第二单元 第4课 喜看稻菽千重浪 心有一团火，温暖众人心 “探界者”钟扬——劳动者的风采（配套课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高一语文必修上册学习笔记（统编版·新教材）

该高中语文课件聚焦“劳动光荣·实用性阅读与交流”单元，围绕袁隆平、张秉贵、钟扬等劳动者的人物通讯展开，通过晨读积累、文本预学搭建知识支架，以“策划颁奖盛典”“编辑特刊”情境任务衔接阅读分析与实践应用。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过劳模事迹传承劳动精神，结合标题赏析、细节刻画培养思维能力。如“颁奖词撰写”任务引导学生提炼人物品质，提升审美创造，助力学生深化劳动认知与读写能力，为教师提供情境化教学方案与丰富素材。

劳动光荣·实用性阅读与交流 第二单元 第4课 喜看稻菽千重浪　心有一团火，温暖众人心　“探界者”钟扬 ——劳动者的风采 晨读时分 1.成语积累(根据解释，填写成语) (1)(　　　　)：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。 (2)(　　　　)：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。 (3)(　　　 　　　)：本指原地坚守不要越过雷池池界；后指做事不敢超越一定的范围，多指保守、拘泥。 (4)(　　　　)：没有理由或根据来否定对方的意见。形容事实确凿，理由充足。 (5)(　　　　 )：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 悦记 ——积土成山　风雨兴焉 义无反顾 亦步亦趋 不敢越雷池一步 无可辩驳 鹤立鸡群 (6)(　　　　)：比喻有好处而想得到、但又有麻烦不好处理的事物。 (7)(　　　　)：形容事物多变、不稳定，也比喻音乐声忽大忽小和故事情节的曲折。 (8)(　　　　)：比喻说话写文章直截了当。 (9)(　　　　)：像雷一样猛烈，像风一样快，形容执行政策法令等严格而迅速。也泛指做事情声势大而行动快。 (10)(　　　　)：内容丰富，应有尽有。 (11)(　　　　)：凡是有眼睛的人都能看见，形容事实极其明显。 (12)(　　　　)：没有事先商量而彼此见解或行动一致。 烫手山芋 跌宕起伏 开门见山 雷厉风行 包罗万象 有目共睹 不约而同 2.袁隆平、钟扬名言 (1)神奇的梦想其实就诞生于平凡之中，也能够在平凡之中成真。这种梦想是不脱离实际的美梦，是指导我事业追求的强大动力，使我付出毕生的热血和精力为之奋斗不息。——袁隆平 (2)对事业的追求就是乐在苦中，搞农业科研工作是很苦的，整天在太阳底下晒、在泥田中踩。但是因为有希望在那里，会出好品种，所以乐在苦中。如果没有希望，盲无目的，就不会有乐趣。——袁隆平 (3)一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。——钟扬 (4)人生没有绝对，不必等到临终才来回首自己的人生，只要把每个年龄段该干的事都干了，就能不负你的人生。——钟扬 做钟扬那样的播种者 梁永安 植物学家钟扬教授已经离开我们了，人们感怀先生往事，也会追溯先生的精神来源。钟扬说过，“人不是因为伟大才善梦，而是因为善梦才伟大”。他做的很多事情都着眼于十年、百年，甚至千年，哪怕自己看不到开花结果，也要把种子播撒在大地上。 中国古代形容社会劳动是“春种，夏长，秋收，冬藏”，每一个阶段承前启后，周而复始。当前我们有大量空白需要填补，无数未知需要探索，万千新路需要勘测，“春种”具有创新开拓的关键意义。但是，这又是一个十分艰难的选择。很多人更喜欢急功近利，愿意追求竭泽而渔的“短平快”，愿意出现在“秋收”时刻，却惧怕做一个也许看不见收获季节的“春种”人。 对比之下，钟扬做事总是沉浸着高远的诗意情怀，洋溢着“功成不必在我”的历史追求。他为上海种植红树林，一开始几乎每个人都不赞同，但他绝不放弃。因为他了解20多万年前上海生长过茂密的红树林，因为他对海南、深圳等地的红树林考察了10年。更重要的是，他愿意去做一个“献给未来上海的礼物”，哪怕造福的是50年甚至200年后的人。第一年种下的树苗遭遇罕见的冰冻，但第二年种下的树苗都活了，甚至前一年被“冻死”的也活了回来。如今那里最高的树苗已经高出地面两米多，生物多样性也愈加丰富。“人和树都要坚持下去”——再看钟扬的生前感言，尤其感受到面向未来的“坚持”之可贵。 “十年树木，百年树人”，对树有坚持，对人更是如此。上海自然博物馆新馆建成之后，大量的馆藏标本和资料需要梳理，变成大众能够看懂的展品，而当时上海几乎没有人能够横跨这么大的知识领域。钟扬此时显示出丰厚的“跨界”知识储备，义不容辞地担任了博物馆中英文图文版负责人，承担全馆展品的图文写作。这个工作劳动量很大，也不会出什么看得见的学术成果，但他看到的是少年儿童的紧迫需要。“我已经想好了100个小故事，要为小学生们录下来，这些故事都是从一个问题开始，既有趣又有科学性，引导孩子学会提问。”为了一个遥远的期待而默默播种，方能收获无数梦想。 今天我们太需要钟扬精神的滋养了！我们的少年儿童教育，总是过于强调“不能输在起跑线上”；我们的青年过分重视竞争，认同“出名要趁早”，把“人生赢家”当作目标；不少领导干部，也更喜欢操作马上看到成果的“显绩”，不愿在造福后代的“潜绩”上花大力气。习近平同志曾在《摆脱贫困》一书中阐释过“滴水穿石”的时代哲理：水滴在牺牲的瞬间，虽然未能看见自身的价值和成果，但其价值和成果体现在无数水滴前仆后继的粉身碎骨之中，体现在终于穿石的成功之中。当每个人都成为这样的“水滴”，我们何愁不能造就历史的成功契机？不计当下，把个人融入国家发展、民族复兴的伟大洪流，这样的人最应该得到社会的尊重，最应该享受时代的荣光。 钟扬曾给西藏墨脱最偏远的背崩乡上钞希望小学上过科普课。160多名门巴族学生听得十分入神，满眼都是成长的渴望。钟扬当场提出要捐款10万元。校长很感动，却没有收下，他说：“比起钱，这里的孩子更需要您给他们带来科学的火种。”钟扬走了，但精神还在，精神的力量远胜金钱。后人应该继续给孩子们心中点燃一把火，应该继续给时代的进步送去火种，当这种精神蔚然成风，我们的民族也将释放出更澎湃的创造力。 (选自《人民日报》，有删改) 美读 ——半亩方塘　天光云影 【赏析】文章观点明确，思路清晰。钟扬的精神来源于梦想，即“功成不必在我”的历史追求；钟扬的伟大来源于坚持，不计当下，把个人融入国家发展、民族复兴的伟大洪流中；钟扬的精神值得每个人学习，让每个人都给时代的进步送去火种。在论证过程中，作者列举了大量有关钟扬的事迹，内容翔实，论证有理有据。 1.课内素材 (1)《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》 素材简述　袁隆平勇于挑战美国著名遗传学家“杂交无优势”的观点，挽起裤腿走进稻田，培育出了超级水稻，引导了一场新的“绿色革命”。 适用主题　家国情怀、热爱、梦想、实践、纯朴，生命不息、求索不止等。 活用 ——源头活水　下笔有神 运用示例　海子曾说：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路遥马亡。”袁隆平的愿望，纯粹得让人起敬。作为一名科学家，他深知自己所肩负的使命，深知自己的本分是替天下百姓寻求更优质的稻种。袁隆平是宁静致远的，他拥有朴素、勤奋以及脚踏实地的品质，名利对于他是极淡的事情，就是因为这样，这个获得国家最高科技奖的科学家才会慷慨地把奖金捐赠出来，用于慈善事业。 (2)《心有一团火，温暖众人心》 素材简述　北京百货大楼卖糖果的售货员张秉贵以“为人民服务”的热忱，在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”“一口清”技艺。这两种技艺和他所具有的“一团火”服务精神，就是人们常说的“工匠精神”。 适用主题　工匠精神、服务意识、实干精神等。 运用示例　在新中国70多年激情燃烧的岁月里，我国各条战线上涌现出千千万万杰出的劳动者，他们为共和国的成长和发展做出了突出贡献。北京王府井百货大楼售货员张秉贵，就是这万千劳动精英中的一员，他在平凡的劳动岗位上做出了不平凡的事迹，他用热情周到的服务温暖了几代顾客的心。虽然在不同的年代、不同的岗位，但同样的精神鼓舞着一代代劳动者为国家富强夙兴夜寐、为民族振兴呕心沥血。 (3)《“探界者”钟扬》 素材简述　青藏高原是全球生物多样性研究的重要地区。钟扬扎根西藏大学从事科研工作，他走遍了青藏高原高海拔地区，尽一切可能为人类的未来收集、保存、研究植物种子。他所研究的种子保护领域，不仅关乎人类的食品安全、医药资源，还与国家主权和人类繁衍息息相关。 适用主题　执着、奉献、担当等。 运用示例　“山以险峻成其巍峨，业以磨难成其伟大。”李时珍脚穿草鞋、身背药篓翻山越岭，描摹每一种草药的样貌，亲尝甘苦，试验疗效，才终得巨著《本草纲目》；将一生奉献给高原的钟扬，踏遍青藏高原每一寸土地，终在当地人指点下在小小的一棵蕨类植物上发现高原种库的秘密；无腿登山家夏伯渝努力四十多年，凭借着永不言弃的精神，五次冲击珠穆朗玛峰，成功登顶珠峰…… 2.时新素材 “甘于无名，至诚报国”的核潜艇总设计师——黄旭华 2025年2月6日20时30分，中国工程院院士、共和国勋章获得者、国家最高科学技术奖获得者、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，因病医治无效，在湖北武汉逝世，享年99岁。黄旭华院士毕生致力于我国核潜艇事业的开拓与发展，隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇，为我国核潜艇事业作出了卓越贡献。六十多岁的黄旭华曾亲自参与核潜艇极限深潜试验，成为全球首位随艇下潜至极限深度的总设计师。他将一生奉献给祖国的核潜艇事业，诠释了“对国家的忠，就是对父母最大的孝”。黄旭华为我国核潜艇研制和跨越式发展作出了卓越贡献，被誉为“中国核潜艇之父”。 适用主题　奉献、爱国、责任、担当、创新、科研精神等。 运用示例　不断变换的是时代的背景色，始终不变的是黄旭华半个多世纪一直炽热的报国心。在黄旭华眼里，国即是家，纵然需要背负太多的委屈与不理解，他也要为国倾尽所有。只要事业需要，明知前面的路并不平坦，也毅然挺身而出；只要祖国召唤，哪怕需要隐姓埋名三十年，也绝不说一个“不”字；只要“战场”还在，哪怕身体只允许自己每天上半天班，也不轻易离场。这位倔强的老人，投身我国核潜艇事业近六十载，他守护的是大国重器，更是不曾放弃过的中国梦，他已将自己的生命和祖国的核潜艇事业融为一体。 学习 任务 1.学习优秀劳动者事迹，领会其精神。 2.学习新闻评论，理解事实与立场的关系，掌握针对现实提出观点并阐述的写法。 3.学习通讯报道，提升媒介素养，掌握以事件和细节展现人物品质的技巧。 任务预学(一) 喜看稻菽千重浪 一、铺垫预学 1.知文常——人物通讯 通讯是一种详细的消息，是一种_____体裁。从种类上讲，主要有人物通讯、工作通讯、事件通讯等。 通讯有三个显著特点： ①新闻性，同消息一样具有真实性、及时性、新鲜性。 ②_______，可以借用文学的手法，塑造生动的形象，使作品更生动、更富有感染力，但这种文学性首先要确保其真实性。作者除了叙述事实，描写形象，还可以运用议论乃至抒情的手法。 新闻 文学性 ③评论性，通讯有鲜明的主题思想，有鲜明的报道立场。 人物通讯就是________的通讯。就是用通讯的笔触写人物报道，是报刊、广播、电视中常见的、影响广泛而深刻的一种新闻体裁。人物通讯上所写的人，都是社会上具有特殊意义的人，他们的精神、观念、业绩，对群众有着特殊的教育作用；即使是反面人物，其经历、言行也会对社会有特殊的认识作用。 写人物 人物通讯的特点有两个方面，可以称为“两条线”，一条是“过程线”，一条是“思想线”。“过程线”是人物生活的经历或事件发展的过程，它是事物的表面现象；“思想线”则是作者通过人物事迹所提炼出的主题——中心思想，它贯穿于人物的典型事迹中，反映着事物的本质意义。 人物通讯又分三类： ①传记式：特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。 ②特写式：侧重于写人物的一时一事或某一侧面。虽然比一般的特写涉及的范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，也很常见。 ③群像式：特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。 2.探背景 联合国粮农组织公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等，面临粮食严重短缺的问题。在发展中国家，有五分之一的人无法获得足够的粮食，全世界每年有约600万学龄前儿童因饥饿而夭折。 20世纪70年代初，袁隆平发现了水稻有杂交优势的奥秘，打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。袁隆平的科研成果使中国在矮秆水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三次领先世界水平。前两个阶段的研究成果在中国推广后，中国的水稻单产从四百公斤左右提高到六百公斤左右，近二十年内为全国增产粮食三千多亿公斤，而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻也已经造福世界。袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬，被称为“杂交水稻之父”。2001年2月22日，《科技日报》发表了这篇人物通讯。 二、文本预学 1.读标题 本课标题采用了正、副标题的形式。正标题“喜看稻菽千重浪”出自毛泽东《七律·到韶山》中的诗句，突出了首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平的_____。副标题交代了这篇人物通讯的主人公——袁隆平及其身份。 成就 2.读正文 袁隆平杂交水稻研究进程表 时间 研究内容及成果 研究阶段 1961年7月 发现“天然杂交稻”的杂种第一代 发现天然杂交水稻 1964年7月 ① 1966年 发表《水稻的雄性不孕性》论文，开创了水稻研究新纪元 ③ 1992年 用事实捍卫杂交水稻的优势 1995年 ② 1997年 发表《杂交水稻超高产育种》论文 发现水稻雄性不育株 两系杂交水稻基本研究成功，从根本上解决我国粮食自给自足问题 培育杂交稻 时间 研究内容及成果 研究阶段 1997年以后 ④ 进一步选育“超级稻” 超级杂交稻研究成功，最高产量达每亩1 139千克 (说明：袁老一生只做一件事：研究杂交水稻。2000年后，他研究在盐碱地里种杂交水稻，又获成功) 附：助读资源 1.文本拓展——毛泽东《七律·到韶山》 别梦依稀咒逝川①，故园②三十二年前。 红旗③卷起农奴④戟，黑手⑤高悬霸主鞭⑥。 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 喜看稻菽千重浪，遍地英雄⑦下夕烟。 【注】　①逝川：流去的水，比喻流逝的光阴。②故园：故乡，指韶山。③红旗：革命的旗帜，象征中国共产党的领导。④农奴：本指封建时代隶属于农奴主、没有人身自由的农业劳动者，此处借指旧中国受奴役的贫苦农民。⑤黑手：封建地主阶级、买办资产阶级及其代表国民党右派等黑暗势力的魔掌，喻指反动派。⑥霸主鞭：反革命武装，即蒋介石反动武装。⑦英雄：此指新中国的农民。 【赏析】　此诗记述了作者回到阔别三十二年的故乡时的真实感受。首联深沉地抒写了作者对故乡神驰梦绕的思念以及对故乡人民受压迫的岁月的诅咒之情，颔联概括了在中国共产党领导下农民武装与国民党军队艰苦卓绝的斗争，颈联赞赏了神州大地各族人民的英勇斗争以及为国捐躯的烈士，尾联描绘了农业生产的丰收景象、田野里农民劳动归来的喜悦。全诗妙笔天成，雄浑豪迈，反映了作者乐观的性格和宏大磅礴的胸襟气魄。 2.袁隆平事迹：稻济天下，国士无双 (1)袁隆平简介 袁隆平(1930—2021)，生于北京，祖籍江西德安。1953年毕业于西南农学院，被分配到湖南安江农校任教。1964年开始杂交水稻研究。1971年调入湖南省农业科学院。1978年晋升为研究员，被评为全国劳动模范。1995年当选为中国工程院院士，曾任国家杂交水稻工程技术研究中心主任。 袁隆平的籼型杂交水稻研究获得我国迄今唯一特等发明奖；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勋科学家”称号；我国发现的国际编号为8117的小行星被命名为“袁隆平星”；袁隆平先后荣获联合国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等8项国际奖项。2001年获得首届国家最高科技奖。2019年建国70周年之际，荣获“共和国勋章”。1976至1987年间，袁隆平让中国多长出1 000亿千克的水稻，而他正在研究的“超级稻”将能够让中国每年多养活几亿人口。袁隆平获得国际“拯救饥饿奖”，他的杂交水稻也将向全球推广，解决21世纪人类吃饱肚子这件头等大事。 (2)对袁隆平的评价 ①袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，为解决中国人的吃饭问题作出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。——新华网评 ②袁隆平热爱祖国、一心为民、造福人类的崇高品德，与中国共产党肝胆相照、同心同德的思想风范，与时俱进、勇攀高峰的创新精神，不畏艰险、执着追求的坚强意志，严以律己、淡泊名利的高尚情操，是当代中国人学习的楷模，更是新世纪呼唤的时代精神。——贾庆林 任务预学(二) 心有一团火，温暖众人心 文本预学 1.“一团火”精神是本文的线索，请根据这一线索概括全文三部分的内容。 答案　第一部分：“一团火”精神的表现。 第二部分：“一团火”精神的形成。 第三部分：“一团火”精神的影响。 2.正如课文中所说：“商业、服务业既是平凡的工作，又是光荣的岗位，是伟大的社会主义事业的重要组成部分。”而这一认识，也是张秉贵在劳动、在工作中逐步形成、加深的。阅读课文，梳理张秉贵对劳动的意义与价值的认知逐步深化的过程，填写下表。 经历或事件 张秉贵的心理活动 对劳动的意义与价值的认知 碰到不讲理的顾客 准是遇到了什么不顺心的事，越是这样，我越是要热情接待她。 ① 为人民服务，就要完全彻底，要以热对冷，变冷为热。 经历或事件 张秉贵的心理活动 对劳动的意义与价值的认知 个人生活的焦虑 ② 工作时，把自己的事情放一边，全神贯注地去为人民服务。 农民顾客只买少量商品 忽略——触动反省。 ③ 熟悉、钻研自己的商品 ④ 用自己全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众，激励他们投入建设。 心神不定，坐卧不安——自己遇上了不顺心的事儿，决不能让顾客不顺心。 赚钱不是唯一目的，首先要为人民服务好。 当好顾客的参谋，更加主动服务群众。 经历或事件 张秉贵的心理活动 对劳动的意义与价值的认知 顾客的关心 自己的心和顾客的心紧紧地贴在一起了。 ⑤ 平凡的工作，也是光荣的岗位，是伟大的社会主义事业的重要组成部分。 附：助读资源 张秉贵简介 张秉贵(1918—1987)，北京人，北京市百货大楼售货员。张秉贵从1955年11月到北京市百货大楼站柜台，30多年接待顾客数百万人，从没有怠慢过任何一个人。从为国家争光、为人民服务的政治信念出发，他在“问、拿、称、包、算、收”六个环节上不断摸索，练就了“一抓准”和“一口清”的过硬本领，接待一个顾客的时间从三四分钟减为一分钟。他通过特有的眼神、语言、动作、表情、步伐、姿态等，为顾客提供热情周到的服务，几乎成了那个时代商业领域的服务规范。 20世纪50年代，他总结出站好柜台要做到的五点：精神饱满、思想集中、耳目灵敏、抬头售货、动作“三快”。60年代，他总结出“接一、问二、联系三”的售货法，刻苦练就称糖“一抓准”、算账“一口清”的绝技。70年代，他将自己几十年如一日满腔热情的服务精神归纳概括为“一团火”精神，响亮地提出“心有一团火，温暖顾客心”。他将自己的柜台服务经验，编写成《张秉贵柜台服务艺术》，并到各单位表演、讲课，听众达十万人次。他是中共十一大代表，第五、六届全国人大代表，1979年被授予全国劳动模范荣誉称号。 任务预学(三) “探界者”钟扬 文本预学 1.文章是以小标题的形式来展示钟扬的风采的，按照时间顺序，高度概括了钟扬一生的几个主要阶段。这些阶段分别体现了钟扬怎样的人生品质？认真体会文章内容，按照示例填写下表。 人生经历 小标题 核心词(从文中找出) 人格品质(自己概括) 15岁考入中科大少年班无线电专业学习 “英雄”少年 “不安分” ① 1984—2000年在中科院武汉植物研究所工作 勤奋努力，热爱知识 人生经历 小标题 核心词(从文中找出) 人格品质(自己概括) 2000—2017年在复旦大学生命种子学院工作 种子达人 ② ③ 科学队长 ④ 热心科普，乐于教人 “接盘”导师 ⑤ ⑥ 生命延续 ⑦ ⑧ “钟大胆” 爱岗敬业，忘我工作 “愿意教人” “暖” 关爱学生，有所担当 “先锋者” 无惧牺牲，奉献终生 2.如何理解钟扬的“‘英雄’少年”的人生？ 答案　①“英雄”指不怕困难，不畏艰险，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。 ②出于对“英雄”的向往和追求，少年钟扬报考了中国科学技术大学的少年班，并在激烈的竞争中脱颖而出，开启了他探界人生的征程。 ③正是出于对成为“英雄”的渴望，他努力完善自己，在少年班时开始补习数学、物理，工作初期利用业余时间旁听武汉大学生物系的课程。 ④“英雄”的情结培育了他“外向热情”的性格，使得他收获了家庭的幸福。 ⑤“英雄”的情结使得他不安于舒适的工作环境，毅然选择去上海当一名高校教师。 3.请分析标题中“探界者”的含义。 答案　①钟扬在“不安分”的一生中探索身份的边界：从“少年英雄”“种子达人”到“科普大咖”再到“‘接盘’导师”，变的不仅是钟扬的职业，更是他对自己身份的认知和定位。 ②空间的突破：从武汉到上海，从西藏到内蒙古，钟扬总是在路上，永不停歇，这是他对空间界限的渴望，是他“探界者”角色的别样诠释。 ③探索生命的边界是对人生价值永不停息的追求，在生命的高度和广度上他一直在探索自己的边界，直到他生命戛然而止的那一天。 附：助读资源 1.钟扬简介 钟扬(1964—2017)，生前系复旦大学研究生院院长、生命科学学院教授、博士生导师，中央组织部第六、七、八批援藏干部，教育部长江学者特聘教授，国家杰出青年科学基金获得者。长期从事植物学、生物信息学研究和教学工作，取得了一系列重要研究成果。 2017年9月25日，钟扬在去内蒙古城川民族干部学院为民族地区干部讲课的出差途中遭遇车祸，不幸逝世，年仅53岁。2018年3月29日，中央宣传部追授钟扬“时代楷模”称号；2018年6月，获得“全国优秀共产党员”称号；2018年12月，入选“感动中国”2018候选人物；2019年2月，获得“感动中国2018年度人物”荣誉。 2.留给未来4 000万颗种子 青藏高原有超过2 000多种特有植物，但全世界最大的种质资源库中还没有西藏地区的植物种子。2001年，钟扬只身前往青藏高原，寻访植物标本，从此与西藏结下了不解之缘。16年间，他将全世界仅存的、在西藏的3万多棵巨柏全部登记在册，填补了这一领域的研究空白；他一年中至少行程3万千米，先后为国家种质资源库收集了上千种植物的4 000万颗种子，对我国西南植物种质资源库建设和西藏生物多样性保护作出了重要贡献。 而钟扬本人对收集种子这事总是轻描淡写：“我只是想摸清我们的家底，总得有人知道有多少种子，它们在哪里。”钟扬觉得，几百年后，这些种子会给无数人带来希望。 任务导学 学校将举办一场“致敬时代英雄，礼赞劳动精神”的时代楷模颁奖盛典。作为策划团队，需完成以下核心任务：通过分析楷模事迹、挖掘报道价值、撰写颁奖词，向全校师生展现劳动者的精神力量，传递时代价值。 策划颁奖盛典，颂扬时代精神 情境任务(一) 梳理人物事迹，探析人物品质 活动一　楷模事迹展播 1.结合袁隆平、张秉贵、钟扬的具体事件，提炼人物精神关键词(如“创新”“奉献”“坚守”等)，用典型事例说明其精神品质，为颁奖盛典人物短片旁白提供核心内容。 任务主题 (1)《喜看稻菽千重浪》 小标题 具体事件 精神品质 曾记否，到中流击水 发现“天然杂交稻”的杂种第一代，但试种失败 ① 创新是科学家的灵魂和本质 寻找并发现天然雄性不育株 ② 事实是科学家的空气 用无可辩驳的事实对贬斥杂交稻的文章进行驳斥 ③ 以科学的态度对待失败；勤勉实干，敏于发现，勇于探索 尊重权威但不迷信权威；实事求是，吃苦耐劳 实事求是，尊重科学，平和大度；心怀百姓，不计个人得失，严谨 小标题 具体事件 精神品质 饥饿的威胁在退却 规划并选育超级杂交稻 ④ 勇于担当，不断进取；敢于追梦 (2)《心有一团火，温暖众人心》 具体事件 精神品质 用糖哄好哭闹的孩子；让赶火车的顾客先买 ① 理智对待情绪不好的顾客 ② 女儿重病仍微笑接待顾客 ③ 被农民顾客质问，和组织谈心 ④ 忆往昔被国民党兵痞打，想如今收到顾客的回报 ⑤ 丰富商品知识，当好顾客参谋 ⑥ 细致周到，体贴入微 宽容大度，主动热忱 隐忍克制，爱岗敬业 知错就改，善于反思 懂得感恩，奉献人民 主动求知，爱岗敬业 (3)《“探界者”钟扬》 小标题 具体事件 精神品质 “英雄”少年 从学习无线电转向研究植物学；“胁迫”妻子结婚 ① 种子达人 去复旦工作，毫无怨言住进毛坯房；在西藏收集植物种子 ② 科学队长 在自然博物馆、科技馆、中小学做科普；撰写科普著作 ③ 有主见，勇于追求，雷厉风行，敢想敢做 心系国家，心系苍生，不畏艰难，坚韧不拔，敬业 热爱科普，服务大众，迎难而上，认真严谨、谦虚 小标题 具体事件 精神品质 “接盘”导师 对转导师学生接盘与兜底；为每个学生制定个性化发展规划；鼓励与帮助西藏及其他少数民族学生 ④ 生命延续 超负荷的工作 ⑤ 有责任，有担当，关爱学生 忘怀得失，甘做先锋，不懈奋斗 活动二　新闻视角研讨 2.从“科学家袁隆平”“售货员张秉贵”“植物学家钟扬”三篇通讯的报道角度(如个人奋斗、岗位价值、家国情怀)和新闻价值(如时代性、典型性、感染力)进行对比分析，制作评选理由卡，为盛典中“最佳新闻报道奖”提供评选依据。 篇名 报道角度 新闻价值 《喜看稻菽千重浪》 ① 敢于挑战权威，坚持真理，勇于创新，解决温饱问题，引导新的“绿色革命”。 展现了当代三位劳动者风采，引导读者体会劳动的价值和意义，形成正确的劳动观念，发扬热爱劳动的优良传统和美德。 《心有一团火，温暖众人心》 在平凡的工作岗位上全心全意为人民服务，温暖了顾客的心，塑造了服务行业典范。 ② 袁隆平坚持不懈，引领创新，从“泥腿子”成为专家、院士，进而引导人们走向丰衣足食的世界。 爱岗敬业，全心全意为人民服务，在平凡的岗位上做出了不平凡的成就。 篇名 报道角度 新闻价值 《“探界者”钟扬》 学霸转向成为专家、导师、先行者，在不同领域做出了巨大的成就，引领学生探索未知的世界、生命的边界。 ③ 展现了当代三位劳动者风采，引导读者体会劳动的价值和意义，形成正确的劳动观念，发扬热爱劳动的优良传统和美德。 不断探索知识的边界、事业的边界、生命的边界，关注未来、心系国家。 活动三　颁奖词撰写 3.无论是袁隆平的杰出贡献，还是张秉贵的辛勤汗水，抑或是钟扬的忘我奉献，都体现出劳动的价值与意义。虽然他们的身份各异，但其劳动其所体现的精神是高尚的，影响了无数人的心灵。请仿照袁隆平和钟扬的颁奖词，紧扣“一团火”主题，为张秉贵写一则颁奖词，以便录制成音频在盛典中播放，以此来传递“劳动最光荣”的价值理念。要求：语言准确、生动、简洁，内容涵盖人物典型事迹，体现其精神品质，不少于100字。 袁隆平：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！ ——“感动中国”2004年度人物颁奖词 钟扬：超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限；跋涉十六年，把论文写满高原。倒下的时候，双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花，不求雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。——“感动中国”2018年度人物颁奖词 张秉贵：_____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (示例)一团火，爱心之火，燃烧自己，温暖他人；一团火，匠心之火，专注品质，铸就经典；一团火，忠心之火，牢记使命，恪尽职守；一团火，星星之火，始于平凡，光耀神州。售货“一抓准”，算账“一口清”，始终坚持“一团火”的服务精神；暖阳般的服务态度，在冬日里温暖着每一位顾客的心，他就是张秉贵。 学校《先锋周报》计划推出“时代楷模”专题特刊，需招募学生编辑团队完成以下核心任务：分析优秀通讯的标题、结构及细节描写技巧，撰写新闻编辑指南，为专题报道的采编工作提供范例支持。 策划颁奖盛典，颂扬时代精神 情境任务(二) 品艺术手法，赏细节刻画 活动一　标题策划会 1.题目是文章的“眼睛”，尤其是新闻类文章，它要在第一时间内传达出消息中最重要、最吸引人的信息。对比袁隆平、张秉贵、钟扬三篇通讯的标题，从修辞手法、情感表达等角度总结标题特色，提炼“吸睛标题公式”，为特刊标题设计提供参考。 任务主题 (1)《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》 标题特点：___________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 标题采用了正、副标题的形式。正标题引用了毛泽东《七律·到韶山》中的诗句，表达了看到大片庄稼如滚滚浪涛的喜悦心情，以及作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹；副标题交代了这篇人物通讯的主人公是袁隆平。 (2)《心有一团火，温暖众人心》 标题特点：___________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ (3)《“探界者”钟扬》 标题特点：___________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ “心有一团火”运用比喻的修辞手法，指张秉贵接待顾客时饱满的工作热情；“温暖众人心”指顾客满意且以真心回馈张秉贵。这一标题句式整齐，揭示了这篇人物通讯的主要内容，激发了读者的阅读兴趣。 用含义丰富的词语设置悬念。“探界者”有多重含义：探学习工作之界，探植物学之界，探科普之界，探教书育人之界，探生命之界。这个标题准确概括了这篇人物通讯的主要内容，充分体现了钟扬把工作做到极致的工匠精神。 活动二　结构研讨会 2.写人物通讯时，不仅要选取典型事例来表现人物的精神品质，还要善于将这些事例合理地分类安排，请分析三篇通讯的叙事结构(如时间线串联、多场景切换、矛盾冲突递进等)，概括不同人物报道的框架设计逻辑，形成“结构工具箱”，指导特刊分板块写作。 篇名 组织材料的线索和顺序 结构技巧 《喜看稻菽千重浪》 《心有一团火，温暖众人心》 《“探界者”钟扬》 以追述杂交水稻的研究过程为线索，以精神品质分类组织材料。 以“一团火” 的服务精神为线索。“一团火”精神的表现→“一团火”精神的形成→“一团火”精神的影响。 倒叙小标题 倒叙彩线串珠 以时间为线索，并结合人物身份变化组织材料。 倒叙小标题 活动三　细节打磨会 3.细节描写是新闻写作中的重要元素，也是新闻写作中描写人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小组成单元。精选三篇通讯中典型细节，从动作、语言、场景等角度分析其表现力，归纳“细节撬动人物”的写作策略，提升特刊稿件感染力。 (1)《喜看稻菽千重浪》 摘录1：“袁隆平眯起双眼，出神地打量着这几百亩试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。”(赏析加颜色词语) 答案　一系列的动词突出了袁隆平工作之认真、细心以及他对科学的严谨和一丝不苟。这段文字描写了一位平凡的“农民”形象，正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入实践。 摘录2：“突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！”(赏析画线句子) 答案　画线句子运用动作、神态与心理描写，生动地表现了袁隆平发现高产稻穗的惊喜之情。 摘录3：“他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已是第14天了。突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上，这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了。”(赏析画线句子) 答案　动作细节充分表现了袁隆平寻找新品种的艰辛和发现新品种的欣喜。 (2)《心有一团火，温暖众人心》 摘录1：“只见张秉贵从货柜里拿起一块糖，放到孩子手里，孩子顿时止住了哭声……过了一会儿，轮到她买糖时，老张从称好的糖果中拿出一块放回货柜里，又拿出几块用小纸袋装好，塞进孩子的衣兜里……”(赏析画线句子) 答案　这些细节表现了张秉贵的热情周到、体贴入微。“从称好的糖果中拿出一块放回货柜里”这一细节表现了张秉贵的认真负责。 摘录2：“卖糖果时，他虚心向爱吃糖的顾客了解各种人吃糖的习惯和各种糖果的味道。几年来，他还自己花钱买了230多种糖果来品尝，并请同柜台的售货员一起尝。”(赏析画线句子) 答案　为做好工作，自己花钱购买了数量不少的糖果，“并请同柜台的售货员一起尝”，体现了张秉贵公而忘私，以及对待工作的认真与执着。 摘录3：“在柜台里，他三步并作两步走，一点儿不知累，可晚上下班后，他就感到有些支持不住，有时连上楼还要扶着墙。”(赏析句子) 答案　运用对比的手法。将工作时和下班后的状态进行对比，强烈的细节对比展现了张秉贵工作时极大的热情与专注；也正是如此，他下班后方感疲惫与力不从心。 (3)《“探界者”钟扬》 摘录1：“这个15岁考入中科大无线电专业的少年，开始了他‘不安分’的人生。”(赏析加颜色词语) 答案　“不安分”本是贬义词，指人的思想或行为不稳定，在一个相对好的环境中，还想去做一些其他不稳妥的事情。此处用来形容钟扬不安于现状，勇于攀登科学高峰，在科研事业上不断进取。贬词褒用，更显示出钟扬精神的可贵。 摘录2：“尽管钟扬对生活品质不讲究，但对于种子却一点也不将就。”(赏析加颜色词语) 答案　“不讲究”的意思是不在乎，“不将就”的意思是很在乎，两个词语音相近，意思却不同。钟扬不在乎的是个人的生活品质，很在乎的是“种子”，这样以对比的手法突出强调了钟扬致力于科研的敬业奉献精神。 摘录3：“钟扬在西藏大学理学院的一位同事说：‘每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。’”(赏析加颜色词语) 答案　“惊喜”和“惊险”虽都有“惊”字，表达的意思却截然不同。“惊喜”写的是他丰硕的考察成果，“惊险”写的是钟扬野外考察的恶劣环境，两词并用，生动形象，具有幽默色彩。 对点练(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 题号 6 7 答案 D 　C 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 1. a(：)　b(，)　c(——) 答案 2. (示例)中国在现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传。 1 2 3 4 5 6 7 8 3. ①引用毛泽东的诗句，借丰收时节风卷稻菽如波涛滚滚，农民英雄们在暮色中收工归来的场景，来表明袁隆平的毕生追求。②有利于读者在阅读中产生联想。此画面既生动形象地表现了袁隆平研究的杂交水稻产量提高造福百姓的场景，又饱含了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。③语言简洁凝练，增添了文采，增强了感染力。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 4. (示例)埋头几十年，成就水稻之父 答案 5. ①引题运用比拟手法，生动形象地指出了新闻人物袁隆平院士及其贡献领域。②主标题运用对偶结构，充满深情，讴歌了袁隆平院士的贡献。 1 2 3 4 5 6 7 8 8. ①所选事件具有代表性，最能体现人物的个性。例如，通过袁隆平寻找水稻雄性不育植株的事件，凸显了袁隆平的实践精神。②表现角度选择准确。例如，从“泥腿子专家”的角度，再现了袁隆平寻找这种天然雄性不育株的过程，突出了他不怕吃苦、执着追求的科研精神。③运用零度修辞，客观记录事实。材料以本真记录的方式再现了袁隆平在田间的科研过程，没有添加任何主观性词汇，而袁隆平作为“泥腿子科学家”的形象却很突出。 答案 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～5题。 袁隆平眯起双眼，出神地打量着这几百亩试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉a(　　　)这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？挽起裤腿走下稻田，是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最“标准”的形象。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 在中国现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传。到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大b(　　　)吃饭的事情最大。20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。那时在湖南一所偏僻山村农校c(　　　)湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 “喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”(毛泽东《七律·到韶山》)，这样一幅生机勃勃的农业生产图景便是袁隆平先生毕生的理想，正如他所说：“梦里，水稻长得像高粱那么高，稻穗像扫把那么长，颗粒像花生那么大，我和助手坐在稻穗下乘凉。” 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1.请依次填写文中括号a～c处的标点符号。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 答案　a(：)　b(，)　c(——) 1 2 3 4 5 6 7 8 a处，“错觉”为提示性词语，下文是对“错觉”的具体解释说明，此处具有提示下文的作用，应用冒号； b处，这里是转述毛泽东的话，“说”后是逗号，“世界上什么事情最大”是其宾语，不带有疑问的语气，而是一种陈述语气，使用逗号停顿； c处，“一所偏僻山村农校”指的就是“湘西雪峰山麓的安江农校”，后面内容是对前面的解释说明，应用破折号。 解析 答案 2.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 1 2 3 4 5 6 答案　(示例)中国在现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传。 7 8 答案 “在中国现在和将来相当长的岁月里”作时间状语，“都是一个农业大国”这句话缺主语，句首介词“在”淹没主语，应把“中国”调到“在”的前面。 解析 3.文中画波浪线的句子引用了毛泽东的诗句，请结合材料简要分析其表达效果。 1 2 3 4 5 6 答案　①引用毛泽东的诗句，借丰收时节风卷稻菽如波涛滚滚，农民英雄们在暮色中收工归来的场景，来表明袁隆平的毕生追求。 ②有利于读者在阅读中产生联想。此画面既生动形象地表现了袁隆平研究的杂交水稻产量提高造福百姓的场景，又饱含了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。 ③语言简洁凝练，增添了文采，增强了感染力。 7 8 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 分析表达效果可以从内容、结构、情感、语言等角度切入分析。 ①从内容看，诗句出自毛泽东的《七律·到韶山》，描写了生机勃勃的农业生产图景，写韶山稻菽如波涛滚滚，丰收在望，人人奋发，安居乐业，这是革命先烈“换新天”理想的实现，也是对长眠地下的先烈的最好告慰。此处引用毛泽东的诗句，表明这样一幅生机勃勃的农业生产图景就是袁隆平的毕生追求。 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 ②从情感看，诗句画面感强烈，容易引发读者的联想，让人想象袁隆平研究的杂交水稻产量提高造福百姓的场景，“喜看”饱含了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。 ③从语言看，“千重浪”“下夕烟”简洁凝练而又生动形象，增强了语言的生动性和感染力。 解析 答案 4.下面是一副赞美袁隆平的对联的下联，请根据材料的具体内容，拟写出上联。 上联：______________________________ 下联：造福亿万众，充盈口粮之仓 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 (示例)埋头几十年，成就水稻之父 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 可以根据下联的内容和结构来拟写。 内容上，下联主要赞颂袁隆平的杂交水稻对人类的贡献，那么上联可以写袁隆平的具体工作等；结构上，下联的两句“造福亿万众”“充盈口粮之仓”都是动宾短语，其中前句的宾语是数量词。 根据这些特点即可拟写出上联。 解析 5.标题是新闻的眼睛。下面是《人民日报》评出的新闻好标题之一，请从思想内容和表达技巧的角度，对引题和主标题进行简要点评。 (引题)“杂交水稻之父”袁隆平院士—— (主标题)一稻济世　万家粮足 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 答案　①引题运用比拟手法，生动形象地指出了新闻人物袁隆平院士及其贡献领域。 ②主标题运用对偶结构，充满深情，讴歌了袁隆平院士的贡献。 1 2 3 4 5 6 7 8 引题概括主人公袁隆平的伟大成就，“杂交水稻之父”运用了比拟的手法，将杂交水稻人格化，非常地生动形象。同时指出了新闻人物袁隆平院士及其贡献领域。 主标题提炼袁隆平院士的人生理想和价值追求，高度契合人物生平。“一稻”与“万家”对比强烈，运用了对偶的结构，给人深刻印象，充满深情地讴歌了袁隆平院士的贡献。 解析 答案 二、阅读迁移拓展——人物通讯 阅读下面的文字，完成文后题目。 人物通讯是以报道新闻人物事迹或活动，展示人物精神面貌为主要内容的通讯类型。它对人物形象美和作品的语言美有着较高的审美要求。 人物通讯要选择适当的新闻事实塑造新闻人物的形象美。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 人物通讯的形象美与作者能否正确把握人物与事件的关系密切相关。季水河先生在《新闻美学》中曾明确指出，新闻事实本身也含有形象之意，因为事与人有着紧密的联系。在社会生活中，既没有离开事实的人物，也没有离开人物的事实。新闻作品报道事实也好，描写人物也好，都不能将人和事截然分开。写人必叙事，叙事必写人。新闻事实是新闻形象的基础，成功的新闻作品，它所描写的人物形象都不是抽象的，都是以大量事实为基础去塑造形象的。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 要选择最典型的事件来塑造新闻人物形象。无论是普通百姓还是高层人物，都会在不同方面体现出特殊的社会影响，他们身上也有着不同的新闻价值，因此根据人物所具有的新闻价值来选取的新闻事件，必须是最能体现人物个性的事件，必须是最具代表性的事件。例如描写医学界名人的一篇人物通讯《多重角色王宁生》，这是《人民日报》上的一篇人物专访，全文主要介绍了王宁生作为医学界重要人物对于其工作领域的贡献，文章的开头部分这样写道：“王宁生在中医药学界可以说是大名鼎鼎，了解他的人都知道他的‘三次归国记’：第一次回国他放弃了即将到手的博士学位；第二次他放弃了优厚的生活和工作条件； 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 第三次，他拒绝了德国国家药检所对他发出的正式邀请……其实，在三次归国记后还有一个尾声。王宁生的妻子宓穗卿教授也曾留学澳大利亚，也能在澳大利亚获得优越的工作和生活条件。王教授回国后打电话给妻子，两人在电话里承诺，选择回国，永不后悔。于是宓教授也回到了祖国，现从事生化药物研究。”作者记叙王宁生教授的三次归国记并强调妻子跟随归国这一事例，体现了王宁生的报国情怀以及对自己从事的医学事业的热爱，他和妻子在电话里的承诺更是让我们感受到了一位医学工作者回国创业的决心。这为下文展开王宁生的事业成就奠定了人物形象基础。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 要找准表现角度，把握人物与事件的内在联系，尽可能地把人物性格与细节融合在事件里，使文章可读，人物可亲。尤其是对高层人物的专访，选取合适的角度对人物形象的塑造尤为重要。《母亲节话母亲——访香港特别行政区临时立法会主席范徐丽泰》，这篇人物通讯的主角是在香港政界备受关注的一位女性，如何将这样的政治人物表现得可亲可敬呢？作者选取了“母亲节话母亲”的角度，在母亲节到来之际，讲述这样一位非凡的女性的事迹，同时作为一位母亲的故事，特别是她捐肾救女的举动，让人感受到了一位意志坚定、有慈爱胸怀的女性的情感。这样，政治人物也展现出了可亲的一面，文章的可读性也大大增加了。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 要引用最具表现力的人物语言。引用最具表现力的人物语言，是展现新闻人物形象美最直接的方法。人物通讯中的人物语言是人物思想、情感、气质、性格的具体体现，必须符合人物的特点。在《红星照我去长征——访95岁老红军寇延庆》一文中，主人公寇延庆老人曾在枪口下被朱德总司令救回一命，在后来的岁月中，老人依然不改革命初衷和坚定信念。作者特别记叙了这样一笔：“‘要是没有朱老总在关键时刻救我一命，我活不到今天，也就不可能接受你们现在的采访了。’寇老对我们哈哈一笑，话语明快而又不失幽默。”作为一位95岁的高龄老红军，说这话时的豪情与达观也就可见一斑了。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 除了塑造新闻人物的形象美，还要重视在新闻写作上展现人物通讯的语言美。 新闻作品的语言美，是指新闻作品的语言审美属性和所呈现出来的审美价值，人物通讯中人物形象以及相关事件都是通过新闻语言呈现出来的，因而掌握运用语言技巧来更好的描述人物，有着重要作用。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 运用白描和零度修辞描写人物，审慎使用形容词。一方面，对形容词的选择应该尽量审慎，甚至少用。因为形容词往往带有作者主观的情感色彩，反映了作者的主观意识。另一方面，如果不使用形容词，怎么将人物描写得具体准确呢？在《深度写作》一书中，作者曾提出“零度修辞”与纯文本写作的概念。作者指出，在新闻写作中，实际上存在这样一种可能性：文字基本上只表现其记录意义，而隐没其评价意义，用对事实的本真记录方式，获得一种意义上相对中立的文本……零度修辞是尽可能地不添加任何主观意见和意向性词汇，在使用这种修辞方式时， 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 新闻主题往往本身就具有很强的倾向性，所以使用客观性的文字进行处理，反而使文章意义得到很好的体现。这种零度修辞和纯文本写作的方式，尤其适用于人物通讯。试看《人民日报》的人物通讯《有将挽狂澜》中的一句：“飞溅的浪涛打湿了将军的衣襟，随行人员拉住将军想往后移一步，将军岿然未动。”整句话未见一个修饰性的形容词，然而这位将军临危不乱，英勇冷静的形象已经跃然纸上。由此可见，具体准确的描述比空洞华丽的形容更能立体地展现人物，也更具有语言上的美感和冲击力。 (摘编自《浅析人物通讯的形象美和语言美 ——以〈人民日报〉的人物通讯为例》) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 6.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是 A.立足于新闻事实进行创作，是人物通讯塑造出的新闻人物能够具有形 象美的基础。 B.《多重角色王宁生》抓住了“三次归国记”这一典型事例，从而更好 地塑造了王宁生的形象。 C.选取范徐丽泰作为普通母亲的故事，展现其可亲的一面，为政治人物 的形象塑造提供了借鉴。 D.创作人物通讯，要展现出人物的形象美，必须选用符合人物性格、最 具有表现力的人物语言。 1 2 3 4 5 6 √ 7 8 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 “必须选用符合人物性格、最具有表现力的人物语言”错。原文是说“引用最具表现力的人物语言，是展现新闻人物形象美最直接的方法”，二者的表述不同，选项表述绝对。 解析 答案 7.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A.以普通百姓为主体所创作的通讯，若不依托于代表性的事件来塑造人 物，可能会失去应有的新闻价值。 B.人物通讯在塑造人物形象美时，不但要找准表现角度，而且要把人物 的性格和细节融合在人物通讯里。 C.人物通讯作品为了反映人物的本来面貌，使得人物描写具体准确，在 运用语言时是不能使用形容词的。 D.文章主要从形象美和语言美两个维度展开，通过举例分析明确了人物 通讯在这两方面的审美要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 “是不能使用形容词的”错。原文是说“运用白描和零度修辞描写人物，审慎使用形容词。一方面，对形容词的选择应该尽量审慎，甚至少用。因为形容词往往带有作者主观的情感色彩，反映了作者的主观意识”，选项表述绝对。 解析 答案 8.请运用原文中的观点，对下面的人物通讯片段进行简要评析。 1964年7月5日，“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天然雄性不育株。他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已是第14天了。突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上，这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了。 (节选自《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1 2 3 4 5 6 答案　①所选事件具有代表性，最能体现人物的个性。例如，通过袁隆平寻找水稻雄性不育植株的事件，凸显了袁隆平的实践精神。 ②表现角度选择准确。例如，从“泥腿子专家”的角度，再现了袁隆平寻找这种天然雄性不育株的过程，突出了他不怕吃苦、执着追求的科研精神。 ③运用零度修辞，客观记录事实。材料以本真记录的方式再现了袁隆平在田间的科研过程，没有添加任何主观性词汇，而袁隆平作为“泥腿子科学家”的形象却很突出。 7 8 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 ①结合原文“要选择最典型的事件来塑造新闻人物形象。无论是普通百姓还是高层人物，都会在不同方面体现出特殊的社会影响，他们身上也有着不同的新闻价值，因此根据人物所具有的新闻价值来选取的新闻事件，必须是最能体现人物个性的事件，必须是最具代表性的事件”可知，所选事件具有代表性，最能体现人物的个性。 ②结合原文“要找准表现角度，把握人物与事件的内在联系，尽可能地把人物性格与细节融合在事件里，使文章可读，人物可亲”可知，表现角度选择准确。 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 ③结合原文“零度修辞是尽可能地不添加任何主观意见和意向性词汇，在使用这种修辞方式时，新闻主题往往本身就具有很强的倾向性，所以使用客观性的文字进行处理，反而使文章意义得到很好的体现”可知，运用零度修辞，客观记录事实。 解析 答案 对点练(二) 题号 2 3 6 7 答案 D A C C 对一对 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 1. (示例)①事事如意　②精神抖擞　③翻来覆去 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 4. 采用插叙的叙述方法。通过回忆过去的遭遇与现在形成对比，突出了张秉贵对现在为人民服务能得到顾客尊重的感慨，也体现了时代的变化，使人物形象更加丰满。 5. (示例)张秉贵女儿重病，他虽心神不定，但一进柜台，就像解放军战士进入战斗岗位般，把个人事情放一边，全神贯注服务顾客，用行动诠释了如何处理个人与工作的关系，做到不让服务的对象因个人因素受损失。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 8. ①景剑峰在村里小卖部找来纸和笔，冒雨在雨披下写信。展示了在现代通信工具失效的情况下，干部用最简朴的方式传递信息，体现出景剑峰高度的责任感和切实有效地完成工作的智慧与毅力。②吴大姐拿两双拖鞋给杨春城和景剑峰，换下他们被石头划破、被淤泥污得辨不清色彩的鞋。从村民的视角，突出了两位干部逆行救援的决心和无畏精神，也突出村民淳朴善良的性格特质，呈现人间温暖与希望。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 9. ①干部群众鱼水深情。如杨春城提醒老王安全事项，体现出干部对群众的关心与责任感；杨春城和景剑峰冒着危险深入村庄，给村民们带去安慰和可靠的信息，体现了党员干部和村民之间的相互信任与关怀。②互助精神。如村干部张生海主动承担送信任务，和杨春城与景剑峰互相鼓励、照应，表现了人们积极参与灾难应对的责任感和互助精神。③人性化刻画。如村民吴大姐看到杨春城和景剑峰时的惊讶与感激，并拿出拖鞋让他们换上，不仅体现了干部付出的艰辛，也传达了村民对他们的理解和尊重，充满了人情味。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～5题。 张秉贵服务态度这样好，有人问他：“难道你自己就没有过不顺心的事吗？”张秉贵回答：“一个人哪能①________？不过，我们售货员一进柜台，就要像解放军战士进入战斗岗位那样，把自己的事情放一边，全神贯注地去为人民服务。”1970年9月，张秉贵老两口最心爱的唯一的女儿得了重病，日夜说着胡话。张秉贵心神不定，坐卧不安。他把女儿送进了医院，在上班的路上，边走边想：我是人民的售货员，每天都要接待几百个顾客，自己遇上了不顺心的事儿，决不能让顾客不顺心。于是，他用最大的毅力克制住内心的焦虑，像往常一样②________地走进了柜台，满面笑容地接待顾客。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 没过多久，张秉贵在柜台上遇到一件事，使他受到更深刻的教育。一次，有位面带病容的女顾客来买糕点，她对张秉贵说：“我身体不好，一吃甜的就腻，你能帮助选择几种适合我吃的点心吗？”张秉贵详细地介绍了各种糕点的味道，最后帮她挑了些略带咸味的鸡油芝麻饼和牛舌饼。顾客感激地说：“你们的服务态度真好！”几天后，这位女顾客又来到柜台前，把一大包枣和梨放在柜台上，说：“这是我家乡出产的水果，特意送来让你们尝尝。”张秉贵急忙摆手谢绝，可是顾客已经跑出门了。夜里，张秉贵③___________________________________睡不着觉。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 他在德昌厚当伙计时遇到的一件事，又浮现在眼前。一个国民党兵痞来吃冰激凌，因为等了一会儿，就发起火来，一拳打在张秉贵的心口上，还恶狠狠地骂：“看你还敢把老子当生西瓜‘蹲’起来！”那时候啊，张秉贵有气往肚里咽，有泪朝心里流，挨了打，还要装出一副笑脸赔不是。忆往昔，看今天，他默默地想，现在我刚为人民做一点儿事，他们就把我当亲人相待，我有什么理由不全心全意为人民服务！1958年他入党后，想了又想，一个共产党员到底图什么？图的就是多为人民服务！ 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 答案　(示例)①事事如意　 ②精神抖擞　 ③翻来覆去 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 第①处，前面问一个人是否没有过不顺心的事，后面应是表示一个人不可能一直顺利没有烦恼，可填入“事事如意”之类的成语。事事如意：形容事事顺利，如愿以偿。 第②处，形容张秉贵像往常一样进入柜台接待顾客的状态，应是热情、充满活力的样子，可填入“精神抖擞”之类的成语。精神抖擞：形容精神振奋，饱满。 第③处，张秉贵因为女顾客送水果的事睡不着觉，可填入“翻来覆去”之类的成语。翻来覆去：来回翻身；一次又一次，多次重复。 解析 2.下列各句中的引号和文中“蹲”的引号，作用不同的一项是 A.父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障” 太难了。 B.春天盐碱泛上来，一圈圈一圈圈的“绒花”盛开，地里白茫茫，如同 下了一场雪。 C.这些神经元细胞有着很多非常特别的“触手”，这些“触手”被称为 突触。 D.鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早”字。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 先明确文中“蹲”的引号表示特殊含义，国民党兵痞把等待说成“蹲”，是一种特殊的说法。 A、B、C项表示特殊含义。 D项表示突出强调。 解析 3.下列句子中的“一”与文中加颜色的“一”，意义相同的一项是 A.一想到诡异的地理事件，我就迫不及待地冲进图书馆，想要查个明白。 B.小明在操场跑了三圈，冒了一身汗后，感觉神清气爽。 C.篮球赛，我们班被九班淘汰了，体育委员一脸的不高兴。 D.一鼓作气，再而衰，三而竭。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 A项和文中加颜色的“一”都表示“一旦、只要”。 B项表示“全、满”。 C项表示“满、整个”。 D项表示“第一次”。 解析 4.文中画线语句采用的是什么叙述方法？有着怎样的表达效果？请简要分析。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 答案　采用插叙的叙述方法。通过回忆过去的遭遇与现在形成对比，突出了张秉贵对现在为人民服务能得到顾客尊重的感慨，也体现了时代的变化，使人物形象更加丰满。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 画线句采用插叙的叙述方法，插入了张秉贵在德昌厚当伙计时被国民党兵痞打的经历。结合上下文会发现这段回忆和现在是截然不同的遭遇，前后对比，突出现在自己作为服务员能得到人民的尊重。采用插叙，过去的遭遇与现在形成对比，丰富了张秉贵的形象。 解析 5.从文段中择取适当的素材，根据下列语境的需要，完成对相关语句的扩展，扩展文字不超过100个字。 如何处理个人私事和工作的关系？如何做到不因为个人因素而让我们服务对象受损失？张秉贵早已用事实给出了他漂亮的答案。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 答案　(示例)张秉贵女儿重病，他虽心神不定，但一进柜台，就像解放军战士进入战斗岗位般，把个人事情放一边，全神贯注服务顾客，用行动诠释了如何处理个人与工作的关系，做到不让服务的对象因个人因素受损失。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 从文段中选取张秉贵处理个人私事和工作关系的素材，进行合理扩展，突出他不因为个人因素让服务对象受损失的品质。如“张秉贵老两口最心爱的唯一的女儿得了重病，日夜说着胡话。张秉贵心神不定，坐卧不安。他把女儿送进了医院”是张秉贵个人私事，“我们售货员一进柜台，就要像解放军战士进入战斗岗位那样，把自己的事情放一边，全神贯注地去为人民服务”“他用最大的毅力克制住内心的焦虑，像往常一样精神抖擞地走进了柜台，满面笑容地接待顾客”是他的工作态度，是他处理私事与工作的方式。表述时注意根据语境需要，叙事简洁，议论性语言要突出张秉贵全心全意为人民服务的品质。 解析 二、阅读迁移拓展——通讯中的细节刻画 阅读下面的文字，完成文后题目。 两名基层干部的“鸡毛信” “老王，你这个房子不能再住进去了，也不要着急回去取家具，只要人平安，今后生活就有希望！”8月21日下午，河北省保定市涞水县九龙镇桑园涧村，庄里沟河道边，杨春城指着一间危房，对村民王春萍说。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 杨春城是九龙镇纪委副书记，正在进行灾后房屋安全隐患排查。“从九龙镇政府到这里，平时不到15分钟的车程，8月1日那天，我足足走了两个多小时……”行车到罗古台村，杨春城对记者说。回忆起当天他和九龙镇派出所所长景剑峰用“鸡毛信”报平安的情形，杨春城的声音逐渐哽咽。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 在村里小卖部写下“鸡毛信” 7月31日，暴雨如注。九龙镇紫石口沟、庄里沟、峨峪沟3条河流水位不断上涨，在6个小时内全部溢出河道。河水漫过省道公路，形势危急。 杨春城从太平村连夜转移受灾群众，回到镇里时，已经是次日凌晨3点40分。望向办公室墙上自己绘制的镇灾害隐患图，杨春城眉头紧锁：“九龙镇北边的8个行政村地质条件复杂，离河又近，很可能出现险情！” 打去电话，回应他的只有一串忙音：暴雨泥石流已将通信光缆、信号设施冲垮，公路更是完全无法通行。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 现代通信方式失效，8个村庄、5 000多名村民处于失联状态，牵动着九龙镇所有党员干部的心。 凌晨5点，窗外雨势略有减小。杨春城连忙找到九龙镇党委书记李龑：“我是土生土长的本地人，熟悉地形路况。我申请立刻向北出发，实地摸排所有失联村的人员伤亡情况！” “杨书记，您年龄不小了，我和您一起去，咱们路上相互照应。”同为党员的景剑峰也请缨同行。就这样，两人果断冲进了雨中。 道路被泥石流阻断了，杨春城和景剑峰就徒手翻过泥石堆绕路前行。到达第一站罗古台村时，已是早上8点。这两三个小时里，他们在路上没有遇到一个村民。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 “见到罗古台村村委会副主任张生海和他身边的几个村民时，我的眼泪都快流下来了。终于见到了平安无恙的乡亲们！”杨春城回忆。经过入户摸排确认：该村村民全体平安。 杨春城和景剑峰来不及过多欣喜：“必须赶紧把这个消息传回镇上！”手机没有信号，两人一商量，决定用最简单、也是最实际的办法——手写信件，然后找村干部送回镇党委。景剑峰在村里的小卖部找来纸和笔，把雨披垫在纸下，一笔一画写下：“李书记、许镇长：见信如面，我和杨书记已到达罗古台村，罗古台村无人员伤亡，平安。” 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 信写好了，谁来送？杨春城迟疑之际，张生海走上前一把抢过信件：“老杨，你们赶紧去下一个村，这封信我来送！保证完成任务！”“好！这封信关乎镇党委的下一步救援计划，你把它当‘鸡毛信’，务必平安送到李书记手上！”杨春城再三嘱咐。 不敢有一点耽误，张生海沿着杨春城二人来时的路，翻越重重障碍，在中午12点前，把第一封“鸡毛信”交到了李龑手里。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 爬山坡、过山涧、跨泥流 此时，杨春城和景剑峰已经来到了铁角村附近。他们所站的位置，正与村子隔河相望。湍急的河流发出巨大的声响，二人根本听不清对面村民的声音。 杨春城急中生智，边喊边用手势比画。杨春城和景剑峰终于确定铁角村全体村民平安无伤亡后，嗓子已经哑到说不出话…… 继续翻山越岭，继续向上攀登。走过铁角村，二人被泥石流挡住了去路。若选择绕路，需要多走约50公里。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 怎么办？他们在岸边观察，发现两次泥石流的间隔较为稳定。 时间不等人。“只要算准时间、找准落脚点，穿越泥石流是可以实现的。”杨春城和景剑峰决定闯过去。 “一个不小心，没踩稳，泥水就没过了膝盖。”杨春城回忆着，撩起裤脚，腿部黝黑，显出一道道泛白的疤痕，那是泥石留下的伤疤。 杨春城算着泥石流的时间，景剑峰跟着杨春城的足迹。20分钟后，两人终于闯过这条30米的山涧。景剑峰最后一脚稳稳踩实的瞬间，泥石流从他身后滚下。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 就这样，爬山坡、过山涧、跨泥流，杨春城和景剑峰走到了庄里村，穿过了庄头村，又看过了高铺村。确认过村庄受灾情况后，他们便写下一封封信，请准备下山的村干部或村民带去镇里。 “谁也不知道这些信能不能安全带到。”杨春城说，所以每一封信中，都会把前面已经经过的村庄情况重新复述一遍。一封封信，越来越长。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 “没想到会有人逆着爬上来” 经过近12个小时的跋山涉水，接近下午5点，杨春城和景剑峰到达海拔1 600多米的岭南台村。这是8个村庄中距离镇中心最远、海拔最高的。 “那时我们已经徒步走了40多公里，我的腿脚已经僵硬了。”景剑峰回忆。确认这里人员无恙后，杨春城和景剑峰提了一路的心终于放了下来，他们瘫坐在地上，40分钟才缓过来。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 “你们是怎么上来的？”村民吴大姐看到杨春城和景剑峰时惊讶问道。“第一反应就是没想到，都想下山走出去，没想到会有人逆着爬上来。”吴大姐从家里拿了两双拖鞋给他俩，换下他们被石头划破、被淤泥污得辨不清色彩的鞋。 在这里，杨春城和景剑峰写下了此行最后一封、也是最长的一封信。并将信交给村里的年轻人，请他沿着两人上山的路一路下山。 信中写道：“李书记、许镇长：见字如面，我和杨书记已安全到达岭南台村。岭南台村一切安全，无人员伤亡，高铺、三道港、庄头、庄里、道沟经我俩核查，无人员伤亡。请书记放心。” 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 夜里，在其他村庄了解灾情的李龑回到办公室看到这封信，心里的石头落了地。“人没事就好，人没事就好，想不到别的，心里只剩喜悦。”李龑说。 20天后的今天，顺利送达的3封信收藏在李龑办公桌的抽屉里。李龑再度前往岭南台村等村落核查房屋受损情况，杨春城在桑园涧村入户排查房屋安全隐患。晚风吹过九龙镇，家家飘出饭菜香。党员干部们结束一天的工作，回到办公地点，梳理灾后恢复重建进展—— 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 一段段道路被打通，一座座村庄与外界取得了联系。8月4日，桑园涧村、罗古台村交通恢复；6日，铁角村交通恢复；7日，高铺村交通恢复；9日，岭南台村交通恢复…… 据统计，8月7日，九龙镇辖区内所有国省干道达到通车条件；截至11日，全镇30个行政村恢复通电；截至20日，全镇累计清淤69 763立方米，完成环境消杀面积近20平方公里；21日，所有连村道路均已打通，可以直达国省干道。 在九龙镇，灾情景象正在逐步消退，儿童的读书声再度回荡在街头巷尾，九龙镇党员干部正与群众齐心协力投入到重建家园的努力中。 (节选自《人民日报》2023年8月22日) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是 A.杨春城提醒老王不能再住进老房子里去，这是党员干部对灾后房屋安全隐患排查 中的一幕，说明党员干部在这场救灾行动中始终把群众的安危放在心上。 B.杨春城主动找到九龙镇党委书记李龑申请立刻向北出发，实地摸排所有失联村的 人员伤亡情况，这不仅展示出杨春城的主动精神，也体现了党员干部本身的责任感。 C.当村民吴大姐看到杨春城和景剑峰时惊讶万分，第一反应就是没想到，因为多数 人都想下山走出去，没想到会有人逆着爬上来，说明吴大姐对于两人的冒险行为 感到难以理解。 D.从8月4日开始桑园涧村、罗古台村交通恢复到8月21日所有连村道路均已打通，不 仅说明这次灾后自救行动迅速，而且也反映了九龙镇干部群众对重建家园的努力。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 “说明吴大姐对于两人的冒险行为感到难以理解”错。吴大姐的惊讶反映了对两人逆行救援精神的感动和敬佩，而不是感到难以理解。 解析 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A.开始采用倒叙手法，先写杨春城和景剑峰在暴雨后的救援行动，再将读者带回8月1日 暴雨来袭时的紧急状况。这种倒叙手法能有效引起读者的兴趣，并为后续故事埋下伏笔。 B.顺叙中又巧妙运用插叙，丰富故事背景和细节，比如杨春城回忆着自己腿部的伤疤， 这样的插叙不仅提供了事件的背景信息，还增强了读者对现场环境和人物经历的感知。 C.描述杨春城和景剑峰的救援行动时，多次引用他们的对话，真实还原现场情景，例如 景剑峰考虑杨书记年龄不小，主动提出路上相互照应，言语中担心杨书记完不成任务。 D.报道中不少用语虽然普通，但却有力。如“时间不等人”这个简单句子，传达出关键 时刻的紧迫感和责任感，体现了干部们面对灾情时的决心和行动力。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 “言语中担心杨书记完不成任务”错。景剑峰主动提出和杨春城相互照应是关心杨春城的安全，而不是担心杨书记完不成任务。 解析 8.细节能够让通讯报道变得更加真实生动。请以两处细节为例作简要分析。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 答案　①景剑峰在村里小卖部找来纸和笔，冒雨在雨披下写信。展示了在现代通信工具失效的情况下，干部用最简朴的方式传递信息，体现出景剑峰高度的责任感和切实有效地完成工作的智慧与毅力。 ②吴大姐拿两双拖鞋给杨春城和景剑峰，换下他们被石头划破、被淤泥污得辨不清色彩的鞋。从村民的视角，突出了两位干部逆行救援的决心和无畏精神，也突出村民淳朴善良的性格特质，呈现人间温暖与希望。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 ①在到达罗古台村时，见到该村村民全体平安，为了“赶紧把这个消息传回镇上”，但是当前现代通信工具失效，只能迅速做出行动，“景剑峰在村里的小卖部找来纸和笔，把雨披垫在纸下，一笔一画写下：‘李书记、许镇长：见信如面，我和杨书记已到达罗古台村，罗古台村无人员伤亡，平安’”，这一细节描写体现出景剑峰高度的责任感和切实有效地完成工作的智慧与毅力。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 ②在到达岭南台村后，村民吴大姐对二人的到来先是感到惊讶，“第一反应就是没想到，都想下山走出去，没想到会有人逆着爬上来”，而后从家里拿了两双拖鞋给他俩，换下他们被石头划破、被淤泥污得辨不清色彩的鞋，这一细节从村民的视角，突出了两位干部逆行救援的决心和无畏精神，也突出村民淳朴善良的性格特质，呈现人间温暖与希望。 解析 9.这篇通讯报道之所以能打动人心，是因为充满浓浓的人情味。请结合内容简要分析。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 答案　①干部群众鱼水深情。如杨春城提醒老王安全事项，体现出干部对群众的关心与责任感；杨春城和景剑峰冒着危险深入村庄，给村民们带去安慰和可靠的信息，体现了党员干部和村民之间的相互信任与关怀。 ②互助精神。如村干部张生海主动承担送信任务，和杨春城与景剑峰互相鼓励、照应，表现了人们积极参与灾难应对的责任感和互助精神。 ③人性化刻画。如村民吴大姐看到杨春城和景剑峰时的惊讶与感激，并拿出拖鞋让他们换上，不仅体现了干部付出的艰辛，也传达了村民对他们的理解和尊重，充满了人情味。 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 ①杨春城提醒老王安全事项，“‘老王，你这个房子不能再住进去了，也不要着急回去取家具，只要人平安，今后生活就有希望！’……杨春城指着一间危房，对村民王春萍说”，体现出干部对群众的关心与责任感；杨春城和景剑峰冒着危险深入村庄，“暴雨泥石流已将通信光缆、信号设施冲垮”“现代通信方式失效”，只能临时采取“鸡毛信”的形式报平安，体现了党员干部和村民之间的相互信任与关怀。由此可概括“人情味”体现在：干部群众鱼水深情。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 ②根据“信写好了，谁来送？杨春城迟疑之际，张生海走上前一把抢过信件：‘老杨，你们赶紧去下一个村，这封信我来送！保证完成任务’”可知，在第一封“鸡毛信”写好后，村干部张生海主动承担送信任务，和杨春城与景剑峰互相鼓励、照应，表现了人们积极参与灾难应对的责任感和互助精神。由此可概括“人情味”体现在：互助精神。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9 ③“经过近12个小时的跋山涉水，接近下午5点，杨春城和景剑峰到达海拔1 600多米的岭南台村”，村民吴大姐看到杨春城和景剑峰感到十分惊讶，“第一反应就是没想到，都想下山走出去，没想到会有人逆着爬上来”“从家里拿了两双拖鞋给他俩，换下他们被石头划破、被淤泥污得辨不清色彩的鞋”，不仅体现了干部付出的艰辛，也传达了村民对他们的理解和尊重，充满了人情味。由此可概括“人情味”体现在：人性化刻画。 解析 本课结束 $