江西吉安市井冈山市2025-2026学年统编版2016五年级下学期期末考试语文试题

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2026-08-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) 井冈山市
文件格式 DOCX
文件大小 54 KB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-05
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来源 学科网

内容正文:

2026年上半年期末质量监测 五年级语文试卷 一、积累·运用 1. 横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。中华汉字承载着我国悠久的历史,古今几千年,zòng héng( )数万里。它是那样的shén shèng( )且不可qīn fàn( )。每当我凝视那一个个方块字时,总会sù rán qǐ jìng( ),每一个汉字都折射出我国几千年文化的wēi yán( ),这让我bù jīn( )yóu zhōng( )地感叹:多么róng xìng( ),我是一个中国人,我深深地juàn liàn( )着脚下的这一片土地。我爱你,中国! 选择题。 2. 下列字词注音、书写完全正确的一项是( ) A. 徘徊(huí) 旖旎(yí) 秉性(bǐng) 摩拳擦掌 B. 虬枝(qiú) 提供(gōng) 都督(dōu) 手急眼快 C. 踉跄(liáng) 窈窕(tiǎo) 擂(léi)鼓 养尊处优 D. 恐吓(hè) 玷污(diàn) 哗(huá)笑 出谋划策 3. 下面加点的词语运用不恰当的一项是( ) A. 写好规范汉字是我们每个中国人义不容辞的责任。 B. 交流活动结束,同学们按照要求,手忙脚乱地整理好教室,有序离开。 C. 王明胸有成竹地说道:“按照我的方法读书,一定会有效果。” D. 李宁的话真是一针见血,让同学们顿时明白了自己的问题所在。 4. 一位同学读书入了迷,他感叹道:“这本书太好看了,两个小时一不留神就过去了。”下列句子加点部分表达的意思与这句话相同的一项是( ) A. 二十来个勇敢的水手跳进大海;四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。 B. 我第一次上台演讲时紧张极了,三分钟的时间里我仿佛度过了大半天。 C. 快乐的暑假有两个月之久,可我却觉得两个月的时间一转眼就过去了。 D. 晚上我自己在家,短短的一个夜晚,对我来说像是过了一个世纪那么久。 5. 下列句子没有语病的一项是( ) A. 他抑制不住自己的感情,泪水夺眶而出。 B. 学完《跳水》,使我懂得了万事都处在变化之中,我们要灵活应变的道理。 C. 父亲用和蔼的语气和慈祥的目光注视着孩子。 D. 学校为了防止不再发生安全事故,制定了一系列措施。 6. 幽默的语言让交流更具智慧。下列与生活情景搭配不恰当的一项是( ) A. 和不熟的人初次见面:天气这么热,我们总会熟的。 B. 祝愿朋友学业有成:愿你在成功的道路上“芝麻开花——节节高”。 C. 化解别人说我胖的尴尬:我哪是胖啊,我这是宰相肚里能撑船。 D. 安慰失败的朋友:你可真是“梁山泊的军师——无(吴)用”。 7. 下面是对湖水的静态描写,请你接着对其进行动态描写。 那碧蓝色的湖水,真像华丽的锦缎。朵朵白云倒映在水中,是俏丽的花纹。周围的树木也把苍翠的身影映入水中。忽然, 一阵风吹过,________ 8. 他永远不受外物冲撞。他曲线优美,处处显示着养尊处优。(用合适的关联词合并句子) __________________________________________________ 9. 鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的,我帮不了你的忙。”(改为转述句) ________________________________________________________________ 10. 今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们劳动和智慧的结晶吗?(改为陈述句) ______________ 11. 平静的湖面上,有一艘船迎着狂风向岸边驶来。(用修改符号在原句上修改病句) 12. 诗词名句积累填空。 【诗中有情怀】家国情怀是中华民族的底色。有的是“____________,意恐迟迟归”的无尽牵挂;有的是“____________,唯见长江天际流”的依依不舍;有的是“____________,不破楼兰终不还”的豪情壮志;有的是“剑外忽传收蓟北,____________”的喜极而泣。 【诗中有童真】读范成大的“童孙未解供耕织,____________”我们体会到了儿童的天真有趣;而雷震的“____________,短笛无腔信口吹”则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童。 【古文蕴道理】古文告诉我们做人要树立底线意识,因为“人有耻,____________。”诵读古文,碰撞智慧的火花,是《杨氏之子》中孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“____________。” 13. 下面和“三”有关的情节中,不属于《西游记》的是( )。 A. 斗法降三怪 B. 三打白骨精 C. 三打祝家庄 D. 三借芭蕉扇 14. 书法知识。人们常说的“颜筋柳骨”中,“颜筋”是形容颜真卿的书法( ),其楷书代表作是( )。 A.笔画纤细,飘逸秀美 B.筋肉丰满,浑厚有力 C.《玄秘塔碑》 D.《颜勤礼碑》 15. 口语交际 小华的家长反对他阅读文学名著,理由是:那些都是闲书,没什么用,要他多做一些试卷,提高学习成绩才是正道。假如你是小华,你会如何说服家长呢?(要求:语言得体,有理有据。) ________________________________________________ 二、阅读与理解 文言文阅读 伊犁凿井 伊犁②城中无井,皆③汲水于河。一佐领④曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟⑤其下无水,树安得⑥活?”乃拔木就⑦根下凿井,果皆得泉。 【注释】①凿井:挖井、打井。②伊犁:今新疆境内。③皆:都。④佐领:清朝官名。⑤苟:如果。⑥安得:怎么会。⑦就:靠近。 16. 解释带点字的意思。 ①皆汲水于河( ) ②故草木不生( ) ③乃拔木就根下凿井( ) 17. 翻译句子:苟其下无水,树安得活? ______________________________________________ 18. 佐领为什么判断地下一定有水?(用原文回答) ______________________________________________ 19. 本文告诉我们的道理是________________________,你觉得佐领是一个________________________的人。 课外阅读 父爱陷阱 ①那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。 ②他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意和饥饿。他绝望地坐在地上,等待救援。 ③周边非常安静,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声音,好像是陷阱边的草丛在响,可能是危险动物靠近了。他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。他提起警惕,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了。动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他没有退路,他必须时刻保持清醒。 ④夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。 ⑤他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。 ⑥突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,冷静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了。 ⑦父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。 ⑧他一把将父亲推开,气急败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲!” ⑨父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说:“【A】对不起。我知道你掉入陷阱,但是我也知道,凭你的能力能顺利爬出陷阱。整个晚上,我守在陷阱口,一步不敢离开。为了提醒你,我不得不用脚踩草丛制造声音。我知道,你习惯了等待救助,但是更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!” ⑩他的双眼湿润了,他扑进父亲怀里,说:“爹,【B】对不起!”父亲拥抱着他,开心地笑了。 ⑪那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。 20. 根据意思在文中找出相应的词语。 ①没法计算数目,形容数量非常多,数也数不清。 ②上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。 21. 写出下列词语的近义词。 ①徒劳——( ) ②绝望——( ) 22. 默读5-10自然段,想一想:“他”历经艰难终于成功爬出了陷阱,此时父与子的情感发生了怎样的变化呢?完成下列表格。 儿子的心情 庆幸 气晕 _______ 理解 父亲的心情 冷静 _______ _______ _______ 23. 第7自然段画“横线”的句子,是对父亲的( )描写和( )描写,联系上下文,我们可以推测父亲当时的内心想法是:____________________________________________________________________ 24. 第5自然段中画“波浪线”的句子运用了( )描写方法,其作用是:________________ 25. 文中两处“对不起”所包含的情感不同,第9自然段【A】处父亲说对不起是因为_______________________,第10自然段【B】处儿子说对不起是因为_______________________ 26. 文中的父亲是一个怎样的人?你从这篇文章中明白了什么道理? ________________________________________________ 三、习作平台 27. 有位名人曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,阅读在潜移默化中滋养了我们的心灵和人生,助力我们的成长。 请以“读书,让我成长”为题,写一篇不少于400字的习作。 要求:①中心明确,内容具体,能写出自己的真实感受;②文中不得出现真实的姓名、校名。 2026年上半年期末质量监测 五年级语文试卷 一、积累·运用 【1题答案】 【答案】 ①. 纵横 ②. 神圣 ③. 侵犯 ④. 肃然起敬 ⑤. 威严 ⑥. 不禁 ⑦. 由衷 ⑧. 荣幸 ⑨. 眷恋 选择题。 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】水面荡起一圈圈波纹,水面上的树叶也调皮地跟着荡漾起来。 【8题答案】 【答案】因为他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。 【9题答案】 【答案】鲁肃对诸葛亮说,都是诸葛亮自找的,他帮不了诸葛亮的忙。 【10题答案】 【答案】今天依然屹立的金字塔是奴隶们劳动和智慧的结晶。 【11题答案】 【答案】 【12题答案】 【答案】 ①. 临行密密缝 ②. 孤帆远影碧空尽 ③. 黄沙百战穿金甲 ④. 初闻涕泪满衣裳 ⑤. 也傍桑阴学种瓜 ⑥. 牧童归去横牛背 ⑦. 则能有所不为 ⑧. 未闻孔雀是夫子家禽 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】 ①. B ②. D 【15题答案】 【答案】爸爸妈妈,我知道你们希望我提高学习成绩,但文学名著不是闲书。阅读名著能提升我的阅读理解和写作能力,这对语文学习很有帮助,还能拓宽我的眼界、丰富知识。我会合理安排时间,在完成作业和试卷的基础上再读名著,不会耽误学习的,请你们放心。 二、阅读与理解 【16~19题答案】 【答案】16. ①. 取水 ②. 所以 ③. 于是 17. 如果树的下面没有水,树怎么能够存活呢? 18. 戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟其下无水,树安得活? 19. ①. 要善于观察、思考事物之间的联系,用智慧去解决问题 ②. 善于观察、勤于思考、有智慧 【20~26题答案】 【答案】20. ①不计其数 ②气急败坏 21. ①. 白费 ②. 失望 22. ①. 气急败坏 ②. 兴奋 ③. 愧疚 ④. 欣慰 23. ①. 神态 ②. 动作 ③. 太好了,他终于靠自己爬出来了!这一整晚我既担心又紧张,现在终于放心了。 24. ①. 环境 ②. 景物既写出了黎明时的美丽景象,又烘托出男孩爬出陷阱后喜悦、激动的心情。 25. ①. 父亲为自己“见死不救”的行为向儿子道歉,他知道自己的做法让儿子受了委屈,也心疼儿子在陷阱里独自挣扎的经历 ②. 儿子误解了父亲的良苦用心,为自己刚才粗暴指责父亲而感到懊悔自责 26. 文中的父亲是一个教子有方、用心良苦、懂得放手培养孩子独立能力的人。遇到困难不能只依靠别人,要学会自己想办法解决。 三、习作平台 【27题答案】 【答案】例文: 读书,让我成长 有位名人曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我的成长路上,读书就像一束温暖的光,一路陪伴我,滋养我的心灵。 小时候,我接触的是浅显有趣的读物。随着慢慢长大,我阅读的书籍越来越丰富。翻开书本,我可以见识到书本之外的广阔世界,懂得许多课堂上学不到的道理。读书改变了我的心态,从前遇到难题我容易急躁退缩,在书本的熏陶下,我慢慢学会沉静下来,遇事懂得静下心思考。 读书也开阔了我的眼界。不必远行,文字就带我领略世间百态。我在书中感受不同人物的喜怒哀乐,学会理解他人,懂得善良、勇敢与坚持的意义。遇到困惑的时候,书本仿佛一位无声的良师,悄悄抚平我内心的不安,给予我前行的力量。读书不仅仅是翻看文字,更是一次次心灵的对话,在潜移默化之间,我的思想慢慢变得成熟。 一页页翻过的书页,见证着我的点滴进步。读书教会我分辨是非,丰富我的内心世界,让我一点点褪去懵懂。 读书陪伴我走过岁岁年年,见证我的蜕变与进步。往后的日子,我也会继续与书为伴,在书香之中不断充实自己,向着更好的自己继续成长。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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