精品解析：山东省枣庄市滕州市荆河街道滕南中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

山东省枣庄市滕州市荆河街道滕南中学2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 一、单项选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确答案用2B铅笔填涂在答题卡上。每小题3分，共48分） 1. [教材素材改编]辨别下列同学对社会主义核心价值观倡导的自由的观点正确的是（ ） ①是绝大多数人的、真实的自由 ②是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由 ③与一定的经济社会发展条件相适应的自由 ④是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自由的认识。 ①：社会主义核心价值观倡导的自由是绝大多数人享有的、真实的自由，符合社会主义本质，故①符合题意； ②：社会主义自由强调个人自由与社会利益的统一，反对凌驾于社会利益之上的绝对自由，故②说法错误； ③：自由必须与经济社会发展水平相适应，不能脱离现实条件，故③符合题意； ④：社会主义核心价值观的自由强调与社会发展阶段和现实条件相协调，而非超越，故④说法错误； 故本题选D。 2. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，在自己家门口违规燃放烟花爆竹。后被公安部门处以行政拘留5日的行政处罚，暂时失去了“行动自由”。从自由的角度看，此案例给我们的警示是（ ） A. 自由是珍贵的，绝对的 B. 珍视自由，就要依法行使权利 C. 法治和自由的矛盾不可调和 D. 自由能够激发人们的活力，促进社会发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍视自由。 A：自由是珍贵的，但并非绝对的，必须在法律范围内行使，故A说法错误； B：刘某因违法行使自由而受到处罚，警示我们行使自由权利必须遵守法律，故B符合题意； C：法治保障自由，二者相互依存而非对立，故C说法错误； D：该选项强调自由的积极作用，但未涉及题干中违法行为的警示，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 2025年9月，教育部推广“校园成长空间”计划，鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、制定学习计划，正如校园广播里常说的“课堂有界心无界，少年逐梦任驰骋”。这句话折射出的自由价值在于（ ） ①自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感 ②自由能激发创造力，促进学生全面发展 ③学生自主规划能推动校园活力与教育进步 ④自由意味着学生可无视校规自主安排时间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：题干中指出鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、定制学习计划，表明自由价值在于自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感，自由能激发创造力，促进学生全面发展，学生自主规划能推动校园活力与教育进步，故①②③符合题意； ④：自由不是无限制的，题干也明确强调是合规前提下的自主安排，无视校规的绝对自由是错误的，故④说法错误。 4. 某班开展主题学习交流活动，主持人小鲁展示了以下实例：据此判断，这节课的主题应该是（ ） ◎公交车设立爱心专座 ◎高考考场为残障考生提供便利服务 ◎社区开设老年人智能设备学习课堂 A. 法治中国：法律对弱势群体的特殊保护 B. 践行平等：特殊群体的合法权益保障 C. 社会文明：传统美德的传承与发展 D. 关爱他人：日常交往中的情感表达 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行平等的要求。 A：题目中的实例并没有直接涉及法律层面的内容，更多的是社会对特殊群体的实际行动。故A不符合题意； B：公交车爱心专座、高考考场为残障考生提供便利、社区为老年人开设学习课堂，都体现了保障特殊群体的合法权益，使他们能够在社会生活中平等地参与和享受服务。所以最契合“践行平等：特殊群体的合法权益保障”的主题。故B符合题意； C：虽然这些行为体现了社会文明，但题目中的重点更倾向于保障特殊群体的权益，而不是传统美德的传承。故C不符合题意； D：这些实例不是简单的日常交往中的情感表达，而是有组织、有针对性地保障特殊群体权益的行动。故D不符合题意； 故本题选B。 5. 2025年5月10日，山东某学院学生姜昭鹏在前往春季高考考点途中，因抢救突发心梗的同学，导致语文考试迟到缺考。5月18日，山东省教育招生考试院启用副题，安排姜昭鹏参加了补考。以下对此事的评价正确的是（ ） ①姜昭鹏在个人利益与他人生命权冲突时，选择救助同学，这是具有正义感的表现 ②姜昭鹏的选择履行了公民的基本义务，是践行社会主义核心价值观的生动体现 ③启用副题安排补考说明平等要求不同情况差别对待，保障公民平等参与的权利 ④这一事件提示我们，面对非正义行为时，要不怕牺牲，敢于斗争，守护社会的正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护正义、践行平等。 ①：姜昭鹏在个人利益与救助他人生命之间选择后者，体现了对生命权的尊重和正义感，故①符合题意； ②：救助他人属于道德层面的善举，并非公民基本义务，故②说法错误； ③：补考安排体现了平等原则中的“不同情况差别对待”，保障了姜昭鹏的平等考试权，故③符合题意； ④：题文中姜昭鹏的行为是主动救助，并非“面对非正义行为”，且“不怕牺牲”的表述不符合题意，故④说法错误； 故本题选B。 6. 2025年1月19日，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中指出，推动义务教育优质均衡发展，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这些要求有利于（ ） ①彻底解决农村教育问题 ②以机会公平促进教育的公平 ③让学生享有更公平的教育环境 ④为所有人提供相同的发展条件 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公平的认识。 ①：彻底解决，说法绝对化，有利于缓解农村教育问题，故①说法错误； ②：缩小城乡、区域等差距，旨在通过均衡资源分配保障教育机会公平，故②说法正确； ③：推动义务教育优质均衡发展，有利于让学生享有更公平的教育环境，故③说法正确； ④：为所有人提供同等的发展条件，不是相同的发展条件，故④说法错误； 故本题选C。 7. 教育部部署开展2025年义务教育阳光招生专项行动。核心在于进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为，严格管控特定类型招生，严肃查处招生入学环节不正之风和腐败问题。该专项行动（ ） ①以教育公平促进社会公平 ②保障适龄儿童尤其是弱势群体平等接受义务教育的权利 ③为人民群众提供便捷服务，满足人民的一切美好需求 ④进一步加大了义务教育阶段招生工作的监督力度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平。 ①②④：从题文中教育部部署开展的专项行动可知，进一步整治“暗箱操作”等行为，加大了义务教育阶段招生工作的监督力度；“严格管控特定类型招生，严肃查处……不正之风和腐败问题”有利于保障适龄儿童尤其是弱势群体平等接受义务教育的权利，维护社会公平，故①②④说法正确； ③：该行动有利于维护教育公平，满足人民的美好需求，不是一切美好需求，故③说法错误； 故本题选B。 8. 为防止双方当事人“赢了官司，丢了亲情”，某法官巧用“法理+情理”审理了一起因亲情关系而引发的债务纠纷。案件当事人想向法官赠送一面锦旗表示感谢。下列最适合作为锦旗内容的是（ ） A. 人民调解温暖人心，排忧解难胜似亲人 B. 为民解忧一身正气，执政为民两袖清风 C. 心系群众公平公正，温情办案司法为民 D. 神速破案尽显警威，挽回损失温暖人心 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公正司法的相关知识。 A：强调“人民调解”，但题干中案件由法官审理，属于司法审判而非人民调解，主体不符，故A不符合题意； B：提到“执政为民”，通常用于政府机关，法官属于司法机关，且未体现“法理+情理”的结合，故B不符合题意； C：“温情办案”直接对应题干中法官运用“情理”化解矛盾，“司法为民”体现法律公正，故C符合题意； D：“神速破案”描述警察职能，与法官审理案件无关，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 2025年9月联合国大会期间，“国际正义与共同发展”成为热议话题。中国始终坚持多边主义，是国际正义的坚定守护者。下列做法能体现我国守护国际正义的是（ ） ①2025年10月，我国派出第20批援非医疗队，助力非洲多国应对热带疾病 ②我国维和部队在南苏丹完成新一批任务区换防，累计派出维和人员超6万人次 ③我国推进“乡村振兴人才计划”，为欠发达地区培养10万名技术骨干 ④2025年11月，我国联合多国发表声明，谴责美国单方面退出《气候变化巴黎协定》的行为 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护国际正义的具体表现。 ①②④：分析题文，援非医疗队属于国际人道主义援助，体现共同发展理念，符合国际正义要求；参与联合国维和行动维护地区和平，是守护国际正义的直接体现；谴责单边退出气候协定，维护多边主义和国际规则，符合国际正义原则，故①②④符合题意； ③：乡村振兴计划属于国内政策，与国际正义无直接关联，故③不符合题意； 故本题选B。 10. 追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们共同心声。下列古诗词能体现正义感的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C. 嫉恶如仇雠，见善若饥渴 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正义的内涵。 C：“嫉恶如仇雠，见善若饥渴”直接表达了对邪恶的憎恨和对善良的追求，体现了强烈的正义感，故C符合题意； A：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，与正义感无关，故A不符合题意； B：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”比喻新旧更替，体现乐观豁达，故B不符合题意； D：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达对未来的坚定信念，与正义无关，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 药店老板孙向波对昏倒的老人实施心肺复苏救助，过程中造成老人肋骨骨折，后被家属起诉索赔。法院最终判决孙向波不承担责任，并强调“救助行为符合社会公德”。上述材料表明（ ） ①道德是实现公平正义的最后一道防线 ②只有司法机关才能推动社会公平正义的实现 ③维护公平正义需要法律约束与道德倡导相结合 ④正义是社会制度的重要价值，法治是实现正义的保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护公平正义。 ③④：法院的判决保护了救助者，避免了“好人受罚”，同时强调了救助行为“符合社会公德”，这体现了法律和道德在维护公平正义中的共同作用。救助者不应因善意行为受罚，这突显了法治在实现社会正义中的重要性。 故③④符合题意； ①： 道德是社会规范的基础，但法律才是实现公平正义的“最后一道防线”，因为法律具有强制力，故①说法错误； ②：司法机关是推动公平正义的重要力量，但社会公平正义的实现还需道德倡导、公众参与等多方面因素，故②说法错误； 故本题选D。 12. 教师的责任是教书育人；医生的责任是治病救人；军人的责任是保卫祖国……这表明（ ） A. 在社会舞台上我们扮演着不同角色 B. 责任主要来自对他人作出的承诺 C. 只有成年人才可能承担一些责任 D. 每一种角色都意味着承担相应的责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任与角色的关系。 D：题文中教师的责任、医生的责任、军人的责任等，表明每一种角色都承担着相应的责任，故D符合题意； A：选项强调扮演不同角色，但题干重点在于不同角色对应不同责任，故A不符合题意； B：责任来源多样，责任来源于对他人的承诺、职业要求、法律规定等，并非主要来自承诺，故B说法错误； C：未成年人也能承担责任，故C说法错误； 故本题选D。 13. 某校在五四青年节开展了“请党放心强国有我”主题团队会活动,以此增强当代少先队员和共青团员的时代使命。中国共产主义青年团（ ） ①是中国共产党的助手和后备军 ②是中国共产党领导的先进的群团组织 ③是实现中华民族伟大复兴的主力军 ④在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产主义青年团的性质和作用。 ①：中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军，符合《中国共产主义青年团章程》规定，故①说法正确； ②：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，故②说法正确； ③：实现中华民族伟大复兴的主力军是全体中国人民，共青团作为青年组织发挥生力军作用，而非主力军，故③说法错误； ④：中国共产主义青年团在经济社会发展中承担青年先锋角色，发挥生力军和突击队作用，故④说法正确； 故本题选B。 14. “共和国勋章”、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，为保守国家最高机密，在研制核潜艇的30多年间，隐姓埋名，不曾回家，也没联系过家人……当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人。黄旭华的事迹告诉我们（ ） A. 在社会生活中，每个人承担社会责任都会付出一定代价 B. 每个人都有不同的社会角色，承担着相同的社会责任 C. 不是我们自愿选择的，但我们可以不为它们承担责任 D. 不计代价与回报的爱国精神是社会责任感的集中表现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查承担社会责任的表现。 D：分析题文，黄旭华隐姓埋名30年，不计个人得失，体现了以爱国精神为核心的社会责任感，故D符合题意； A：题干中黄旭华承担社会责任付出了巨大代价，但“每个人都会付出一定代价”的说法过于绝对，并非所有责任都需要重大牺牲，故A说法错误； B：不同社会角色对应不同责任，并非“相同的社会责任”，故B说法错误； C：无论责任是否自愿选择都应积极承担，故C说法错误； 故本题选D。 15. 八（1）班开展对班级同学的“微行为”进行评价的活动。下列评价正确的是（ ） 选项 微行为 评价 A 小明总是在学习上敷衍了事，不愿下功夫 这是积极为奉献社会做准备的表现 B 小美一有时间就阅读各类书籍，拓展知识面 有助于增强本领，为奉献社会奠定基础 C 小阳拒绝参加学校组织的知识竞赛 有主见，不盲目参与活动 D 小琴觉得学习太枯燥，经常逃课出去玩 学习确实很辛苦，需要放松调节 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的相关知识。 A：小明敷衍学习的行为属于消极对待个人成长，是对自己不负责任的表现，与“积极奉献社会”无关，故A说法错误； B：小美通过阅读拓展知识面，符合“提升自身能力，为奉献社会打基础”的要求，故B说法符合题意； C：拒绝参加学校组织的知识竞赛属于缺乏集体责任感的表现，而非“有主见、不盲目”的行为，故C说法错误； D：逃课是违反学校纪律的行为，不能以“需要放松调节”合理化，故D说法错误； 故本题选B。 16. “新时代好少年”郑好，号召同学参加学校义卖活动，捐款给甘孜地区的藏族小学；创建“一加一”伙伴助学项目，帮助34名藏族儿童完成学业；注册“志愿服务小队”，服务于大病及困境儿童的“佑苗”项目。这表明郑好（ ） ①尽己所能，友善待人 ②心怀善意，服务社会 ③履行义务，追求回报 ④树立形象，增强威信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的相关知识。 ①：郑好号召同学参加义卖，体现他尽己所能帮助他人，符合“友善待人”的善意行动，故①符合题意； ②：郑好通过志愿服务帮助藏族儿童和困境儿童，体现他心怀善意、服务社会的精神，故②符合题意； ③：题干中郑好的行为是自愿奉献，未体现“追求回报”，且这些行为并非法律义务，故③不符合题意； ④：郑好的行为动机是助人而非树立个人形象，故④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（共52分） 17. 有了轨道火车才能顺利地行使，有了红绿灯车辆才能安全地通行，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。 自由是珍贵的，我们要倍加珍视。珍视自由要求我们怎样做？ 【答案】①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，我们应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。③尊重他人的权利，公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 【解析】 【详解】本题考查珍视自由的要求，可结合教材知识作答。 18. 【关注生活践行平等】 2024年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》迎来施行一周年。当天，国家无障碍环境展示馆举办“9.1绽放无障碍优秀成果展风采”首个主题馆日，发布无障碍环境建设法施行一年来具有标志性、示范性无障碍环境建设成果100项。 在“时事班会”上，同学们围绕无障碍环境建设法，纷纷发表了自己的看法，其中，小滕同学这样说：专门为残疾人、老年人建设无障碍设施，违背了平等原则。 请你就小滕同学的看法进行简要评析。 【答案】小滕的观点是错误的。 ①平等在法律层面分为同等情况同等对待、不同情况差别对待。 ②老人、残障人士属于弱势群体，身心条件存在局限，无障碍设施属于差别对待。 ③建设无障碍设施，可以保障特殊群体平等享有出行、参与社会生活的权利，恰恰践行平等。 ④生活之中我们要懂得正视差异，尊重特殊群体，践行平等。 【解析】 【详解】小滕的观点是错误的，要正确理解平等的两层内涵，针对老年、残障群体打造无障碍设施属于不同情况差别对待，保障弱势群体权益，正是落实平等原则。 19. 习近平总书记强调，我们应该大力弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，共同为建设一个更加美好的世界提供正确理念指引。2025年10月，最高人民法院发布“未成年人司法保护典型案例”，其中“某平台泄露未成年人游戏充值记录案”的判决，明确了网络平台的信息保护责任，让未成年人感受到司法正义的温度。 习近平总书记对政法工作作出重要指示强调，要坚持党对政法工作的绝对领导，切实履行好维护国家安全、社会安定、人民安宁的重大责任，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。 （1）根据所学知识，谈谈守护正义的必要性。 （2）期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。请说说你将为守护正义做出哪些行动。 【答案】（1）①正义保障人们有尊严地生活。②正义营造风清气正的社会风尚。③追求正义是社会生活的一个重要主题。④有正义感、为人正直是做人的基本要求。⑤期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。    （2）守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。      【解析】 【分析】考点考查：如何守护正义、守护正义的重要性。 能力考查：描述阐述能力。 核心素养：道德修养、政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用守护正义的重要性的有关知识，从必要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：明确了网络平台的信息保护责任，让未成年人感受到司法正义的温度→可链接守护正义的重要性的知识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用如何守护正义的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们应该大力弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，共同为建设一个更加美好的世界提供正确理念指引→可链接如何守护正义。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【志愿服务奉献社会】 近年来，我国志愿服务事业蓬勃发展。根据中国志愿服务网提供的数据显示，目前已有实名注册志愿者1.92亿，志愿团体总数79.46万个，在全国志愿服务信息系统上发布的志愿服务项目501万余个，记录的志愿服务时间达27亿小时之多。 （1）请你谈谈参加公益活动、服务社会的意义。 （2）在成长过程中，青少年可以参加哪些公益活动？（至少列举两种） “你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。”一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。 （3）作为中学生，你将如何做到服务社会、奉献社会？ 【答案】（1）服务社会、奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升；能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好；有利于推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。（其他符合题意的答案也可） （2）如参加义务植树；向居民宣传防火知识；清理乱贴的小广告；参加公益募捐活动；向社区居民宣传法律、环保知识；等等。（答出两个即可，其他符合题意的答案也可） （3）自觉加强学习，不断增强本领；追求进步，主动向团组织靠拢；积极参与志愿服务活动；勇于担当时代责任；等等。（其他符合题意的答案也可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查参加公益活动、服务社会的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查青少年可以参加的公益活动，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查中学生如何做到服务社会、奉献社会，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省枣庄市滕州市荆河街道滕南中学2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 一、单项选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确答案用2B铅笔填涂在答题卡上。每小题3分，共48分） 1. [教材素材改编]辨别下列同学对社会主义核心价值观倡导的自由的观点正确的是（ ） ①是绝大多数人的、真实的自由 ②是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由 ③与一定的经济社会发展条件相适应的自由 ④是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 2. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，在自己家门口违规燃放烟花爆竹。后被公安部门处以行政拘留5日的行政处罚，暂时失去了“行动自由”。从自由的角度看，此案例给我们的警示是（ ） A. 自由是珍贵的，绝对的 B. 珍视自由，就要依法行使权利 C. 法治和自由的矛盾不可调和 D. 自由能够激发人们的活力，促进社会发展 3. 2025年9月，教育部推广“校园成长空间”计划，鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、制定学习计划，正如校园广播里常说的“课堂有界心无界，少年逐梦任驰骋”。这句话折射出的自由价值在于（ ） ①自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感 ②自由能激发创造力，促进学生全面发展 ③学生自主规划能推动校园活力与教育进步 ④自由意味着学生可无视校规自主安排时间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 某班开展主题学习交流活动，主持人小鲁展示了以下实例：据此判断，这节课的主题应该是（ ） ◎公交车设立爱心专座 ◎高考考场为残障考生提供便利服务 ◎社区开设老年人智能设备学习课堂 A. 法治中国：法律对弱势群体的特殊保护 B. 践行平等：特殊群体的合法权益保障 C. 社会文明：传统美德的传承与发展 D. 关爱他人：日常交往中的情感表达 5. 2025年5月10日，山东某学院学生姜昭鹏在前往春季高考考点途中，因抢救突发心梗的同学，导致语文考试迟到缺考。5月18日，山东省教育招生考试院启用副题，安排姜昭鹏参加了补考。以下对此事的评价正确的是（ ） ①姜昭鹏在个人利益与他人生命权冲突时，选择救助同学，这是具有正义感的表现 ②姜昭鹏的选择履行了公民的基本义务，是践行社会主义核心价值观的生动体现 ③启用副题安排补考说明平等要求不同情况差别对待，保障公民平等参与的权利 ④这一事件提示我们，面对非正义行为时，要不怕牺牲，敢于斗争，守护社会的正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2025年1月19日，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中指出，推动义务教育优质均衡发展，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这些要求有利于（ ） ①彻底解决农村教育问题 ②以机会公平促进教育的公平 ③让学生享有更公平的教育环境 ④为所有人提供相同的发展条件 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 教育部部署开展2025年义务教育阳光招生专项行动。核心在于进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为，严格管控特定类型招生，严肃查处招生入学环节不正之风和腐败问题。该专项行动（ ） ①以教育公平促进社会公平 ②保障适龄儿童尤其是弱势群体平等接受义务教育的权利 ③为人民群众提供便捷服务，满足人民的一切美好需求 ④进一步加大了义务教育阶段招生工作的监督力度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 8. 为防止双方当事人“赢了官司，丢了亲情”，某法官巧用“法理+情理”审理了一起因亲情关系而引发的债务纠纷。案件当事人想向法官赠送一面锦旗表示感谢。下列最适合作为锦旗内容的是（ ） A. 人民调解温暖人心，排忧解难胜似亲人 B. 为民解忧一身正气，执政为民两袖清风 C. 心系群众公平公正，温情办案司法为民 D. 神速破案尽显警威，挽回损失温暖人心 9. 2025年9月联合国大会期间，“国际正义与共同发展”成为热议话题。中国始终坚持多边主义，是国际正义的坚定守护者。下列做法能体现我国守护国际正义的是（ ） ①2025年10月，我国派出第20批援非医疗队，助力非洲多国应对热带疾病 ②我国维和部队在南苏丹完成新一批任务区换防，累计派出维和人员超6万人次 ③我国推进“乡村振兴人才计划”，为欠发达地区培养10万名技术骨干 ④2025年11月，我国联合多国发表声明，谴责美国单方面退出《气候变化巴黎协定》的行为 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们共同心声。下列古诗词能体现正义感的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C. 嫉恶如仇雠，见善若饥渴 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 11. 药店老板孙向波对昏倒的老人实施心肺复苏救助，过程中造成老人肋骨骨折，后被家属起诉索赔。法院最终判决孙向波不承担责任，并强调“救助行为符合社会公德”。上述材料表明（ ） ①道德是实现公平正义的最后一道防线 ②只有司法机关才能推动社会公平正义的实现 ③维护公平正义需要法律约束与道德倡导相结合 ④正义是社会制度的重要价值，法治是实现正义的保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 教师的责任是教书育人；医生的责任是治病救人；军人的责任是保卫祖国……这表明（ ） A. 在社会舞台上我们扮演着不同角色 B. 责任主要来自对他人作出的承诺 C. 只有成年人才可能承担一些责任 D. 每一种角色都意味着承担相应的责任 13. 某校在五四青年节开展了“请党放心强国有我”主题团队会活动,以此增强当代少先队员和共青团员的时代使命。中国共产主义青年团（ ） ①是中国共产党的助手和后备军 ②是中国共产党领导的先进的群团组织 ③是实现中华民族伟大复兴的主力军 ④在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. “共和国勋章”、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，为保守国家最高机密，在研制核潜艇的30多年间，隐姓埋名，不曾回家，也没联系过家人……当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人。黄旭华的事迹告诉我们（ ） A. 在社会生活中，每个人承担社会责任都会付出一定代价 B. 每个人都有不同的社会角色，承担着相同的社会责任 C. 不是我们自愿选择的，但我们可以不为它们承担责任 D. 不计代价与回报的爱国精神是社会责任感的集中表现 15. 八（1）班开展对班级同学的“微行为”进行评价的活动。下列评价正确的是（ ） 选项 微行为 评价 A 小明总是在学习上敷衍了事，不愿下功夫 这是积极为奉献社会做准备的表现 B 小美一有时间就阅读各类书籍，拓展知识面 有助于增强本领，为奉献社会奠定基础 C 小阳拒绝参加学校组织的知识竞赛 有主见，不盲目参与活动 D 小琴觉得学习太枯燥，经常逃课出去玩 学习确实很辛苦，需要放松调节 A. A B. B C. C D. D 16. “新时代好少年”郑好，号召同学参加学校义卖活动，捐款给甘孜地区的藏族小学；创建“一加一”伙伴助学项目，帮助34名藏族儿童完成学业；注册“志愿服务小队”，服务于大病及困境儿童的“佑苗”项目。这表明郑好（ ） ①尽己所能，友善待人 ②心怀善意，服务社会 ③履行义务，追求回报 ④树立形象，增强威信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共52分） 17. 有了轨道火车才能顺利地行使，有了红绿灯车辆才能安全地通行，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。 自由是珍贵的，我们要倍加珍视。珍视自由要求我们怎样做？ 18. 【关注生活践行平等】 2024年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》迎来施行一周年。当天，国家无障碍环境展示馆举办“9.1绽放无障碍优秀成果展风采”首个主题馆日，发布无障碍环境建设法施行一年来具有标志性、示范性无障碍环境建设成果100项。 在“时事班会”上，同学们围绕无障碍环境建设法，纷纷发表了自己的看法，其中，小滕同学这样说：专门为残疾人、老年人建设无障碍设施，违背了平等原则。 请你就小滕同学的看法进行简要评析。 19. 习近平总书记强调，我们应该大力弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，共同为建设一个更加美好的世界提供正确理念指引。2025年10月，最高人民法院发布“未成年人司法保护典型案例”，其中“某平台泄露未成年人游戏充值记录案”的判决，明确了网络平台的信息保护责任，让未成年人感受到司法正义的温度。 习近平总书记对政法工作作出重要指示强调，要坚持党对政法工作的绝对领导，切实履行好维护国家安全、社会安定、人民安宁的重大责任，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。 （1）根据所学知识，谈谈守护正义的必要性。 （2）期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。请说说你将为守护正义做出哪些行动。 20. 【志愿服务奉献社会】 近年来，我国志愿服务事业蓬勃发展。根据中国志愿服务网提供的数据显示，目前已有实名注册志愿者1.92亿，志愿团体总数79.46万个，在全国志愿服务信息系统上发布的志愿服务项目501万余个，记录的志愿服务时间达27亿小时之多。 （1）请你谈谈参加公益活动、服务社会的意义。 （2）在成长过程中，青少年可以参加哪些公益活动？（至少列举两种） “你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。”一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。 （3）作为中学生，你将如何做到服务社会、奉献社会？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $