第二单元（读背）-【追梦之旅·大课堂】2026-2027学年四年级语文上册同步训练方案（统编版·新教材)

水课堂 第二 4 一个豆荚里的五粒豆 基础读背 ①字音 豌(wan)豆 僵(jiang)硬 预(yù)感 揭(ji)晓 囚(qiú)犯 劈(pi)柴 亲吻(wěn) 健(jiàn)康(kang) 窗框(kuang) 洋溢(y) 2会写字词 揭晓打滚 舒适 身份 的确 擦手 滑落 探头 曾经 水沟 高涨暖和 注视 3词语搭配 (广阔)的世界 (温暖)的太阳光 (兴奋)的眼光 (柔嫩)的叶子 4中心思想 本文讲述了豆荚成熟裂开后， 五粒豌豆飞到广阔世界中所经历的 不同生活。重点描写了第五粒豌豆 的神奇经历，它落在顶楼窗子下一 个长满青苔的裂缝里，通过豌豆的 生长过程和小女孩的身体好转，赞 扬了乐观、敬重生命的生活态度。 5写作特点 本文主要运用了拟人化的写作 手法。文章中通篇把小豌豆当作人 来写，赋予它人的语言、思维，使文 章变得生动活泼。 能力读背美 安徒生被誉为“世界儿童文学的 太阳”，是19世纪丹麦著名的童话作 家，代表作有《海的女儿》《拇指姑娘》 《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的 新装》等。 5 夜间飞行的秘密 基础读背 ①字音 避(bi)免 蝙(bian)蝠(fú) 驾(ià)驶 苍蝇(ying) 长风破浪会有时，直挂 单元 四年级语文上册 敏锐(rui) 障(zhang)碍（ài) 荧(ying)屏(ping) 2会写字词 蚊子 题目 嘴巴 即使 绳子 苍蝇 证明 驾驶 研究 相互 配合 类似 3多音字 系（系上） (ping(屏风) x(联系) 屏 bing(屏息) 4中心思想 本文讲述了科学家通过反复研 究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘 密，激发了我们探索科学的兴趣，在 探索中感受科学的魅力。 5写作特点 本文运用浅显易懂的语言，按 照“提出问题一研究问题一得到启 示”的顺序来写，不仅解开了蝙蝠夜 间飞行的秘密，而且还把深奥的科 学道理讲得通俗易懂。 能力读背 超声波在生活中还可以用来加湿 空气、清洗物品、辅助治疗疾病等，为 我们的生活带来了各种便利。 6方帽子店 基础读背 ①字音 橱(chú)窗 嚷(rang)嚷 香蕉(jiao) 扣(kòu)子 圆筒(tǒng) 古董(dǒng) 2会写字词 帽子脑袋 舒服 假如 设法 懂事摆放 玻璃 各式各样 3多音字 假ià（假如） 溜 心（一溜烟） ia(放假) iu(溜号) 云帆济沧海。一李白 第二单元 3 4中心思想 《方帽子店》设想了一家只做 方帽子的店铺这一荒诞情景，顾客 戴着并不舒服的方帽子却觉得理所 当然，批判了因循守旧的思想。故 事通过方帽子店被新式帽子店取代 的过程，展现了变革创新与因循守 旧的冲突。 ⑤写作特点 本文语言风趣诙谐，轻巧流 畅，情感细腻真实，生动地表现儿童 的性格和生活，且布局精妙，情节不 落俗套，引人入胜，教导孩子们要勇 于创新，不要墨守成规。 能力读背 墨守成规：出自《战国策》，墨守：战国 时墨翟善于守城：成规：现成的或久已 通行的规则、方法。指思想保守，守着 老规矩不肯改变，含贬义。 7* 田忌赛马 基础读背 ①字音 田忌() 打赢(ying) 拳(qun)头 跳跃(yue) 谋(mou)划 对策(ce) 推荐(jian) 获(huò)胜 器第二单 jie xicǎo shu shi shen fen zheng ming yan jiu cang ying dǒng shi pei he shu fu 第二单元 立志宜思真品格，读书 2多音字 格8 划 hu(划水) hua(计划) 3词语积累 胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 遥遥领先 不动声色 出谋划策 兴致勃勃 如实相告 4句子赏析 ★孙膑胸有成竹地说：“将军请放心， 按照我的主意办，一定能让您赢。” (这句话是对孙膑的语言描写，从 “胸有成竹”“一定”可以看出孙膑 对取得比赛的胜利已经有了良策， 对获胜很有把握。)》 5中心思想 本文讲述了孙膑通过调整赛马 的出场顺序，帮助田忌以弱胜强战胜 齐威王的故事，展现了他善于观察 灵活运用策略的智慧。 6写作特点 本文以赛马为线索，情节紧凑， 通过对话塑造鲜明人物，以小见大， 在故事中揭示扬长避短、合理规划就 能取胜的道理。 能力陕背溪 历史上运用谋略取胜的战例： 围魏救赵 官渡之战 赤壁之战 淝水之战 元生字巩固 nuǎnhuo zhùshi dǎgǔn wen t折 nǎo dai bō sheng xiù yǎng gi shefǎ 须尽苦功夫。一阮元袋陟 3.(1)D(2)A(3)C(4)B 4.(1)C (2)B【解析】A、C、D项正确，B.“意气用 事”指仅凭一时的情绪或冲动行事。形容盘 古不合适。 5.存远死归清爽疲竭 填海平静辉煌山岭 (1)风平浪静(2)志存高远 (3)金碧辉煌 (4)人物品质精忠报国大义凛然 二、1.花朵建筑孩子们的笑脸 2.示例：这棵古树有十几米高，分出上百根 枝丫。 3.收到习近平主席的邀请，菲科朗声答道，他 一定会去的。 4.小狗一只小狗正躺在地上睡觉，突然它的耳 朵警觉地动了动，似乎听到了什么响声，见没 什么动静，过了一会儿它又趴下睡着了。 5.害怕妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打 开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不 敢喘。 6.天下谁人不识君7.生当作人杰 8.万里长征人未还9.寸有所长 10.而疑人之所不疑 三、1.(1)② (2)后羿射日后羿天上有十个太阳，它 们一起出来烤焦了大地，庄稼都枯死了。神 箭手后羿为了拯救百姓，登上高山，拉弓搭 箭，射下了九个太阳，只留下一个，让它按时 升起落下，从此人们过上了安稳幸福的 生活。 (3)冬冬，不要伤心，谁都有失利的时候。只 要吸取这次的教训，以后还能为班级争取荣 誉的，我们都会为你加油，相信你一定会创 造佳绩。 2.(1)B(2)A(3)C(4)A (5)老人打猎时，看到一只与毒蛇搏斗受伤 的鹰，他给鹰上好药，关入笼子里养伤，后来 又让鹰重返蓝天。 (6)对鹰的描写很传神，从“拼命地挣扎着、 凄厉地叫着”等，这些动作描写中可以体会 到鹰此时对老人怀有敌意。 四、写作提示： 本题为自命题的书信作文，要求回品职 选择一件本学期发生的令你难忘的 事，以书信的方式向远方的亲人或朋可 作文范文 友讲述。一般的书信由六个部分构 追梦之旅·大课堂·统编 成：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。本 学期中，你经历过的哪件事情令你印象最深 刻？选择最想表达的一件事，按照一定的顺序 去写，并把事情的经过和当时的感受写出来。 以第一人称展开叙述，叙述时突出“难忘”。开 头：写出称呼和问候语，简要交代难忘的事情 是什么。中间：选择你印象最深刻的事情进行 描写，要把事情发生的时间、地点、人物以及事 情的起因、经过、结果交代清楚，将事情写完 整。适当运用各种人物描写方法和修辞手法， 为文章添姿增色。结尾：首尾呼应，写出祝福 语、署名、日期，抒发感情。 十十十十” 《小梦爱读背》答案 十十十十十十十十十十十十 第一单元生字巩固 奇观大堤霎时据说逐渐顿时 余波 繁星静寂梦幻怀抱周围 模糊柔和谈话忘记沉睡飞舞 浩荡 山崩地裂风平浪静 第二单元生字巩固 揭晓 舒适身份暖和注视打滚 证明 研究苍蝇问题脑袋玻璃 懂事 配合舒服生锈氧气设法 第三单元生字巩固 嫩绿空隙均匀牢固痕迹弯曲 住宅 增长平坦叶柄新鲜触角 柔弱光滑 修理大厅爬山虎瞧不起 第四单元生字巩固 宇宙翻身茂盛四肢醒来飘动 下降照耀花卉海棠缓缓喷射 严厉牡丹立即肝脏尽管坚定 第五单元生字巩固 嗅觉 悄悄浑身身躯掩护牺牲 庞大力量石级发颤纪念猛烈 奋力攀爬勇气猴子呵护陡峭 链条 鼓掌笑呵呵无可奈何 第六单元生字巩固 方砖盘旋平整峻岭扩建耗费 柱子人物 耸立智慧工程奇迹 建筑镜子狮子打仗隐隐约 第七单元生字巩固 拳头提示握住虽然忙乱胳膊 排练角色纷纷主意表演撤换 演技故意神气助威充分等候 第八单元生字巩固 边塞秦国鬼雄水杯葡萄主席 严肃清晰干脆燃烧奉献激动 训斥惩处项目离开勤劳邀请 四年级语文上第15页