精品解析：湖北武汉市黄陂区2025-2026学年教科版五年级下学期7月期末科学试题

科学部分（50分） 一、填空题（每空2分，共10分） 1. 池塘中的各种鱼、虾、水草和周围的水、空气、阳光等构成了一个整体叫作___________。 【答案】生态系统 【解析】 【详解】一定区域内的所有生物（本题里的鱼、虾、水草）和它们周围非生物的环境（本题里的水、空气、阳光）共同组成的统一整体，就叫做生态系统。 2. 明代宝船（一种帆船）航行时主要依靠___________作为动力，我国战略核潜艇则依靠___________作为动力来源。 【答案】 ①. 风力 ②. 核能 【解析】 【详解】明代宝船是传统帆船，船上挂帆，航行时主要依靠风吹动帆获得前进的动力，也就是利用风力。战略核潜艇属于核动力船舶，依靠核反应堆发生核反应释放出的核能来提供航行所需的动力。 3. 我们使用的电能大部分是由___________燃烧发电取得的，这种方式需要消耗水，并排放污染物。 【答案】煤 【解析】 【详解】目前日常使用的大部分电能来自火力发电，也就是通过燃烧煤炭这类化石燃料来推动发电机发电，这种发电过程不仅会消耗水资源，还会排放废气、废渣等污染物，符合题干描述的发电特征。 4. 不同材料传热快慢不同，金属等传热性能强的物体叫作热的___________。 【答案】良导体 【解析】 【详解】我们把传热性能强、传热速度快的物体定义为热的良导体，金属就是最典型的这类材料，和它相对的传热慢的物体叫做热的不良导体。 二、选择题（每小题2分，共16分） 5. 在保护区内生活着一群丹顶鹤，入秋之后，当地气候转冷，食物减少，此时丹顶鹤会（ ）。 A. 储备食物，筑巢过冬 B. 迁徙到温暖的南方过冬 C. 留在原地，等待保护区内人类的救援 【答案】B 【解析】 【详解】动物适应环境变化的方式包括迁徙、冬眠等。丹顶鹤属于候鸟，当秋季气候变冷、食物减少时，为了寻找适宜的温度和充足的食物，它们会飞往温暖的南方，这种行为称为迁徙。储备食物筑巢不是丹顶鹤的过冬方式，野生鸟类主要依靠本能适应环境而非等待人类救援。故选B。 6. 根据（ ）不同，船的历史大致分为四个时代：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机时代、柴油机时代。 A. 材料 B. 结构 C. 动力 【答案】C 【解析】 【详解】船的发展历史主要依据驱动船行进的动力来源划分。题干中列举的舟筏、帆船、蒸汽机、柴油机，分别代表了人力、风力、蒸汽动力和内燃机动力，这些都是驱动船运动的力量来源，而材料和结构虽随时代变化，但不是划分这四个特定时代的核心标准。因此，船的历史时代是根据动力不同来划分的。故选C。 7. 在学校航海模型比赛中，小科参加了直航项目，航行过程中发现自己的船向左偏转，它应该（ ）。 A. 向右调船舵 B. 向左调船舵 C. 减轻船的重量 【答案】A 【解析】 【详解】船舵的作用是控制船的航行方向。航行中船向左偏转，为了修正航向保持直航，需要使船头向右转向，因此应将船舵向右调节，改变船的重量无法实现方向修正。故选A。 8. 测试前，小科认为“体积越大，载重量越大”属于探究中的（ ）。 A. 建立假设 B. 设计实验 C. 得出结论 【答案】A 【解析】 【详解】科学探究过程一般包含提出问题、建立假设、设计实验、收集证据、得出结论等环节。在实验测试之前，根据已有经验对问题结果做出的猜测或预判，属于建立假设阶段。设计实验是在假设之后规划操作方法，得出结论是在实验完成后依据数据形成的判断。小科在测试前认为体积与载重量的关系，是对实验结果的预测，符合建立假设的特征。故选A。 9. 地球上淡水湖与河流的水资源量约占地球淡水总量的（ ）。 A. 2. 5% B. 0. 3% C. 30% 【答案】B 【解析】 【详解】地球上的水资源中，淡水约占地球总水量的2.5%。在淡水总量中，大部分以冰川形式存在，地下水约占30%，而人类可直接利用的淡水湖与河流的水资源量极少，约占地球淡水总量的0.3%。根据这一分布比例，故选B。 10. 如果地球没有大气层，下面会出现的现象是（ ）。 A. 流星不会到达地球 B. 昼夜温差变大 C. 生命依然存在 【答案】B 【解析】 【详解】A. 大气层能通过摩擦燃烧大部分流星体，没有大气层，流星更容易到达地球表面，A选项错误； B. 大气层具有保温作用，能调节地表温度，没有大气层，白天温度极高，夜晚温度极低，昼夜温差变大，B选项正确； C. 生命生存需要空气和适宜的温度等条件，没有大气层，生命无法生存，C选项错误。 故选B。 11. 小科买一盒零食，包装从外到内依次是大塑料盒、大纸盒，纸盒内有多个 独立塑料袋，每个塑料袋还包裹着锡箔纸，从环保角度分析，这种包装方式（ ）。 A. 独具匠心，是极具创意的精美包装 B. 层层防护，能充分保障零食卫生 C. 耗费多种材料，属于过度包装 【答案】C 【解析】 【详解】环境保护强调减少资源浪费和垃圾产生。该零食包装结构复杂，使用了塑料、纸张、锡箔等多种材料进行层层包裹，消耗了大量资源且使用后会产生多种废弃物。这种耗费多种材料的方式增加了环境负担，属于过度包装，故选C。 12. 如图所示，厚薄、大小相同的铁片和铜片拼接在一起，用酒精灯在拼接处加热，A、B两点到加热点的距 离相等，加热一段时间后，温度最高的是（ ）。 A. A点 B. B点 C. C点 【答案】A 【解析】 【详解】铜的导热性能比铁更好。本题里A点在铜片上，B点和A点到加热点的距离相等，但铜传热更快，相同时间里铜片上的A点能更快获得热量，温度就比B点高；而C点到加热点的距离比A、B更远，温度也会更低，所以温度最高的是A点。 三、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共8分） 13. 仙人掌为适应沙漠环境，叶片全部消失，没有叶子。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物形态结构与环境相适应。沙漠环境干旱缺水，减少水分蒸发有利于植物生存。叶片是水分散失的主要通道，仙人掌的叶片退化成针状的刺，减小了表面积，降低蒸腾作用，减少水分流失。茎代替叶进行光合作用。仙人掌并非没有叶子，而是叶子形态发生了改变。 14. 制作竹筏前，我们先要找到合适的竹子再制作。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】制作物品需要先准备材料，材料的选择直接影响成品的质量。竹筏利用竹子的浮力漂浮在水面上，竹子的粗细、干湿和完好程度决定了竹筏的稳固性与安全性。因此，在动手制作之前，挑选合适的竹子是必要的准备步骤。 15. 垃圾填埋可以完全解决垃圾问题。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】垃圾填埋会占用大量土地资源，且存在污染土壤和地下水的风险。处理垃圾还需要结合减量、分类回收等多种方法，单一填埋无法从根本上消除垃圾带来的环境影响。 16. 金属材料一般吸热快，散热慢。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体吸热和散热的快慢与材料的导热性能密切相关。金属属于热的良导体，导热能力强，热量在其中传递的速度很快。这一特性使得金属在接触热源时温度升高迅速，而在离开热源后也能迅速将热量释放到周围环境中，导致温度下降较快。因此，金属材料通常表现为吸热快、散热也快，题目中关于散热慢的描述不符合事实。 四、综合应用题 （16分） 17. 为了探究绿豆种子的发芽条件，小科做了下面实验，每组准备15颗大小 相同的种子，按照表格中的方法进行操作，几天后记录实验结果如下： 实验操作 发芽颗数 14 15 0 0 0 （1）关于做对比实验，下列说法正确的是（ ）。 A. 对比的两组实验条件都要相同。 B. 只能改变我们选择的那个条件，其他条件都相同。 C. 保证我们选择的条件相同，其他条件都要改变。 （2）将①号④号进行比较，探究绿豆种子的发芽因素是（ ）。 A. 温度 B. 水分 C. 阳光 （3）探究种子发芽是否需要水，应选择的两组是___________。（填序号） （4）⑤号种子没有发芽的原因可能是_________________________________。 （5）为了让发芽后的幼苗更好生长，你有哪些合理做法？ 【答案】（1）B （2）A （3）①和③ （4）没有空气 （5）移植到户外，放在阳光下，浇水，施肥等 【解析】 【小问1详解】 回忆对比实验的控制变量原则，因为对比实验需只改变一个研究的变量，其余条件保持一致，所以据此判断选项。 【小问2详解】 先明确①号和④号的实验条件，找出二者唯一的不同条件，因为该不同条件就是探究的因素，所以对应选项即可。 【小问3详解】 因为探究水的影响需要保证除水分外其余条件都相同，所以寻找两组只有水分条件不同的实验组。 【小问4详解】 先梳理⑤号的实验条件，结合种子发芽需要的外界条件，因为⑤号的特殊设置是油水隔绝空气，所以对应分析未发芽的原因。 【小问5详解】 结合幼苗生长需要的条件，从光照、水分、温度、养分等角度梳理合理做法。 例如：移植到户外，放在阳光下，浇水，施肥等。 18. 夏天，小科从冰箱拿出白糖冰棒送给爸爸。 （1）冰棒上冒着“白气”这种现象属于（ ）。 A. 蒸发 B. 凝结 C. 融化 （2）冰棒暴露在常温空气中会吸热融化。小科想延缓融化，用泡沫制作了一个保温杯，杯身外层包裹铝箔纸，杯口用毛巾密封遮盖。请结合热传递知识回答：泡沫、铝箔纸、毛巾分别主要阻隔或减缓了哪种热传递方式？请对应说明。 【答案】（1）B （2） ①泡沫：热的不良导体，主要减缓热传导； ②铝箔纸：可反射热辐射，主要减少热辐射； ③毛巾：可阻挡杯内外空气流动，主要减缓热对流。 【解析】 【小问1详解】 冰棒温度远低于夏天的室温，周围空气中的水蒸气遇冷，从气态变成细小的液态小水滴，也就是我们看到的“白气”，这种气态水蒸气变为液态水的现象就是凝结。蒸发是液态变气态，融化是固态变液态，都不符合白气的形成过程。 【小问2详解】 泡沫内部有很多不流动的空气，空气和泡沫本身都是热的不良导体，主要可以减缓热传导，减少外界的热量直接通过接触传递给冰棒。铝箔纸表面光亮反光，主要可以阻隔热辐射，把外界的热辐射反射回去，减少辐射形式的热量传递到杯内。密封的毛巾把杯口的缝隙挡住，阻止杯内外的空气流动，主要可以减缓热对流，避免热的空气流进杯内把热量带给冰棒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 科学部分（50分） 一、填空题（每空2分，共10分） 1. 池塘中的各种鱼、虾、水草和周围的水、空气、阳光等构成了一个整体叫作___________。 2. 明代宝船（一种帆船）航行时主要依靠___________作为动力，我国战略核潜艇则依靠___________作为动力来源。 3. 我们使用的电能大部分是由___________燃烧发电取得的，这种方式需要消耗水，并排放污染物。 4. 不同材料传热快慢不同，金属等传热性能强的物体叫作热的___________。 二、选择题（每小题2分，共16分） 5. 在保护区内生活着一群丹顶鹤，入秋之后，当地气候转冷，食物减少，此时丹顶鹤会（ ）。 A. 储备食物，筑巢过冬 B. 迁徙到温暖的南方过冬 C. 留在原地，等待保护区内人类的救援 6. 根据（ ）不同，船的历史大致分为四个时代：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机时代、柴油机时代。 A. 材料 B. 结构 C. 动力 7. 在学校航海模型比赛中，小科参加了直航项目，航行过程中发现自己的船向左偏转，它应该（ ）。 A. 向右调船舵 B. 向左调船舵 C. 减轻船的重量 8. 测试前，小科认为“体积越大，载重量越大”属于探究中的（ ）。 A. 建立假设 B. 设计实验 C. 得出结论 9. 地球上淡水湖与河流的水资源量约占地球淡水总量的（ ）。 A. 2. 5% B. 0. 3% C. 30% 10. 如果地球没有大气层，下面会出现的现象是（ ）。 A. 流星不会到达地球 B. 昼夜温差变大 C. 生命依然存在 11. 小科买一盒零食，包装从外到内依次是大塑料盒、大纸盒，纸盒内有多个 独立塑料袋，每个塑料袋还包裹着锡箔纸，从环保角度分析，这种包装方式（ ）。 A. 独具匠心，是极具创意的精美包装 B. 层层防护，能充分保障零食卫生 C. 耗费多种材料，属于过度包装 12. 如图所示，厚薄、大小相同的铁片和铜片拼接在一起，用酒精灯在拼接处加热，A、B两点到加热点的距 离相等，加热一段时间后，温度最高的是（ ）。 A. A点 B. B点 C. C点 三、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共8分） 13. 仙人掌为适应沙漠环境，叶片全部消失，没有叶子。（ ） 14. 制作竹筏前，我们先要找到合适的竹子再制作。（ ） 15. 垃圾填埋可以完全解决垃圾问题。（ ） 16. 金属材料一般吸热快，散热慢。（ ） 四、综合应用题 （16分） 17. 为了探究绿豆种子的发芽条件，小科做了下面实验，每组准备15颗大小 相同的种子，按照表格中的方法进行操作，几天后记录实验结果如下： 实验操作 发芽颗数 14 15 0 0 0 （1）关于做对比实验，下列说法正确的是（ ）。 A. 对比的两组实验条件都要相同。 B. 只能改变我们选择的那个条件，其他条件都相同。 C. 保证我们选择的条件相同，其他条件都要改变。 （2）将①号④号进行比较，探究绿豆种子的发芽因素是（ ）。 A. 温度 B. 水分 C. 阳光 （3）探究种子发芽是否需要水，应选择的两组是___________。（填序号） （4）⑤号种子没有发芽的原因可能是_________________________________。 （5）为了让发芽后的幼苗更好生长，你有哪些合理做法？ 18. 夏天，小科从冰箱拿出白糖冰棒送给爸爸。 （1）冰棒上冒着“白气”这种现象属于（ ）。 A. 蒸发 B. 凝结 C. 融化 （2）冰棒暴露在常温空气中会吸热融化。小科想延缓融化，用泡沫制作了一个保温杯，杯身外层包裹铝箔纸，杯口用毛巾密封遮盖。请结合热传递知识回答：泡沫、铝箔纸、毛巾分别主要阻隔或减缓了哪种热传递方式？请对应说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $