三升四暑假第六周（综合练习）-2025-2026学年统编版三年级语文下册

**基本信息** 三升四暑假语文综合训练，通过字词句基础与阅读理解的系统整合，强化语言运用与思维能力，衔接学段过渡。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字词积累|6组看拼音写词语|考查基础字词拼写与积累|从生字识记到词语运用，夯实语言基础| |词语运用|辨字组词、分类、查字典等|聚焦词语辨析、归类及工具使用|衔接字到词的过渡，培养词汇组织能力| |句子表达|句式转换、缩句等|训练句式灵活运用与表达规范|承接词语学习，提升句子构建能力| |阅读理解|6篇短文（寓言、写景等）|涵盖修辞、概括、主旨理解等|从文本分析到思维拓展，渗透审美创造与文化自信|

三升四暑假语文 第六周：综合练习① 一、看拼音，写词语。 tíng zhǐ tí xǐng è láng diǎn xíng tǎn kè máo lǘ lā che xiān xì yàn suàn mó gu 二、辨字组词。 海(    ) 减(    ) 沾(    ) 旋(    ) 梅(    ) 喊(    ) 站(    ) 旅(    ) 三、阅读短文《话的重量》，完成练习。 一天，真话、谎话、大话和空话相遇在一起。大话的嗓子最响，讲得振振有词。谎话的声音最美，讲得天花乱坠。空话的元气最足，一讲就讲了一大套。只有真话坐在那儿态度安详，一声不响。 忽然一位神仙走来，他带了一架天平，说道：“好哇！你们都在这儿。让我把你们称称看，看谁的分量最重？”大话抢先说：“大一定重，当然我的分量最重。”可是大话到天平上一称，轻得不足半两，羞惭而下。空话笑着说：“多一定重，我讲得最多，当然我的分量最重。”可是空话一上秤，重量等于0，掩脸赶快退下。 “看我的！”谎话神气活现地说着，跳上了天平。奇怪，它的分量倒很不轻呢！但是神仙发现它的口袋里塞满了花花绿绿的东西，便说“把这些东西都拿掉！”谎话没法，只得把口袋里的东西都抖出来，它的分量便轻了，也等于零。神仙说：“真话，你过来称一称。”真话一跨上天平，它的分量确实不轻，一连加了好几个砝码，还是称不准它的分量有多重。神仙伸出大拇指，笑着说：“真话最强！它的重量无法计算。”真话跳下天平，落地铿(kēnɡ)锵(qiānɡ)有声，把四周都震动了。大话吓呆了，空话羞红着脸，谎话呢？早已逃得无影无踪了。 1. 短文运用了______、______的修辞手法。 2. 短文中画线的句子表现了神仙____________的态度。 3. 简单写一写后两段的主要内容。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 读完这个故事，你明白了什么道理？ _____________________________________________________ 三升四暑假语文 第六周：综合练习② 一、看拼音，写词语。 wēi wǔ chuàng yè zī chǎn mù tóng wèi yǎng fēng máng yīng ér liè kāi dú tè mén líng 二、按要求给词语分类。 赤褐色 打扫 海洋 击落 碧绿 家具 湛蓝 打猎 俱乐部 挑选 观众 浪花 漆黑 登山 街坊 暗黄 表示动作的：_____________________________________________ 表示颜色的：_____________________________________________ 表示事物名称的：_________________________________________ 三、阅读短文，完成练习。 溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 ——《童年的水墨画》节选 1. “垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。” 这句话运用了________、________修辞手法，把________当作______________来写，把________比作__________。 2. 这首诗中描写了________、_________、______等景物，主要写的是孩子们在溪边________。 3. 在朗读这首诗时，要读出____________________的语气，表达出对童年生活的________之情。 三升四暑假语文 第六周：综合练习③ 一、看拼音，写词语。 jiāo zhǐ jiàn jiē pǔ tōng lián xù jiǎn cè xiū jiàn shǐ shū cún zài chí táng qīn mì 二、按要求写句子。 1. 老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”(改为转述句) ________________________________________________ 2. 我变的树上长满了各种形状的鸟窝。(缩句) ________________________________________________ 三、阅读短文《仙人掌》，完成练习。 我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌。 仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了黄色的小刺，那些刺摸起来很柔软。 过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色是那么耀眼，那么舒服，那么新鲜。它身上原来柔软的小刺也变成了褐色，而且发硬，就像一根根缝衣针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵儿。这个花骨朵儿慢慢地越来越大，最后开出了一朵红色的大花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。 仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一处都是宝呢！ 1. 小作者依次观察了仙人掌的_____、_____、_____、_____。 A．花 B．外形 C．小刺 D．颜色 2. 小作者在观察仙人掌的时候，是从( )的角度来进行的。(多选) A．视觉 B．嗅觉 C．味觉 D．触觉 3. 文章介绍了仙人掌名字的由来，生动有趣。请用“ ”把它画出来。 4. 文中画“ ”的句子是一个________句。句中把________比作__________，形象生动地表现出了描写对象的特点。 三升四暑假语文 第六周：综合练习④ 一、看拼音，写词语。 yán lì cōng huì huò wù jì lù yòu dǎo làng huā jiǔ jiā jiàn shè zhuī sī gēng zuò 二、按要求写成语。 形容“多”的：___________ __________ _________ 形容“静”的：___________ __________ _________ 形容“美”的：___________ __________ _________ 三、阅读短文《黄昏的乡村真美》，完成练习。 渐渐地，黄昏来临了。 夕阳像喝多了酒的红脸汉，醉倒在山那边，把水和天映得一半通红，一半金黄。 路边，花呀，草呀，都在徐徐晚风的吹拂下，安静地睡了。夜来香们却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏音乐会”。她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋；用金色的阳光做长裙，套在柔韧的腰肢上；向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀发上…… 菜园里，西红柿红彤彤地挂在枝头。茄子像一个个紫灯笼，正冲着你甜甜地笑呢！藤上挂着的黄瓜、丝瓜，绿油油的，可爱极了。在夕阳的照射下，菜园里的果实都镶上了一道金边，看起来有点神秘。 池塘里，美丽的睡莲绽放着它那娇嫩的花瓣。夕阳下，几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾，他们的皮肤已经被晒得黝黑黝黑的……随着夕阳渐渐西下，睡莲的花瓣慢慢合拢，在天边晚霞的映衬下，睡莲也成了红色…… 乡村的黄昏是秀美的，是恬静的。 1. 画“ ”的句子中，夜来香分别用______、______和______来打扮自己。 2. 短文中把______比作红脸汉，把______比作紫灯笼。请你用这种方法描写一种黄昏时的景物：_________________________________________ 3. 用“ ”画出短文的中心句。短文围绕这句话，描写了________、________、 _______三处地方的景物。 4. 我们从文中哪些地方可以感受到乡村的黄昏是恬静的？( )(多选) A．夕阳映得水和天一半通红，一半金黄。 B．路边的花草安静地睡了。 C．池塘里，睡莲的花瓣慢慢合拢。 D．天变黑了，所有野兽都不敢出声。 三升四暑假语文 第六周：综合练习⑤ 一、看拼音，写词语。 děng dài jì jiào wù jiě sī xù chóu hèn zhī jià chèn tuō hǎi shēn mò shēng jiā jié 二、查字典练习。 1. “虚”用部首查字法，应先查部首______，再查_____画，第六笔的笔画名称是__________。 2. “强”用音序查字法，先查音序_____，再查音节_________。根据下面不同的解释分别组一个词。 (1) 使用强力，强迫。 (    ) (2) 力量大，势力大。 (      ) (3) 使强大或强壮。 (      ) 三、阅读短文《晚霞》，完成练习。 黄昏时分，太阳落在树枝上，收起它耀眼的光芒，像一个羞红了脸的小姑娘，捉迷藏似的躲了起来。一会儿，阳光更弱了。它旁边的云霞不断扩展，更换着华丽的锦衣，红的、黄的、紫的…五光十色，变化多端。霎时间，晚霞弥漫了半个天空，仿佛铺开一幅雄伟壮观的天然彩图。 晚霞一会儿像动物王国，各种动物无所不有，一会儿又像高山峻岭，一会儿恍恍惚惚的，令人目不暇接。 当太阳完全沉入西边的山后，晚霞也在归巢的鸟声中、人们欢乐的笑声中收起它最后的一丝光亮。 1. 从文中找出一个既有比喻又有拟人的句子，在下面画“ ”。 2. “华丽的锦衣”指的是________，有________、________、________……真是____________，变化多端。 3. 晚霞的形状更是变幻莫测，一会儿像____________，一会儿像____________，一会儿____________的，让“我”目不暇接。 4. 全文表达了作者对晚霞的______________之情。 三升四暑假语文 第六周：综合练习⑥ 一、看拼音，写词语。 yán lì jiāo gui chóng gāo suí biàn chù diàn shī wáng jiè qián bǎo ān shòu mìng mì qiè 二、把词语补充完整。 (   )山(   )岭 (   )(   )并论 (   )罢(   )休 (   )(   )起舞 (   )头(   )气 (   )(   )私语 三、阅读短文《孔雀与羽毛》，完成练习。 　　“瞧，多么美丽。”一只孔雀得到人们的称赞。 　　孔雀听了，非常得意。它骄傲地对身上的羽毛说：“你听，人们都在夸我长得漂亮。” 　　羽毛听了，很不服气地反驳说：“如果没有我那鲜艳的色彩，人们还能称赞你漂亮吗？” 　　孔雀听了羽毛的话很恼火，它把羽毛一根根从身上全都拔掉了，羽毛也无情地从孔雀身上分开了。 　　第二天，人们又看到了这只孔雀。可是再也没有入夸奖它了。 　　一阵冷风吹来，孔雀由于失去了羽毛的保护冻得浑身发抖；而羽毛也被风吹得东一根，西一根，失去了往日的光泽。 　　这时，孔雀想起了羽毛，羽毛更想孔雀。 　　孔雀美丽，是因为它有色彩艳丽的羽毛；而羽毛的美丽也正因为它附着在孔雀的身上才显示出来。它们双方失去任何一方的陪伴，都不会得到人们的称赞。 1. 在短文中找出下面词语的近义词。 夸奖——(    )　　得意——(    )　　生气——(    ) 美丽——(    )　　鲜艳——(    )　　彼此——(    ) 2. 回答问题。 (1) 孔雀失去了羽毛后怎么样了？ __________________________________________________________ (2) 羽毛失去了孔雀又怎么样了？ __________________________________________________________ 3. 请用“ ”在文中画出孔雀与羽毛的关系。 学科网（北京）股份有限公司 三升四暑假语文 第六周：综合练习① 一、看拼音，写词语。 停 止 tíng zhǐ 提 醒 tí xǐng 恶 狼 è láng 典 型 diǎn xíng 坦 克 tǎn kè 毛 驴 máo lǘ 拉 扯 lā che 纤 细 xiān xì 验 算 yàn suàn 蘑 菇 mó gu 二、辨字组词。 海( 大海 ) 减( 减法 ) 沾( 沾水 ) 旋( 旋转 ) 梅( 梅花 ) 喊( 叫喊 ) 站( 站立 ) 旅( 旅行 ) 三、阅读短文《话的重量》，完成练习。 一天，真话、谎话、大话和空话相遇在一起。大话的嗓子最响，讲得振振有词。谎话的声音最美，讲得天花乱坠。空话的元气最足，一讲就讲了一大套。只有真话坐在那儿态度安详，一声不响。 忽然一位神仙走来，他带了一架天平，说道：“好哇！你们都在这儿。让我把你们称称看，看谁的分量最重？”大话抢先说：“大一定重，当然我的分量最重。”可是大话到天平上一称，轻得不足半两，羞惭而下。空话笑着说：“多一定重，我讲得最多，当然我的分量最重。”可是空话一上秤，重量等于0，掩脸赶快退下。 “看我的！”谎话神气活现地说着，跳上了天平。奇怪，它的分量倒很不轻呢！但是神仙发现它的口袋里塞满了花花绿绿的东西，便说“把这些东西都拿掉！”谎话没法，只得把口袋里的东西都抖出来，它的分量便轻了，也等于零。神仙说：“真话，你过来称一称。”真话一跨上天平，它的分量确实不轻，一连加了好几个砝码，还是称不准它的分量有多重。神仙伸出大拇指，笑着说：“真话最强！它的重量无法计算。”真话跳下天平，落地铿(kēnɡ)锵(qiānɡ)有声，把四周都震动了。大话吓呆了，空话羞红着脸，谎话呢？早已逃得无影无踪了。 1. 短文运用了 拟人 、 对比 的修辞手法。 2. 短文中画线的句子表现了神仙 肯定、赞赏 的态度。 3. 简单写一写后两段的主要内容。 神仙带来一架天平，分别给“真话”、“谎话”、“大话”和“空话”称重量，“谎话”、“大话”和“空话”纷纷表示自己最重，结果“真话”分量最重，震撼了大家。 4. 读完这个故事，你明白了什么道理？ 只有讲真话，才是有意义、有价值的。 三升四暑假语文 第六周：综合练习② 一、看拼音，写词语。 威 武 wēi wǔ 创 业 chuàng yè 资 产 zī chǎn 牧 童 mù tóng 喂 养 wèi yǎng 锋 芒 fēng máng 婴 儿 yīng ér 裂 开 liè kāi 独 特 dú tè 门 铃 mén líng 二、按要求给词语分类。 赤褐色 打扫 海洋 击落 碧绿 家具 湛蓝 打猎 俱乐部 挑选 观众 浪花 漆黑 登山 街坊 暗黄 表示动作的： 打扫 击落 打猎 挑选 登山 表示颜色的： 赤褐色 碧绿 湛蓝 漆黑 暗黄 表示事物名称的： 海洋 家具 俱乐部 观众 浪花 街坊 三、阅读短文，完成练习。 溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 ——《童年的水墨画》节选 1. “垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。” 这句话运用了 拟人 、 比喻 修辞手法，把 溪水 当作 梳妆的镜子 来写，把 山溪 比作 绿玉带 。 2. 这首诗中描写了 垂柳 、 溪水 、 人 等景物，主要写的是孩子们在溪边 钓鱼 。 3. 在朗读这首诗时，要读出 愉悦、轻松、开心 的语气，表达出对童年生活的 热爱 之情。 三升四暑假语文 第六周：综合练习③ 一、看拼音，写词语。 胶 纸 jiāo zhǐ 间 接 jiàn jiē 普 通 pǔ tōng 连 续 lián xù 检 测 jiǎn cè 修 建 xiū jiàn 史 书 shǐ shū 存 在 cún zài 池 塘 chí táng 亲 密 qīn mì 二、按要求写句子。 1. 老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”(改为转述句) 老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏。 2. 我变的树上长满了各种形状的鸟窝。(缩句) 树上长满了鸟窝。 三、阅读短文《仙人掌》，完成练习。 我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌。 仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了黄色的小刺，那些刺摸起来很柔软。 过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色是那么耀眼，那么舒服，那么新鲜。它身上原来柔软的小刺也变成了褐色，而且发硬，就像一根根缝衣针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵儿。这个花骨朵儿慢慢地越来越大，最后开出了一朵红色的大花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。 仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一处都是宝呢！ 1. 小作者依次观察了仙人掌的 B 、 D 、 C 、 A 。 A．花 B．外形 C．小刺 D．颜色 2. 小作者在观察仙人掌的时候，是从( AD )的角度来进行的。(多选) A．视觉 B．嗅觉 C．味觉 D．触觉 3. 文章介绍了仙人掌名字的由来，生动有趣。请用“ ”把它画出来。 4. 文中画“ ”的句子是一个 比喻 句。句中把 小刺 比作 缝衣针 ，形象生动地表现出了描写对象的特点。 三升四暑假语文 第六周：综合练习④ 一、看拼音，写词语。 严 厉 yán lì 聪 慧 cōng huì 货 物 huò wù 记 录 jì lù 诱 导 yòu dǎo 浪 花 làng huā 酒 家 jiǔ jiā 建 设 jiàn shè 追 思 zhuī sī 耕 作 gēng zuò 二、按要求写成语。 形容“多”的： 人山人海 不计其数 成千上万 形容“静”的： 悄然无声 鸦雀无声 万籁俱寂 形容“美”的： 闭月羞花 美不胜收 沉鱼落雁 三、阅读短文《黄昏的乡村真美》，完成练习。 渐渐地，黄昏来临了。 夕阳像喝多了酒的红脸汉，醉倒在山那边，把水和天映得一半通红，一半金黄。 路边，花呀，草呀，都在徐徐晚风的吹拂下，安静地睡了。夜来香们却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏音乐会”。她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋；用金色的阳光做长裙，套在柔韧的腰肢上；向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀发上…… 菜园里，西红柿红彤彤地挂在枝头。茄子像一个个紫灯笼，正冲着你甜甜地笑呢！藤上挂着的黄瓜、丝瓜，绿油油的，可爱极了。在夕阳的照射下，菜园里的果实都镶上了一道金边，看起来有点神秘。 池塘里，美丽的睡莲绽放着它那娇嫩的花瓣。夕阳下，几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾，他们的皮肤已经被晒得黝黑黝黑的……随着夕阳渐渐西下，睡莲的花瓣慢慢合拢，在天边晚霞的映衬下，睡莲也成了红色…… 乡村的黄昏是秀美的，是恬静的。 1. 画“ ”的句子中，夜来香分别用 晚霞 、 阳光 和 浪花 来打扮自己。 2. 短文中把 夕阳 比作红脸汉，把 茄子 比作紫灯笼。请你用这种方法描写一种黄昏时的景物： 落日的余晖，给大地铺上一块金色的地毯。 3. 用“ ”画出短文的中心句。短文围绕这句话，描写了 路边 、 菜园 、 池塘 三处地方的景物。 4. 我们从文中哪些地方可以感受到乡村的黄昏是恬静的？( BC )(多选) A．夕阳映得水和天一半通红，一半金黄。 B．路边的花草安静地睡了。 C．池塘里，睡莲的花瓣慢慢合拢。 D．天变黑了，所有野兽都不敢出声。 三升四暑假语文 第六周：综合练习⑤ 一、看拼音，写词语。 等 待 děng dài 计 较 jì jiào 误 解 wù jiě 思 绪 sī xù 仇 恨 chóu hèn 支 架 zhī jià 衬 托 chèn tuō 海 参 hǎi shēn 陌 生 mò shēng 佳 节 jiā jié 二、查字典练习。 1. “虚”用部首查字法，应先查部首 虍 ，再查 5 画，第六笔的笔画名称是 竖弯钩 。 2. “强”用音序查字法，先查音序 Q ，再查音节 qiáng 。根据下面不同的解释分别组一个词。 (1) 使用强力，强迫。 ( 强制 ) (2) 力量大，势力大。 ( 身强体壮 ) (3) 使强大或强壮。 ( 富国强兵 ) 三、阅读短文《晚霞》，完成练习。 黄昏时分，太阳落在树枝上，收起它耀眼的光芒，像一个羞红了脸的小姑娘，捉迷藏似的躲了起来。一会儿，阳光更弱了。它旁边的云霞不断扩展，更换着华丽的锦衣，红的、黄的、紫的…五光十色，变化多端。霎时间，晚霞弥漫了半个天空，仿佛铺开一幅雄伟壮观的天然彩图。 晚霞一会儿像动物王国，各种动物无所不有，一会儿又像高山峻岭，一会儿恍恍惚惚的，令人目不暇接。 当太阳完全沉入西边的山后，晚霞也在归巢的鸟声中、人们欢乐的笑声中收起它最后的一丝光亮。 1. 从文中找出一个既有比喻又有拟人的句子，在下面画“ ”。 2. “华丽的锦衣”指的是 晚霞 ，有 红的 、 黄色 、 紫的 ……真是 五光十色 ，变化多端。 3. 晚霞的形状更是变幻莫测，一会儿像 动物王国 ，一会儿像 高山峻岭 ，一会儿 恍恍惚惚 的，让“我”目不暇接。 4. 全文表达了作者对晚霞的 喜爱和赞美 之情。 三升四暑假语文 第六周：综合练习⑥ 一、看拼音，写词语。 严 厉 yán lì 娇 贵 jiāo gui 崇 高 chóng gāo 随 便 suí biàn 触 电 chù diàn 狮 王 shī wáng 借 钱 jiè qián 保 安 bǎo ān 寿 命 shòu mìng 密 切 mì qiè 二、把词语补充完整。 ( 翻 )山( 越 )岭 ( 相 )( 提 )并论 ( 善 )罢( 甘 )休 ( 翩 )( 翩 )起舞 ( 垂 )头( 丧 )气 ( 窃 )( 窃 )私语 三、阅读短文《孔雀与羽毛》，完成练习。 　　“瞧，多么美丽。”一只孔雀得到人们的称赞。 　　孔雀听了，非常得意。它骄傲地对身上的羽毛说：“你听，人们都在夸我长得漂亮。” 　　羽毛听了，很不服气地反驳说：“如果没有我那鲜艳的色彩，人们还能称赞你漂亮吗？” 　　孔雀听了羽毛的话很恼火，它把羽毛一根根从身上全都拔掉了，羽毛也无情地从孔雀身上分开了。 　　第二天，人们又看到了这只孔雀。可是再也没有入夸奖它了。 　　一阵冷风吹来，孔雀由于失去了羽毛的保护冻得浑身发抖；而羽毛也被风吹得东一根，西一根，失去了往日的光泽。 　　这时，孔雀想起了羽毛，羽毛更想孔雀。 　　孔雀美丽，是因为它有色彩艳丽的羽毛；而羽毛的美丽也正因为它附着在孔雀的身上才显示出来。它们双方失去任何一方的陪伴，都不会得到人们的称赞。 1. 在短文中找出下面词语的近义词。 夸奖——( 称赞 )　　得意——( 骄傲 )　　生气——( 恼火 ) 美丽——( 漂亮 )　　鲜艳——( 艳丽 )　　彼此——( 双方 ) 2. 回答问题。 (1) 孔雀失去了羽毛后怎么样了？ 孔雀由于失去了羽毛的保护冻得浑身发抖，而且也不漂亮了。 (2) 羽毛失去了孔雀又怎么样了？ 羽毛也被风吹得东一根西一根，失去了往日的光彩。 3. 请用“ ”在文中画出孔雀与羽毛的关系。 $