摘要:
该初中数学课件聚焦公式法解一元二次方程及根的判别式,课堂从基础题(确定a,b,c值、判别式计算)导入,通过逆向变式(开放题)、条件变式过渡到应用实践(中考题、跨学科),构建从基础到综合的学习支架。
其特色是分层设计与变式训练,融入中考题、跨学科实例(物理小球悬浮问题)及数形结合,培养数学思维(运算能力)与数学语言(模型意识)。学生提升解题能力与应用意识,教师可针对性教学提高效率。
内容正文:
优翼
优翼
《学练优》·九年级数学上·BS
优貿
第3课时
公式法
优翼
A
学习理解
知识点一
用公式法解一元二次方程
1.(2026·惠州期中)用求根公式解一元二次方
程2x2一4=3x时,其中a,b,c的值分别是
优篷
(
A.a=2,b=一4,c=3
B.a=2,b=-3,c=-4
C.a=2,b=3,c=-4
D.a=2,b=一3,c=4
2.用公式法解方程x2+6x=7,其中b2一4ac的
值为
A.16
B.±4
C.8
D.64
3.求方程x2十3x十2=0的根时,根据求根公
式,列式为x=
m士/9-4X1X2
,则m的值
2×1
为
优翼
逆向变式
开放题
若关于x的一元二次方程的根为x
-2±/22-4×1×(-4)
,写出1个满足条
2X1
件的方程:
优篷
4。用公式法解下列方程
(1)x2+x-1=0;
优堂
1212r-=0:
优翼
(-102-4×2×(-2)=50.
优翼
(3)3x2=4-2x.
优篷
x=-2±/52
6
优
知识点二·
一元二次方程根的判别式
5.一元二次方程x2一5x十2=0根的判别式的
值是
A.33
B.23
C.17
D.17
优翼
6.(2025·德阳中考)若关于x的一元二次方程
一2x2十4x十k=0有两个相等的实数根,则k
的值是
)
A.2
B.0
C.-2
D.一4
优
7.(2025·广州中考)关于x的方程x2一x十
k2+2=0根的情况为
(
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.无实数根
D.只有一个实数根
优堂
8.关于x的一元二次方程x2十3x十k=0有
两个不相等的实数根,则k的取值范围为
优翼
条件变式
如果关于x的一元二次方程x2十2x十k=
0没有实数根,那么k的取值范围是
优
B应用实践
9.(2025·内江中考)若关于x的一元二次方程
(a一1)x2+2x+1=0有实数根,则实数a的
取值范围是
A.a≤2
B.a<2
C.a≤2且a≠1
D.a≤2且a≠1
优翼
10.对于任意4个实数a,b,c,d定义一种新的
4
2
运算
名=a-bc,例如日
c
6
=4X6一
4
2X1=22,则关于x的方程
2
x一k
=0的
优翼
根的情况为
)
A.只有一个实数根
B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根
D.没有实数根
优翼
11,
新视角代几结合
已知a,b,c分别是某个三角形
的三边长,且关于x的方程(a十b)x2+2cx十
(a一b)=0有两个相等的实数根,则该三角
形是
三角形.
优翼
12.跨学科物理如图,小球悬浮于
液体中(即F浮=G),若F浮=
20N,小球质量为(x2+x)kg,
g=10N/kg,则x的值为
优翼
13.用公式法解方程:
(1)(x-2)(x-6)=1;
优翼
(2)5x2=25x-1.
14.开放题设一元二次方程x2十bx十c=0.在
下面的四组条件中选择其中一组b,c的值,
使这个方程有两个不相等的实数根,并解这
个方程.
①b=2,c=1;②b=3,c=1;③b=3,c=
一1;④b=2,c=2.
优翼
4ac>0,即b2>4c..∴.②③均可.选②解方
优翼
个方程为x2十3x一1=0,∴.x=
优望
迁移创新
15.
数形结合思想
已知□ABCD的两边AB,BC
的长是关于x的方程x2一mx十
1
2
4
的两个实数根.
优翼
(1)求证:无论m取何值,方程总有两个实
数根.
优翼
(2)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?
求出这时菱形的边长.
优翼
程,得-x十=0,∴x,=,=2故
优堂
(3)如果AB的长为2,那么□ABCD的周长
是
优翼
入方程2-mx+贸-=0,得2-
1
优翼
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