(三升四)暑假作业每日一练15~16(综合练习)-2026-2027学年四年级上册数学苏教版
2026-08-05
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摘要:
**基本信息**
聚焦乘法数量关系,通过概念辨析、实际应用与几何综合题型,构建从基础到复杂的知识逻辑链,培养运算能力与模型意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念理解|15(1-3)、16(2-3)|因数积关系、乘除互逆、商的位数判断|从乘法基本概念到除法运算规律,形成数感与符号意识|
|实际应用|15(2、4)、16(4-6)|行程问题、归一归总、价格计算|以速度×时间=路程等模型为核心,发展应用意识与数据意识|
|几何综合|15(5-6)、16(4)|长方形/正方形周长面积、图形剪拼|结合空间观念,实现数量关系与几何直观的融合|
|运算能力|15(3、7)、16(1、5)|估算、周期问题、有余数除法|通过多样化运算训练,提升推理意识与计算准确性|
内容正文:
三升四暑假作业每日一练(15)
班级: 姓名: 日期: 月 日
乘法数量关系(3)
一、填空题。
1.在算式12×15=180中,12和15叫做( ),180叫做( );根据这道乘法算式,可以写出两道除法算式:( )和( )。
2.一辆小汽车的速度是65千米/时,表示( ),它6小时行驶的路程是( )千米。
3.( )里最大能填几。
40×( )<232 50×( )<406 80×( )<314
70×( )<375 20×( )<171 60×( )<271
4.根据右图交通工具的速度回答问题。
(1)高铁4小时可以行驶多少千米?已经知晓高铁行驶的
( )和( ),要求的是( ),列式计算55千米/时
220千米/时
为( )。
(2)王老师乘坐高铁从甲地开往乙地参加研讨会,去时用了3小时,若返程时该乘小汽车,则她返程用了( )小时。(假设乘坐高铁和乘坐小汽车行驶的路程相同)
5.用一根长3米的铁丝正好围成一个长是9分米的长方形,围成的这个长方形的面积是( )平方分米。(接头处忽略不计)
6.用4个边长3厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是( )厘米;若拼成一个正方形,则这个正方形的周长是( )厘米。
7.一排同学133人,让他们按“1,2,3,4,5”重复报数,第23名同学报( ),最后一名同学报( )。
二、选择题
1.小军买了3箱同样的洗衣液共12袋,一共花了120元。洗衣液的单价是( )元/袋。
A.40 B.30 C.20 D.10
2.一箱橙汁有12瓶,超市一周卖出7箱,每瓶橙汁18元,一共卖出了多少钱?可以这样列式计算:18×(12×7),其中12×7求出的积表示( )。
A.一箱橙汁多少元 B.7箱苹果汁多少元
C.7箱橙汁多少元 D.7箱橙汁有多少瓶
3.王叔叔买了2个同样的水壶和3个同样的手机支架,一个水壶65元,一个充电宝80元.要知道“王叔叔买手机支架花了多少钱”,还需要知道的信息是( )
A.2个水壶多少元 B.王叔叔买了几个充电宝
C.1个手机支架多少元 D.王叔叔一共用去多少元
4.现有432张垃圾分类宣传海报,若每个社区发70张,则最多够发给( )社区。
A.4 B.5 C.6 D.7
5.张师傅把一根长340厘米的木头锯成每段长17厘米的小木块,要锯( )次。
A.18 B.19 C.20 D.21
三、解决实际问题。
1.第一小学举办“趣味英语”夏令营活动,时间5天。四(2)班有7名同学参加,共缴纳伙食费770元。平均每人每天的伙食费是多少元?
2.商店进行促销活动,原价每个篮球74元,现在购买比原价便宜27元。王老师带了600元,现在最多可以买多少个?如果再买一个,还差多少元?
3.某校运动员进行队列表演,每列20人,可以排成20列。如果每列16人,那么可以排成多少列?
4.如图,大正方形中间有一个小正方形,大正方形的周长比小正方形的周长多16厘米,大正方形的面积比小正方形的面积大80平方厘米。这两个正方形的边长各是多少厘米?
三升四暑假作业每日一练(16)
班级: 姓名: 日期: 月 日
乘法数量关系(4)
一、填空题。
1.在( )里填上合适的单位。
教室的门框高约2( ) 一本数学练习册封面的面积是6( )
学校篮球场的占地面积是( ) 一辆小汽车每小时行驶80( )
2.要使□37÷47的商是两位数,□里最小填( );要使商是一位数,□里可以填( )。
3.根据42÷14=3,得出420÷( )=3,84÷( )=3。
4.王叔叔今年种植的核桃大丰收。
(1)王叔叔要把采摘的核桃分箱包装,28千克正好装了4箱。照这样计算,把下表补充完整。
质量/千克
28
154
196
箱数
4
8
16
(2)装好箱的核桃要装车,如果每分钟装6箱,那么30分钟可以装完。如果每分钟装9箱,那么多久可以装完?把下表补充完整。
每分钟装的箱数
6
9
12
20
时间/分
30
18
5.甲工厂有6个车间,平均每个车间有45人,乙工厂有7个车间,共343人。乙工厂比甲工厂平均每个车间多( )人,乙工厂总人数比甲工厂多( )人。
6.张老师开车去徐州,他每隔10分钟看一眼仪表盘,看到的时间和里程如下表。照这样的速度,当仪表盘上显示985千米时,时间是( )。
10:20
10:30
10:40
10:50
895km
910km
925km
940km
二、选择题
1.415÷□=247,可以用( )来计算□里的数。
A.415÷24-7 B.415÷(24+7)
C.(415-7)÷24 D.(415+7)÷24
2.用16把1米长的直尺在地上围出一个16平方米的正方形,这个正方形里大约可以站( )名四年级学生。
A.160 B.320 C.400 D.800
3.下面的问题中,不能用乘法解决的是( )。
A.一本故事书20元,是一个钥匙扣的4倍,每个钥匙扣多少元
B.蜗牛每小时大约爬4米,11小时大约爬行多少米
C.李阿姨买了5件上衣,每件上衣45元,一共花了多少元
D.菲菲今年8岁,哥哥的年龄是她的3倍,哥哥今年多少岁
4.下面是三个长8厘米、宽6厘米的长方形,从每个长方形中各剪去一个边长为3厘米的正方形(阴影部分)。下面关于剩下图形的说法,正确的是( )。
A.周长和面积都相等
B.周长和面积都不相等
C.周长相等,面积不相等
D.周长不相等,面积相等
5.游乐场的停车场收费标准如下:3小时及以内需付7元,超过3小时的部分,每小时需付5元(不满1小时按1小时计算)。王师傅在该游乐场的停车场停车,离开时付了27元,他最多停车( )小时。
A.5 B.6 C.7 D.8
三、解决实际问题。
1.甲地到乙地的步行距离大约是1500米,李叔叔以90米/分的速度从甲地出发,步行了10分钟后准备将速度降为75米/分。李叔叔还需要多少分钟才能到达乙地?
2.果园将采摘的梨打包装箱,前6箱一共装了210千克,照这样计算,如果再装16箱,那么还需要多少千克梨?
3小峰计算一道除法题,把除数36看成了63,得到的商是28,余数是11。那么正确的商和余数各是多少?
三升四暑假作业每日一练(15)答案
一、填空题
1. 因数;积;180÷12=15;180÷15=12
2. 每小时行驶65千米;390
3. 5;8;3;5;8;4
4. (1)速度;时间;路程;220×4=880(千米)
(2)12
5. 54
6. 30;24
7. 3;3
二、选择题
1. D
2. D
3. C
4. B
5. B
三、解决实际问题
1. 770÷7÷5=22(元)
答:平均每人每天的伙食费是22元。
2. 现价:74-27=47(元)
600÷47=12(个)……36(元)
47-36=11(元)
答:现在最多可以买12个,如果再买一个,还差11元。
3. 总人数:20×20=400(人)
400÷16=25(列)
答:可以排成25列。
4. 16÷4=4(厘米)
80÷4=20(厘米)
(20+4)÷2=12(厘米)
12-4=8(厘米)
答:大正方形边长12厘米,小正方形边长8厘米。
三升四暑假作业每日一练(16)答案
一、填空题
1. 米;平方分米;平方米;千米
2. 5;1、2、3、4
3. 140;28
4.(1)表格补充完整:
质量/千克
28
56
112
154
196
箱数
4
8
16
22
28
(2)表格补充完整:
每分钟装的箱数
6
9
10
12
20
时间/分
30
20
18
15
9
5. 4;73
6. 11:20
二、选择题
1. C
2. A
3. A
4. D
5. C
三、解决实际问题
1. 已走路程:90×10=900(米)
剩余路程:1500-900=600(米)
还需要时间:600÷75=8(分钟)
答:李叔叔还需要8分钟才能到达乙地。
2. 每箱重量:210÷6=35(千克)
16箱重量:35×16=560(千克)
答:还需要560千克梨。
3. 被除数:63×28+11=1775
1775÷36=49……11
答:正确的商是49,余数是11。
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