3.3《学习有方法——我和时间交朋友》课件-2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“我和时间交朋友”，引导学生认识浪费时间现象、学习鲁迅惜时精神、掌握时间管理方法。通过生活中时间分配差异的导入，结合作业磨蹭案例，搭建从发现问题到学习方法的学习支架。 其亮点在于融合政治认同与道德修养，以鲁迅“节省时间等于延长生命”为榜样，通过案例分析、实践规划活动（如安排星期天任务）培养学生自律习惯。课堂练习巩固方法，助力学生提升自我控制能力，教师可借助丰富案例与活动设计提高教学效率。

3.3《学习有方法》 ——我和时间交朋友 第一单元 做学习的主人 统编版(新教材)三年级上册道德与法治 素养目标 1.政治认同：学习鲁迅先生勤勉惜时的精神，懂得珍惜时光努力成长，树立积极向上的成长追求。 2.道德素养：形成珍惜时间、自律自觉的良好品德，养成按时作息、专注学习、不拖延的行为习惯。 3.法治观念：懂得合理安排课余生活，自觉规范使用电子产品，遵守健康生活的行为准则。 4.健全人格：学会反思自身问题，掌握规划时间的方法，提升自我控制能力，培养高效做事的品质。 5.责任意识：明白管理自己的时间是对自己学习、生活负责，主动承担管理自我的责任。 同学们，时间看不见、摸不着，却时时刻刻陪伴我们。同样一天 24 小时，有的同学从容完成学习和玩耍，有的同学总觉得时间不够用。 新知导入 教师小结 图片里的几位同学，他们这样利用时间合适吗？今天我们一起学习《我和时间交朋友》，学习如何好好把握时间。 讲授新课 环节一：寻找身边浪费时间的现象 这些同学会管理时间吗？请给他们提出合理建议。 做事不专心、拖拖拉拉 长时间打游戏 看电视时间过长 不按时睡觉 看看这几个同学，他们会管理自己的时间吗？给这些同学提提建议。你有类似的问题吗？应当怎样改正? 合理利用时间是有方法的，你用到了下面哪些方法?还有哪些好的方法推荐给大家? 你平时有没有类似浪费时间的问题？我们该怎样改正？ 我平时存在做事拖拉、分心玩手机，白白浪费时间的问题。想要改正，就要提前规划每日任务，分清事情轻重。学习时专心专注，减少无关干扰。严格遵守计划，不拖延偷懒，把握零碎时间。坚持珍惜每一刻，慢慢养成高效利用时间的好习惯。 教师小结 分心拖延、沉迷电子产品、作息混乱，都是在白白浪费宝贵的时间。 奥秘在哪里? 丽丽上三年级了，做作业时，总 是一会儿吃零食，一会儿看电视，一 会儿玩玩具，每次做作业都需要两个多小时。星期天，妈妈给丽丽讲了合 理利用时间、提高效率的方法。丽丽  那天只用了三十分钟就完成了作业，妈妈夸奖丽丽做得又快又正确，丽丽特别开心。 环节二：探究奥秘 —— 专注提升做事效率 丽丽原先写作业要两个多小时，调整方法之后只需要三十分钟，这里的奥秘是什么？ 环节二：探究奥秘 —— 专注提升做事效率 教师小结 写作业专心致志，不边学边玩，不分心做其他事情，做事效率就会大大提高。 鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人。他一生著译许多文学作品，给后人留下了一份  宝贵的文化遗产。这与他善于利用时间、勤勉  刻苦密不可分。有人曾当面问过他，为什么用  “鲁迅”作笔名，他说是取“愚鲁而迅速”的 意思。他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉、 抓紧时间，才能做好学问、干好事情。他认 为，一个人节省时间，就等于延长生命。 环节三：榜样学习 —— 学习鲁迅惜时精神 鲁迅认为节省时间等于什么？听完故事，你有什么感悟？ 环节三：榜样学习 —— 学习鲁迅惜时精神 讲授新课 鲁迅认为节省时间，就等于延长一个人的生命。时间十分宝贵，一旦流逝无法追回。我们要珍惜日常分分秒秒，合理规划学习与生活，不浪费光阴。努力利用有限时间充实自己，坚持踏实做事，不让宝贵的时光白白虚度。 教师小结 伟大的人尚且抓紧每一分时间，我们小学生更要珍惜时光好好学习。 如果星期天你要完成下面这些事，看看可以怎样安排，才能既合 理又高效。 环节四：方法学习 —— 学会和时间交朋友 讲授新课 教师小结 规划时间要分清主次、劳逸结合。只有这样才能做到事半功倍。 课堂总结 同学们，时间一去不复返，我们要学会和时间交朋友。改掉分心、拖延、沉迷电子产品的坏习惯，做事提前做好计划，做到当日事当日毕。希望大家从今天开始，合理规划每一天，专心做好每一件小事，珍惜分分秒秒，做时间的小主人！ 课堂练习 1. 下列做法，属于合理利用时间的是（ ） A. 写作业时一边看电视一边写字 B. 放学回家先完成作业再玩耍 C. 周末一整天抱着平板打游戏 2. 丽丽写作业效率变高的秘密是（ ） A. 作业变少了 B. 专心写作业，不分心 C. 写字速度天生变快 3.“一个人节省时间，就等于延长生命” 这句话是谁说的（ ） A. 鲁迅 B. 孔子 C. 陶行知 一、选择题 B B A 课堂练习 1. 今日作业写不完，可以全部留到明天再写。（ ） 2. 合理安排时间，要做到劳逸结合，分清事情主次。（ ） 3. 只要放假，就可以熬夜不按时睡觉。（ ） 二、判断题 × √ × 课堂练习 1.情境一：小明写作业的时候，一会吃零食，一会摆弄文具，天黑了作业还没写完。请你给小明提两条建议。 三、情景题 参考答案：①写作业前准备好文具，专心学习，不做无关事情；②制定写作业时间，坚持不拖拉。 课堂练习 2.情境二：星期天，你需要完成写周记、读课外书、户外运动、整理房间四件事，说一说你怎么安排顺序，理由是什么？ 三、情景题 参考答案：先整理房间，接着写周记，然后阅读课外书，最后户外运动。优先完成学习任务，运动放松身心，做到劳逸结合。 我和时间交朋友 1.认清问题：不专心、拖延、沉迷电子产品、作息混乱 2.惜时榜样：鲁迅 —— 节省时间 = 延长生命 3.管理时间小妙招 早睡早起、做事有计划 当日事当日毕、做事专注高效 分清主次、劳逸结合 板书设计 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $