(三升四)暑假作业每日一练15~16(综合练习)-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

2026-08-05
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摘要:

**基本信息** 聚焦乘法数量关系,通过概念辨析、实际应用与几何综合题型,构建从基础到复杂的知识逻辑链,培养运算能力与模型意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念理解|15(1-3)、16(2-3)|因数积关系、乘除互逆、商的位数判断|从乘法基本概念到除法运算规律,形成数感与符号意识| |实际应用|15(2、4)、16(4-6)|行程问题、归一归总、价格计算|以速度×时间=路程等模型为核心,发展应用意识与数据意识| |几何综合|15(5-6)、16(4)|长方形/正方形周长面积、图形剪拼|结合空间观念,实现数量关系与几何直观的融合| |运算能力|15(3、7)、16(1、5)|估算、周期问题、有余数除法|通过多样化运算训练,提升推理意识与计算准确性|

内容正文:

三升四暑假作业每日一练(15) 班级: 姓名: 日期: 月 日 乘法数量关系(3) 一、填空题。 1.在算式12×15=180中,12和15叫做( ),180叫做( );根据这道乘法算式,可以写出两道除法算式:( )和( )。 2.一辆小汽车的速度是65千米/时,表示( ),它6小时行驶的路程是( )千米。 3.( )里最大能填几。 40×( )<232 50×( )<406 80×( )<314 70×( )<375 20×( )<171 60×( )<271 4.根据右图交通工具的速度回答问题。 (1)高铁4小时可以行驶多少千米?已经知晓高铁行驶的 ( )和( ),要求的是( ),列式计算55千米/时 220千米/时 为( )。 (2)王老师乘坐高铁从甲地开往乙地参加研讨会,去时用了3小时,若返程时该乘小汽车,则她返程用了( )小时。(假设乘坐高铁和乘坐小汽车行驶的路程相同) 5.用一根长3米的铁丝正好围成一个长是9分米的长方形,围成的这个长方形的面积是( )平方分米。(接头处忽略不计) 6.用4个边长3厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是( )厘米;若拼成一个正方形,则这个正方形的周长是( )厘米。 7.一排同学133人,让他们按“1,2,3,4,5”重复报数,第23名同学报( ),最后一名同学报( )。 二、选择题 1.小军买了3箱同样的洗衣液共12袋,一共花了120元。洗衣液的单价是( )元/袋。 A.40 B.30 C.20 D.10 2.一箱橙汁有12瓶,超市一周卖出7箱,每瓶橙汁18元,一共卖出了多少钱?可以这样列式计算:18×(12×7),其中12×7求出的积表示( )。 A.一箱橙汁多少元 B.7箱苹果汁多少元 C.7箱橙汁多少元 D.7箱橙汁有多少瓶 3.王叔叔买了2个同样的水壶和3个同样的手机支架,一个水壶65元,一个充电宝80元.要知道“王叔叔买手机支架花了多少钱”,还需要知道的信息是( ) A.2个水壶多少元 B.王叔叔买了几个充电宝 C.1个手机支架多少元 D.王叔叔一共用去多少元 4.现有432张垃圾分类宣传海报,若每个社区发70张,则最多够发给( )社区。 A.4 B.5 C.6 D.7 5.张师傅把一根长340厘米的木头锯成每段长17厘米的小木块,要锯( )次。 A.18 B.19 C.20 D.21 三、解决实际问题。 1.第一小学举办“趣味英语”夏令营活动,时间5天。四(2)班有7名同学参加,共缴纳伙食费770元。平均每人每天的伙食费是多少元? 2.商店进行促销活动,原价每个篮球74元,现在购买比原价便宜27元。王老师带了600元,现在最多可以买多少个?如果再买一个,还差多少元? 3.某校运动员进行队列表演,每列20人,可以排成20列。如果每列16人,那么可以排成多少列? 4.如图,大正方形中间有一个小正方形,大正方形的周长比小正方形的周长多16厘米,大正方形的面积比小正方形的面积大80平方厘米。这两个正方形的边长各是多少厘米? 三升四暑假作业每日一练(16) 班级: 姓名: 日期: 月 日 乘法数量关系(4) 一、填空题。 1.在( )里填上合适的单位。 教室的门框高约2( ) 一本数学练习册封面的面积是6( ) 学校篮球场的占地面积是( ) 一辆小汽车每小时行驶80( ) 2.要使□37÷47的商是两位数,□里最小填( );要使商是一位数,□里可以填( )。 3.根据42÷14=3,得出420÷( )=3,84÷( )=3。 4.王叔叔今年种植的核桃大丰收。 (1)王叔叔要把采摘的核桃分箱包装,28千克正好装了4箱。照这样计算,把下表补充完整。 质量/千克 28 154 196 箱数 4 8 16 (2)装好箱的核桃要装车,如果每分钟装6箱,那么30分钟可以装完。如果每分钟装9箱,那么多久可以装完?把下表补充完整。 每分钟装的箱数 6 9 12 20 时间/分 30 18 5.甲工厂有6个车间,平均每个车间有45人,乙工厂有7个车间,共343人。乙工厂比甲工厂平均每个车间多( )人,乙工厂总人数比甲工厂多( )人。 6.张老师开车去徐州,他每隔10分钟看一眼仪表盘,看到的时间和里程如下表。照这样的速度,当仪表盘上显示985千米时,时间是( )。 10:20 10:30 10:40 10:50 895km 910km 925km 940km 二、选择题 1.415÷□=247,可以用( )来计算□里的数。 A.415÷24-7 B.415÷(24+7) C.(415-7)÷24 D.(415+7)÷24 2.用16把1米长的直尺在地上围出一个16平方米的正方形,这个正方形里大约可以站( )名四年级学生。 A.160 B.320 C.400 D.800 3.下面的问题中,不能用乘法解决的是( )。 A.一本故事书20元,是一个钥匙扣的4倍,每个钥匙扣多少元 B.蜗牛每小时大约爬4米,11小时大约爬行多少米 C.李阿姨买了5件上衣,每件上衣45元,一共花了多少元 D.菲菲今年8岁,哥哥的年龄是她的3倍,哥哥今年多少岁 4.下面是三个长8厘米、宽6厘米的长方形,从每个长方形中各剪去一个边长为3厘米的正方形(阴影部分)。下面关于剩下图形的说法,正确的是( )。 A.周长和面积都相等 B.周长和面积都不相等 C.周长相等,面积不相等 D.周长不相等,面积相等 5.游乐场的停车场收费标准如下:3小时及以内需付7元,超过3小时的部分,每小时需付5元(不满1小时按1小时计算)。王师傅在该游乐场的停车场停车,离开时付了27元,他最多停车( )小时。 A.5 B.6 C.7 D.8 三、解决实际问题。 1.甲地到乙地的步行距离大约是1500米,李叔叔以90米/分的速度从甲地出发,步行了10分钟后准备将速度降为75米/分。李叔叔还需要多少分钟才能到达乙地? 2.果园将采摘的梨打包装箱,前6箱一共装了210千克,照这样计算,如果再装16箱,那么还需要多少千克梨? 3小峰计算一道除法题,把除数36看成了63,得到的商是28,余数是11。那么正确的商和余数各是多少? 三升四暑假作业每日一练(15)答案 一、填空题 1. 因数;积;180÷12=15;180÷15=12 2. 每小时行驶65千米;390 3. 5;8;3;5;8;4 4. (1)速度;时间;路程;220×4=880(千米) (2)12 5. 54 6. 30;24 7. 3;3 二、选择题 1. D 2. D 3. C 4. B 5. B 三、解决实际问题 1. 770÷7÷5=22(元) 答:平均每人每天的伙食费是22元。 2. 现价:74-27=47(元) 600÷47=12(个)……36(元) 47-36=11(元) 答:现在最多可以买12个,如果再买一个,还差11元。 3. 总人数:20×20=400(人) 400÷16=25(列) 答:可以排成25列。 4. 16÷4=4(厘米) 80÷4=20(厘米) (20+4)÷2=12(厘米) 12-4=8(厘米) 答:大正方形边长12厘米,小正方形边长8厘米。 三升四暑假作业每日一练(16)答案 一、填空题 1. 米;平方分米;平方米;千米 2. 5;1、2、3、4 3. 140;28 4.(1)表格补充完整: 质量/千克 28 56 112 154 196 箱数 4 8 16 22 28 (2)表格补充完整: 每分钟装的箱数 6 9 10 12 20 时间/分 30 20 18 15 9 5. 4;73 6. 11:20 二、选择题 1. C 2. A 3. A 4. D 5. C 三、解决实际问题 1. 已走路程:90×10=900(米) 剩余路程:1500-900=600(米) 还需要时间:600÷75=8(分钟) 答:李叔叔还需要8分钟才能到达乙地。 2. 每箱重量:210÷6=35(千克) 16箱重量:35×16=560(千克) 答:还需要560千克梨。 3. 被除数:63×28+11=1775 1775÷36=49……11 答:正确的商是49,余数是11。 学科网(北京)股份有限公司 $

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