5.6 向量中夹角、模长、几何的最值和范围问题(精练)-备战2027年高考数学一轮复习精讲精练(全国通用)

2026-08-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 平面向量综合
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.66 MB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 优题数研馆
品牌系列 -
审核时间 2026-08-05
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 向量中夹角、模长及几何最值范围精练,分层覆盖基础运算到综合应用,通过动态几何情境提升数学眼光与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一概念(夹角、模长计算)|如单选1直接考查向量夹角公式,强化运算能力| |中档|综合应用(动态几何中的范围问题)|如单选6结合动点运动求取值范围,发展几何直观| |拔高|复杂情境(多知识点融合的最值证明)|如解答19综合梯形性质与向量运算,培养推理能力|

内容正文:

5.6 向量中夹角、模长、几何的最值和范围问题(精练) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2026·重庆沙坪坝·模拟预测)已知非零向量满足,且,,若与的夹角为, 则与的夹角为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先求出,进而由求出与的夹角. 【详解】,两边平方得 , 又, ,, 所以,故, ,即, 设与的夹角为,所以, 所以,解得, 又,所以, 故与的夹角为. 2.(25-26高三上·河北衡水·期中)在中,,E,F两点在AC边上运动,且,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】取的中点M,连接BM,则,所以, 显然时,取最小值, 在中,则, 所以,此时, 由对称性可知或时,取最大值,为, 所以,即的取值范围是. 3.(2026·山东临沂·三模)在平行四边形中,,,,为边上一点,若,则线段的长为(    ) A. B. C.3 D. 【答案】A 【分析】利用向量垂直则数量积为0,求出,再平方求向量的模即可. 【详解】设,如图, 因为, 所以, 即,解得, 所以, , 故选:A 4.(25-26高三上·江苏徐州·阶段检测)在直角中,是直角,的内切圆交于点,点是图中阴影区域内的一点(不包含边界).若,则的值可以是(    )    A.1 B.2.5 C.4 D.5.5 【答案】B 【分析】先由内切圆性质求出半径,再利用坐标法得到的几何意义,数形结合可解. 【详解】在中,,则, 设内切圆半径为r, 则,可得, 以C为坐标原点建立如图所示的直角坐标系,则,.    可得, 令,则点P在直线上, 因为点P是图中阴影区域内的一点(不包含边界),即直线与阴影区域(不包含边界)有公共点. 由图可知,当且时,才满足题意,故ACD错误,B正确. 故选:B. 5.(25-26高二上·江西南昌·阶段检测)已知点在圆上运动,且的中点为,若点的坐标为,则的最大值为(   ) A.11 B.13 C.15 D.17 【答案】C 【分析】设,由的中点为,可得,从而得,再根据模的坐标运算求解即可. 【详解】因为在圆上,设, 又因为为的中点,, 所以,, 又因为, 所以, 所以, 所以当即时, 取最大值,为. 故选:C. 6.(2026·江苏·模拟预测)在平面四边形中,,点M在边(含端点)上运动,设,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】如图建立平面直角坐标系,利用向量的坐标运算求解. 【详解】如图,以所在直线为轴,所在直线为轴,建立平面直角坐标系, 设则,, 所以, 设,则, 所以,所以, 因为,所以, 即的取值范围是, 故选:C. 7.(2026·江苏南京·二模)在四边形中,,,,E是线段中点,是线段上的动点,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】建立坐标系,表示出的坐标,根据是线段上的动点用参数表示点的函数,从而题目可转换为关于的二次函数在闭区间上的最小值问题. 【详解】由题以点为坐标原点,为轴建立如图所示的平面直角坐标系, 因为,E是线段中点, 所以, 而是线段上的动点, 从而可设, 所以点的坐标是, 所以, , 所以当时,的最小值是. 故选:C. 8.(25-26高三上·天津武清·期中)已知直角梯形是边上的一点,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】法一:设(),把与表示为与的线性关系,把表示成关于的解析式,求解出取值范围;法二:建立坐标系,写出各点的坐标,进而求出的范围 【详解】法一:因为在上,不妨设, 则(其中) 所以 , 因为,所以 法二:如图,以点A为坐标原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴建立直角坐标系.则,,,,其中∠ABC=45°,设点, 其中,, ∴ ∵ ∴ 故选:D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.(25-26高三上·山东济宁·阶段检测)如图,延长正方形的边至点E,使得,动点P从点A出发,沿正方形的边按逆时针方向运动一周后回到点A,若,则下列判断不正确的是(    ) A.满足的点P必为的中点 B.满足的点P有且只有一个 C.满足的点P有且只有一个 D.满足的点P有且只有一个 【答案】ABD 【分析】建立坐标系,讨论P点所在位置的不同情况,依次求出的范围,再判断每个选项的正误,即可得出结果. 【详解】如图建系,取, , 动点P从点A出发,沿正方形的边按逆时针方向运动一周回到A点, 当时,有且,∴,∴, 当时,有且,则, 当时,有且,则,∴,∴, 当时,有且,则, 综上,, 选项A:取,满足,此时, 因此点P不一定是的中点,故A错误; 选项B:当点P为B点或的中点时,均满足,此时点P不唯一,故B错误; 选项C:当点P为点时,且,解得,由上分析可知时为点,故C正确; 选项D:若, 当时,有,故,,此时, 当时,有,故,, 此时点P不唯一,故D错误; 故选:ABD. 10.(25-26高三上·黑龙江黑河·期末)如图,点是所在平面内的一点,,,,、分别为边、的中点,与交于点,则(   ) A. B.在上的投影向量等于 C. D.的最小值为 【答案】BCD 【分析】根据余弦定理直接计算判断A,根据投影向量的法则求解判断B,根据的特点,建立平面直角坐标系,运用平面向量的坐标运算求得判断C,结合平面向量的线性运算、数量积的运算及二次函数的性质判断D. 【详解】对于A,在中,,,,所以由余弦定理得 ,故A错误; 对于B,在上的投影向量等于,故B正确; 对于CD,如图,以为原点,以为轴,过点A与垂直的直线为轴, 建立平面直角坐标系, 则,,,,, ,, 所以, 又,所以,故C正确; 设,则,, 所以 ,当且仅当时等号成立, 即的最小值为,故D正确. 故选:BCD 11.(25-26高三上·黑龙江大庆·期中)已知扇形AOB的半径为1,,点C在弧AB上运动(包含边界),,下列说法正确的有(   ) A.的取值范围是 B.的最大值是2 C.的取值范围是 D.的最大值是 【答案】ABC 【分析】建立坐标系,得出点的坐标,进而可得向量的坐标,化已知问题为三角函数的最值可判断结合选项逐一求解. 【详解】如图,建立符合题意的图形,    以为原点,以为轴,建立如图所示的直角坐标系. 设,则,. 进而,, . 因为,则,即, 选项A,. 因为,所以,进而, 所以,正确. 选项B,因为,, 所以最大值为1,进而的最大值为2,正确. 选项C,. 因为,所以,进而,正确. 选项D,,最大值为,错误. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.(2026高三上·江苏南京·专题练习)如图,已知扇形半径为1,,弧上的点满足,则的最大值是__________. 【答案】2 【分析】构建直角坐标系得,令,则,利用向量线性关系的坐标表示得到,结合三角恒等变换及三角函数的性质求得最大值. 【详解】由题设,构建如图所示的直角坐标系, 则, 设,则,,,, 由,得, 即,,解得, 故, 所以当时, 故答案为:. 13.(25-26高二上·上海杨浦·开学考试)已知菱形的边长为,,点分别在直线上,,.若,,则模的最小值为________. 【答案】 【分析】将求向量的模的最小值转换为求向量的平方的最小值,进而用的代数式表示,最后利用配方法求解. 【详解】 进而化简得 将代入上式, 得. 又因为,故,代入上式化简, 得 故当时,取最小值,即模的最小值为. 故答案为:. 14.(25-26高三上·河南郑州·期末)在梯形中,,,,,动点和分别在线段和上,且,,则的最大值为_______________. 【答案】 【分析】由题可知,,据平面向量的混合运算法则可化简得到,设函数,,由对勾函数的性质推出在上的单调性,求出最大值即可得解. 【详解】根据题意,作出如下所示图形: 因为,,所以, 又因为动点和分别在线段和上,所以,解得, , 其中,,,, 代入并化简得, 设函数,, 由对勾函数的性质可知,在上单调递增, 所以的最大值在处取得,最大值为, 所以的最大值为. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(25-26高三上·全国·课堂例题)已知在中,C是直角,,D是的中点,E是上一点,且,求证:. 【答案】证明:以为原点,所在直线为轴建立如图所示的直角坐标系, 设,则,. 因为是的中点,所以. 又,即,即, 解得,即, ,, , ,即. 【分析】以为原点建系,设,利用求出,求证即可. 【详解】略. 16.(25-26高三上·安徽合肥·期中)已知向量,且. (1)求的坐标; (2)求与垂直的单位向量的坐标; (3)若,当时,求的取值范围. 【答案】(1) (2)或 (3) 【分析】(1)根据平面共线向量的坐标表示建立方程,解得,结合向量线性运算的坐标表示即可求解; (2)设所求向量坐标为,则,解方程组即可; (3)根据向量的几何意义可得,结合二次函数的图象与性质计算即可求解. 【详解】(1)由, 得,即,解得, 所以, 所以. (2)由(1)知,设与垂直的单位向量的坐标为, 则,解得或, 所以与垂直的单位向量的坐标为或. (3)由(1)知,又, 所以, 又,则, 所以, 即的取值范围为. 17.(25-26高三上·广西南宁·阶段检测)在边长为2的菱形中, (1)以,为基底,分别表示和; (2)证明:; (3)点在线段上运动,求的最值. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3)最小值为,最大值为. 【分析】(1)利用平行四边形加法法则和三角形减法法则即可; (2)利用向量积为零来证明两直线垂直; (3)利用共线向量和向量的数量积运算,即可得到二次函数求最值. 【详解】(1)根据平行四边形向量加法法则,可得: 根据三角形向量减法法则,可得: (2)由, 由边长为2的菱形,可得, 所以,即,故AC⊥BD得证; (3) 设,其中,则: ,, 所以, 因为, 所以, 这是开口向上的二次函数,对称轴为 ​, 所以在区间上单调递增: 则当时,取得最小值,当时,取得最大值. 18.(25-26高三上·山东青岛·期中)如图,在等边三角形中,,线段与交于点.    (1)求; (2)求; (3)若为所在平面内一动点,求的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)建立平面直角坐标系,求出点的坐标,进而,利用数量积的坐标运算求解即可; (2)将转化为,利用平面向量夹角的坐标运算公式求解即可; (3)设,求得的坐标,利用数量积的坐标运算得,然后利用平方非负求解即可. 【详解】(1)以D为坐标原点,建立如图平面直角坐标系,    由,可得, 由可得,所以, 则; (2)由图可得; (3)设,则, 所以 , 当时取“=”号, 所以得最小值为. 19.(25-26高三上·贵州六盘水·阶段检测)如图,四边形是等腰梯形,,是线段的中点,在线段上. (1)若是线段的中点,且,求; (2)若是线段的中点,且,求梯形的面积; (3)若,且,求的值. 【答案】(1); (2); (3) 【分析】(1)取的三等分点(靠近),连接,在中,由勾股定理的逆定理可得,,从而得,,在中,由余弦定理求解即可; (2)以为原点,所以直线为轴,过且垂直的直线为轴,建立平面直线坐标系,设等腰梯形的高为,利用向量的坐标运算,求出的值,再由梯形的面积公式求解即可; (3)当时,由(2)可知,设,由向量的坐标运算可得,再求出,即可得答案. 【详解】(1)解:取的三等分点(靠近),连接, 易知四边形为平行四边形, 所以, 所以, 在中,, 所以, 所以为直角三角形,, 所以, 所以,, 在中,, 由余弦定理可得:, 所以, 即; (2)解:以为原点,所以直线为轴,过且垂直的直线为轴,建立如图所示的坐标系: 设等腰梯形的高为, 则有, 所以, 所以, 解得, 所以; (3)解:当时,由(2)可知, 所以,,, 设,则, 所以, 解得, 所以, 所以. 2 / 18 1 / 18 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.6 向量中夹角、模长、几何的最值和范围问题(精练) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2026·重庆沙坪坝·模拟预测)已知非零向量满足,且,,若与的夹角为, 则与的夹角为(   ) A. B. C. D. 2.(25-26高三上·河北衡水·期中)在中,,E,F两点在AC边上运动,且,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 3.(2026·山东临沂·三模)在平行四边形中,,,,为边上一点,若,则线段的长为(    ) A. B. C.3 D. 4.(25-26高三上·江苏徐州·阶段检测)在直角中,是直角,的内切圆交于点,点是图中阴影区域内的一点(不包含边界).若,则的值可以是(    )    A.1 B.2.5 C.4 D.5.5 5.(25-26高二上·江西南昌·阶段检测)已知点在圆上运动,且的中点为,若点的坐标为,则的最大值为(   ) A.11 B.13 C.15 D.17 6.(2026·江苏·模拟预测)在平面四边形中,,点M在边(含端点)上运动,设,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 7.(2026·江苏南京·二模)在四边形中,,,,E是线段中点,是线段上的动点,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 8.(25-26高三上·天津武清·期中)已知直角梯形是边上的一点,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.(25-26高三上·山东济宁·阶段检测)如图,延长正方形的边至点E,使得,动点P从点A出发,沿正方形的边按逆时针方向运动一周后回到点A,若,则下列判断不正确的是(    ) A.满足的点P必为的中点 B.满足的点P有且只有一个 C.满足的点P有且只有一个 D.满足的点P有且只有一个 10.(25-26高三上·黑龙江黑河·期末)如图,点是所在平面内的一点,,,,、分别为边、的中点,与交于点,则(   ) A. B.在上的投影向量等于 C. D.的最小值为 11.(25-26高三上·黑龙江大庆·期中)已知扇形AOB的半径为1,,点C在弧AB上运动(包含边界),,下列说法正确的有(   ) A.的取值范围是 B.的最大值是2 C.的取值范围是 D.的最大值是 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.(2026高三上·江苏南京·专题练习)如图,已知扇形半径为1,,弧上的点满足,则的最大值是__________. 13.(25-26高二上·上海杨浦·开学考试)已知菱形的边长为,,点分别在直线上,,.若,,则模的最小值为________. 14.(25-26高三上·河南郑州·期末)在梯形中,,,,,动点和分别在线段和上,且,,则的最大值为_______________. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(25-26高三上·全国·课堂例题)已知在中,C是直角,,D是的中点,E是上一点,且,求证:. 16.(25-26高三上·安徽合肥·期中)已知向量,且. (1)求的坐标; (2)求与垂直的单位向量的坐标; (3)若,当时,求的取值范围. 17.(25-26高三上·广西南宁·阶段检测)在边长为2的菱形中, (1)以,为基底,分别表示和; (2)证明:; (3)点在线段上运动,求的最值. 18.(25-26高三上·山东青岛·期中)如图,在等边三角形中,,线段与交于点.    (1)求; (2)求; (3)若为所在平面内一动点,求的最小值. 19.(25-26高三上·贵州六盘水·阶段检测)如图,四边形是等腰梯形,,是线段的中点,在线段上. (1)若是线段的中点,且,求; (2)若是线段的中点,且,求梯形的面积; (3)若,且,求的值. 2 / 18 1 / 18 学科网(北京)股份有限公司 $

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