河南漯河市舞阳县2025-2026学年统编版2016下学期期末考试试卷六年级语文

2025~2026学年下半年学期末考试试卷（Y） 六年级语文 一、积累与运用 亲爱的同学们，六年的小学生活即将画上句号。这六年里，你们从懵懂的孩童成长为自信的少年。今天，让我们一起翻开这本“成长纪念册”，回顾成长路上的点滴收获。 翻开“遇见汉字”栏目，感受汉字之美，完成小题。 ①六年的小学生活，曾经yòu zhì（ ）的我，总在kǒng jù（ ）中pái huái（ ）。现在懂了，困难就像纸老虎，你强它就弱。学会biàn zhèng（ ）看问题，不被情绪kòng zhì（ ）。感谢爸爸妈妈和老师，让我yī wēi（ ）在你们身边，沐浴着你们的爱长大！ ②再回首，我忘不了校园里的___________，忘不了上课面对老师提问时的凝神思考，也忘不了自己参加比赛时的___________。光阴如白驹过隙，小学生活在此告一段落，愿同学们此去前程似锦，一路繁花。 1. 根据①段中的音节，在括号里写出相应的词语。 2. 在②段的“___________”上，填写合适的四字词语。 （二）挑战“厚积薄发”栏目，辨析基础知识，完成下题 3. 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A. 燃放 彩会 染缸 翻箱倒柜 B. 抛弃 宽慰 赤裸裸 万像更新 C. 惊惶 残暴 兴旺 死的其所 D. 抵抗 僻静 摆摊儿 焉知非福 4. 下面表示“看”的词语依次填入横线上，正确的一项是（ ） 今天，我_________了颐和园美丽的景色，________了人民英雄纪念碑，_________了国家博物馆展出的书画作品，__________了电影《我和我的祖国》。 A. 观看 瞻仰 欣赏 观赏 B. 观赏 瞻仰 欣赏 观看 C. 观赏 观看 瞻仰 欣赏 D. 观赏 欣赏 瞻仰 观看 5. 下列说法不正确的一项是（ ） A. “背水一战、望梅止渴、闻鸡起舞、程门立雪”都是出自历史故事的成语。 B. “养尊处优、埋头苦干、哄抬物价、三年五载”带点字都是多音字。 C. “无独有偶、舍本逐末、大智若愚、省吃俭用”都是含反义词的成语。 D. “游手好闲、知足安命、见义勇为、高风亮节”都是形容人的品质的词语。 6. 下面句子运用的修辞手法与其它三句不同的一项是（ ） A. 镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……眼泪流下，洒了一地。 B. 有名的老铺都要挂着几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 C. 友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。 D. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 7. 下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ） A. 他发现，光那样站着等待是无所事事的，一定得想别的办法。 B. 风格迥异的书法作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，将书法艺术表现得淋漓尽致。 C. 公园绿树成荫，花香扑鼻，漫步在这栩栩如生的美景中，令人陶醉。 D. 来往的车辆把十字路口堵得严严实实，场面令人叹为观止。 8. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 为了防止暑假溺水事件不再发生，学校加强了安全管理。 B. 听了小明讲的幽默故事，我不约而同地笑了。 C. 教孩子勇敢面对挫折，并从失败中吸取教训，是现代教育中极为重要的课题。 D. 县图书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者大约200余人次。 9. 漫游“诗句名言”栏目，灵活运用知识，完成练习题 （1）诗中有春：《春夜喜雨》中的“________________，当春乃发生”和《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥，________________”都写了春雨和春色；诗中有志：《马诗》和《竹石》两首诗都托物言志，体现出远大理想和坚贞品质的诗句分别是“________________，快走踏清秋”和“千磨万击还坚劲，________________”。 （2）句中明理：《周易》中的“________________，________________，通则久”告诉我们遇到困境要懂得灵活变通；句中践行：《淮南子》中的“________________，不必法古；________________，不必循旧”教会我们做事只要对大家有益，贴合实际，就不要死守旧规。 （四）走进“综合实践”栏目，解决真实问题，完成练习题 围绕本学期开展的综合性学习《奋斗的历程》，请你完成以下任务 10. 围绕本学期开展的综合性学习“奋斗的历程”，请你完成以下任务。 （1）班长搜集了歌颂中国共产党、歌颂新中国的诗词，并汇成了诗集，请你给诗集起个名字。《___________》 （2）请你仿照画线的语句，把活动感想补充完整。 一百年前，有你们，一群有血有肉、慷慨激昂的青年以崇高的信仰叩开历史的大门；一百年后，有我们，一群___________________________________________________________________________。 （3）请给诗集配上一句简短的推荐语（50字左右），体现诗集的主题和意义。 ________________________________________________________________________________ （五）共沐“书香致远”栏目，分享阅读收获，完成练习题 本学期，你一定阅读了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》等中外名著，请你选择其中一本，完成以下任务。 11. 【情节回顾】用一句话写清楚这本书主要讲了一个什么故事。 ________________________________________________________________________________ 12. 【人物印记】写出书中你最喜欢（或最敬佩）的人物，并说明理由。 ________________________________________________________________________________ 13. 【联系自己】你从书中的主人公身上学到了什么？结合自己的生活经历简单谈一谈。 ________________________________________________________________________________ 二、阅读与鉴赏 阅读下面语段，完成小题。 【语段一】 ①三样食品是春节至上元之间的食物：大年除夕吃饺子，立春吃春饼，正月十五吃元宵。 ②春饼最好吃，烙小面饼或蒸小面饼均可，薄薄的，又称薄饼，切葱丝蘸甜面酱炒菠菜粉丝，炒黄花木耳，炒豆芽蒜黄，摊鸡蛋切丝，切酱肉成丝，切小肚成丝，食时各样都夹一点，放在饼上合在一起，卷而食之，顿生奇效，其鲜，其美，可天下没有第二种自制食品能超过它，堪称食之王。 ——选自《北京的春节》，作者：舒乙 【语段二】 大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅菜。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。 ——选自《过年》，作者：梁实秋 14. 这两段话都写的是________________。其中语段一侧重写食物的________________，语段二侧重写食物的___________________________________________。 15. “大年除夕吃饺子，立春吃春饼，正月十五吃元宵……”我国幅员辽阔，民族众多，有着丰富多彩的习俗，更有着丰厚的节日文化。先将下列诗句中的节日序号填在括号中，再写出与下面节日不重复的诗句和节日名称。 A．清明节 B．中秋节 C．重阳节 D．元宵节 （1）菊花何太苦，遭此两重阳。（ ） （2）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（ ） （3）风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。（ ） （4）但愿人长久，千里共婵娟。（ ） 我写的诗句：________________________________，________________________________。（ ） 16. 仿照语段中画“_________”的部分，介绍自己喜欢的某种食物的做法或吃法。 _________________________________________________________________________________ 阅读下列短文，完成下题。 心灵的花园 ①其实谁都有一个小小花园，谁都有苗圃之地，这便是我们的内心世界。 ②我爱我的儿子梁爽。他小学五年级。这正是一个人的内心世界开始形成的年龄。我常教他学会如何“侍弄”他那小小心灵的苗圃。我对儿子首先的教诲就是——人的心灵，大概是最容易招惹尘埃、沾染污垢的，“时时勤拂拭”也无济于事。而根本不拂拭，甚至不高兴别人指出尘埃和污垢，则是大不可取的态度，好比病人讳疾忌医。 ③一次儿子放学回到家里，进屋就说：“爸爸，今天××同学的红领巾被老师收去了！” ④我问为什么。 ⑤儿子回答：“犯错误了呗！把老师气坏了！” ⑥那同学是他好朋友，却有些日子不到家里来玩了。我依稀记得他讲过，似乎老师要在他们两者之间选拔一名班干部。 ⑦我又问：“你高兴？” ⑧他怔怔地瞪着我。 ⑨我将他召至我的跟前，推心置腹地问：“跟爸爸说实话，你是不是因此而高兴？”他便诚实地回答：“有点儿。” ⑩我说：“你学过一个词，叫‘幸灾乐祸’，你能正确解释这个词吗？” ⑪他说：“别人遭到灾祸时自己心里高兴。” ⑫我说：“对。当然，红领巾被老师收去了，还算不得什么灾。但是，你心里已有了这种‘幸灾乐祸’的根苗，那么你哪一天听说他生病了，住院了，甚至生命有危险了，说不定你内心里也会暗暗地高兴。” ⑬儿子的目光告诉我，他不相信自己会那样。 ⑭我又说：“为什么他的红领巾被老师收去了，你会高兴呢？让爸爸替你分析分析，你想一想对不对。——如果你们老师并不打算在你们两个之间选拔一名班干部，你倒未必幸灾乐祸。如果你心里清楚，老师最终选拔的肯定是你，你也未必幸灾乐祸。你之所以幸灾乐祸，是因为自己感到，他和你被选拔的可能性是相等的，甚至他被选拔的可能性更大些。你觉得，你觉得，这么一来，他被选拔的可能性缩小，你自己被选拔的可能性就增大了。你内心里这一种幸灾乐祸的想法，完全是由嫉妒产生的。你看，嫉妒心理多丑恶啊，它竟使人对朋友也幸灾乐祸！” ⑮儿子低下了头。 ⑯我接着说：“如果他并没犯错误，而老师最终选拔他当了班干部，你现在幸灾乐祸，就可能变成一种内心里的愤恨了。那就叫嫉妒的愤恨。人心里一旦怀有这一种嫉妒的愤恨，就会进一步干出不计后果、危害别人、危害社会的事，最后就只有自食恶果。” ⑰儿子问：“大人也嫉妒吗？” ⑱我说大人尤其嫉妒。我说，凡那样的大人，皆因从小的时候开始，就让嫉妒这颗种子，在心灵里深深扎了根。他们的内心世界，不是花园，不是苗圃，而是荆棘密布的乱石岗……儿子又问：“爸爸你也嫉妒过吗？” ⑲我说我当然也嫉妒过，直到现在还时常嫉妒比自己幸运，某方面比自己优越、比自己强的人。我说人嫉妒人是没有办法的事。从伟大的人到普通的人，都有嫉妒之心。没产生过嫉妒心的人是根本没有的。 ⑳儿子若有所思地问：“那怎么办呢？” ㉑我说，第一，要明白嫉妒是丑恶的，是邪恶的。第二，要明白，不可能一切所谓好事、好的机会，都会理所当然地降临在你自己头上。当降临在别人头上时，你应对自己说，我的机会和幸运可能在下一次。而且，有些事情并不重要。比如对于一个小学生来说，上当不上班干部，并不说明什么。好好学习，才是首要的…… ㉒儿子似有所悟地点点头。 ㉓儿子虽然只有十一岁，但我经常同他谈心灵问题。谈嫉妒，谈仇恨，谈自卑，谈虚荣，谈善良，谈友情，谈正直，谈宽容…… ㉔我认为，这一切和人的内心世界有关的现象，将来也必和一个人的幸福与否有关。我愿我的儿子将来幸福，所以我提前告诉他这些…… 17. 阅读短文，选填正确答案的序号填空。 （1）文中“心灵的花园”指的是（ ） A．成长的花园 B．院子里的苗圃 C．人的内心世界 D．和人内心世界有关的现象 （2）“人的心灵，大概是最容易招惹尘埃、沾染污垢的”中的“尘埃”“污垢”指的是（ ） A．幸灾乐祸 B．嫉妒、仇恨、虚荣等不良的品行 C．荆棘密布的乱石岗 D．善良、正直、宽容、友爱等美好的品行 （3）对于父亲的“推心置腹”，以下理解正确的是（ ） A．把自己想有一个花园的心事告诉孩子。 B．儿子虽然只有十一岁，但“我”经常同他谈心灵问题，教育孩子明白事理。 C．借助别人的事例，分析嫉妒的危害，让儿子明白不能对朋友幸灾乐祸。 D．引导孩子敞开心扉交流，分析产生嫉妒心的原因及危害，并用自己的事例让孩子明白谁都会产生嫉妒心以及解决的办法。 18. 根据语境揣摩儿子“怔怔地瞪着我”和“低下了头”时的心理活动，并用简洁的语言进行描述。 （1）________________________________________________________________________________ （2）________________________________________________________________________________ 19. 用一个八字成语或俗语概括“从伟大的人到普通的人都有嫉妒之心，没产生过嫉妒心的人是根本没有的”这句话所揭示的道理。 ________________________________________________________________________________ 20. 文中运用最多的描写方法是什么？结合本文说说这些描写塑造了一个怎样的父亲形象？ ________________________________________________________________________________ 三、习作 21. 习作。 六年的小学生活精彩纷呈，你一定因得到鼓励而充满信心，因他人帮助而学会感恩，因自身努力而收获成功，因战胜挫折而变得坚强……你即将步入中学，开启新的征程，请以“带上___________前行”为题，写一篇习作。横线上可填信心、梦想、微笑、感恩、热爱、拼搏、善良、坚持…… 要求：①把题目补充完整；②习作时注意写清楚事情的过程，表达出真情实感，书写规范，卷面整洁；③文中不出现真实的人名、地名、校名；④字数不少于400字。 2025~2026学年下半年学期末考试试卷（Y） 六年级语文 一、积累与运用 亲爱的同学们，六年的小学生活即将画上句号。这六年里，你们从懵懂的孩童成长为自信的少年。今天，让我们一起翻开这本“成长纪念册”，回顾成长路上的点滴收获。 【1~2题答案】 【答案】1. 幼稚 恐惧 徘徊 辩证 控制 依偎 2. 欢声笑语 全力以赴 （二）挑战“厚积薄发”栏目，辨析基础知识，完成下题 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】 ①. 好雨知时节 ②. 草色遥看近却无 ③. 何当金络脑 ④. 任尔东西南北风 ⑤. 穷则变 ⑥. 变则通 ⑦. 苟利于民 ⑧. 苟周于事 （四）走进“综合实践”栏目，解决真实问题，完成练习题 围绕本学期开展的综合性学习《奋斗的历程》，请你完成以下任务 【10题答案】 【答案】 ①. 红旗下的颂歌 ②. 有梦想有力量、朝气蓬勃的少年以拼搏的汗水书写美好的未来。 ③. 这本诗集收录了歌颂党和新中国的诗词，记录了他们奋斗的足迹，能让我们感受先辈精神，传承红色信仰。让我们一起诵读这些诗吧！ （五）共沐“书香致远”栏目，分享阅读收获，完成练习题 【11~13题答案】 【答案】11. 《鲁滨逊漂流记》主要讲鲁滨逊因海难流落荒岛，凭借智慧和毅力生存28年，最终回到英国的故事。 12. 我最喜欢鲁滨逊，因为他面对困难不放弃，用双手创造生活条件，非常勇敢。 13. 我从他身上学到遇到困难想办法克服。记得我学轮滑时，摔倒很多次，但我坚持练习，最终学会了。 二、阅读与鉴赏 【14~16题答案】 【答案】14. ①. 春节过年时好吃的食物 ②. 制作方法、食材搭配和鲜美味道 ③. 配料、储备和食用习俗 15. ①. C ②. A ③. D ④. B ⑤. 爆竹声中一岁除 ⑥. 春风送暖入屠苏 ⑦. 春节 16. 月饼最好吃，烤面皮或压模成型均可，圆圆的，备好豆沙，备好咸蛋黄，备好果仁瓜子仁，备好冰糖桂花，包入馅料压成型，送入烤箱烘烤，食时掰下一块，细细咀嚼，品而食之，满口留香，其酥，其甜，几乎没有哪种点心能比得上它，堪称糕点之冠。 【17~20题答案】 【答案】17. ①. C ②. B ③. D 18. ①. 内心十分意外，没想到爸爸看透自己的心思，一时无言以对。 ②. 意识到自己心存嫉妒，为心底的不好念头感到愧疚。 19. 人非圣贤，孰能无过 20. 语言描写；塑造出善于洞察孩子内心，真诚平等，循循善诱，重视孩子心灵成长的父亲形象。 三、习作 【21题答案】 【答案】例文： 带上坚持前行 时光匆匆，六年的小学生活悄然落幕。回望一路走来的时光，我收获了友谊，懂得了感恩，也慢慢学会了坚强。而陪伴我跨过无数难关、让我不断成长的，是可贵的坚持。即将告别小学，奔赴崭新的中学旅程，我决定带着坚持一路前行。 曾经的我，遇到一点困难就容易退缩，做事半途而废。可一次次的经历让我明白，所有的成长和收获，都离不开默默的坚持。没有凭空而来的成功，只有日复一日的坚守与付出。 在漫长的学习生活中，我也曾遭遇挫折。面对难解的习题、枯燥的积累，我有过迷茫，有过疲惫，甚至萌生过放弃的念头。但我渐渐懂得，放弃只会留下遗憾，坚持才能看见曙光。于是我调整心态，沉下心一点点钻研、一点点积累。哪怕进步很慢，我也从未停下脚步。慢慢的，我的心态愈发沉稳，能力也在坚持中悄悄提升。 坚持，不是一时的热血冲动，而是长久的自律与坚守。它让我在困境中不退缩，在失意时不气馁，让我明白所有努力都不会被辜负。六年的成长，坚持早已成为我身上最珍贵的品质，支撑着我一次次突破自我、向阳生长。 小学的旅程已然结束，崭新的中学岁月正向我招手。未来的路上，一定会有更多挑战与难题，但我不会再轻易畏惧。我会始终怀揣坚持，脚踏实地，勇敢面对每一次考验，带着这份力量奔赴新的山海，在成长的道路上稳步前行，遇见更好的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $