【快乐同步作业】8、古诗三首-2026-2027学年语文四年级上册统编版

**基本信息** 小学语文四年级上册《古诗三首》同步练，采用“基础达标-阅读提升-素养实践”三层设计，以语言运用为基础，思维能力为核心，实现从知识巩固到文化自信的递进。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|字音字形、诗句节奏、修辞辨析、诗句理解|通过拼音写词、朗读节奏划分等题型，夯实古诗基础语言要素| |阅读提升|诗意分析、观察角度、手法鉴赏、哲理提炼|对比阅读《题西林壁》与《登飞来峰》，培养逻辑思维与辩证思维| |素养实践|哲理诗关联、生活情境应用|结合月亮观察日记判断月相，体现审美创造与文化自信的融合|

四年级语文上册快乐同步作业 8、古诗三首 ◎基础达标 一、根据拼音，在语段中的括号里写词语。 暮(mú mù)色中的cán yáng( ),雾气笼罩的shān fēng( ),pū( )满夜空的星星，瑟(sé sè)瑟秋风中的菊花，以及墙bì( )角落里的寒梅……这一幕幕充满诗意的画面轮番输(shū shú)出，让同学们感受到了AI与诗结缘(yuān yuán)所带来的巨大震撼。 1、给加点字选择正确的读音，打“√”。 2、读拼音，写字词。 3、下列加点字和“输出”的“输”意思不同的一项是( )。 A.输送 B.认输 C.运输 D.输油管 4、“缘”在词典中的解释如右图。下列词语中 的“缘”分别是什么意思呢?请你选一选。 有缘( ) 边缘( ) 只缘身在此山中( ) 二、选一选，感受诗句之美。 1、下列诗句的朗读节奏划分不恰当的是哪一项?( ) A.一道残阳/铺水中 B.远近/高低/各不同 C.半江瑟瑟/半江红 D.雪/却/输梅一段香 2、下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。 A.天似穹庐，笼盖四野。 B.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 C.小时不识月，呼作白玉盘。 D.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 3、下面是涵涵为《暮江吟》画的三幅画，哪一幅画得不恰当?( ) 三、读诗句，完成练习。 1、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 (1)“瑟瑟”的意思是( )。 A.形容轻微的风声。 B.因寒冷身体发抖的样子。 C.形容未受到夕阳照射的江水所呈现的青绿色。 (2)读了这句诗，你的脑海里浮现出这样一幅画面： 2、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 读了这两句诗，我仿佛看到了一幅这样的画面： ，从中我认识到 的道理。 四、根据所学知识填空。 1、诗中有画。在《暮江吟》中，用“ ， ”描绘了傍晚时分余晖洒落江面时的色彩之美。 2、诗中有理。读了《雪梅》中的诗句“ ， ”，我明白了事物各有所长的道理；读了《题西林壁》中的诗句“ ， ”，我懂得了只有跳出局部从整体观察，才能认清事物的真相与全貌。 ◎阅读提升 五、阅读古诗，完成练习。 暮江吟 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 1、这首诗是 代诗人 所写。诗中描写了 、 、 等景物。 2、由题目中的“暮”和诗句中的“九月初三夜”等表述可以看出诗人写了 和 两个时间段的景色，从中能感受到诗人对景色进行了 (连续 细致)的观察；从“半江瑟瑟半江红”中能感受到诗人对眼前的景色进行了 (连续 细致)的观察。 3、判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 ①“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”这里描写的是江水在阳光下波光闪动的样子。( ) ②“露似真珠月似弓”用比喻的修辞手法写出了景色之美，给人美的享受。 ( ) ③从这首诗中可以感受到诗人对眼前景色的喜爱之情。 ( ) 六、阅读古诗，完成练习。 题西林壁 登飞来峰 [宋] 苏轼 [宋] 王安石 横看成岭侧成峰， 飞来山上千寻①塔， 远近高低各不同。 闻说鸡鸣见日升。 不识庐山真面目， 不畏浮云遮望眼②， 只缘身在此山中。 自缘身在最高层。 【注释】①千寻：极言塔高。古代以八尺(一说七尺)为一寻。②眼：视线。 1、品诗句，探观察。 (1)《题西林壁》第一句诗描写了诗人从不同 角度看到的庐山。观察右面两幅图片，根据诗句 可知，图①的观察角度是 ，图②的观察 角度是 。 (2)《登飞来峰》中，“ ”一词运用 的修辞手法，借古塔之高，点出诗人的立足点之高。 2、理诗意，会表达：用“因为……所以……”的句式分别改写这两首诗的后两句。 (1)《题西林壁》:因为 ,所以 。 (2)《登飞来峰》:因为 ,所以 。 3、知写法，明哲理：两首诗借景喻理。《题西林壁》告诉我们( )，《登飞来峰》告诉我们( )。 A.站得高，看得远 B.当局者迷，旁观者清 C.眼见为实，耳听为虚 ◎素养实践 七、古人写了很多哲理诗。想一想，连一连，把诗句与哲理对应起来。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 要珍惜时间，努力学习。 及时当勉励，岁月不待人。 在困境中坚持下去，往往会有转机。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 要注重实践，不能死读书。 八、根据月亮观察日记，分辨诗句中不同的“月”。 1、“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”诗人白居易看见的可能是 月。 2、“小时不识月，呼作白玉盘。”诗人李白看见的可能是 月。 参考答案 一、1、mù√；sè√；shū√；yuán√ 2、残阳；山峰；铺；壁 3、B 4、②；④；⑤ 二、1、D 2、B 3、C 三、1、(1) C (2) 夕阳余晖铺洒在江面上，江水一半呈现青绿色，一半泛着艳红。 2、梅花洁白，雪花飘香；事物各有长处，不必攀比 四、1、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 2、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香；不识庐山真面目，只缘身在此山中 五、1、唐；白居易；残阳；江水；露珠；新月（任选其三） 2、傍晚；夜晚；连续；细致 3、①× ②√ ③√ 六、1、(1) 正面；侧面 (2) 千寻；夸张 2、(1) 自己身处庐山之中；不能认清庐山真正的面貌 (2) 我站在最高处；不怕浮云遮挡我的视线 3、B；A 七、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。—— 要注重实践，不能死读书。 及时当勉励，岁月不待人。—— 要珍惜时间，努力学习。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。—— 在困境中坚持下去，往往会有转机。 八、1、蛾眉 2、满 学科网（北京）股份有限公司 $