Unit 4 Looking Good,Feeling Good 读后续写微技能（配套教参Word）-【步步高】2025-2026学年高一英语必修第一册学习笔记（译林版·新教材）

**基本信息** 聚焦读后续写专项，构建“时空逻辑分析+语料分类应用”双维训练体系，系统提升语言连贯表达与逻辑思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |时空线索分析|3种方法总结|梳理时空顺序、结构分析、文本线索定位|方法指导→逻辑衔接，确保续写与原文情境一致| |语料积累与应用|3类词汇、5句句型、1个续写练习|分类积累（情感/动作/环境词汇、功能句型）+语境化应用|语料输入→语境输出，提升语言表达准确性|

Ⅰ.阅读文本，获取时空线索，分析故事情节 在读后续写的过程中，获取时空线索有助于续写部分与原文保持逻辑一致性和情境融洽度。以下是一些获取时空线索的方法： 梳理原文情节时关注时空顺序：在续写过程中，首先要理解原文中的时间(when)、地点(where)等时空要素。根据原文中提供的时间和地点信息，以及人物的行为和事件的发展，来构建续写部分的场景。 根据故事结构来梳理时空线索：分析原文的开头、发展、高潮和结局，明确每个部分的时间线和空间设置。在续写时，保持这种结构，确保时空设置与原文相衔接。 利用文本线索来明确时空要素：注意原文中的文本线索，如特定的日期、季节、环境描述等，这些都可以作为续写时空设置的依据。 通过这些线索，可以更好地定位故事发生的时间和地点，使续写部分更加真实和连贯。 Ⅱ.教材语料积累 词汇 情感描写 concerned adj.担心的，忧虑的；关注的，关切的　frightened adj.害怕的，惊吓的，受惊的　negative adj.消极的，负面的；坏的，有害的；否定的　hang over使忧心忡忡，担心可能发生 动作描写 concentrate vi.& vt.集中(注意力、思想等)；全神贯注　contribute to促成，造成　attack vt.& vi.攻击；侵袭；抨击　show off显示，展示；炫耀，卖弄 环境描写 campus n．(大学、学院的)校园，校区　shadow n．阴影，影子；昏暗处，阴暗处 句型 1.She then passed out in her morning PE lesson and was rushed to hospital.(动作描写) 2.She told me she had trouble concentrating in class.(动作描写) 3.Health experts are concerned about these figures.(心理描写) 4.Dark thoughts about your physical appearance can hang over you all the time like a rain cloud.(比喻手法) 5.If you can learn to see the good things about yourself—your individuality，your value to others，your achievements—you will soon begin to love yourself just the way you are.(主题升华) 续写语料运用 请从以上语料中选择合适的词汇，完成以下语段。然后核对答案并背诵该语段。 玛丽正在校园里散步，这时她看到一群女孩在炫耀她们时髦的衣服。消极的想法立刻笼罩在她的心头。她感到担心、失望和沮丧。由于她的注意力集中在这些事情上，她没有注意到一条蛇来攻击她。她非常害怕，以至于差点摔倒在地。幸运的是，她最好的朋友及时过来帮忙，救了她。 Mary was walking 1.on campus when 2.she saw a crowd of girls showing off their fashionable clothes.3.Negative thoughts hung over her immediately.She 4.was concerned，disappointed and depressed.With her attention 5.concentrating on these things，she didn’t notice a snake 6.coming to attack her.7.So frightened was she that she nearly fell down to the ground.Fortunately，her best friend came to her aid in time and saved her. 学科网（北京）股份有限公司 $