4.2《心有一团火，温暖众人心》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

人教统编版必修上册 心有一团火, 温暖众人心 4.2 林为民 新课导入 劳动改造世界,劳动创造文明。崇尚劳动,尊重劳动,热爱劳动,是中华民族世代相传的美德;无私奉献,锐意进取,勇于创造,是新时代青年应该树立的劳动观念。今天,就让我们走近一位劳动模范,看看他在平凡中展现的伟大。请看《心有一团火,温暖众人心》。 学习目标 01 理清文章脉络,掌握运用细节描写人物的手法。 02 理解张秉贵“一团火”精神的丰富内涵和当今时代的意义。 03 掌握人物通讯的写作方法,体会选材特点和细节描写的手法。 作者介绍 林为民,1942年出生在我国台湾,是台湾著名的第一家族“雾峰林家”第九代传人,父亲是在台北马场町刑场英勇就义的爱国烈士林正亨。林为民自18岁起先后就职于北京日报社、北京晚报社,直至退休。他把一生都奉献给了记者工作。 谈起父亲的过往,林为民感慨地说:“父亲作出的人生选择,作为孩子,我们完全理解,因为那是我们林家世代相传的家风——家国同构,国比家大!” 人物链接 张秉贵(1918—1987),原北京市百货大楼糖果柜台售货员,张秉贵用自己心中的“一团火”,温暖着每一个顾客的心;他是中共十一大代表,第五、六届全国人大代表。北京有燕京八景,张秉贵售货被称为“燕京第九景”。 1957年,张秉贵被评为北京市劳动模范。1978年,他被北京市授予特级售货员称号。1979年被国务院授予全国劳动模范称号。2009年,张秉贵被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。 人物链接 张秉贵 1918-1987 1918年 出生于北京 1929年 11岁时便到纺织厂当了童工 1935年 17岁到北京一家杂货店当学徒。 1954年 36岁新中国百废待兴,即将开业的北京百货大楼招聘营业员,尽管规定只招25岁以下的年轻人,但已经36岁的张秉贵因有“多年的经商经验”而被破格录取。 人物链接 1979年 被国务院授予全国劳动模范称号。 1982年 文化程度并不高的张秉贵开始写作,将自己的柜台服务经验编写成《张秉贵柜台服务艺术》一书,约5万字,阐述了柜台服务工作的一些基本规律。 1987年 被授予“北京市优秀共产党员”称号。 5月,张秉贵不幸身患重症。卧病4个多月期间,每当见到前来探望的青年人,这位即将不久于人世的老人总要谆谆嘱咐大家:要树立全心全意为人民服务思想,创造服务工作新水平。 写作背景 新中国成立以来,我国工人阶级和广大劳动群众,以昂扬的热情和冲天干劲积极投身于社会主义革命和建设,为共和国的发展做出了巨大的贡献。在火热的社会主义建设和改革开放的伟大实践中,涌现出一批又一批杰出的先进模范人物。在平凡的售货员岗位上,张秉贵成为新中国商业战线上的一面旗帜,被誉为“燕京第九景”。 PART-01 整体感知 理解本文标题含义,通读文章,明确字音字形,划分层次,理清文章结构。 字音字形 1.明确字音 嗬( ) 嘱咐( ) 亲昵( ) 凌辱( ) h zh n l ng 2.理解下面词语的意思 熙熙攘攘: 不约而同: 和蔼可亲: 和颜悦色: 心神不定: 坐卧不安: 翻来覆去: 全力以赴: 座无虚席: 形容人来人往,非常热闹拥挤。 指事先没有约定而相互一致。 指人态度温和,性格善良容易接近。 脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。 指心里烦躁,精神不安。 形容心烦意乱,十分担心忧虑的样子。 形容一次又一次,也形容来回翻动身体。 把全部力量都投入进去。 座位没有空着的。形容出席的人很多。 文章结构 思考1:通读课文,划分层次结构 层次 内容 第一部分(1-14段) 张秉贵为人民服务的事迹。 第二部分(15-18段) 张秉贵思想认识发展的原因和过程。 第三部分(19-20段) 张秉贵精神品格的影响。 思考2:分析文章的行文线索和结构特点。 文章以“一团火”的服务精神为线索,贯穿全文。结构上,采用倒叙和插叙相结合的写法。先点明张秉贵是劳动模范,再用丰富事例加以佐证。 整体感知 思考3:阅读全文,人们是怎样来赞扬张秉贵的服务态度的?(找原句) 人们用: 主动 热情 诚恳 耐心 周到 这十个字来赞扬张秉贵的服务态度。 题目解读 “心有一团火,温暖众人心” 表层意思是说张秉贵业务熟练,服务热情似火,市民被他的真诚和一心一意为大家服务的行为所感动。 内在含意是歌颂在那个特定的时代里,先锋人物们火一般的责任感和使命感,突出的是他们在平凡的岗位上勇于担当和付出的精神。 PART-02 深入探究 认真研读文章,找出文中重点叙述的事件,并分析反映了张秉贵什么精神品质。 深入探究 用糖哄哭闹的小孩 耐心细致、周到体贴 给要赶火车的顾客提前称糖并悉心指路 体贴入微、急人所急 接待气呼呼的女顾客 热情大度、主动耐心 女儿生病,却依旧没有影响服务态度 隐忍克制、爱岗敬业 1.概括文章写了张秉贵的哪些事,分别表现了他的什么品质,从中可以看出张秉贵是个什么样的人? 深入探究 光照顾买得多的顾客遭质问后受到触动 自我反省、不断成长 忆往昔,想而今,感慨不已 懂得感恩、乐于奉献 通过多种渠道提升自己 主动求知、严于律己 吃宵夜的特殊待遇而受启发 善于剖析、觉悟很高 1.概括文章写了张秉贵的哪些事,分别表现了他的什么品质,从中可以看出张秉贵是个什么样的人? 2.本文主要抓住张秉贵的那几个方面来写?为什么选取这几个方面来写? 深入探究 工作上——练就“一抓准”的过硬本领; 态度上——为人真诚,看他的工作成了许多人的享受; 思想上——心中有一团火,树立“完全”“彻底”为人民服务的思想。 因为人物通讯要求抓住人物的典型事件来报道,而本文选取的这几个方面都是张秉贵人生观和价值观的典型体现,同时可以让读者比较全面地了解他。 深入探究 3.如何理解张秉贵说的话:“一个人哪能事事如意?不过,我们售货员一进柜台,就要像解放军的战士进入战斗岗位那样,把自己的事情放一边,全神贯注地去为人民服务。” 采用类比的修辞方法,非常形象地说明在岗位上应该精神抖擞,始终认为自己是人民的售货员,全神贯注地为人民服务。后文也讲到当自己的女儿有病时,送进医院,也不忘记上班,而且做到了满面笑容地接待顾客。 深入探究 4.文章的第15段和16段,记叙了张秉贵解放前后的几段经历,作者写这些事情的意图是什么?如果删除这两段对文章有何影响? 这两段对比了张秉贵解放前后的不同经历,解释了张秉贵热爱本职工作并取得非凡成绩的内在动力:新中国让他一个劳动者翻了身,并受到了尊重。如果删除这两段,不仅无法解释张秉贵出色工作的原因,让读者摸不着头脑,而且也不能揭示文章的深层主题——对社会主义新中国的赞美。 深入探究 5.他说:“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火,来温暖人民群众……”联系全文内容,概括一下“一团火”的含义? 全心全意为人民服务的精神;对事业高度负责的精神;埋头苦干的实干精神。 6.时代在不断进步,商品和服务方式也在更新,“一团火”式的服务态度是不是不需要了? 虽然时代在不断进步,商品和服务方式也在更新,但那份全心全意为顾客服务的精神,应该一直传承至今,张秉贵式“一团火”精神从未熄灭,如今愈发明亮。这份精神的背后,是张秉贵也是我们对党和人民深深的热爱,是对国家和民族进步的期盼。 鉴赏语句 通过强烈的细节对比,突出张秉贵忘我的工作精神和对工作的高度负责的态度。 通过心理描写与语言描写结合,表现了他在工作中的细心贴心耐心,更写出了他全心全意为人民服务的信念。 7.鉴赏下面语句,把握正侧面描写的手法 ①张秉贵在柜台里“三步并作两步走,一点儿不知累”,下班后累得“有时连上楼还要扶着墙”。 ②张秉贵也随着她向柜台东头走去,边走边想:她准遇到了什么不顾心的事,越是这样,我越是要热情接待她。张秉贵一边走,一边还是那样和颜悦色地说:“最近从上海来了几种新果,味道还不错,您想看看吗?我向您介绍一下。” 鉴赏语句 通过“拿”“放”“又拿”“塞” “捆”“嘱咐”等一连串的动作, 生动地刻画了他心思细腻,办事认真的形象。 ④忆往昔,看今天,他默默地想,现在我刚为人民做一点儿事,他们就把我当亲人相待,我有什么理由不全心全意为人民服务!1958年他入党后,想了又想,个共产党员到底图什么?图的就是多为人民服务! 通过张秉贵内心独白式的心理描写,写出了他的成长过程和思想的成熟。 7.鉴赏下面语句,把握正侧面描写的手法 ③他从称好的糖果中拿出一块放回货柜里,又拿出几块用小纸袋好,塞进孩子的衣兜里,把剩下的糖果包捆结实递给顾客,嘱咐道…… ⑤文章的最后两段。 通过广大顾客对张秉贵的爱戴和尊敬,侧面烘托他品格的高尚。 8.张秉贵工作态度能给我们哪些启发?请结合文章内容探究。 深入探究 (1)一个平凡的人,用自己的行动一步步完善着自己的工作技能与服务方式。满足每一位顾客。他创造了一个不一样的人生。虽然他生活的时代距离我们已经很遥远,但他真诚服务的工作精神却永远的激励着我们,做好自己的本职工作,做到精益求精。 (2)他珍惜自己的工作,以自己的工作为自豪,树立爱岗敬业的精神。我们每个人都工作在平凡的岗位上,每天重复的也都是同样的工作。但我们不能因为这样而感觉工作是枯燥的。我们应该从与服务对象的沟通交流中发现工作的乐趣,为服务对象做一些有意义的事情,体现自己的人生价值。 (3)张秉贵在工作中的热情与服务的态度是值得我们学习的,我们应该跟随前人的脚步。在自己的工作道路上走出一条属于自己的不平凡之路。对自己的工作积极进取、态度认真、踏实肯干,在工作上体现自己的价值。 PART-03 归纳总结 通过本课的学习,归纳写作特色和文章主旨,完成当堂检测。 语言特色 ①运用惯用语 适当运用惯用语能够增强通讯的可读性。像把工作互相推诿说成是“踢皮球”“扯皮”,把迎奉上司说成是“拍马屁”,把工作辞退说成是“炒鱿鱼”,把官升的快说成是“坐直升飞机”,把内部不团结说成是“窝里斗”等这样的惯用语,都能形象生动地表达文章主题。 ②引用俗语和谚语 俗语、谚语是劳动人民在长期的生产、生活实践中提炼出来的,大多反映了人民的心愿,记录了社会生活和人生经历,言简意赅,道理深刻。如果在通讯写作中恰当引用,就会使通讯产生美感。 ③穿插歇后语 文章中穿插使用几条歇后语,其“通俗美”更是活灵活现。因为它包含了群众的智慧。当然,歇后语在通讯中穿插运用,也要讲究场合,不同的场合适应不同的歇后语,才能使通讯生辉。 写作特色 ①巧妙地运用细节描写,使内容更加真切感人,人物形象更加鲜明生动。 ②线索明确,层次清晰。“一团火”的服务精神,是本文的线索。作品以“一团火”的服务精神为线索展开,贯穿全文。采用了彩线串珠式的结构方式,叙写老售货员生活中的平凡事迹,凸显了主人公具有“一团火”精神风貌,赞扬之情溢于文中。这种结构安排,起到概括故事情节,突出人物形象,深化主题的作用。 ③倒叙和插叙相结合的写法。先点明张秉贵是劳动模范,再用丰富事例加以佐证,同时辅以插叙。张秉贵始终用他“主动、热情、诚恳、耐心、周到”的态度服务每一个人。这样安排更能突出这位劳动模范就如一团火,无论何时何境都能尽心尽力为人民服务,温暖众人心的美好精神品质。 ④正侧面描写相结合的手法。通过语言描写、细节描写、心理描写等正面描写,和 对比、烘托等侧面描写,让人物形象更加的立体和真实。 归纳总结 选择典型人物,不一定非得崇高伟大的人物 注意语言的优美生动 用适合的线索把材料贯穿起来 注重细节描写 安排好文章的结构 通过学习,你觉得人物通讯在写作时要注意哪些方面。 精选表现人物崇高品格的事例 文章主旨 本文通过叙写“劳模”张秉贵的日常工作,赞美了他作为一名优秀的共产党员,他以“为人民服务”的热忱,在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”、“一口清”技艺和“一团火”的服务精神。 当堂检测 以下是选自媒体的一段文字,请你认真阅读后,完成题目。 中华人民共和国成立后劳模辈出。这些劳模,无论是王进喜、倪志福、时传祥、张秉贵、郝建秀、王林鹤,还是徐虎、王选、袁隆平、李素丽、宋鱼水、许振超、郭明义等,他们身上都带有不同时代的烙印,都体现了一个时代劳动者的价值。社会学家艾君在《劳模永远是时代的领跑者》一文中对“劳模”作了如下解释和评论:劳模,是对劳动模范和先进工作者的简称,他们是工人阶级的优秀代表、社会的中坚、学习的楷模、民族的精英、国家的栋梁。劳模永远是时代的领跑者。他认为,劳模精神折射着一个时代的人文精神,反映出一个民族在某个时代的人生价值和道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代人的精神的演进与发展,它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代思想与情愫。 1.简要概括“劳模精神”的五个主要特性。 2.用一句话概括学习劳模的意义。 答案:先进性,时代性,民族性,思想性,教育性。 解析:本题考查压缩语段的能力。由“劳模,是对劳动模范和先进工作者的简称,他们是……时代的领跑者”可知,“劳模精神”具有先进性、民族性、教育性。由“劳模精神折射着一个时代的人文精神,反映出一个民族在某个时代的人生价值和道德取向”可知,“劳模精神”具有时代性。由“它简洁而深刻地展示着一个时代人的精神的演进与发展,它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代思想与情愫”可知,“劳模精神”具有思想性。 答案:崇尚劳动光荣,体现劳动价值。 解析:由“他们身上都带有不同时代的烙印,都体现了一个时代劳动者的价值”可知,劳模体现了劳动价值。由“劳模,是对劳动模范和先进工作者的简称,他们是……时代的领跑者”可知,劳动是光荣的,劳模用自己的实际行动做出了最好的诠释。 当堂检测 3.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.张秉贵的一生,是从黑暗的旧中国里一个没有文化的童工、学徒成长为新中国劳动模范的典型。 B.张秉贵从1955年开始到百货大楼站柜台,大约三十多年的时间里,共接待顾客近四百万人。 C.国航已经禁止运输鱼翅,这反映了中国对濒危野生动植物贸易的态度发生了重大变化,此举给濒临灭绝的鲨鱼种群带来了一线生机。 D.自动驾驶汽车应该不惜一切代价保护其乘坐者吗?或者它们应该为了保护其他人而牺牲其乘坐者?答案无疑是肯定的。 解析:本题考查辨析病句的能力。解答此类试题应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。A项,搭配不当,“一生”和“典型”搭配不当;B项,不合逻辑,删去“多”。D项,表意不明,“答案无疑是肯定的”不知道肯定的是什么。故选C。 C CinematicWaves 123328.305 $$