内容正文:
优翼
优翼
《学练优》·九年级数学上·BS
优翼
第2课时
配方法(2)
优翼
A学习理解
知识点一用配方法解二次项系数不为1的
一元二次方程
1.下列解方程2x2一4x=一1的步骤中,依据是
“平方根的意义”的是
1
步:两边都除以2,得x2宁
2
B.第二步:配方,得x2-2x十1=-
+1,即
2
(x-1)2=
2
优堂
(
)
C.第三步:两边开平方,得x一1=士
√2
2
D.第四步:移项,得x=1士
②
,即x,=1+
经=1-子
2.下列用配方法解方程
2x2-x-2=0的四个
步骤中,出现错误的是
22--2=0→2-2X=4*2-2x+1=5-K-)=5+5+1
3
④
A.①
B.②
C.
3
D.④
3.若代数式2x2一4x的值为6,则x的值为
优篷
4.用配方法解下列方程:
(1)2x2+8x=1;
优翼
(2)3x2-2x-1=0;
优翼
(3)子2+3=6x.
优篷
方,得x-12=土132,即x一12=2/33,
优翼
知识点二
配方法的应用
5.(2026·上海闵行区月考)己知代数式x2一
2x十6可以利用完全平方公式变形为(x一1)2
十5,进而可知x2一2x十6的最小值是5.依此方
法,代数式y2+y一4的最小值是
)
c-4
D.-3
3
A.-4
B.-5
方法归纳
利用配方法判断代数式的正负或求最
值,需要先把代数式配方成a(x+h)2十k
的形式,再根据(x十h)2是非负数来确定
代数式的正负或代数式的最值情况:当
a<0,x=一h时,该代数式有最大值k;当
a>0,x=一h时,该代数式有最小值k.
优翼
6.(2026·贵阳期中)在实数范围内,代数式
a2一4a+7的值不可能为
A.6
B.3.6
C.3
D.2.8
优
7,代数推理
求证:无论x为何值,代数式2x2一
15
x十2的值必不小于
8·
优翼
2=2x-}+52g-}20,2x-
优望
B应用实践
8.如果一个一元二次方程的二次项是2x2,经过
配方整理得(x一)产=1,那么原方程的一次
项和常数项分别是
)
3
1
A.-X,一
4
B.-2x,一
2
3
3
C.一2x,-
2
D.x,
2
9.通性通法作差法设M=2a2一5a十1,N=a2一
6,其中a为实数,则M与N的大小关系是
A.M>N
B.M<N
C.M≠N
D.不能确定
10.已知关于x的多项式一x2十mx+6的最大
值为7,则m的值可能为
A.2
B.4
C.3
D.5
11.新定义:关于x的一元二次方程a1(x一h)2+
k=0与a2(x一h)2十k=0称为“同族二次
方程”.如2(x一3)2+2=0与3(x一3)2十
2=0是“同族二次方程”.现有关于x的一元
二次方程2(x一1)2十1=0与(a+2)x2+
(b一4)x十8=0是“同族二次方程”,那么代数
式ax2+bx十2029能取的最小值是
优篷
12.解方程:
(1)2x(x-3)=3+x;
优望
(2)(x-2)(3x-5)=1.
13.有一电脑程序:每按一次按键,屏幕的A区
就会自动加上a2,同时B区就会自动减去
3a,且均显示化简后的结果.已知A,B两区
初始显示的分别是25和一16,如图所示的是
第一次按键后,A,B两区分别显示的结果.
A☒
B区
25+a
-16-3a
优翼
(1)从初始状态按2次键后,分别求A,B两
区显示的结果;
优翼
(2)从初始状态按4次键后,计算A,B两区
代数式的和,请判断这个和能否为负数,
并说明理由.
优翼
迁移创新
14.(1)已知a,b,c是△ABC的三条边长.若a,
b,c满足a2+b+5=4a十b-c-2引,
试判断△ABC的形状,并说明你的理由.
优翼
解:
优
(2)当a,b,c分别取何值时,代数式a2+
10b2+c2一6ab一4b+12c+63有最小
值?并求其最小值.
优翼
2)2≥0,(c+6)2≥0,∴.当a-3b=0,b-
优翼
方法归纳
本题需要先将代数式分组(同字母为
一组),改写为几个非负式的和的形式,再
求最值或求字母的值
优翼
声明
本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教
学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、
转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其
相应法律责任。
部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。