5.15中国工农红军长征与遵义会议课后作业2026-2027学年统编版八年级历史上册

**基本信息** 这份同步练习以三级分层设计为核心，通过基础识记、能力提升、综合应用梯度，实现从史实事记到史料分析再到价值认同的知识巩固路径，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础识记层|长征时间、地点、事件等基本史实|填空题+基础选择题强化时空观念，如长征出发地、会师地点等| |能力提升层|遵义会议意义、长征精神内涵|原因/比较/材料分析题培养史料实证与历史解释，如遵义会议"转折"含义分析| |综合应用层|史料解读与价值表达|非选择题+小论文深化家国情怀，如结合材料阐述长征精神现实意义，对接中考要求|

八年级历史上册第15课 《中国工农红军长征与遵义会议》课后作业 第一部分：填空题（共10题，每空1分，共10分） 请根据所学知识，在横线上填写正确答案。 1.红军长征的根本原因是红军第______次反“围剿”的失败。 2.1934年10月，中共中央率领中央红军8万多人，从江西______出发，开始长征。 3.长征途中，红军英勇冲杀，冲破敌人四道封锁线，渡过______，但损失惨重。 4.1935年1月，中共中央在贵州______召开政治局扩大会议，即遵义会议。 5.遵义会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上“______”的错误。 6.遵义会议肯定了______的正确军事主张，增选他为中央政治局常委。 7.遵义会议后，红军______，佯攻贵阳，打乱了敌人的“追剿”计划。 8.红军巧渡______，跳出了敌人的重重包围。 9.1935年10月，中共中央带领中央红军历经艰难险阻，到达陕甘革命根据地的______，与陕北红军胜利会师。 10.1936年10月，红军三大主力在甘肃______会师，宣告长征胜利结束。 第二部分：选择题（共18题，每题2分，共36分） （一）基础识记类 1.红军长征的根本原因是（　） A.开辟新的革命根据地 B.红军第五次反“围剿”的失败 C.北上抗日 D.红军需要战略休整 2.遵义会议召开的时间和地点是（　） A.1934年10月，瑞金 B.1935年1月，遵义 C.1935年10月，吴起镇 D.1936年10月，会宁 3.遵义会议中，被取消军事最高指挥权的是（　） A.毛泽东、周恩来 B.博古、李德 C.张闻天、王稼祥 D.朱德、刘伯承 4.遵义会议后，红军打乱敌人“追剿”计划的军事行动是（　） A.强渡乌江 B.四渡赤水 C.巧渡金沙江 D.飞夺泸定桥 5.红军长征途中，跳出敌人重重包围的标志性事件是（　） A.四渡赤水 B.巧渡金沙江 C.强渡大渡河 D.飞夺泸定桥 6.红军长征胜利结束的标志是（　） A.吴起镇会师 B.会宁会师 C.懋功会师 D.遵义会议 （二）能力提升类 7.（原因题）红军长征途中，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命的会议是（　） A.八七会议 B.古田会议 C.遵义会议 D.中共七大 8.（说明题）遵义会议“是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点”，这里的“转折”主要是指（　） A.确立了党对军队的绝对领导 B.结束了“左”倾错误在党中央的统治，确立了毛泽东的正确领导 C.确定了农村包围城市的革命道路 D.标志着中国共产党从幼年走向成熟 9.（目的题）红军长征途中，毛泽东指挥红军声东击西，四渡赤水，其直接目的是（　） A.打乱敌人的“追剿”计划 B.与红四方面军会师 C.创建新的革命根据地 D.北上抗日 10.（图表题）观察《中国工农红军长征路线图》，图中标注了“遵义会议旧址”的地点应该位于（　） A.江西瑞金 B.贵州遵义 C.陕西吴起镇 D.甘肃会宁 11.（比较题）长征初期，红军损失惨重，经过遵义会议后，红军获得了新生。这种变化的关键在于（　） A.军事路线的改变 B.政治路线的改变 C.组织路线的改变 D.思想路线的改变 12.（材料分析题）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”毛泽东的这首诗反映了红军（　） A.革命英雄主义和革命乐观主义精神 B.艰苦奋斗、勤俭节约的作风 C.百折不挠、自强不息的民族精神 D.以上都是 13.（理解题）长征精神是中华民族宝贵的精神财富。它的核心内涵包括（　） A.爱国主义、集体主义、社会主义 B.团结统一、爱好和平、勤劳勇敢 C.坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、依靠群众 D.民主、科学、进步、爱国 14.（推理题）红军长征的胜利，使中国革命转危为安。这里的“转危为安”主要是指（　） A.红军摆脱了国民党军队的围追堵截 B.红军胜利到达陕北，有了稳固的根据地 C.红军在长征中越战越强，力量不断壮大 D.红军长征粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量 （三）中考衔接类 15.下列选项中，属于遵义会议历史意义的是（　） A.是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 B.确立了“思想建党、政治建军”的原则 C.提出了“政权是由枪杆子中取得”的论断 D.标志着国共两党合作的正式建立 16.“1935年1月，中共中央在遵义召开会议，这次会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。”这说明遵义会议（　） A.解决了当时最迫切的军事和组织问题 B.标志着中国共产党从幼年走向成熟 C.是中国共产党独立自主解决党内问题的开始 D.以上都是 17.关于“红军长征”的考查，指出：“红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。”这说明红军长征（　） A.宣告了国民党反动统治的覆灭 B.为中国革命保存了宝贵的力量 C.彻底结束了军阀割据的局面 D.开辟了中国革命的新纪元 18.“长征精神是中国共产党人和人民军队革命风范的生动体现，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示。”下列选项中，属于长征精神内涵的是（　） A.坚定信念、艰苦奋斗 B.实事求是、敢闯新路 C.依靠群众、勇于胜利 D.以上都是 第三部分：非选择题（共2题，共24分） 19.（12分）阅读材料，回答问题。 材料一：1933年9月，蒋介石调集50万军队，对中央革命根据地发动第五次“围剿”。当时，毛泽东已被剥夺军队领导权。中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人，不顾中国革命实际情况，搬用正规的阵地战经验，在军事指挥上犯了“左”的错误。红军英勇奋战一年，付出重大牺牲，也没能打破敌人的“围剿”，反而陷入极其危险的境地。中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。 材料二：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误。会议肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 材料三：遵义会议以后，红军声东击西，四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划，然后巧渡金沙江，红军跳出敌人包围圈。此后红军强渡大渡河、飞夺泸定桥、过大雪山、草地，在1935年10月到达吴起镇与陕北红军胜利会师。1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。 （1）根据材料一，指出红军长征的直接原因是什么？（2分） （2）根据材料二，概括遵义会议的主要内容。（4分） （3）根据材料三，结合所学知识，分析红军长征胜利的历史意义。（6分） 20.（12分）阅读材料，完成探究。 材料一：长征途中，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。他们用顽强意志征服了人类生存极限，创造了气吞山河的人间奇迹。 材料二：长征精神，是中国共产党人和人民军队革命风范的生动体现，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神，为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。 （1）根据材料一，结合所学知识，概括红军长征途中克服了哪些艰难险阻？（4分） （2）根据材料二，结合所学知识，谈谈你对长征精神内涵的理解。（4分） （3）作为新时代的青少年，我们应该如何继承和弘扬长征精神？（4分） 第四部分：历史小论文（共20分） 21.（20分）阅读材料，完成写作。 材料：红军长征的胜利，是中国共产党和红军将士用生命和热血铸就的。长征途中，红军将士面临恶劣的自然环境、敌人的围追堵截和内部的激烈斗争，但他们始终坚定革命理想和信念，坚信正义事业必然胜利，最终完成了这一人类历史上的伟大壮举。长征的胜利，铸就了伟大的长征精神，为中国革命打开了新局面。 请结合上述材料和所学知识，以“长征精神”为主题，写一篇120-150字的历史小论文。 要求： 1.题目自拟，观点明确。 2.史实准确，论证充分，逻辑清晰。 3.语言流畅，表述规范，字数符合要求。 参考答案与解析 第一部分：填空题 1.五 2.瑞金 3.湘江 4.遵义 5.左 6.毛泽东 7.四渡赤水 8.金沙江 9.吴起镇 10.会宁 第二部分：选择题 1.B（解析：本题考查的是红军长征的根本原因。红军第五次反“围剿”失败是长征的根本原因，故B正确。） 2.B（解析：本题考查的是遵义会议的时间和地点。遵义会议于1935年1月在贵州遵义召开，故B正确。） 3.B（解析：本题考查的是遵义会议的内容。遵义会议取消了博古、李德的军事最高指挥权，故B正确。） 4.B（解析：本题考查的是遵义会议后的军事行动。四渡赤水打乱了敌人的“追剿”计划，故B正确。） 5.B（解析：本题考查的是红军跳出敌人包围的标志。巧渡金沙江后，红军跳出了敌人的重重包围，故B正确。） 6.B（解析：本题考查的是长征胜利结束的标志。1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，标志着长征胜利结束，故B正确。） 7.C（解析：本题考查的是遵义会议的历史意义。遵义会议挽救了党、红军和中国革命，故C正确。） 8.B（解析：本题考查的是对遵义会议“转折”的理解。遵义会议的转折在于结束了“左”倾错误，确立了毛泽东的正确领导，故B正确。） 9.A（解析：本题考查的是四渡赤水的目的。四渡赤水的直接目的是打乱敌人的“追剿”计划，故A正确。） 10.B（解析：本题考查的是遵义会议的地点。遵义会议在贵州遵义召开，故B正确。） 11.A（解析：本题考查的是遵义会议前后军事路线的变化。遵义会议结束了“左”倾错误对红军的军事指挥，确立了正确的军事路线，故A正确。） 12.D（解析：本题考查的是对毛泽东诗词的理解。该诗反映了红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神，故D正确。） 13.C（解析：本题考查的是长征精神的内涵。长征精神包括坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、依靠群众等，故C正确。） 14.D（解析：本题考查的是“转危为安”的含义。长征胜利使红军保存了基干力量，使中国革命转危为安，故D正确。） 15.A（解析：本题考查的是遵义会议的历史意义。遵义会议是生死攸关的转折点，故A正确。） 16.D（解析：本题考查的是对遵义会议意义的全面理解。A、B、C三项均为遵义会议的意义，故D正确。） 17.B（解析：本题考查的是长征胜利的意义。长征胜利保存了党和红军的基干力量，故B正确。） 18.D（解析：本题考查的是长征精神的内涵。A、B、C三项均为长征精神的内涵，故D正确。） 第三部分：非选择题 19.（1）直接原因：红军第五次反“围剿”失败。（2分） （2）主要内容：①集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误；（2分）②肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。（2分） （3）历史意义：①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；（2分）②红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面；（2分）③实现了红军的战略大转移，宣传了中国共产党的政治主张，鼓舞了广大人民群众。（2分） 20.（1）艰难险阻：①国民党军队的围追堵截；（1分）②恶劣的自然环境，如翻越雪山、穿越草地、强渡大渡河、飞夺泸定桥等；（1分）③缺衣少食，物资匮乏；（1分）④内部错误路线的干扰和分裂势力的斗争。（1分） （2）内涵：①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；（1分）②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；（1分）③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；（1分）④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。（1分） （3）认识：①坚定理想信念，树立远大理想，将个人前途与国家命运紧密相连；（1分）②发扬艰苦奋斗精神，刻苦学习，不怕困难，勇于克服学习和生活中的挑战；（1分）③培养团结协作精神，顾全大局，关心集体；（1分）④坚持实事求是，一切从实际出发，勇于创新。（1分） 第四部分：历史小论文 21.评分标准示例： 题目（2分）：题目自拟，能体现“长征精神”主题，观点明确，如“不朽的丰碑，永恒的精神”“长征精神，代代相传”等。 内容（12分）：史实准确，论证充分。能结合材料及所学知识，从长征的背景（第五次反“围剿”失败）、过程（遵义会议、四渡赤水、爬雪山过草地等）和意义（保存革命力量、铸就长征精神）等角度，阐述长征精神的内涵（坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、依靠群众等）及其现实意义，逻辑清晰。 结构（4分）：有开头、正文、结尾，结构完整，层次分明。 语言（2分）：语言流畅，表述规范，字数符合要求（120-150字）。 示例范文： 题目：不朽的丰碑，永恒的精神 长征，是一部用生命和热血谱写的英雄史诗。面对敌人的围追堵截和严酷的自然环境，红军将士以一往无前的英雄气概，爬雪山、过草地，完成了举世瞩目的战略大转移。长征的胜利，铸就了坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、依靠群众的长征精神。这种精神是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是中国共产党人和人民军队革命风范的生动体现。作为新时代青年，我们应传承长征精神，坚定理想信念，勇敢面对挑战，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。 学科网（北京）股份有限公司 $