第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治高考复习课件聚焦必修1《中国特色社会主义》核心考点，涵盖人类社会发展规律、资本主义基本矛盾、科学社会主义理论与实践等高考高频内容，对接新课标政治认同与科学精神素养要求，通过表格对比不同社会形态特征，归纳生产关系适应生产力等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点分层突破+时政热点融合+易错点警示”策略，如用“生产力-生产关系矛盾运动”分析法解析社会形态更替，结合“新质生产力”时政深化理解，培养学生政治认同与科学精神。特设高考真题训练模块，如资本主义经济危机根本原因辨析，帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此高效开展专题复习，提升学生得分能力。

2027高考一轮复习基本要求 一、上课7本教材、《步步高》一轮复习讲义必须有， 上课必需有教材、《步步高》讲义和配套习题册。 二、教材或《步步高》标注或补写。记录难求全面，力求突破重难点。整理选择题错项、记录问答题思路、积累主观题术语、学会解题技巧和思路做好量的积累、 逐步提高成绩。 三、有问题及时问，需要晚自习辅导提前约定时间，每天准时来上课 认真及时做好课后作业，有病或其他原因没有写完作业在2天内补完，理解基础上背记基础知识如为什么和怎么办，考后要有反思，不断总结经验成绩会步步高。 四、最最重要的是从师信师，亲师信道才会有好成绩。紧跟老师上好每一节课 。实践证明提分多都是紧跟老师上好每一节课，认真对待每一次周考和月考，认真改补好每一份试卷。 五、上课积极主动回答老师提出的问题，积极主动背书口诵耳闻效果会更好。 2027高考一轮复习 只有中国特色社会主义才能发展中国 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 完成开天辟地的救国大业实现改天换地的兴国大业 创造翻天覆地的富国大业 开启惊天动地的强国大业 站 起来 富起来 强起来 人类社会发展的一般规律 教材结构 中国特色社会主义 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践 第二课 只有社会主义才能救中国 第三课 第四课 坚持自己的路 第一课 01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二课 02 只有社会主义才能救中国 第四课 04 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第三课 03 只有中国特色社会主义才能发展中国 回看走过的路 远眺前行的路 比较别人的路 全书学习主线 社会发展规律 社会主义制度建立 改革开放和中国特色社会主义 中国特色社会主义新时代 宏观把握 主线：人类社会发展的进程与趋势+中国特色社会主义的开创、发展与完善 必修1紧紧围绕“道路”这个中心，论证了我国坚持走中国特色社会主义道路的科学性和合理性，启示我们要坚持道路自信。可以从两个方面来把握： 一是社会本身的发展规律；二是社会主义道路在我国的发展和成就。 原始社会 社会主义从空想到科学、从理论到实践 地位：人类社会发展的最初阶段，也是①______阶段 生产关系：②_____劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等 互助的关系，平均分配劳动产品 发展：氏族 ③_____ 联盟 私有制产生 解体 奴隶社会 阶级：④________阶级和奴隶阶级 生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 作用：促进⑤_______的发展，是历史的进步 进步 发展 封建社会 生产关系：⑥_____占有绝大部分土地和劳动成果 主要矛盾：农民阶级和⑦_________的矛盾 最低 共同 部落 奴隶主 生产力 地主 地主阶级 5 资本主 义社会 社会主义从空想到科学、从理论到实践 生产关系：⑧________占有一切生产资料 建立：⑨______；有人身自由且能够自由出卖劳动力的人 基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义⑩__________之间的矛盾 必然趋势：终究要被社会主义社会所取代 发展 发展 科学社 会主义 的理论 与实践 历史条件：空想社会主义和 _________的兴起 理论基石： _________和剩余价值学说 诞生标志：　《___________》的发表 从理论、运动到实践、制度：十月革命建立了世界上第一个 ___________ 从一国到多国：第二次世界大战后， ________在世界范围内获得大发展 资本家 资本 私人占有 工人运动 唯物史观 共产党宣言 社会主义国家 社会主义 6 第一课《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》 原始社会的解体和阶级社会的演进 科学社会主义的理论与实践 （1）原始社会 （2）奴隶社会 （3）封建社会 （4）资本主义社会 （1）巴黎公社 （2）十月革命 （3）一国到多国 （4）曲折 （5）在中国的实践 进步 发展 文明 大发展 （1）思想来源： 空想社会主义 （2）历史前提： 资本主义的发展和工人运动的兴起 （3）理论基石： 唯物史观、剩余价值学说 （4）诞生标志： 《共产党宣言》的发表 理论 实践 发展 第一课：介绍社会形态的更替，论证资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。 脉络：层层递进讲述科学社会主义由创立、再由理论变为现实的过程，展示其强大的生命力。 原始社会的解体和阶级社会的演进 核心考点一 基本概念回顾 ----生产力的含义《必修四》P63 生产力 人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量 劳动者--人的因素 劳动资料 劳动对象 物的因素 生产资料 基本要素： 生产资料包括劳动对象和劳动资料，劳动资料包括劳动工具，是物的因素。劳动者是人的因素 生产工具（如机器设备、信息技术）是生产力发展的客观标志，其先进程度直接反应人类改造自然的能力层级 人是生产力中最具决定性的力量（人的因素） 生产工具体现着生产力水平的高低 注意 物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系 生产关系 生产资料所有制关系 产品分配关系 生产中人与人的关系 生产关系《必修四》P63 三者关系： 三者相互联系、相互影响，构成生产关系的整体。其中，生产资料所有制是生产关系的基础，起决定作用，它决定生产关系的其他两个方面，生产资料所有制决定人们在生产中的地位及关系，决定产品如何分配。 生产资料归谁所有 决 定 时政热词：新质生产力 一、基本内涵： 1、劳动者的素质提升：新质生产力强调高素质劳动者的重要性，要求劳动者具备更高的知识和技能。 2、全要素生产率的提升：新质生产力以全要素生产率的提升为核心标志，集中体现了经济发展的新动能和新优势。 3、创新驱动：新质生产力强调创新在生产力发展中的主导作用，摆脱传统经济增长方式。 二、主要特征：主要特征 高科技：新质生产力依赖于先进的科技成果， 高效能：通过优化劳动者、劳动资料和劳动对象的组合 ，进而提高生产效率。 高质量：新质生产力不仅关注数量的增长，更强调产品和服务的质量，推动经济向高质量发展转型。 创新驱动：创新是新质生产力的核心动力，科技创新和产业创新相结合，催生新产业和新业态，推动生产力的质变。 优化配置：新质生产力强调对生产要素的创新性配置，要求劳动者具备更高的素质和技能，以适应新型生产工具和生产方式的需求。 是指由技术革命性突破、生产要素创新性配置和产业深度转型升级所催生的先进生产力 新质生产力是实现高质量发展和中国式现代化的重要物质技术基础。它通过高科技、高效能和高质量的特征，推动经济结构的转型升级，适应现代经济发展的新要求，符合新发展理念。 新质生产力 生产方式 生产力 生产关系 劳动者 劳动资料（以劳动工具为主） 劳动对象 生产资料所有制（即生产资料归谁所有） 人们在生产中地位和关系 产品分配方式（即分配制度） 决定 反作用 经济基础 占统治地位的生产关系的总和 人是生产力中最具决定性的力量（人的因素） 政治法律制度以及建立的军队、警察、法庭、监狱和政府部门、党派等国家机器和政治组织 。政治上层建筑的核心是国家政权 意识形态（观念） 制度、组织和设施（政治上层建筑） 决定 上层建筑 反作用 政治、法律思想、道德、艺术、哲学等意识形态诸种形式 归纳提升 生产力 ，是社会发展和进步的最终决定力量。 建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。 1.不同社会形态的特征   原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 生产力 状况 新、旧石器时代，劳动对象范围有限，生产力水平非常 低下 金属工具广泛使用，社会分工越来越细，劳动生产率大幅提高 铁制农具广泛使用和推广，手工业和商业发展，生产力发展到新的 水平 资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了生产力的巨大飞跃 社会化大生产 (我国正在大力发展新质生产力)   原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 生产关系特点 共同劳动、共同占有生产资料；在生产中结成平等互助的关系；平均分配劳动产品 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配 地主占有绝大部分土地；农民有一定的人身自由；地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果 资本家占有一切生产资料；失去生产资料的劳动者受雇于资本家，成为雇佣工人；资本家占有工人创造的剩余价值 劳动者共同占有生产资料；个人消费品实行按劳分配；消灭了剥削制度，人们在生产过程中建立起互助合作 关系   原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 上层 建筑 氏族、部落或部落联盟，共同管理集体事务 产生最早的奴隶制国家，奴隶主专制 封建君主专制；钳制劳动人民思想 自由平等博爱；民主政治制度 无产阶级专政 (人民民主专政) 主要 矛盾 人与自然的矛盾 奴隶阶级与奴隶主阶级的矛盾 农民阶级与地主阶级的矛盾 无产阶级与资产阶级的矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾(我国目前社会的主要矛盾)   原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 正确评价 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段，生产力水平十分低下，并不是人类的理想社会 奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁荣 封建制代替奴隶制是历史的进步，农民有一定的人身自由，积极性有所提高，促进了社会生产的发展 资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度 人类社会进入新的发展阶段 ①生产力发展、私有制、阶级、国家之间的关系 ②任何社会的基本矛盾都是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。不同社会、不同国家、不同阶段的主要矛盾往往不同。 项目 阶级 国家 含义 在一定生产关系中处于不同地位的集团 阶级统治的工具 产生 两个基本前提：一是剩余产品的出现；二是私有制的形成 阶级矛盾不可调和的产物，是随着阶级的产生而产生的一种历史现象 本质 是与特定的生产关系相联系的在经济上处于不同地位的社会集团 是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性 形成 奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级 人类历史上最早的国家是奴隶制国家 联系 阶级和国家都不是从来就有的，是生产发展到一定历史阶段的产物，都属于历史范畴；国家是随着阶级的产生而产生的 拓展延伸---正确认识阶级与国家的关系 拓展延伸-----资本主义剥削的秘密 剩余价值：资本主义社会里由工人剩余劳动创造的完全被资本家所占有的那部分价值。 资本主义剥削的秘密是：资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源。这表明，资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动，但这种占有隐藏在生产过程中，是隐蔽的。 2.资本主义经济危机和历史命运 (1)经济危机 主要表现 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱 基本特征 生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩 直接原因 ①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 ②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 根本原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾——这是资本主义社会的基本矛盾 解决办法 经济危机是资本主义无法克服的痼疾，必须推翻资本主义制度 生产社会化，是指生产过程本身的社会化，即由分散的小生产转化为大规模社会生产的过程。生产社会化包括三个相互联系的方面： 第一，生产资料使用的社会化，即生产资料从单个人分散使用变为大批人共同使用。 第二，生产过程的社会化，即生产过程从一系列的个人行动变为一系列的社会行动。 第三，产品的社会化，即生产出的产品通过交换供应整个社会。 拓展延伸---生产社会化 (2)资本主义的历史命运 决定因素 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运 必然趋势 生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势 ①资本主义社会基本矛盾与经济危机的关系 ②资本主义社会基本矛盾与主要矛盾的关系 资本主义社会基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾， 在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。 比较 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 生产力 生产工具 新旧石器 金属工具 铁制工具、农耕 机器生产 劳动对象 天然食物，原始畜牧业、农耕 手工艺、商业、城市繁荣 范围扩大 范围进一步扩大 劳动者 劳动技能低下 脑体分工出现文字 农民农耕技术进步 工人劳动技能提高 生产关系 生产资料 归谁所有 生产资料原始公有 奴隶主占有 生产资料 封建土地所有制 资本家占有生产资料 人与人之间关系 平等互助 奴隶主完全占有奴隶 相对于奴隶，农民有一定人身自由，但不得不依附于地主 劳动者出卖劳动力，受雇于资本家 产品如何 分配 平均分配 奴隶主支配，奴隶主只给奴隶最低限度生活资料 地主阶级通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果 资本家占有工人创造的大量剩余价值 社会管理 氏族议事会管理集体事务 奴隶主专制国家 封建君主专制国家 民主政治制度 文明程度 蒙昧野蛮 迈入文明时代 文化发展 文化大发展 主要矛盾 人与自然的矛盾 奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 无产阶级和资产阶级之间的矛盾 基本矛盾 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是人类社会发展的基本矛盾 核心归纳——四种社会形态的比较 1.奴隶社会取代原始社会是历史的进步。 2.一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 3.在奴隶制度下，战俘不再像原始社会那样被杀死，而是变成奴隶被强制从事生产劳动，这就保存了大量的劳动力。奴隶主占有大量的生产资料和奴隶，就有可能组织较大规模的生产协作，从而提高生产效率。这都有利于促进生产力发展，促进社会进步。 4.奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 思考：“奴隶社会的出现是人类历史的倒退还是进步” 表现在三个方面： （1）经济剥削： ①基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 ②主要方式：收取地租，地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。 ③其他方式：高利贷、苛捐杂税、各种徭役等。 （2）政治压迫： 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。 （3）思想钳制： 地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。 归纳提升1：封建社会地主阶级对农民阶级的统治 归纳提升2：人类社会发展的根本动力、普遍规律和衡量社会进步的标准 根本动力 普遍规律 衡量标准 社会发展的最终决定力量 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动 生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况P 是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势---P70 生产力 人类社会发展的基本矛盾和普遍规律 核心考点二 1.人类社会的基本矛盾和支配社会发展的基本规律 (1)人类社会的基本矛盾 内容 生产力与生产关系 ①生产力：人们利用自然和改造自然的能力。包括劳动者、生产工具、劳动对象三大要素。生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量 ②生产关系：人们在生产活动中结成的社会关系。包括生产资料所有制的形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配的形式等 ③生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用 内容 经济基础与上层建筑 ①经济基础：(占统治地位的)生产关系的总和 ②上层建筑：建立在经济基础之上的政治、法律、哲学、艺术、宗教以及与之相适应的政治法律机构、制度等 ③经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用 作用 ①人类社会两大基本矛盾贯穿人类社会发展的始终，是推动社会发展的根本动力 ②判断一种社会形态是进步还是倒退，标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势 (2)支配社会发展的基本规律： 生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 2.人类社会发展历史进程的统一性和多样性   内涵或表现 原因 统一性 （共性） 社会形态适应生产力不断发展的要求，由低级到高级、由简单到复杂发展 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展   内涵或表现 原因 多样性 （特殊性） 社会形态更替的具体发展过程具有多样性 受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现 二者统一 人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的 普遍性通过特殊性表现出来 哲理 特别提醒一：人类社会历史进程具有统一性和多样性 （1）统一性（共性）：人类社会发展遵循基本规律：生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 （2）多样性（个性）：受到地理环境、文化传统、外部影响等因素的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现。 （3）中国式现代化符合人类社会发展规律，体现了科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是对世界现代化理论和实践的重大创新，展现了不同于西方现代化模式的全新的人类文明形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。 核心知识归纳 （2）生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基 础状况的规律是人类社会发展的基本规律。这一规律决定着社会形态的依次形 成和更替，推动着人类向前发展。P69 （4）衡量社会进步的标准：一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历 史的进步还是倒退，判断的主要标志是看生产关系是否适应生产力的发展， 是否符合人类社会发展的总趋势。P70 （5）社会基本矛盾 ≠ 社会主要矛盾。 （1）生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾，是社会发展的根本动力 （3）生产力是最活跃、最革命的因素，生产力是社会基本矛盾运动中最基 本的动力因素，是人类社会发展的最终决定力量。（地位）P69 科学社会主义的理论与实践 核心考点三 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 文明的再跨越 迈入文明时代 文明发展 发 展 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 第二框 科学社会主义的理论与实践 （1）巴黎公社工人运动 （2）十月革命 （3）社会主义一国到多国 （4）社会主义在曲折中发展 （5）科学社会主义在中国 科学社会主义创立的条件 社会主义从一国到多国实践 理论 实践 ①思想来源:空想社会主义 ②历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 ③理论基石:唯物史观和剩余价值学说 ④诞生标志:《共产党宣言》的发表 社会形态的更替，论证资本主义终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势 科学社会主义由创立、再由理论变为现实的过程。展示其强大的生命力 科学社会主义的理论和实践----知识导图 科学社会主义的理论与实践 理论 实践 历史前提 空想社会主义 资本主义的发展和工人运动的兴起 理论基石：唯物史观、剩余价值学说 诞生标志：《共产党宣言》的发表 思想来源： 十月革命 从一国实践向多国实践的发展 在曲折发展和必然趋势 胜利 社会主义生产关系的特点 意义 巴黎公社——尝试 历史条件 指导 1.科学社会主义理论创立的条件 (1)思想来源： 进步性 看到了资本主义的弊端，对资本主义进行揭露和批判，表达对未来理想社会的诉求 局限性 仅从理性、正义等原则出发(空想性)；主张阶级调和，反对阶级斗争，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径(无效性) 空想社会主义 倡导建立“实业制度”，采用说服的方法，结果钱财花光，他的理想未能实现。 倡导“和谐制度”，寄希望于富翁出资，结果没有富翁支持他。 在美国买地进行“新和谐公社”的共产主义新村实验，结果在当时社会背景下，无法持续下去。 圣西门、傅立叶、欧文仅有构想没有社会实验吗？但为什么以失败告终？ 圣西门论述他的最终目的是工人阶级的解放 揭露和批判了资本主义竞争和无政府状态所造成的灾难 空想社会主义的突出特点是直接带有试验示范性 (2)历史前提： 资本主义的发展和工人运动的兴起 实践意义 以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度 理论意义 资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提 拓展延伸--------科学社会主义产生的客观前提包括： 1、资本主义的发展：资本主义制度的弊端和基本矛盾的暴露，为科学社会主义的产生提供了经济基础。  2、工人运动的兴起：19世纪三四十年代的工人运动标志着无产阶级作为独立政治力量的登场，为科学社会主义的产生创造了阶级条件。  3、科学理论的需求：无产阶级斗争迫切需要科学理论的指导， (3)理论基石   唯物史观 剩余价值学说 内容 揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 揭示了资本主义运行的特殊规律。揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，为无产阶级的斗争指明了方向 意义 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 (4)诞生标志：《共产党宣言》发表 内容 ①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ②总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性 ③阐述了未来共产主义社会的理想目标 意义 为无产阶级斗争提供了理论指导，明确无产阶级革命方向，推动无产阶级革命发展 核 心 归 纳 1、内容： ①《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ②《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性 ③《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标 2、意义：是人类思想史上的一个伟大事件 3、理论：是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作 4、世界观：深刻阐述了马克思主义的科学世界观 5、规律：是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作 6、精神：是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作 7、立场：是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的经典著作 共产党宣言 特别提醒二：《共产党宣言》对中国的深刻影响 (1)《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，中国走社会主义道路是符合人类社会发展趋势的。 (2)《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、基本纲领、策略原则，指出了建立无产阶级政党的必要性，为中国共产党的诞生起到了重要引领作用。 (3)《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，为中国革命和社会发展指明了方向，在中国共产党的领导下，进一步坚定了老一辈革命家的理想信念，激励他们为之不懈奋斗。 (5)马克思主义的鲜明特征和意义 特征 意义 科学的理论 创造性地揭示了人类社会发展规律 人民的理论 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 实践的理论 指引着人民改造世界的行动 不断发展的开放的理论 始终站在时代前沿 重点提示： 马克思主义的科学性、人民性、实践性、开放性也是马克思主义为什么行的主要原因 47 提醒三——马克思主义 马克思主义包括哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义 核心归纳---空想社会主义与科学社会主义的比较 空想社会主义 科学社会主义 区别 理论基础 唯心史观。仅仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图，具有空想性 唯物史观和剩余价值学说。在研究社会历史和剖析资本主义社会的基础上揭示了社会发展一般规律和资本主义运行的特殊规律，具有科学性 变革社会的力量 没有找到变革社会的强大力量 揭示了人民群众的主体作用 变革途径 没有找到变革社会的正确途径 揭示了阶级斗争在社会发展中的作用 联系 ①都深刻地揭露和批判了资本主义社会的弊端，启发工人阶级觉悟并研究资本主义 ②都对未来新社会提出了一些不同于资本主义社会的目标 ③空想社会主义是科学社会主义的思想来源 空想社会主义的失败给人启示是什么？ 资产阶级不会自动的退出历史的舞台，不从根本上改变社会的制度，无产阶级就不可能获得解放，社会主义就不可能获得实现 拓展延伸 实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。 不要混淆科学社会主义的思想来源、历史前提、理论基石、诞生标志和历史条件。 科学社会主义的思想来源是空想社会主义， 历史前提是资本主义的发展和工人运动兴起， 理论基石是唯物史观和剩余价值学说， 诞生标志是《共产党宣言》发表。 产生历史条件：一是思想来源——空想社会主义 二是历史前提——资本主义发展和工人运动的兴起 易错提醒 2.社会主义从一国到多国的实践 (1)第一个社会主义国家建立 生产关系确立 十月革命推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系 十月革命意义 建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元 拓展延伸---十月革命对中国的影响： 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，诞生了中国共产党，中国共产党以马克思列宁主义为指导，取得了新民主主义革命和社会主义革命和建设的伟大成就。 (2)社会主义运动的曲折发展 多国实践 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 严重曲折 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折 历史趋势 从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的 中国亮点 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。科学社会主义在21世纪焕发出了强大的生命力 理论到现实的历史轨迹 尝试 1871年爆发的巴黎公社革命，是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试。是新社会的光辉先驱——马克思 实现 1917年，俄国爆发了十月革命，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 。 发展 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 曲折 随着苏联解体、东欧剧变、 世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 崛起 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践，显示了科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力。 核心归纳----科学社会主义由理论到现实飞跃的过程 特别提醒四：社会主义发展过程中的“三次历史性飞跃” 社会主义发展到今天，已经是一个集理论、运动、制度和思想为一身的人类文明的重大成果。社会主义理论和实践的发展，经历了三次重大飞跃： 第一次飞跃 由空想到科学的飞跃--- 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 第二次飞跃 理论到实践飞跃--- 十月革命建立第一个社会主义国家 社会主义由科学的理论发展到实践，并且在社会运动中诞生了社会主义制度，使社会主义第一次成为现实(十月革命)。 第三次飞跃 一国到多国的飞跃--- 二战后社会主义在世界范围内大发展，中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。科学社会主义在21世纪焕发出了强大的生命力 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，中国式现代化为人类社会实现现代化提供了新的选择。 归纳提升----马克思主义为什么行？ ①理论上，马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，它创造性地揭示了人类社会发展规律，为人民指明了实现自由和解放的道路，激励亿万群众奋斗的积极性和创造性。 ②实践上，社会主义从一国到多国的实践证明了其科学性；中国特色社会主义的伟大实践，使科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，使中华民族进入了不可逆转的历史进程。 (1)科学社会主义克服了空想社会主义的局限性。 (2)唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义社会运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 (3)《共产党宣言》的发表，犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路，标志着科学社会主义的诞生。 (4)社会主义从一国到多国的实践证明了其科学性。中国特色社会主义的伟大实践，彰显了科学社会主义在21世纪焕发出了强大生命力。 （5）科学社会主义之所以是“科学”社会主义，从根本上说，就是由于它深刻把握了资本主义社会的运动规律。 以人类社会发展的一般规律为前提，以资本主义社会的基本规律和社会主义社会的基本规定为内容，这正是科学社会主义的“科学”之所在。 核心归纳------马克思的社会主义为什么是科学的 特别提醒五：人类社会发展发展进程中的标志性事件 社会进程 标志性事件 私有制的确立 土地变成私有财产 国家的产生 军队、法庭、监狱等暴力机关的建立 人类进入文明时代 文字的出现(奴隶社会） 资本主义社会开始 资产阶级革命的胜利 工人阶级作为独立力量登上历史舞台 三大工人运动的发生（十九世纪三四十年代） 科学社会主义诞生 《共产党宣言》发表（1848年2月） 社会主义由空想到科学 唯物史观与剩余价值学说奠定科学社会主义理论理论基石 科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 1917年十月革命，1936年社会主义制度在苏联确立 $