《一个数除以小数》第2课时(分层作业)(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版
2026-08-05
|
4页
|
13人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 一个数除以小数 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 29 KB |
| 发布时间 | 2026-08-05 |
| 更新时间 | 2026-08-05 |
| 作者 | 靜若繁花* |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59088822.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版六年级上册数学《一个数除以小数》第2课时分层同步练,通过A/B/C三层设计,实现从基础转化计算到规律探究的渐进式知识巩固,培养运算能力与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A层|补0转化原理、基础计算与一步应用|填空/判断/竖式计算,强化商不变规律操作|
|B层|补0变形、错题辨析与两步应用|等式变形/改错门诊,提升转化准确性|
|C层|规律说理、对比计算与综合应用|辨析说理/自编应用题,发展推理意识与创新意识|
内容正文:
苏教版六年级上册数学《一个数除以小数》
第2课时(分层作业)
班级:__________ 姓名:__________
完成用时:__________ 自评等级:□A □B □C
课堂知识点回顾
1. 本课核心:被除数小数位数少于除数时,末尾补0,再利用商不变规律转化计算。
2. 完整计算三步:一看除数小数位数;二移小数点,位数不够末尾补0;三按整数除法计算。
3. 验算方法:商×除数=被除数,检验补0转化是否正确。
4. 规律:不为0的数,除以小于1的小数商更大;除以大于1的小数商更小。
A层 基础巩固(全员必做·补0转化基础计算)
一、填空题
1. 计算1.2÷0.24,除数有两位小数,被除数末尾补( )个0,转化为120÷24。
2. 6÷0.15,除数右移两位,被除数补0后变成( )再计算。
3. 小数除法验算公式:( )×除数=被除数。
4. 4.8里面包含0.16的个数,列式( )。
5. 一个不为0的数除以0.7,商比原数( )。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1. 计算2.1÷0.35,只需把2.1扩大10倍即可。( )
2. 被除数小数位数不足,要在末尾补0再移动小数点。( )
3. 3÷0.06转化成300÷6,计算结果相等。( )
4. 5.4÷1.2的商大于5.4。 ( )
5. 0.36÷0.12=3,验算0.12×3=0.36正确。( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)
1. 计算1.5÷0.025,正确转化算式是( )。
A.150÷25 B.15÷25 C.1.5÷25
2. 下列算式商小于被除数的是( )。
A.3.6÷0.4 B.7.2÷1.2 C.2.5÷0.5
3. 总长4.2米,每0.14米截一段,求段数列式( )。
A.4.2×0.14 B.4.2÷0.14 C.4.2-0.14
四、先写转化算式,再竖式计算并验算
1.8÷0.24 3÷0.12 2.4÷0.16
五、一步生活应用题(需要补0计算)
1. 总重量3.6千克,每小袋0.15千克,一共可以分装多少袋?
2. 总价5元,铅笔每支0.25元,能购买多少支铅笔?
B层 能力提升(学有余力选做·补0变形+错题辨析)
一、等式补0变形填空
1. 1.5÷0.03=( )÷3
2. 2.4÷0.16=( )÷16
3. 7÷0.28=( )÷28
4. 0.9÷0.045=( )÷45
二、改错门诊(圈出错处,写出正确转化式并验算)
错题:1.2÷0.24=12÷24=0.5
错题:5÷0.25=50÷25=2
三、两步综合应用题(含减法再除法)
1. 一卷布料总长6.4米,先用去1米,剩余每0.18米做手帕,最多做几块手帕?
2. 共有现金20元,先花3.2元,剩余买单价0.16元橡皮,能买多少块?
C层 拓展探究(挑战选做·规律说理+对比题型)
1. 辨析说理:小数除法中,被除数末尾补0只会变大数,商会跟着变大,这句话是否正确?举例证明。
2. 根据360÷24=15,直接写出得数:
3.6÷0.24=( ) 0.36÷0.024=( ) 3.6÷2.4=( )
3. 两款包装:A款0.18kg售价4.5元;B款0.25kg售价6元,哪一款每千克单价更低?
4. 自编一道“被除数位数不足需要补0”的购物应用题并完整解答。
参考答案
A层 基础巩固
一、填空题
1.1 2.600 3.商 4.4.8÷0.16 5.大
二、判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
三、选择题
1.A 2.B 3.B
四、计算验算
1.180÷24=7.5 验算0.24×7.5=1.8
2.300÷12=25 验算0.12×25=3
3.240÷16=15 验算0.16×15=2.4
五、应用题
1.3.6÷0.15=24(袋)答:可分装24袋。
2.5÷0.25=20(支)答:能买20支。
B层 能力提升
一、变形填空
1.150 2.240 3.700 4.900
二、改错
1.未补0,正确120÷24=5;2.只扩10倍,正确500÷25=20
三、两步应用题
1.(6.4-1)÷0.18=30(块)答:最多30块。
2.(20-3.2)÷0.16=105(块)答:能买105块。
C层 拓展探究
1.错误;补0是同步扩大被除数、除数,商不变。例1.2÷0.24=120÷24=5,商不变。
2.15;15;1.5
3.A:4.5÷0.18=25元/kg;B:6÷0.25=24元/kg;B单价更低。
4.示例:4元买单价0.16元糖块,4÷0.16=25(块)答:可买25块。
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。