精品解析：湖北荆州市石首市2025—2026学年度教科版下学期期末质量监测五年级科学试题

2025—2026学年度下学期期末质量监测 五年级科学试题 （供全市小学自主选用） 一、选择题。（将答题卡上正确答案所对应的方框涂黑） 1. 下列条件中，绿豆种子的发芽不需要的是（ ）。 A. 阳光 B. 水分 C. 空气 2. 如图是小明制作的小船，从图中可知该小船的动力为（ ）。 A. 电动风轮 B. 蒸汽装置 C. 风力 3. 下列物体，同样的橡皮泥小船装载相同质量的（ ）最容易翻船。 A. 螺母 B. 钢珠 C. 垫圈 4. 冬天，我们将暖气片装在（ ），可以让房间里的空气更快热起来。 A. 房间顶部 B. 房间中部 C. 房间下部 5. 某地区爆发了蝗灾，有人建议利用鸭子来消灭蝗虫，这种方法称为“牧鸭治蝗”。下面关于“牧鸭治蝗”的食物链描述正确的是（ ）。 A. 鸭子→蝗虫→庄稼 B. 蝗虫→鸭子 C. 庄稼→蝗虫→鸭子 6. 在日常生活中，下列地方更容易找到蚯蚓的是（ ）。 A. 校园一角的干土中 B. 小溪中 C. 菜园的土壤里 7. 奇奇倒掉了生态瓶中一半的水却没有及时补充，过段时间最有可能看到（ ）。 A. 植物很快死亡 B. 小鱼浮出水面的次数变多 C. 小鱼都游到水底沙层中 8. 下列物品是用来减缓热传递的是（ ）。 A. 热水瓶的玻璃内胆 B. 电饭锅的内锅 C. 电熨斗底部与衣服接触的金属面 9. 钢铁造的航空母舰（福建舰）之所以能浮在水面上，是因为福建舰（ ）。 A. 在水里重力变小了 B. 有强大的发动机 C. 排开的水量很大 10. 为了减少废纸的产生，我们可以做的是（ ）。 ①只在作业本的单面书写 ②纸张双面打印、复印 ③用手帕代替纸巾 ④用不完的作业本作草稿纸 ⑤旧书可以送给山区孩子 A. ②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③ 11. 下列现象属于水的蒸发的是（ ）。 A. 热的火锅上冒“白气” B. 冬天，教室玻璃窗上出现水雾 C. 湿的衣服慢慢变干 12. 小科用泡沫做船，下列做法能让小船开得更快的是（ ）。 A. 把船头修平 B. 增加船底的宽度 C. 把船头修成流线型 13. 将回收的垃圾再利用，变废为宝。我们称这种解决垃圾问题的方法为（ ）。 A. 减量化 B. 资源化 C. 无害化 14. “双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。”通过燕子归来、桃花盛开的景象，描绘出一幅春日湖光美景。这也说明燕子通过（ ）的行为来度过寒冷的冬天。 A. 迁徙 B. 冬眠 C. 储食 15. 2026年世界环境日的中国主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法违背该主题的是（ ）。 A. 生活垃圾分类投放 B. 出行选用公共交通 C. 提倡使用一次性塑料袋 16. 以下做法，能科学、有效治理城市中湖泊环境污染的措施是（ ）。 A. 禁止在湖里养鱼 B. 取消游船，禁止游客坐船在湖里游玩 C. 严格治理周边的工业污水和生活污水 17. 如图“热在水中的传递”实验中，操作不正确的是（ ）。 A. 加热时可以用手触摸试管 B. 试管中的清水约为容量的三分之一 C. 加热时，试管口不可朝着人 18. 早上，小科倒了一杯温度为45℃的水忘记喝了，下午放学回到家，家里的气温计显示为25℃，这杯水的温度约是（ ）。 A. 45℃ B. 35℃ C. 25℃ 19. 小萌制作的竹筏容易侧翻，下列改进方案正确的是（ ）。 A. 增加竹筏的长度 B. 增加竹筏的宽度 C. 给竹筏增加舵 20. 为了践行低碳生活，应积极购买再生纸制品，下列表述错误的是（ ）。 A. 再生纸的主要原料来源于回收的废纸 B. 再生纸能减少对树木的砍伐，节约资源 C. 再生纸制作步骤：搅拌→撕碎→平铺→挤压吸水→通风晾干 二、填空题。（将正确答案写在答题卡的相应位置，每个词只能用一次） 21. 制作生态瓶时，放入生物时应该先放___________，再放___________。 22. 造船活动中可以发现，________能让小船保持一定的方向，______ 是船的重要承重结构。 23. 空调释放的冷气主要靠___________的方式让房间降温，太阳的热是通过___________的方式传递到地面上的。 24. 石油、煤和天然气等化石能源属于_________，太阳能、风能等属于_________。 25. 铜、铁、铝三种材料的导热性能排序：___________>铝>___________。 三、分类题。（将正确答案写在答题卡的相应位置） 26. 将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。 ①蛋壳 ②易拉罐 ③废旧轮胎 ④废日光灯管 ⑤用过的餐巾纸 ⑥果皮 ⑦废电池 ⑧过期药品 ⑨啤酒瓶 ⑩渣土 四、探究题。（将正确答案填在答题卡的相应位置） 27. 随着人口增长和人类需求的增加，地球的生态环境正在经历前所未有的挑战。全球气候变暖、生物多样性丧失、森林锐减、水污染等其他由人类活动引起的生态破坏问题，都在推动地球接近灾难性的生态‘临界点’。 （1）全球气候变暖引起的最主要的严重后果是（ ）。 ①冰川融化 ②海平面上升 ③干旱 ④破坏生态系统 A. ①② B. ②③ C. ③④ （2）为有效缓解温室效应，下列做法不合理的是（ ）。 A. 烧山垦荒，发展农业 B. 植树造林，提高绿化 C. 倡导消费者使用新能源汽车 （3）我国是一个水资源严重短缺的国家，下列做法属于节约用水的是（ ）。 A. 开着水龙头刷牙 B. 洗菜直接用自来水冲洗 C. 采用滴灌技术给农作物浇水 （4）塑料如果处理不当会对环境造成严重污染，矿泉水瓶应该扔进（ ）桶里。 A. 有害垃圾 B. 可回收物 C. 厨余垃圾 （5）节约能源，人人有责。作为小学生，我们能在家庭中做些什么？列举两条。 ________________________________________________________________ 28. 热是一种能量，它很容易“跑来跑去”，也就是从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。 （1）水沸腾后继续给水加热，温度会（ ）。 A. 上升 B. 不变 C. 先上升后下降 （2）烧开水时，水壶口冒出来的“白汽”是（ ）。 A. 水蒸气 B. 烟 C. 小水珠 （3）将相同大小和形状的木勺，铁勺及塑料勺同时放入热水中，比较它们传热的速度（ ）。 A. 木勺最快 B. 铁勺最快 C. 塑料勺最快 （4）铁勺放入热水中，过一会儿会变热，这是（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 （5）观察下面三幅图，圆点代表热源，箭头代表热传递方向，表述正确的是（ ）。 A. B. C. （6）设计制作一个保温杯。 组别 保温方式 开始温度 10分钟后温度 20分钟后温度 1 无盖的塑料杯 95℃ 60℃ 30℃ 2 无盖的不锈钢杯 95℃ 26℃ 3 无盖、外包毛巾的塑料杯 95℃ 68℃ 55℃ 4 加盖、外包毛巾的塑料杯 95℃ 80℃ 72℃ 5 加盖、嵌入泡沫塑料的塑料杯 95℃ 85℃ 78℃ ①表格中一组数据污损了，可能是55℃和20℃中的一个，你觉得合理的数据应该是___________℃。 ②比较3和4两组数据可以得出___________能起保温效果。 ③比较___________和___________两组数据是研究杯子有无外包材料对保温效果的影响。 ④分析以上数据，我们发现温度下降的速度是（ ）。 A．先快后慢 B．先慢后快 C．前后一样快 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期末质量监测 五年级科学试题 （供全市小学自主选用） 一、选择题。（将答题卡上正确答案所对应的方框涂黑） 1. 下列条件中，绿豆种子的发芽不需要的是（ ）。 A. 阳光 B. 水分 C. 空气 【答案】A 【解析】 【详解】A.种子发芽依靠自身子叶储存的营养，无需阳光进行光合作用，无光环境绿豆也能顺利萌发。 B.水分能软化种皮，激活种子内部酶的活性，让种子细胞恢复代谢，没有水分种子会保持休眠无法发芽。 C.种子萌发时细胞呼吸需要氧气，若完全隔绝空气，种子会缺氧腐烂，不能发芽。 故选A。 2. 如图是小明制作的小船，从图中可知该小船的动力为（ ）。 A. 电动风轮 B. 蒸汽装置 C. 风力 【答案】B 【解析】 【详解】图里的小船安装了蜡烛，蜡烛加热会产生蒸汽，依靠蒸汽产生的反作用力推动小船前进，这属于蒸汽装置提供动力。A选项电动风轮需要电机，图中没有；C选项风力需要风帆，图中也没有。故选B。 3. 下列物体，同样的橡皮泥小船装载相同质量的（ ）最容易翻船。 A. 螺母 B. 钢珠 C. 垫圈 【答案】B 【解析】 【详解】船的稳定性与装载货物的形状及固定程度有关。螺母和垫圈表面不平或扁平，放置在船舱内不易滚动，位置相对固定，有利于保持重心稳定。钢珠呈球形，接触面小，容易在船舱内滚动，当船身发生倾斜时，滚动的钢珠会使船的重心迅速偏移，导致平衡被破坏。因此装载相同质量的钢珠最容易翻船。 4. 冬天，我们将暖气片装在（ ），可以让房间里的空气更快热起来。 A. 房间顶部 B. 房间中部 C. 房间下部 【答案】C 【解析】 【详解】空气受热后会上升，冷空气则会下降。暖气片加热周围空气，热空气上升，冷空气下降补充，从而形成空气对流。将暖气片安装在房间下部，有利于热空气从下往上流动，带动整个房间的空气循环变暖。若安装在顶部或中部，热空气聚集在上方，下方冷空气难以被加热，房间升温慢。故选C。 5. 某地区爆发了蝗灾，有人建议利用鸭子来消灭蝗虫，这种方法称为“牧鸭治蝗”。下面关于“牧鸭治蝗”的食物链描述正确的是（ ）。 A. 鸭子→蝗虫→庄稼 B. 蝗虫→鸭子 C. 庄稼→蝗虫→鸭子 【答案】C 【解析】 【详解】食物链通常从绿色植物开始，箭头指向捕食者，表示谁被谁吃的关系。庄稼是植物，位于起始端；蝗虫取食庄稼，鸭子捕食蝗虫。按照被吃的关系，箭头应从庄稼指向蝗虫，再指向鸭子。故选C。 6. 在日常生活中，下列地方更容易找到蚯蚓的是（ ）。 A. 校园一角的干土中 B. 小溪中 C. 菜园的土壤里 【答案】C 【解析】 【详解】蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸，适宜生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。校园干土过于干燥，小溪中水分过多且缺乏土壤，均不适合蚯蚓生存；菜园土壤潮湿且富含腐殖质，符合蚯蚓的生活习性。故选C。 7. 奇奇倒掉了生态瓶中一半的水却没有及时补充，过段时间最有可能看到（ ）。 A. 植物很快死亡 B. 小鱼浮出水面的次数变多 C. 小鱼都游到水底沙层中 【答案】B 【解析】 【详解】生态瓶里的水量减少后，水中溶解的氧气总量会随之变少。小鱼需要呼吸水中的氧气，水里氧气不足时，小鱼就会频繁浮到水面来呼吸空气。 A．植物可以进行光合作用产生氧气，不会很快死亡。 B．水量减少，溶氧量降低，小鱼浮出水面的次数变多，正确。 C．水底沙层氧气更少，小鱼不会都聚集到水底沙层。 故选B。 8. 下列物品是用来减缓热传递的是（ ）。 A. 热水瓶的玻璃内胆 B. 电饭锅的内锅 C. 电熨斗底部与衣服接触的金属面 【答案】A 【解析】 【详解】A. 热水瓶的玻璃内胆是为了保持水温，减少热量散失或吸收，旨在减缓热传递，该选项正确； B. 电饭锅的内锅是为了将热量快速传递给食物，旨在促进热传递，该选项错误； C. 电熨斗底部与衣服接触的金属面是为了将热量快速传递给衣服，旨在促进热传递，该选项错误。 故选A。 9. 钢铁造的航空母舰（福建舰）之所以能浮在水面上，是因为福建舰（ ）。 A. 在水里重力变小了 B. 有强大的发动机 C. 排开的水量很大 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体在水中的重力由地球引力产生，不会因浸入水中而改变，因此A选项错误。 B．发动机提供动力，与浮力无关，因此B选项错误。 C．物体漂浮时排开的水的重力等于自身重力，航母通过增大排开的水量获得足够浮力，因此C选项正确。 故选C。 10. 为了减少废纸的产生，我们可以做的是（ ）。 ①只在作业本的单面书写 ②纸张双面打印、复印 ③用手帕代替纸巾 ④用不完的作业本作草稿纸 ⑤旧书可以送给山区孩子 A. ②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】节约用纸有利于保护森林资源和环境。只在作业本单面书写会降低纸张利用率，造成浪费；纸张双面打印、用手帕代替纸巾、用不完的作业本作草稿纸以及旧书送给需要的人，都能提高纸张利用率或减少纸张消耗，符合减少废纸产生的要求。正确做法是②③④⑤。故选A。 11. 下列现象属于水的蒸发的是（ ）。 A. 热的火锅上冒“白气” B. 冬天，教室玻璃窗上出现水雾 C. 湿的衣服慢慢变干 【答案】C 【解析】 【详解】A．热的火锅上冒“白气”是高温水蒸气遇冷变成小水珠，属于凝结现象，错误； B．冬天玻璃窗上的水雾是室内水蒸气遇冷变成小水珠附着在玻璃上，属于凝结现象，错误； C．湿衣服变干是衣服上的水变成水蒸气散发到空气中，属于蒸发现象，正确。 故选C。 12. 小科用泡沫做船，下列做法能让小船开得更快的是（ ）。 A. 把船头修平 B. 增加船底的宽度 C. 把船头修成流线型 【答案】C 【解析】 【详解】流线型的船头可以减小小船在水中航行时受到的水的阻力，让小船行驶得更快。A选项把船头修平会增大水的阻力，船速会变慢；B选项增加船底宽度主要是提升船的稳定性、增大载重量，不能让小船开得更快。 13. 将回收的垃圾再利用，变废为宝。我们称这种解决垃圾问题的方法为（ ）。 A. 减量化 B. 资源化 C. 无害化 【答案】B 【解析】 【详解】资源化是指将垃圾回收后重新加工利用，使其成为有用的资源，例如废纸再生、塑料回收等。题目中“将回收的垃圾再利用，变废为宝”正是资源化的体现。减量化（A）指减少垃圾产生量，如减少使用一次性物品；无害化（C）指处理垃圾以减少对环境的危害，如焚烧或填埋。故选B。 14. “双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。”通过燕子归来、桃花盛开的景象，描绘出一幅春日湖光美景。这也说明燕子通过（ ）的行为来度过寒冷的冬天。 A. 迁徙 B. 冬眠 C. 储食 【答案】A 【解析】 【详解】动物适应季节变化的方式包括迁徙、冬眠、储食等。燕子是候鸟，冬季北方气候寒冷、食物匮乏，燕子会飞往温暖的南方生活，春季再返回北方，这种随季节变化进行的长距离移动行为属于迁徙。冬眠常见于蛇、青蛙等动物，储食常见于松鼠、蚂蚁等动物。燕子春日归来表明其冬季离开原栖息地，符合迁徙行为。故选A。 15. 2026年世界环境日的中国主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法违背该主题的是（ ）。 A. 生活垃圾分类投放 B. 出行选用公共交通 C. 提倡使用一次性塑料袋 【答案】C 【解析】 【详解】A. 生活垃圾分类投放有利于资源回收和减少污染，符合全面绿色转型的要求，不符合题意； B. 出行选用公共交通能减少尾气排放，保护空气环境，符合全面绿色转型的要求，不符合题意； C. 提倡使用一次性塑料袋会造成白色污染，浪费资源，违背全面绿色转型的要求，符合题意。 故选C。 16. 以下做法，能科学、有效治理城市中湖泊环境污染的措施是（ ）。 A. 禁止在湖里养鱼 B. 取消游船，禁止游客坐船在湖里游玩 C. 严格治理周边的工业污水和生活污水 【答案】C 【解析】 【详解】A. 合理养鱼有助于生态平衡，完全禁止可能破坏湖泊自然净化能力，并非治理污染的根本措施，A选项错误； B. 完全禁止游客活动不切实际，科学治理应提倡环保游船而非全面禁止，B选项错误； C. 工业污水和生活污水是主要污染源，严格治理可有效减少污染物排放，是从源头控制污染的科学方法，C选项正确。 故选C。 17. 如图“热在水中的传递”实验中，操作不正确的是（ ）。 A. 加热时可以用手触摸试管 B. 试管中的清水约为容量的三分之一 C. 加热时，试管口不可朝着人 【答案】A 【解析】 【详解】A.加热时试管温度很高，用手触摸试管会被烫伤，这个操作是错误的。 B.试管中的清水约为容量的三分之一，符合加热液体的规范，操作正确。 C.加热时试管口不可朝着人，防止液体喷出伤人，操作正确。 故选A。 18. 早上，小科倒了一杯温度为45℃的水忘记喝了，下午放学回到家，家里的气温计显示为25℃，这杯水的温度约是（ ）。 A. 45℃ B. 35℃ C. 25℃ 【答案】C 【解析】 【详解】物体间存在温度差时会发生热传递，高温物体温度降低，低温物体温度升高，直至温度相同。早上水温45℃高于室内气温，放置过程中水向空气散热，温度逐渐下降，最终与室温相同。下午室内气温为25℃，所以水的温度约是25℃。故选C。 19. 小萌制作的竹筏容易侧翻，下列改进方案正确的是（ ）。 A. 增加竹筏的长度 B. 增加竹筏的宽度 C. 给竹筏增加舵 【答案】B 【解析】 【详解】船的稳定性与底面积大小有关，底面积越大，稳定性越好。竹筏容易侧翻是因为稳定性不足，增加宽度能增大底面积，有效防止侧翻。增加长度对防止侧翻作用有限，舵用于控制方向，均不能显著提高稳定性。因此增加竹筏的宽度是正确方案。故选B。 20. 为了践行低碳生活，应积极购买再生纸制品，下列表述错误的是（ ）。 A. 再生纸的主要原料来源于回收的废纸 B. 再生纸能减少对树木的砍伐，节约资源 C. 再生纸制作步骤：搅拌→撕碎→平铺→挤压吸水→通风晾干 【答案】C 【解析】 【详解】A．再生纸是利用回收的废纸作为原料制造出来的，符合实际情况，正确； B．使用再生纸可以减少对木材的需求，从而保护树木，节约自然资源，正确； C．制作再生纸时，需要先将废纸撕碎后再搅拌成纸浆，选项中将撕碎和搅拌的顺序颠倒了，不符合制作流程，错误。 故选C。 二、填空题。（将正确答案写在答题卡的相应位置，每个词只能用一次） 21. 制作生态瓶时，放入生物时应该先放___________，再放___________。 【答案】 ①. 植物 ②. 动物 【解析】 【详解】生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存，这就是生态瓶。制作生态瓶放生物时，我们要先放植物，等植物成活后再放动物。 22. 造船活动中可以发现，________能让小船保持一定的方向，______ 是船的重要承重结构。 【答案】 ①. 船舵 ②. 龙骨 【解析】 【详解】船的行进方向由船舵方向决定，操纵船舵的方向与船行驶的方向一致。龙骨是船的重要承重结构。船底的龙骨结构，是我国古代的一项重大发明，不但能使船更加坚固，而且使其抗御风浪的能力大大增强，对世界船舶结构的发展产生了深远影响。 23. 空调释放的冷气主要靠___________的方式让房间降温，太阳的热是通过___________的方式传递到地面上的。 【答案】 ①. 热对流 ②. 热辐射 【解析】 【详解】热传递分为热传导、热对流、热辐射三种形式，空调吹出的冷空气密度更大，会自然向下流动，室内热空气向上流动，依靠空气流动实现全屋降温，属于热对流；太阳与地球之间几乎是真空环境，没有空气作为传热介质，太阳的热量以电磁波的形式直接传递到地面，该方式为热辐射。 24. 石油、煤和天然气等化石能源属于_________，太阳能、风能等属于_________。 【答案】 ①. 化石能源 ②. 新能源 【解析】 【详解】自然界中能够产生、提供能量的物质或资源叫做能源，能量是能源的表现形式，能源是能量的来源。能源分为可再生能源和不可再生能源。像煤、石油、天然气，都属于化石能源，由古代生物的化石沉积而来，其储量是有限的，这些能源不能在短时间内再次产生出来，因此称为不可再生能源。而像风能、水能、潮汐能、太阳能、地热能等，能循环使用，在使用后会在短时间内重新形成，因此称为可再生能源，是新能源。 25. 铜、铁、铝三种材料的导热性能排序：___________>铝>___________。 【答案】 ①. 铜 ②. 铁 【解析】 【详解】不同金属的导热能力有区别，在铜、铁、铝这三种常见金属里，铜的导热性能最好，其次是铝，铁的导热能力是三者里最弱的。 三、分类题。（将正确答案写在答题卡的相应位置） 26. 将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。 ①蛋壳 ②易拉罐 ③废旧轮胎 ④废日光灯管 ⑤用过的餐巾纸 ⑥果皮 ⑦废电池 ⑧过期药品 ⑨啤酒瓶 ⑩渣土 【答案】 【解析】 【详解】根据垃圾的性质来分类：②易拉罐、③废旧轮胎、⑨啤酒瓶都可以回收再利用，属于可回收物；④废日光灯管、⑦废电池、⑧过期药品含有有毒有害物质，属于有害垃圾；⑤用过的餐巾纸、⑩渣土既不能回收利用，也不属于有毒垃圾，归为其他垃圾；①蛋壳、⑥果皮容易腐烂，属于厨余垃圾。 四、探究题。（将正确答案填在答题卡的相应位置） 27. 随着人口增长和人类需求的增加，地球的生态环境正在经历前所未有的挑战。全球气候变暖、生物多样性丧失、森林锐减、水污染等其他由人类活动引起的生态破坏问题，都在推动地球接近灾难性的生态‘临界点’。 （1）全球气候变暖引起的最主要的严重后果是（ ）。 ①冰川融化 ②海平面上升 ③干旱 ④破坏生态系统 A. ①② B. ②③ C. ③④ （2）为有效缓解温室效应，下列做法不合理的是（ ）。 A. 烧山垦荒，发展农业 B. 植树造林，提高绿化 C. 倡导消费者使用新能源汽车 （3）我国是一个水资源严重短缺的国家，下列做法属于节约用水的是（ ）。 A. 开着水龙头刷牙 B. 洗菜直接用自来水冲洗 C. 采用滴灌技术给农作物浇水 （4）塑料如果处理不当会对环境造成严重污染，矿泉水瓶应该扔进（ ）桶里。 A. 有害垃圾 B. 可回收物 C. 厨余垃圾 （5）节约能源，人人有责。作为小学生，我们能在家庭中做些什么？列举两条。 ________________________________________________________________ 【答案】（1）A （2）A （3）C （4）B （5）夏季空调温度再调高1℃；使用电风扇的中低档。随手关灯。 【解析】 【小问1详解】 全球气候变暖会直接造成两极与高山冰川大量融化，融化的冰水汇入海洋，带来最直观、最主要的后果就是海平面上升。干旱和生态系统被破坏，属于后续衍生出来的连锁影响，并不是气候变暖最主要的直接后果，因此这道题选①②，故选A。 【小问2详解】 烧山垦荒会砍伐、烧毁大量树木，树木减少会降低二氧化碳的吸收量，加剧温室效应，这种做法不合理。植树造林可以吸收二氧化碳，倡导使用新能源汽车能够减少尾气碳排放，这两项都有助于缓解温室效应。故选A。 【小问3详解】 A.开水龙头刷牙会大量浪费水； B.洗菜直接用自来水冲洗浪费水资源； C.滴灌技术可以减少水分蒸发，节约用水。 故选C。 【小问4详解】 矿泉水瓶是塑料材质，塑料属于可回收再利用的材料，因此矿泉水瓶应该投放到可回收物垃圾桶里。有害垃圾是废旧电池、药品这类，厨余垃圾是剩饭菜等，故选B。 【小问5详解】 节约能源可以从家庭日常小事做起：把夏季空调温度再调高1℃，能减少电能消耗；把电风扇开到中低档，同样可以节电；养成随手关灯的习惯，避免电力白白浪费。 28. 热是一种能量，它很容易“跑来跑去”，也就是从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。 （1）水沸腾后继续给水加热，温度会（ ）。 A. 上升 B. 不变 C. 先上升后下降 （2）烧开水时，水壶口冒出来的“白汽”是（ ）。 A. 水蒸气 B. 烟 C. 小水珠 （3）将相同大小和形状的木勺，铁勺及塑料勺同时放入热水中，比较它们传热的速度（ ）。 A. 木勺最快 B. 铁勺最快 C. 塑料勺最快 （4）铁勺放入热水中，过一会儿会变热，这是（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 （5）观察下面三幅图，圆点代表热源，箭头代表热传递方向，表述正确的是（ ）。 A. B. C. （6）设计制作一个保温杯。 组别 保温方式 开始温度 10分钟后温度 20分钟后温度 1 无盖的塑料杯 95℃ 60℃ 30℃ 2 无盖的不锈钢杯 95℃ 26℃ 3 无盖、外包毛巾的塑料杯 95℃ 68℃ 55℃ 4 加盖、外包毛巾的塑料杯 95℃ 80℃ 72℃ 5 加盖、嵌入泡沫塑料的塑料杯 95℃ 85℃ 78℃ ①表格中一组数据污损了，可能是55℃和20℃中的一个，你觉得合理的数据应该是___________℃。 ②比较3和4两组数据可以得出___________能起保温效果。 ③比较___________和___________两组数据是研究杯子有无外包材料对保温效果的影响。 ④分析以上数据，我们发现温度下降的速度是（ ）。 A．先快后慢 B．先慢后快 C．前后一样快 【答案】（1）B （2）C （3）B （4）A （5）C （6） ①. 55 ②. 加盖 ③. 1 3 ④. A 【解析】 【小问1详解】 液体达到沸点发生沸腾时，持续吸收的热量只会用来让液态水汽化为水蒸气，温度维持沸点数值不再升高，因此水沸腾之后继续加热，温度保持不变，故选B。 【小问2详解】 烧开的水会产生无色透明的水蒸气，水蒸气从壶口冒出后接触到温度较低的空气，遇冷液化形成许许多多细小的液态小水珠，肉眼看上去就是白色雾气，并不是气态水蒸气，也不属于烟尘，故选C。 【小问3详解】 不同材料导热能力存在差异，铁属于金属，是热的良导体，木头与塑料导热性能较差；三种物品同时放入热水，铁勺可以最快吸收热量、传递热量，传热速度最快，故选B。 【小问4详解】 热传导是依靠物体直接接触，热量从高温部分传递到低温部分的传热方式。铁勺直接浸入热水，高温的热水与铁勺表面相互接触，热量直接传递给铁勺使其升温，该方式符合热传导的特点；热对流依靠气体、液体流动传热，热辐射不需要相互接触，均不符合本题场景，故选A。 【小问5详解】 热量会从高温的热源向四周各个低温方向均匀传递，题图中点为热源，热量由中心向外扩散，C选项箭头由中心指向四周，符合热传递的方向规律，所以选择C。 【小问6详解】 本实验探究不同措施对杯子保温效果的影响，温度下降越少，代表保温效果越好。 ①不锈钢属于热的良导体，散热速度比塑料杯更快，第1组无盖塑料杯10分钟后为60℃，不锈钢杯温度会更低，两个可选数值里55℃符合逻辑。 ②第3组无盖、第4组加盖，唯一变量是杯盖，加盖之后温度降幅明显变小，说明加盖能够提升保温效果。 ③想要研究有无外包材料，需要只改变外包毛巾这一个条件，组别1无外包、组别3包裹毛巾，两组形成对照。 ④观察各组温度变化数据，前期十分钟温度下降幅度大，后期降温幅度变小，温度下降先快后慢，故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $