《文言文课内外对比阅读》专项训练 2026-2027学年统编版语文七年级上册

部编版七年级上册语文文言文课内外对比阅读专项训练

 

命题说明：本套试卷为原创七年级上册文言文专项对比阅读，全覆盖教材六篇课内文言文《咏雪》《陈太丘与友期行》《论语十二章》《狼》《穿井得一人》《杞人忧天》。

第1组【世说新语·咏雪 对比】

【甲】咏雪

刘义庆

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】世说新语·孔君平疾笃

刘义庆

孔君平疾笃，庾司空为省之，相问讯甚至。庾既下床，孔慨然曰：“大丈夫将终，不问安国宁家之术，乃作儿女子相问！”庾闻，回谢之，请其话言。

1.下列对甲乙两文理解有误的一项是（）（3分）

A.甲文“欣然”“大笑乐”表现谢太傅对谢道韫才情的高度赞赏。

B.乙文孔君平临终直言，体现志士心怀家国、胸襟高远的品格。

C.甲乙两文都以语言描写为核心，刻画人物性格与才情。

D.两文都运用大量动作、神态描写塑造鲜活人物形象。

2.甲文中“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”两个比喻，各有怎样的妙处？（4分）

3.甲乙两文均以对话刻画人物，谢道韫与孔君平的人物形象有何不同？（3分）

第2组【咏雪 写景对比】

【甲】咏雪

刘义庆

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】雪（欧阳修）

雪消门外千山绿，花发江边二月晴。

可怜流水无情思，不与行人管送迎。

1.下列赏析不正确的一项是（）（3分）

A.甲文以生活化比喻描摹飞雪，贴合实景，形象生动。

B.乙诗以残雪消融开篇，勾勒初春清新明丽的山水画面。

C.甲文重在写景评文、展现才情，乙诗重在借景抒情。

D.两文均单纯描摹雪景，无任何情感寄托。

2.赏析甲文“未若柳絮因风起”的精妙之处。（4分）

3.甲文冬雪与乙诗初春残雪，在意境和氛围上有何差异？（3分）

第3组【陈太丘与友期行 诚信对比】

【甲】陈太丘与友期行

刘义庆

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】范式守信

范式字巨卿，少游太学，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。

1.下列说法错误的一项是（）（3分）

A.甲文友人无信无礼，但知错能改。

B.甲文元方年少聪慧、懂礼明义、刚正不阿。

C.乙文范式信守千里之约，是诚实守信的君子。

D.甲乙两文主旨完全不同，均与诚信无关。

2.结合文本分析元方“入门不顾”体现的性格特点。（4分）

3.甲乙两文皆围绕“诚信”展开，两文主旨侧重点有何不同？（3分）

第4组【陈太丘与友期行 处世对比】

【甲】陈太丘与友期行

刘义庆

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】吴起守信

昔吴起出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤！

1.下列理解有误的一项是（）（3分）

A.甲文借友人失信失礼的故事，告诫世人守信守礼。

B.乙文吴起空腹待友，只为坚守承诺、恪守信用。

C.甲文友人知错不改，性格顽固自负。

D.乙文表现吴起严于律己、诚实守信的高尚品格。

2.请赏析甲文“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”的表达效果。（4分）

3.甲文写他人失信，乙文写自身守信，两文写作目的有何差异？（3分）

第5组【论语 修身治学对比一】

【甲】论语十二章（节选）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

【乙】孔子论学

孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

子曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

1.下列对两文理解错误的一项是（）（3分）

A.甲文强调学习要温习、学思结合。

B.乙文指出空想无益，必须踏实求学。

C.两文都否定思考的重要性，只重视读书。

D.两文都是孔子关于治学的经典论述。

2.请翻译“学而不思则罔，思而不学则殆”，并阐释其道理。（4分）

3.结合甲乙两文，概括孔子提倡的治学方法。（3分）

第6组【论语 修身治学对比二】

【甲】论语十二章（节选）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

【乙】孔子修身语

子曰：“君子不患人之不己知，患不知人也。”

子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”

1.下列赏析有误的一项是（）（3分）

A.甲文强调虚心向他人学习、自我反省。

B.乙文强调严于律己、宽厚待人的处世之道。

C.两文都体现儒家谦逊自省的修身思想。

D.两文主旨都是教导人追求名利、受人追捧。

2.简要赏析“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的深刻内涵。（4分）

3.甲乙两文在修身理念上有何异同？（3分）

第7组【论语 人生志趣对比】

【甲】论语十二章（节选）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”