟半江红    瑟瑟发抖 C．暮江吟 石灰吟 14．“半江瑟瑟半江红”让我们知道作者是借助（　　）来进行观察的。 A．视觉 B．听觉 C．触觉 15．用自己的话写写诗中前两行描绘的江边美景。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 16．按提示，回忆课文，默写句子。 大自然美在每一滴水、每一棵树、每一朵花、每一株小草、每一块石头……大自然各样的美都可以融进文字里。王维写的诗句“_______________，复照青苔上”，让我们感受到了空山幽静之美；李商隐写的诗句“云母屏风烛影深，_______________”，让我们欣赏到了银河星辰之美；《走月亮》中“细细的溪水，________________，________________”，让我们欣赏到月夜溪水之美。“一场秋雨一场寒，________________”，让我们体会到四季变化也是一种别样的美。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《《古诗三首·暮江吟》（分层作业）语文统编版四年级上册（新教材）》参考答案 1． 迟暮 萧瑟 屏幕 钢琴 【详解】本题考查形近字组词。 暮组词：暮气、迟暮、薄暮、暮色、暮春、暮年、岁暮等。 瑟组词：瑟瑟发抖、瑟缩、锦瑟、瑟瑟、萧瑟、秋风萧瑟等。 幕组词：幕后、夜幕、谢幕、字幕、帷幕、幕布、幕府、屏幕、天幕等。 琴组词：钢琴、口琴、古琴、琴谱、竖琴、琴键、琴师等。 2． 夕阳，快要落山的太阳。 形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。 可爱。 【解析】略 3． 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“吟”“暮”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 4．A 【详解】诗句“露似真珠月似弓”中，诗人把露水比作珍珠，把九月初三的新月比作弯弓，符合比喻修辞手法“将甲事物比作有相似特点的乙事物”的特征。 5．B 【详解】本题考查名句名篇的理解。 “露似真珠月似弓”出自白居易的《暮江吟》，明确诗句的含义：指夜晚的露珠像珍珠一样晶莹圆润。  此时的月亮是弯月，形状像一把弓。 A．“晨光中”“圆月”不符合诗句的意象。 晨光中不会有夜晚才形成的露珠，且“圆月”和“月似弓”（弯月）矛盾，排除。 B．“入夜了，弯月如弓，江边草木上的露珠晶莹剔透” 夜晚是露珠形成的时间，弯月对应“月似弓”，露珠对应“露似真珠”，完全贴合诗句的画面，符合题意。 C．“黄昏时，夕阳半落” 黄昏时露珠还未形成，且夕阳未落的场景和诗句的夜晚氛围不符，排除。 D．“正午时，烈日当空” 正午温度高，露珠会蒸发消失，和诗句的意象完全相反，排除。 故选B。 6．B 【详解】本题考查古诗词句的理解与赏析能力。 “一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红” 出自白居易的《暮江吟》，描绘的是夕阳西沉、余晖铺洒在江面上的景象。“残阳”指的是傍晚的夕阳，“瑟瑟”指江水呈现出的青绿色，这句诗的意思是夕阳的余晖柔和地铺在江面上，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出艳红色，展现出瑰丽、宁静的画面。 故选B。 7．C 【详解】本题考查修辞手法辨析。 “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”出自白居易《暮江吟》，通过“露似真珠”将露水比作晶莹的珍珠，“月似弓”将新月比作弯弓，运用比喻修辞，以具象化的事物生动描绘九月初三夜晚露水与月亮的形态，增强画面美感与诗意。 A．“为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？”以疑问形式表达确定观点，属于反问修辞，通过反问强化语气但未使用比喻、拟人等具象化手法，与题干的比喻手法不匹配。 B．“石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！”运用了夸张的修辞手法，用“从天上挂下来”来形容铁链的长，以突出其令人发颤的感觉，没有运用比喻的修辞手法，与题干不匹配。 C．“看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯”既含拟人，又含比喻，其比喻部分与题干一致。 D．“追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场”通过重复“追寻你”形成排比结构，增强节奏感和抒情性，但未使用比喻手法，与题干不匹配。 故选C。 8．B 【详解】本题考查名篇名句的理解。 “一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”出自唐代白居易的《暮江吟》，“残阳”点明时间是傍晚，“铺”字表现出残阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，像“铺”在江上一样。“半江瑟瑟半江红”意思是江水一半呈现出深深的青绿色（瑟瑟），一半呈现出红色。这是因为太阳接近地平线时，阳光只能照射到江面的一部分，被阳光照射到的部分呈现红色，未被照射到的部分则呈现出青绿色。 A．“太阳铺在了江面上”表述不准确，诗中是“残阳”，即夕阳，不是普通的太阳；“一半的江水泛着阵阵波澜，而另一半江水是红色的”没有体现出未被阳光照射的江水是青绿色这一关键信息，所以该选项错误。 B．“夕阳的光辉洒在了江面上，江面没有被阳光照到的地方是青绿色的，被照到的地方是红色的”，准确地描述了诗句中夕阳照射江面的情景以及江水呈现出的两种颜色，与诗句意思相符，所以该选项正确。 C．诗句中明确是“残阳”，即夕阳，不是“天边的红霞”，且“江水被映照得一半是黄色的，一半是红色的”与诗句中“半江瑟瑟半江红”（一半青绿一半红）的描述不符，所以该选项错误。 D．诗句描写的是傍晚夕阳下的江景，不是“朝阳”，所以该选项错误。 故选B。 9．这是因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，半个江面都映着霞光，像把阳光“铺”在江上，“照”字表达不出半个江面被映红的效果，所以用“铺”更形象。 【详解】本题考查古诗词鉴赏。 《暮江吟》是唐代白居易写的，原文：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”这句诗诗人抓住了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现出的两种不同的颜色，表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。意思是：傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的，而绿波却又在红色上面滚动。 “一道残阳铺水中”，“铺”的意思是把东西展开或摊平。夕阳的光线不同于正午，她是斜射的，这时夕照在河面的倒映不是正午太阳倒影那样是刺眼的“点”，而是一个很大的“面”，结合后面一句的“半江红”所表达的半个江面都映着霞光，可知用“照”字，体现不出“面”的感觉，而用“铺”字，则形象地展示出落日天空在河面美丽而壮阔的投影，更加贴切生动。意思相近即可。 10．白居易，唐代著名诗人，字乐天，号香山居士。代表作品有《赋得古原草送别》《琵琶行》等。他关心百姓生活，诗歌语言通俗易懂。 【详解】本题考查课外搜集与积累。 结合自己的阅读经验，写出自己知道的和白居易有关的资料，如：白居易（772年-846年），唐朝著名诗人，字乐天，晚居香山，自号香山居士，又曾官太子少傅，后人因称他白傅。原籍太原，后迁居下邽（今陕西渭南东北）。杰出的现实主义诗人。有“诗魔”和“诗王”之称。他和元稹友谊甚笃，共同倡导新乐府运动，世称“元白”。与刘禹锡并称“刘白”。葬于洛阳龙门东山。谥号“文”。 11．一道残阳铺水中   露似真珠月似弓 12． 唐 白居易 13．C 14．A 15．红日西沉，余晖铺洒在江面上，使江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出青绿色。 16． 返景入深林 长河渐落晓星沉 流着山草和野花的香味 流着月光 十场秋雨要穿棉 【详解】11．本题考查古诗内容默写填空。 书写时注意“残”“露”的正确写法。 12．本题考查作家作品。 《暮江吟》是唐代诗人白居易的诗作。这是一首写景佳作。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。 13．本题考查字词解释。 A．可怜：可爱/怜悯； B．瑟瑟：碧绿色/哆嗦； C．吟：都是“古代诗歌的一种形式”； 故选C。 14．本题考查古诗内容的理解。 “一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”意思：晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的，而绿波却又在红色上面滚动。这句诗句描写的景象是作者看见的，因此可知从视觉来描写景物的。 故选A。 15．本题考查对诗句的理解。 “一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”中的“残阳”指快落山的太阳的光。也指晚霞。“瑟瑟”原意为碧色珍宝，此处指碧绿色。故美景可描绘为：残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。 16．本题考查古诗词默写填空。 书写时注意“景”“渐”“流”“棉”的正确写法。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $