1.1.1 物质的分类 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册

该高中化学课件聚焦物质的分类方法及基于组成和性质的物质分类，通过图书馆图书分类、快递分拣视频及思考讨论导入，引出分类定义与意义，进而讲解树状和交叉分类法，再学习单质、化合物、氧化物等具体分类，构建生活到化学的学习支架。 其亮点在于结合生活实例培养科学态度与责任，通过树状、交叉分类法训练科学思维，以同素异形体微观结构解析体现宏观辨识与微观探析。典例和练习巩固知识，帮助学生建立分类观，教师可高效实施核心素养导向的教学。

新人教版 化学 必修1 第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类及转化 第1课时 物 质 的 分 类 1.能从元素组成(宏观)和构成微粒(微观)的角度分析认识物质，并根据物质的组成和性质对化学物质进行分类。 2.认识交叉分类法和树状分类法，能用不同的分类标准对酸、碱、盐、氧化物进行分类，感受分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。 教学目标 核心素养目标 1.宏观辨识与微观探析：能从宏观上依据物质的组成和性质对物质进行分类，形成分类观；能从微观角度理解同素异形体等概念。 2.变化观念与平衡思想：认识到物质分类不是绝对的，培养动态变化观念。 3.科学态度与社会责任：通过了解物质分类在图书馆图书管理、快递物品分拣等生活场景中的应用，认识化学分类方法的重要性和实用性，培养严谨的科学态度；激发学生运用化学知识解决实际问题的意识和社会责任感。 结合视频想一想： (1)图书馆里有那么多的书籍，为什么你能很快就找到你需要的书？ (2)你有没有想过这些快递包裹究竟被怎样顺利投递的呢？ 图书分类摆放 智能机器人“小黄”分拣快递 思考讨论 图书馆图书分类摆放 那么什么是分类呢？在日常生活以及化学中又什么意义呢？ 新课导入 学习任务1：阅读课本p8《方法导引》，找出分类的定义和意义。 定义 意义 任何物质都是由元素组成的，根据元素组成对物质进行分类是化学研究的基础。 思考讨论 一、认识分类方法 1.树状分类法 概念：按照一定标准对同类事物进行再分类 物 质 混合物 纯净物 单 质 化合物 金属单质 非金属单质 无机化合物 有机化合物 氧化物 酸 碱 盐 …… 你能判断各级分类标准吗？ 根据所含物质的种类 根据组成元素的种类 根据所含元素种类 根据元素组成 根据所含元素的组成和物质的性质 一、认识分类方法 2.交叉分类法 同一种事物按不同标准进行分类 对以下的盐，依据不同的标准进行分类。 Na2CO3 Na2SO4 K2SO4 K2CO3 钠 盐 钾 盐 硫酸盐 碳酸盐 按阳离子分 按阴离子分 二、物质的分类 1.根据元素的组成分类 (1)单质 (2)化合物 即游离态，由一种元素组成的纯净物 即化合态，由多种元素组成的纯净物 思考：同一种元素是不是只能形成一种单质？ 二、物质的分类 (1)概念 由同一种元素形成的几种性质不同的单质，叫做这种元素的同素异形体 (2)特点 “同”——元素相同； “异”——形成单质不同，结构不同，物理性质有差异，化学性质相似 (3)成因与实例 ①原子排列方式不同： C的同素异形体（金刚石、石墨、C60） 金刚石 石墨 C60 同素异形体 二、物质的分类 (4)性质差异 同素异形体的物理性质有差异，但化学性质相似 同素异形体之间的转化属于化学变化 (3)成因与实例 ②原子个数和成键方式不同：O的同素异形体（氧气O2、臭氧O3） P的同素异形体（白磷P4、红磷P） ③分子排列方式不同：单斜硫S8与斜方硫S8 同素异形体 氧化物的分类 1.清晨，松树林中的空气特别清新，是因为有极少量的氧气变成了臭氧，反应的方程式为3O2 2O3。下列说法中正确的是(　　) A．这是一个化合反应 B．由氧元素构成的物质是纯净物 C．产生的臭氧与氧气是氧元素的同素异形体 D．这个反应属于物理变化 C 2.科学家们最近发现一种新分子，具有空心类似足球状的结构，其化学式为C70。下列说法不正确的是(　　) A．C70是一种化合物 B．它的相对分子质量为840 C．它的化学性质和金刚石相似 D．C70和金刚石、石墨一样，都是由碳元素组成的单质 A 典例剖析 二、物质的分类 2.根据物质的性质分类 (1)氧化物 氧化物 酸性氧化物：能与碱反应生成对应价态盐和水的氧化物 两性氧化物：既能与酸又能与碱反应生成盐和水的氧化物 不成盐氧化物：既不能与酸又不能与碱反应生成盐和水的氧化物 大多数非金属氧化物属于酸性氧化物，如CO2、SO2；Mn2O7 碱性氧化物：能与酸反应生成盐和水的氧化物 大多数金属氧化物则属于碱性氧化物，如CaO、CuO 其他氧化物（如过氧化物） 如：Al2O3、BeO 如：CO、NO 如：Na2O2、H2O2、NO2 3.下列关于氧化物分类的说法不正确的组合为(　　) ①金属氧化物也可以是酸性氧化物 ②非金属氧化物一定是酸性氧化物 ③碱性氧化物一定是金属氧化物 ④能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物 ⑤能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物 A．③④⑤ B．①②③ C．②④⑤ D．①②③④⑤ C 注意 ①碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物。如：Mn2O7为酸性氧化物、Na2O2为过氧化物、KO2为超氧化物   ②酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物。如：CO、NO等 典例剖析 氧化物：由氧元素和另一种元素组成的化合物（仅含有有两种元素） 氧化物 金属氧化物 非金属氧化物 酸性氧化物 碱性氧化物 1.按组成元素分 2.按性质分类 如Na2O、MgO 如CO2、SO2 与碱反应只生成一种盐和水 与酸反应只生成一种盐和水 SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O Na2O + 2HCl = 2 NaCl + H2O 两性氧化物 不成盐氧化物 CO、NO Al2O3 与酸与碱均反应生成盐和水 与酸与碱均不反应 归纳总结 二、物质的分类 2.根据物质的性质分类 (2)酸 酸 按酸性强弱 按是否含氧元素 按电离出H+的数目 按挥发性 一元酸 HCl、 HNO3 挥发性酸 HNO3 、HCl 含氧酸 H2SO4、HNO3、H3PO4、H2CO3 无氧酸 HCl、H2S（氢硫酸） 二元酸 H2SO4 、H2CO3、 H2S 多元酸 H3PO4 强酸 H2SO4、HNO3 、HCl、HI、HBr、HClO4 弱酸 H2CO3 、H3PO4 难挥发性酸 H2SO4 其水溶液读作“某酸”，是混合物 H+和酸根离子 二、物质的分类 2.根据物质的性质分类 (2)酸 H2SO4 含氧酸 HCl 无氧酸 HNO3 一元酸 H2CO3 二元酸 根据组成中是否含氧元素为依据 根据解离出H+的个数为依据 二、物质的分类 2.根据物质的性质分类 (3)碱 碱 按碱性强弱 按溶解性 按电离出OH-的数目 强碱： NaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2 可溶性碱：KOH、NaOH、Ba(OH)2 、NH3.H2O 难溶性碱：Cu(OH)2 Fe(OH)3 Mg(OH)2 、Zn(OH)2 弱碱：NH3·H2O 、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3 一元碱：NaOH、NH3·H2O 、KOH 二元碱：Ba(OH)2 、Mg(OH)2 金属阳离子（或NH4+)和OH- 二、物质的分类 2.根据物质的性质分类 (3)碱 NaOH 难溶性碱 Mg(OH)2 可溶性碱 KOH 一元碱 Ba(OH)2 二元碱 根据在水中的溶解性为依据 根据解离出OH-的个数为依据 二、物质的分类 2.根据物质的性质分类 (4)盐 盐 按溶解性 按组成 正盐：NaCl、Na2CO3 酸式盐：NaHCO3、NaHSO4 复盐：KAl(SO4)2 按是否含氧元素 难溶盐：CaCO3、BaSO4、AgCl 可溶盐：KNO3、FeSO4 、 NaCl、CaCl2 碱式盐：Cu2(OH)2CO3 无氧酸盐：NaCl、CaCl2 含氧酸盐：KNO3、KMnO4、FeSO4 二、物质的分类 2.根据物质的性质分类 (4)盐 Na2CO3 钠盐 Na2SO4 钡盐 BaCO3 硫酸盐 BaSO4 碳酸盐 根据阳离子的种类为依据 根据阴离子的种类为依据 1、树状分类法——从不同层次对物质进行分类 纯净物 单质 化合物 金属单质 非金属单质 稀有气体 酸 碱 盐 氧化物 包含关系 并列关系 2．交叉分类法—— 从不同角度对物质进行分类 钠盐 钾盐 硫酸盐 并列关系 交叉关系 并列关系 ...... 课堂总结 1. 有关物质的分类，下列说法错误的是( )。 A. 只能有一种分类标准 B. 可能有多种分类标准 C. 分类标准不同，物质所属类别不同 D. 能用交叉分类法进行分类的物质也可以用树状分类法进行分类 A 课堂练习 2. 物质的分类如下图所示。由图判断下列说法中不正确的是( ) A. 甲图所示的分类方法属于树状分类法 B. 乙图所示的分类方法属于交叉分类法 C. 碱性氧化物一定是金属氧化物 D. 非金属氧化物一定是酸性氧化物 D 课堂练习 3. 按照物质的树状分类法和交叉分类法，HNO3应属于( ) ①酸　 ②氢化物　 ③氧化物　 ④含氧酸　 ⑤难挥发性酸 ⑥一元酸　 ⑦化合物 　⑧混合物 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①④⑥⑦ C. ①⑧ D. ①④⑤⑥ B 4. 物质分类是化学研究的重要方法之一。化学工作者经常根据物质的组成对物质进行分类研究。近年来发现，在金星大气层中存在三氧化二碳(C2O3)。下列各组物质最适合与C2O3划分为同一类物质的是( ) A. Fe(OH)3、Fe(OH)2 B. H2CO3、HCl C. SO2、NO D. Na2O2、H2O2 C 课堂练习 5.意大利罗马大学的Fulvio Cacace等人获得了极具理论研究意义的N4分子。N4分子结构如图所示，下列说法正确的是(　　) A．N4属于一种新型化合物 B．N4转化为N2属于物理变化 C．N4的相对分子质量为28 D．N4与N2互为同素异形体 D 课堂练习   碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物 A NaOH H2SO4 BaCO3 SO2 CO2 B 纯碱 HCl CaCO3 SiO2 CO C NaOH NaHSO4 CaCl2 Na2O SO2 D KOH HNO3 CaCO3 CaO SO3 6.下列物质的分类正确的是(　　) D 课堂练习 新人教版 化学 必修1 第一章 物质及其变化 谢谢观看 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $