5.2《走近科学家——科学家的品格》课件-2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦《走近科学家——科学家的品格》，从“生活安稳离不开奉献者”导入，通过邓稼先矢志报国、钱三强敢于质疑、屠呦呦坚持不懈等故事搭建学习支架，引导学生理解科学家优良品格，构建从感知到认同的认知脉络。 其亮点是以具体科学家事迹为载体，融合政治认同（如邓稼先报国情怀）、道德修养（学习无私奉献等品格）、健全人格（屠呦呦直面失败），采用案例分析、活动交流和情景题互动，教师小结结合板书明确品格，帮助学生内化榜样精神，教师可直接使用结构化教学资源提升效率。

5.2《走近科学家》 ——科学家的品格 第二单元 爱科学 学科学 统编版(新教材)三年级上册道德与法治 素养目标 1.政治认同：了解邓稼先等老一辈科学家为国奉献事迹，崇敬报国科学家，萌发热爱祖国的情感。 2.道德素养：学习科学家无私奉献、坚持不懈、严谨求实、不畏挫折的优良品格，愿意向榜样学习。 3.法治观念：初步懂得国家发展离不开各行各业建设者，每个人都有建设祖国的责任。 4.健全人格：面对困难不轻易放弃，学会大胆思考、敢于质疑，培养直面失败的心理品质。 5.责任意识：明白少年人要从小努力学习，树立长大报效祖国、服务社会的理想。 同学们，当我们享受和平安稳的生活，能够安心学习，离不开无数默默奉献的人。 新知导入 教师小结 今天我们一起走近科学家，感受《科学家的品格》。大家听过哪些科学家的名字？简单说一说你知道的故事。 讲授新课 环节一：矢志报国的邓稼先 思考：接到保密任务后，邓稼先做出了怎样的选择？你从哪里感受到他爱国报国的心？ 矢志报国的邓稼先 祖国强大的背后，离不开心系 祖国的科学家的无私奉献。 收集老一辈科学家为建设祖国无私奉献的故事，与同学交流和分享。 教师小结 邓稼先放弃国外优越条件回国，甘愿隐姓埋名，扎根戈壁荒漠，用一生践行报国理想，这就是矢志报国、无私奉献。 环节二：敢于质疑的钱三强 在国际会议上，钱三强和别的科学家有什么不一样？这体现了他什么样的品质？ 敢于质疑的钱三强 教师小结 科学研究需要求真，不盲从别人的结论，细心观察、大胆质疑，坚持实验求证，这就是严谨求实、敢于质疑。 研发青蒿素的过程顺利吗？遇到一次次失败，屠呦呦团队是怎么做的？ 环节三：不怕失败的屠呦呦 不怕失败的屠呦呦 平时我们学习遇到难题，应该向屠呦呦学习什么？ 钱三强和屠呦呦具备怎样的精神品质?举例说说，还有哪些科学家具备类似的品质。 教师小结 同学们，屠呦呦团队历经无数次失败仍坚持探索，终获成功。学习亦是如此，挫折在所难免。希望大家学习她直面失败、坚持不懈的精神，遇难题不退缩，持之以恒、勇敢突破，在磨砺中不断成长。 活动园 环节四：活动园拓展交流 除了课本人物，还有哪些拥有同样品格的科学家？ 钱学森：冲破重重阻挠归国，投身航天事业，为国建设导弹、航天体系。袁隆平：数十年扎根田间，反复试验，研究杂交水稻，努力解决粮食难题。邓稼先：隐姓埋名扎根戈壁，不惧艰苦危险，投身原子弹、氢弹研发。 教师小结 无数科学家心怀家国、矢志报国。除课本人物外，黄旭华、南仁东、吴孟超同样默默耕耘、无私奉献。课后继续搜集先辈事迹，学习他们赤诚报国、勇于探索的科学精神。 课堂总结 今天我们认识了邓稼先、钱三强、屠呦呦三位伟大的科学家。他们心中装着祖国，敢于质疑真理，不惧无数次失败。科学家离我们并不遥远。作为小学生，我们要学习他们的美好品格，认真学习、不怕困难，心怀祖国，努力成长，将来也为祖国贡献自己的力量！ 课堂练习 1. （ ）是我国核武器研制工作的开拓者和奠基者。 A 屠呦呦 B 邓稼先 C 钱三强 2. 屠呦呦团队潜心研究，提取（ ），救治了无数疟疾患者。 A 青蒿素 B 青霉素 C 抗生素 3. 钱三强身上最突出的品质是（ ） A 贪图安逸 B 敢于质疑、严谨求实 C 害怕困难 一、选择题 B A B 课堂练习 1. 邓稼先为了国家核武器事业，选择隐姓埋名开展工作。（ ） 2. 屠呦呦研究青蒿素一帆风顺，没有经历失败。（ ） 3. “假如生命能够再生，我仍选择中国，选择核事业” 是邓稼先的名言。（ ） 二、判断题 √ × √ 课堂练习 1.情境一：数学课上，小雨发现书上一道题的答案和自己计算结果不一样，他觉得书本一定不会出错，没有再思考。结合本课知识，说一说小雨做得对吗？为什么？ 三、情景题 参考答案：不对。我们要学习钱三强敢于质疑的品质，不能盲目相信现成结论，要认真验算、独立思考。 课堂练习 2.情境二：小语背诵课文，反复尝试很多次还是背不熟，她打算直接放弃。你想用屠呦呦的故事怎样鼓励她？ 三、情景题 参考答案：屠呦呦经历无数次失败仍不放弃。遇到困难不要轻易认输，坚持尝试，不断努力，才有可能成功。 科学家的品格 1. 邓稼先 —— 矢志报国、无私奉献 2. 钱三强 —— 敢于质疑、严谨求实 3. 屠呦呦 —— 不惧失败、坚持不懈 少年：勤学奋进 立志报国 板书设计 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $